Torbellinos. Material de aula. Educación Infantil de primer ciclo. Rojo. La ardilla pilla. Los alimentos. conejita juguetona. Los animales. Círculo.

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1 Torbellinos. Material de aula. Educación Infantil de primer ciclo. Rojo. La ardilla pilla. Los alimentos. La conejita juguetona. Los animales. Círculo. Simón, el ratón. La escuela. Emociones. Los juguetes. Casals.

2 Torbellinos crea escuela contigo El proyecto Torbellinos para primer ciclo de Educación Infantil pone a disposición de los educadores un amplio abanico de recursos para facilitar la tarea del día a día. Las Propuestas didácticas y los contenidos en soporte CD se convierten en herramientas imprescindibles que complementan el material del alumno y permiten llevar a cabo un sinfín de actividades vivenciales y complementarias. 2

3 3

4 Mascotas de peluche La conejita juguetona año 4

5 La ardilla pilla Simón, el ratón 1 mascota de peluche para cada curso que acompaña a los niños y niñas en el proceso de aprendizaje y comparte con ellos el conocimiento de sí mismos y la autonomía personal, el conocimiento del entorno y el aprendizaje de los lenguajes y su comunicación y representación, que constituyen los tres ejes del currículum de Educación Infantil. 5

6 Propuestas didácticas Áreas: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación 1 libro para cada curso. Soporte exhaustivo y adaptable a las necesidades del educador/a que contiene orientaciones y secuencias didácticas, distribución del espacio y del tiempo, pautas de observación y seguimiento y evaluación. Material relacionado: Todo el material. 6

7 Pósteres de las unidades año Área: Conocimiento del entorno 6 pósteres de las unidades didácticas para 2 y 3 pósteres de los bloques de descubrimiento para 1 año. Para consolidar contenidos y decorar el aula. Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas» y «Bloques de descubrimiento». 7

8 Pósteres de las estaciones año Área: Conocimiento del entorno 4 pósteres para identificar elementos significativos de cada estación del año y su transcurso temporal. Material relacionado: Cuaderno «Estaciones, fiestas y canciones» y CD «La conejita juguetona». 8

9 Láminas de hábitos Áreas: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal y Conocimiento del entorno 6 láminas de hábitos de autonomía personal y 6 láminas de hábitos sociales para la adquisición y refuerzo de las rutinas y de los compromisos sociales. Material relacionado: «Cancionero», «Mi historia», «Mira, conejita!», CD «La ardilla pilla», CD «La conejita juguetona» y Propuestas didácticas. 9

10 Láminas de cuentos populares año Área: Lenguajes: comunicación y representación 24 láminas (4 para cada uno de los 6 cuentos) para 2 y 3 láminas con los protagonistas de los cuentos populares para 1 año. Para reforzar la memoria y la comprensión oral de las narraciones populares. Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas», CD «La ardilla pilla», CD «La conejita juguetona» y Propuestas didácticas. 10

11 Láminas de arte Área: Lenguajes: Comunicación y representación 6 láminas de arte. Recurso didáctico que se aborda desde el apartado de grafomotricidad. Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas» y Propuestas didácticas. 11

12 Pósteres Áreas: Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación 3 pósteres para cada curso editados en blanco y negro para su compleción con distintas técnicas y recursos plásticos. Material relacionado: Cuaderno «Estaciones, fiestas y canciones», CD «La ardilla pilla», CD «La conejita juguetona» y Propuestas didácticas. 12

13 Vocabulario visual Áreas: Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación 48 tarjetas de vocabulario visual. Material fotográfico relacionado con las unidades. Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas» y «Bloques de descubrimiento». 13

14 Agenda Torbellinos Área: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal Agenda para favorecer la relación familiaescuela y llevar día a día el seguimiento de las necesidades básicas de los niños y niñas. 14

15 Principios generales proyecto Torbellinos Áreas: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación Manual de consulta que define el proyecto, los criterios metodológicos y la organización de la escuela infantil. Material relacionado: Todo el material. 15

16 Torbellinos. Material de aula. Educación Infantil de primer ciclo. Atención al docente Si desea realizar alguna consulta o encargo de libros, puede contactar con la editorial a través de: el teléfono de atención al docente: el representante comercial de su zona: Casals.

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