UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN DIVISIÓN DE MATEMÁTICAS E INGENIERÍA LICENCIATURA EN ACTUARÍA

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN DIVISIÓN DE MATEMÁTICAS E INGENIERÍA LICENCIATURA EN ACTUARÍA ACATLÁN PROGRAMA DE ASIGNATURA CLAVE: SEMESTRE: 5 MODALIDAD (CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.) SOCIEDAD Y POLÍTICA DEL MÉXICO ACTUAL CARÁCTER HORAS SEMESTRE HORA / SEMANA TEORÍA PRÁCTICA CRÉDITOS CURSO OBLIGATORIO REQUISITO NINGUNA OBJETIVO: El alumno establecerá en base a datos cuantitativos las coyunturas sociales por las cuales ha transitado la sociedad mexicana de 1910 hasta el presente, poniendo particular énfasis en el estudio de las instituciones y organismos que han participado en su evolución. Unidad 1 MÉTODO DE LA INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL. Objetivo: El alumno conocerá los planteamientos teórico-analíticos principales, que desde la esfera económica, político e histórico se hacen de la realidad social 1.1 Elementos de la interpretación histórico-social. 1.2 La formación social en México a inicios del siglo XX. 1.3 Importancia histórico-social del análisis de la coyuntura en el cambio social. 1.4 Una interpretación del México y su formación social a principios del siglo. 16

2 Unidad 2 EL PROCESO REVOLUCIONARIO DE 1910 Y LA RECOMPOSICIÓN DE LA ESTRUCTURA SOCIO-POLÍTICA EN EL PAÍS. Objetivo: El alumno analizará los factores económicos e ideológicos que determinaron el estallido social y sus diversas consecuencias. Revisará la constitución de 1917 y su importancia como proyecto histórico de la sociedad posrevolucionaria. 2.1El proyecto neoliberal y el movimiento anti-releccionista. 2.2El proyecto agrarista y la renovación del caudillismo. 2.3El movimiento constitucional y su proyecto nacional. 2.4La Constitución de Unidad 3 CRISIS Y EXPANSIÓN DEL CAPITALISMO MUNDIAL EN LA DÉCADADELOS 20 S Y 30 SY LACONSOLIDACIÓN DEL PROYECTO REVOLUCIONARIO NACIONAL. Objetivo: El alumno analizará los ciclos económicos mundiales como causales del impuloso industrializador nacional y su impacto en el accionar político social del Estado Mexicano. Analizará al Gobierno Cardenista como la etapa de transición a un capitalismo moderno. 3.1Consecuencias de la 1era. Guerra Mundial y su efecto hacia México ( ). 3.2Consolidación del poder y el caudillismo post-revolucionario (Obregón y Calles). 3.3Crisis del capitalismo industrial y su efecto en México La crisis política por la continuidad en México 192 y la formación del PNR. 3.5El maximato y el poder institucionalizado. 3.6El plan sexenal de Cárdenas y el proceso inicial de industrialización nacional. 169

3 Unidad 4 EL MODELO INDUSTRIALIZADOR EN SU FASE DE CRECIMIENTO INFLACIONARIO Objetivo: El alumno analizará las políticas gubernamentales de sustitución de importaciones y el impacto de la coyuntura capitalista internacional en las mismas, así como las políticas económicas seguidas por los gobiernos en esta etapa, las coyunturas políticas que se propician y sus efectos culturales. 4.1 Factores internos y externos que propiciaron el rápido crecimiento económico y El proceso de industrialización y el desequilibrio sectorial. 4.3 Impactos del rápido crecimiento económico en la estructura social y política del país 4.4 Coyuntura económica externa y fin de la prosperidad de la posguerra. Unidad 5 NECESIDADES SOCIO-POLÍTICAS DE LA ESTABILIDAD ECONÓMICA. Objetivo: El alumno analizará en el marco de la expansión capitalista mundial las principales políticas gubernamentales en las instituciones de importaciones de bienes durables y su vinculación a las políticas económicas de los gobiernos en ese periodo. 5.1Política económica y presupuestos de fomento. 5.2Contradicciones del crecimiento industrial y la realidad económica de la dependencia. 5.3La crisis del modelo estabilizador y sus repercusiones políticas. 5.4El estado antes de la crisis ( ). 5.5Consecuencias socio-políticas del periodo estabilizador. 170

4 Unidad 6 EL DESARROLLO COMPARTIDO Objetivo: El alumno revisará las condiciones estructurales y superestructurales en las que llega el país a los años Necesidades del cambio en el modelo industrializador. 6.2Panorama del contexto internacional (energéticos y sus efectos). 6.3La política social de Luis Echeverría. 6.4La política económica. 6.5Las relaciones entre el estado y el bloque dominante y la crisis de confianza. 6.6Las reformas políticas y fiscal. Unidad 7 LA ALIANZA PARA LA PRODUCCIÓN Y DESARROLLISMO PETROLERO Objetivo: El alumno explicará en el ámbito de la confrontación Norte-Sur los efectos que la crisis económico-política tiene en la redefinición del proyecto estatal. Las características que la política económica adquiere y sus secuelas sociales. 7.1La crisis del capitalismo contemporáneo. 7.2La alianza para la producción y búsqueda de la confianza sectorial. 7.3El petróleo como punta del desarrollo. 7.4Finanzas y endeudamiento externo. 7.5Las reformas políticas y los movimientos sociales. 7.6La crisis del desarrollismo petrolero y sus repercusiones sociales. 171

5 Unidad Objetivo: El alumno describirá los condicionantes económicos y políticos que definen en esta etapa de la crisis y sus expresiones en las políticas económicas impulsadas por la admón. De Miguel de la Madrid y Carlos Salinas de Gortari, y los efectos de la lucha política y social. Política racionalizador eficientista..1el proceso electoral de 193 y de 19..2La política económica y el gasto público y las consecuencias sociales Los postulados de la política interior y los grandes movimientos sociales Nuevas bases para la hegemonía presidencial..5racionalización económica y los pactos..6la política social y el nuevo esquema de estabilidad. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. SILVA HERZOG, JESÚS. Breve Historia de la Revolución Mexicana, 2da. Edición, México F.C.E. (dos tomos) GILLY, ADOLFO. La Guerra de las Clases en la Revolución Mexicana. Interpretación de la Revolución Mexicana, México. ED. Nueva Imagen U.N.A.M SEMO, ENRIQUE. Reflexiones sobre la Revolución Mexicana. Interpretación de a Revolución Mexicana, México. ED. Nueva Imagen U.N.A.M CARR, BARRY. El Movimiento obrero y la política en México, , México. ED. Era, MEDIN, TZVI. El Minimato Presidencial: Historia Política del Maximato ( ), México, ED. Era MANCILLA, ESTABAN L. Historia de la Revolución Mexicana Periodo ED. El Colegio de México, México,

6 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 7. TELLO, CARLOS. La Política Económica en México ED. Siglo XXI Editores, México, AGUILERA COMES, MANUEL. La Crisis Mexicana: Un Ensayo De Interpretación Económica Y Financiera. Investigación Económica. México, Julio-Septiembre, VALENZUELA FEIJOO, JOSÉ. El Capitalismo Mexicano en los Ochenta. ED. Era, México LEVY DANIEL Y GABRIEL SZEKEY. Estabilidad y cambio. Paradojas del sistema político mexicano. México, El Colegio de México, RUNCIMAN H. Sociología y Política. F.C.E ET. AL. Para entender la historia. F.C.E COSÍO VILLEGAS ET. AL. Historia General de México. Tomo II. ED. Colegio de México. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Se sugiere que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes unidades. asimismo la exposición deberá respaldarse con ejemplos claros y sencillos. El profesor deberá propiciar la participación de los alumnos a través del empleo de diferentes técnicas de trabajo en grupo. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Asistencia Exámenes parciales Examen final PERFIL PROFESIOGRÁFICO QUE SE SUGIERE Licenciado en ciencias Económico-Políticas 173