GUÍA DIDÁCTICA para el cómic. Finanzas en ½ hora. Jose Sande
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- Manuel Cáceres Murillo
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1 GUÍA DIDÁCTICA para el cómic Finanzas en ½ hora Jose Sande Versión 1. octubre 2014
2 FICHA DIDÁCTICA 1. El dinero El dinero es un concepto con el que por una parte estamos muy familiarizados y por otra desconocemos mucho sobre su naturaleza. - Describe cuáles son las funciones del dinero. - Enumera los tipos de dinero que existen. - Por qué crees que los gobiernos decidieron controlar el dinero? cómo lo hicieron? - Qué es el dinero fiduciario? - Qué es el dinero?. - Breve historia del dinero.
3 FICHA DIDÁCTICA 2. El sistema financiero El sistema financiero canaliza el ahorro de unas personas a otras creando riqueza. - Describe el origen del sistema financiero, por qué se profesionalizaron los orfebres? - Explica qué es el tipo de interés y que función tiene en la economía. - Cuál es la diferencia entre liquidez y exigibilidad? - Ordena por liquidez los siguientes elementos: automóvil, dinero en el banco, vivienda de segunda residencia. - Ordena por exigibilidad los siguientes elementos: deuda a 2 meses, deuda a 2 años, aportaciones al capital social de los socios de la empresa. - El sistema financiero. - Los intermediarios financieros.
4 FICHA DIDÁCTICA 3. El flujo circular del dinero Carlos y Basilio observan cómo un billete de 10 euros circula por la economía de una ciudad. - Describe utilizando el ejemplo del cómic, cómo un billete circula por la economía. Extiende la historia con otros tres intercambios. - Por qué crees que fue un médico el que describió por primera vez el flujo circular de la renta? - Cuál es la diferencia entre flujo real y monetario? - El viaje del dinero. - El flujo circular de la renta.
5 FICHA DIDÁCTICA 4. El interés compuesto Cuando el interés compuesto coge fuerza puede llegar a límites insospechados - Por qué Einstein definía al interés compuesto como la fuerza más poderosa de la galaxia? - Por qué se sorprendió el rey indio con el cálculo de los matemáticos? - Por qué las personas que se endeudan tienden a endeudarse cada vez más? y las personas que ahorran? - Calcula cuánto dinero tendrías en el banco si depositas 100 euros ahora y lo retiras dentro de 10 años, siendo el tipo de interés del 10%. - El valor del dinero en el tiempo. - El valor actual del dinero. - Capitalizar y actualizar. - Ejemplos de matemáticas financieras.
6 FICHA DIDÁCTICA 5. La creación de dinero bancario Los bancos centrales emiten dinero y los bancos comerciales lo crean con su actividad diaria. - Por qué decimos que los bancos centrales emiten dinero y los comerciales lo crean? - Describe el proceso de creación de dinero. - Por qué la economía se vuelve más líquida pero no más rica con la creación de dinero bancaria? - Qué papel desempeña el coeficiente de caja en la creación de dinero? qué propicia su reducción del 2% al 1%? - El BCE reduce el coeficiente de caja al 1%. - El proceso de creación de dinero bancario. - El efecto multiplicador del dinero.
7 FICHA DIDÁCTICA 6. Las crisis financieras Cuando un banco tiene problemas, se genera un peligroso efecto dominó en la economía. - Por qué el sistema financiero se basa en la confianza? - Describe cómo se origina una crisis financiera por falta de confianza. Qué consecuencias tiene para la creación de riqueza de la economía? - Qué es el riesgo moral? qué significa privatizar beneficios y socializar pérdidas? - El riesgo sistémico. - El riesgo moral.
8 FICHA DIDÁCTICA 7. El prestamista de último recurso Cuando los bancos comerciales fallan, aparece el prestamista de último recurso. - Por qué crees que eran más frecuentes los pánicos bancarios en el siglo XIX que en la actualidad? - Qué papel desempeñó J.P. Morgan en la estabilidad del sistema financiero? - Qué es la política monetaria? cómo interviene en la economía de un país un banco central? - Qué ha pasado con los agregados monetarios globales en las últimas décadas? - El banco central y la política monetaria. - Los instrumentos del Banco Central Europeo.
9 FICHA DIDÁCTICA 8. Las burbujas financieras La burbujas financieras tienen efectos devastadores, pero su solución no es sencilla. - Explica la comparación entre el trabajo del banco central y el ponche de la fiesta. - Valora la responsabilidad de cada parte en la última crisis financiera: bancos centrales, bancos comerciales, agencias de calificación y consumidores. - Por qué es tan difícil luchar contra las burbujas? cuál te parece la mejor solución? - Qué es la titulización?. - Sabe qué es la crisis ninja?. - Se está gestando una nueva burbuja financiera?.
10 FICHA DIDÁCTICA 9. Inflación, deflación y deuda En la Bolsa se produce una lucha diaria entre los toros y los osos. - Por qué la gente se enteraba antes de la subida de precios que de un importante descubrimiento? - Qué descubrió el doctor Navarro? - Por qué Fisher advertía del peligro de la espiral deflaciónendeudamiento? quiénes salían perjudicados? - Explica la parábola del helicóptero y la dificultad de actuación de los bancos centrales. - Qué es la espiral deuda-deflación?. - Adiós al helicóptero Ben. - La hiperinflación de Zimbaue.
11 FICHA DIDÁCTICA 10. El mercado de divisas Aunque es invisible, el mercado de divisas (FOREX) es el mayor mercado del mundo. - Cuáles crees que son las seis principales monedas del mundo? por qué? - Qué es el tipo de cambio? Qué significa que el euro se deprecia respecto el dólar? - Explica qué es la esterilización y para qué sirve. - Cómo puede el banco central europeo hacer que el euro se aprecie respecto el dólar? qué ventajas e inconvenientes tiene esta apreciación? - Qué es el FOREX?. - La esterilización. - Pros y contras de un euro fuerte para España.
ANEXO 2: DOSSIER DE ACTIVIDADES
Test: 1.- El dinero: a) Únicamente existe si es convertible en oro y plata b) Sirve para facilitar el intercambio c) Existe desde que se acuñaron las primeras monedas d) Existen desde que empezaron a existir
Más detallesY así ha estado actuando durante tres años y medio (ver gráfico), multiplicando sus reservas en euros por diez.
En tan sólo un día el franco suizo se ha apreciado frente al euro en un 14%, de forma que si antes 1 euro se podía cambiar por 1,20 francos, ahora cada euro es intercambiable por 1,02 francos (o lo que
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