Carrera: CONTADOR PÚBLICO LICENCIADO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 121. CONTABILIDAD I Curso: 1-1 semestre Carga horaria semanal: 6 horas Objetivos: Que los alumnos logren: Identificar la función de la Contabilidad como un sistema de información para el ente y valorar su importancia en el marco del proceso decisorio. Interpretar el marco conceptual de la Contabilidad Analizar los distintos tipos de transacciones e identificar los comprobantes respaldatorios de las mismas y las cuentas utilizadas en el proceso contable. Registrar las variaciones en el patrimonio y el patrimonio neto como consecuencia de hechos propios de la gestión y del contexto. Elaborar estados contables básicos. Contenidos UNIDAD I MARCO CONCEPTUAL DE LA CONTABILIDAD 1.1.Información y control patrimonial. Conceptos. Contabilidad: concepto. Objetivos de la contabilidad. Requisitos de la información contable. 1.2.Contabilidad y teneduría de libros. Relación de la contabilidad con otras disciplinas: administración, economía, ética y derecho. 1.3.Principales conceptos utilizados en contabilidad: activo; pasivo; patrimonio; patrimonio neto; capital. El resultado económico: ingresos; gastos; ganancias y pérdidas. Costos: concepto, costo de bienes y servicios adquiridos y producidos. Contingencias. 1.4. Estados contables. Objetivo. Usuarios. Importancia de los estados contables para la toma de decisiones. Estados básicos. Concepto. Exposición. UNIDAD II ENTIDADES JURÍDICAMENTE ORGANIZADAS Y SU CONTABILIDAD 2.1. Las organizaciones. Elementos que la componen. Clasificación.
2.2. Clasificación de las personas según el Código Civil. Sociedades comerciales. Concepto legal. El contrato social. 2.3. La empresa: concepto. Responsabilidad social de la empresa. 2.4. Los recursos: clases, fuentes y clasificación de las mismas. Ciclo operativo. 2.5. El Ejercicio Económico. Concepto. Determinación del resultado del periodo por diferencia patrimonial y por relación entre cuentas de resultados. 2.6. La igualdad contable. Igualdad estática y dinámica. 2.7. Reconocimiento y medición de variaciones patrimoniales. Variaciones patrimoniales cuantitativas y cualitativas. Devengamiento. Concepto. Bases de imputación de ingresos y gastos. UNIDAD III - LA INFORMACIÓN CONTABLE Y SU PROCESAMIENTO 3.1 El proceso contable: etapas. 3.2 La captación de los datos. Los comprobantes: concepto; importancia; clasificación. 3.3 La registración contable y su instrumento: la cuenta. Concepto, partes componentes, clasificación. El plan de cuentas: concepto; finalidad; características fundamentales; aspectos a considerar para su preparación. Los manuales de cuentas. Codificación. Análisis de cuentas. 3.4 La registración contable y su método: la partida doble. Su relación con la igualdad contable. 3.5 La registración contable y su medio: los registros. Tipos: sistemáticos y cronológicos. Disposiciones del Código de Comercio y la ley de Sociedades Comerciales. 3.6 Culminación del proceso contable. Balance de sumas y saldos. Estados básicos: estructura. UNIDAD IV - ANALISIS Y REGISTRACIÓN DE OPERACIONES BÁSICAS 4.1 Aportes de capital. Suscripción e integración según los distintos tipos jurídicos de sociedades. 4.2 Operaciones vinculadas al ciclo operativo comercial 4.2.1 Compras y pagos. Documentación respaldatoria. Distintas modalidades. 4.2.2 Ventas y cobros. Documentación respaldatoria. Distintas modalidades. Normas para facturar. Reconocimiento y medición de las ventas. 4.2.3 Devoluciones. Bonificaciones y descuentos. Anticipos de clientes. Documentación respaldatoria. 4.2.4 Compras, ventas y devoluciones alcanzadas por el Impuesto al Valor Agregado. 4.2.5 Compras y ventas financiadas. Intereses explícitos e implícitos. UNIDAD V - ANALISIS Y REGISTRACIÓN DE OTRAS OPERACIONES CONEXAS 5.1 Depósitos a plazo fijo. Operaciones en Caja de ahorro. Débitos y créditos bancarios. Documentación respaldatoria. 5.2 Impuestos y tasas. Documentación respaldatoria
5.3 Remuneraciones y cargas sociales. Liquidación de sueldos y horas extras. Devengamiento de sueldos y cargas sociales. 5.4 Desvalorizaciones no sistemáticas del activo: previsiones. Relación con las previsiones de pasivo. 5.5 Desvalorizaciones sistemáticas del activo: amortizaciones. Métodos para el cálculo. Registración de venta de bienes de uso. 5.6 Costo de bienes o servicios vendidos. Métodos para la determinación de los costos de venta. 5.7 Financiación de las actividades: Suscripción de compromisos irrevocables de aportes. Reinversión de ganancias. Endeudamiento. Autorización para girar en descubierto. 5.8 Otras operaciones. Reservas: concepto, constitución. Capitalizaciones. Distribución de ganancias. Absorción de pérdidas. 5.9 Balance de sumas y saldos. Asientos de ajuste. Asientos de refundición, cierre y apertura. Exposición de Estados Contables.
Descripción analítica de las actividades prácticas por unidad Los enunciados de las actividades prácticas se encuentran incluidos en una publicación de la cátedra que también comprende una Guía para orientar a los alumnos en la búsqueda bibliográfica. Tanto las actividades prácticas como la Guía se presentan relacionadas siguiendo la línea de contenidos del programa de la materia. UNIDAD I MARCO CONCEPTUAL DE LA CONTABILIDAD Completar y elaborar cuadros sobre la clasificación de elementos dados reconociendo si son: Activo, Pasivo, Patrimonio Neto, Ingreso, Gasto, Ganancia, Pérdida y Costo. Argumentación por parte del alumno de las clasificaciones efectuadas. Análisis de afirmaciones relacionadas a los contenidos de la Unidad I con el fin de justificar la veracidad o falsedad de las mismas. UNIDAD II ENTIDADES JURÍDICAMENTE ORGANIZADAS Y SU CONTABILIDAD Cuestionario- guía orientado a establecer relaciones y diferencias entre los contenidos de la Unidad II. Completar cuadros propuestos sobre la descripción de operaciones básicas del ciclo operativo en relación a las actividades de empresas comerciales, de producción y de prestación de servicios. Ejercicios sobre la determinación del resultado del ejercicio por dos vías. Completar cuadros propuestos que requieren el análisis de las variaciones de activos y pasivos y su efecto sobre el patrimonio y patrimonio neto. Análisis de planteos que requieren proponer ejemplos. UNIDAD III - LA INFORMACIÓN CONTABLE Y SU PROCESAMIENTO Análisis de afirmaciones relacionadas a los contenidos de la Unidad III con el fin de afirmar sobre su veracidad o falsedad con fundamentos. Completar cuadros propuestos sobre operaciones o hechos económicos-financieros y su documentación. Completar cuadros referidos a la clasificación de cuentas y a su codificación. Resolución de mini-casos sobre la exposición de la información contable. UNIDAD IV - ANALISIS Y REGISTRACIÓN DE OPERACIONES BÁSICAS Completar cuadros propuestos referidos a la suscripción e integración en SA y SRL. Registración de operaciones básicas solicitando relación con los comprobantes respaldatorios y clasificación de las variaciones en cuantitativas o modificativas. Registración de operaciones que incluyen IVA e intereses. Análisis de cuenta. Resolución de mini-casos sobre los contenidos de la Unidad IV. UNIDAD V - ANALISIS Y REGISTRACIÓN DE OTRAS OPERACIONES CONEXAS. Registración de operaciones referidas a los contenidos de la Unidad V solicitando relación con los comprobantes respaldatorios y la clasificación de las variaciones en cuantitativas o modificativas. Análisis de cuenta. Ficha de existencia. Análisis de afirmaciones relacionadas a los contenidos de la Unidad V con el fin de afirmar sobre su veracidad o falsedad con fundamentos. Resolución de mini-casos sobre los contenidos de la Unidad V.
BIBLIOGRAFÍA POR UNIDAD UNIDAD I MARCO CONCEPTUAL DE LA CONTABILIDAD Federación Argentina de Consejos Profesionales en Ciencias Económicas. Resoluciones Técnicas Nro. 8,9, 16 y 17. Fowler Newton, Enrique. Cuestiones Contables Fundamentales. Ed. Macchi, Buenos Aires. 2001. Arévalo, Alberto. Elementos de Contabilidad General. Ed. Difusión 1976. Fowler Newton, Enrique. Contabilidad Básica. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1994. González Abad, Mónica; Abrahim María y Barba Mirta. Contabilidad para todos. Ed. Educa. Buenos Aires. 2012 Buenos Aires.2000. UNIDAD II ENTIDADES JURÍDICAMENTE ORGANIZADAS Y SU CONTABILIDAD Biondi, Mario; Zandoná, C. Fundamento de la Contabilidad. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1991. Federación Argentina de Consejos Profesionales en Ciencias Económicas. Resoluciones Técnicas Nro. 16 y 17. Fowler Newton, Enrique. Contabilidad Básica. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1994. Fowler Newrton, Enrique. Cuestiones Contables Fundamentales. Ed. Macchi, Buenos Aires. 2001. González Abad, Mónica; Abrahim María y Barba Mirta. Contabilidad para todos. Ed. Educa. Buenos Aires. 2012 Buenos Aires. 2000. UNIDAD III - LA INFORMACIÓN CONTABLE Y SU PROCESAMIENTO Arévalo, Alberto. Elementos de Contabilidad General. Ed. Difuión 1976. Biondi, Mario; Zandoná, C. Fundamento de la Contabilidad. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1991. Biondi, Mario. Tratado de Contabilidad Intermedia y Superior. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1993.
De Simone, Luisa; Accursi, Marcelo; Mileti, Mabel; Palacios, Clide. Análisis de Cuentas. Ed. Foja Cero, Rosario.1998. Federación Argentina de Consejos Profesionales en Ciencias Económicas. Resoluciones Técnicas Nro. 8 y 9. Código de Comercio. Fowler Newton, Enrique. Contabilidad Básica. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1994. Fowler Newton, Enrique. Cuestiones Contables Fundamentales. Ed. Macchi, Buenos Aires. 2001. Fronti, Viegas; Pahlen Acuña, Ricardo y otros. Contabilidad Presente y Futuro. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1996. Buenos Aires. 2000. Priotto, Hugo. Sistema de Información Contable. Ed. Eudecor 1996. UNIDAD IV - ANALISIS Y REGISTRACIÓN DE OPERACIONES BÁSICAS De Simone, Luisa; Accursi, Marcelo; Mileti, Mabel; Palacios, Clide. Análisis de Cuentas. Ed. Foja Cero, Rosario.1998. Fowler Newton, Enrique. Contabilidad Básica. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1994. Fowler Newton, Enrique. Cuestiones Contables Fundamentales. Ed. Macchi, Buenos Aires. 2001. Fronti, Viegas; Pahlen Acuña, Ricardo y otros. Contabilidad Presente y Futuro. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1996. Buenos Aires. 2000. UNIDAD V - ANALISIS Y REGISTRACIÓN DE OTRAS OPERACIONES CONEXAS De Simone, Luisa; Accursi, Marcelo; Mileti, Mabel; Palacios, Clide. Análisis de Cuentas. Ed. Foja Cero, Rosario.1998. Federación Argentina de Consejos Profesionales en Ciencias Económicas. Resoluciones Técnicas Nro. 8 y 9. Fowler Newton, Enrique. Contabilidad Básica. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1994. Fowler Newton, Enrique. Cuestiones Contables Fundamentales. Ed. Macchi, Buenos Aires. 2001. Fronti, Viegas; Pahlen Acuña, Ricardo y otros. Contabilidad Presente y Futuro. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1996. Buenos Aires. 2000.
BIBLIOGRAFÍA GENERAL: Arévalo, Alberto. Elementos de Contabilidad General. Ed. Difusión 1976. Biondi, Mario; Zandoná, C. Fundamento de la Contabilidad. Ed. Macchi 1991. Biondi, Mario. Tratado de Contabilidad Intermedia y Superior. Ed. Macchi 1993. Calabrese, Silvana. Contabilidad básica: aspectos teóricos y prácticos. Ed. Aplicación Tributaria. 2008 Casinelli, Hernan Pablo. Contabilidad para usuarios externos. Ed. Aplicación Tributaria. 2008 Casas, Aníbal. Sistema de Información Contable. Ed. Eudecor 1999. Chavez, O; Chirikins, H.; Dealecsandris, R.; Pahlen Acuña, R.; Viegas, J. Teoría Contable. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1998. Código de Comercio. De Simone, Luisa; Accursi, Marcelo; Mileti, Mabel; Palacios, Clide. Análisis de Cuentas. Ed. Foja Cero, Rosario. 1998. Federación Argentina de Consejos Profesionales en Ciencias Económicas. Resoluciones Técnicas Nro. 8, 9,16 y 17. Fowler Newton, Enrique. Cuestiones Contables Fundamentales. Ed. Macchi, Buenos Aires, 2001. Fowler Newton, Enrique. Contabilidad Básica. Ed. Macchi, Buenos Aires.2004. Fronti, Viegas; Pahlen Acuña, Ricardo y otros. Contabilidad Presente y Futuro. Ed. Macchi, Buenos Aires. 1996. González Abad, Mónica; Abrahim María y Barba Mirta. Contabilidad para todos. Ed. Educa. Buenos Aires. 2012 Lazzati, Santiago. El Objetivo de los Estados Contables. Ed. Macchi, Buenos Aires.1997. Maldonado, E. Contabilidad Comparada. Ed. Eudecor 1996. Ostengo, H. Teoría de Contabilidad Básica. Ed. El Graduado. Buenos Aires. 2000 Rodríguez, Ricardo. Introducción a la contabilidad superior. Ed. El Graduado 1992. MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Las clases serán teórico- práctico y expositivo dialogadas promoviendo la participación de los alumnos y generando un clima cordial y formativo. Se propiciará el desarrollo y resolución de las actividades prácticas fomentando el trabajo dinámico y grupal y el feed back constante entre profesor y alumno. Al término del desarrollo de cada Unidad los alumnos tendrán a su disposición una autoevaluación elaborada en formato similar a los previstos para los exámenes parciales. Se propone a los alumnos la participación voluntaria en el Foro implementado a través de la Plataforma educativa LIRWEB. Teniendo en cuenta que en la Facultad existe un
sistema de tutorías se aconseja a los alumnos que tienen dificultades para que se acerquen a los tutores. Formas y períodos de evaluación Las formas y períodos de evaluación serán informados a los alumnos desde el primer día del dictado de la asignatura. El sistema de evaluación comprenderá las siguientes instancias: La materia se regulariza cumpliendo los siguientes ítems en forma conjunta: a) Setenta y cinco por ciento (75%) mínimo de asistencia. b) Parciales: se tomarán dos exámenes parciales teórico-prácticos, iguales para todas las comisiones, de carácter individual, en el mismo día y hora. El primer parcial comprenderá los temas incluidos en las UNIDADES I, II y III del programa y se tomará al finalizar el desarrollo de dichas unidades. El segundo parcial comprenderá los temas incluidos en las UNIDADES IV y V y se tomará al finalizar el desarrollo de dichas unidades. El alumno alcanzará la regularidad de la materia cuando, habiendo cumplido el ítem a), la nota que surja del promedio simple de ambos parciales alcance o supere la nota mínima requerida. No logrado este objetivo, el alumno podrá optar por acceder a un único examen recuperatorio, integrador de los temas incluidos en los dos parciales, a tomarse en la última semana de clase y se le requerirá alcanzar o superar la nota mínima estipulada para ser considerado aprobado. Se corregirán los exámenes en el plazo de tiempo determinado por la Facultad realizando una devolución detallada de las evaluaciones a los alumnos. El alumno que, según los ítems anteriores, alcance la condición de regular, para promover deberá aprobar un Examen final oral, abarcativo de toda la materia, predominantemente teórico, requiriéndosele alcanzar o superar la nota mínima estipulada. En síntesis, la asignatura se promoverá habiendo cumplido conjuntamente los siguientes tres ítems: satisfaciendo el mínimo de asistencia según el ítem a) regularizando la materia según el ítem b) y luego de aprobar un Examen final oral. Nota requerida para aprobación de las evaluaciones parciales y finales a) Los parciales tendrán un puntaje de 100 puntos para cada uno de ellos. El alumno aprobará obteniendo como mínimo un porcentaje del 60 % del puntaje (nota cuatro), el que surgirá del promedio simple de ambos parciales. No logrado este objetivo, el alumno podrá acceder a un único examen recuperatorio, y se requerirá como mínimo un 60% del puntaje (nota cuatro) para ser considerado aprobado.
b) El Examen final, abarcativo de toda la materia, será aprobado por el alumno cuando alcance la nota mínima de cuatro (4), equivalente al porcentaje mínimo del 60% del puntaje. Cronograma tentativo con distribución semanal: (15 semanas) Este cronograma establece referencias relacionadas con el Programa de la materia y la Publicación de cátedra titulada: Cuadernillo Guía y de Actividades. Dicha publicación se revisa y actualiza anualmente. Unidad I: 1 semana (3 clases) Clase 1: Presentación de alumnos y docentes. Introducción a los contenidos del programa de la materia, y su bibliografía. Explicación sobre el desarrollo de clases. Comunicación a los alumnos tanto de las formas y períodos de evaluación como de las condiciones y nota requerida para la aprobación de las evaluaciones parciales y del Examen final. Unidad I. Punto 1.1. y 1.2. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 2: Unidad I. Punto 1.3. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 3: Unidad I. Punto 1.4. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Autoevaluación Unidad II: 2 semanas (6 clases) Primera semana: Clase 1: Unidad II. Punto 2.1.; 2.2. y 2.3. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 2: Unidad II. Punto 2.4. y 2.4. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 3: Unidad II. Punto 2.5. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Segunda semana: Clase 4: Unidad II. Punto 2.6. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 5: Unidad II. Punto 2.7. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 6: Unidad II. Punto 2.7. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Autoevaluación Unidad III: 3 semanas (9 clases) Primera semana: Clase 1: Unidad III. Punto 3.1. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 2: Unidad III. Punto 3.2. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 3: Unidad III. Punto 3.3. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Segunda semana: Clase 4: Unidad III. Punto 3.3. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades.
Clase 5: Unidad III. Punto 3.4. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 6: Unidad III. Punto 3.4. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Tercera semana: Clase 7: Unidad III. Punto 3.4. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 8: Unidad III. Punto 3.5.Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Autoevaluación Clase 9: PRIMER EXAMEN PARCIAL Unidad IV: 4 semanas (12 clases) Primera semana: Clase 1: Unidad IV. Punto 4.1. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 2: Unidad IV. Punto 4.2.1 Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 3: Unidad IV. Punto 4.2.1. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Devolución a los alumnos del primer examen parcial corregido. Segunda semana: Clase 4: Unidad IV. Punto 4.2.2. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 5: Unidad IV. Punto 4.2.2. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 6: Unidad IV. Punto 4.2.3. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Tercera semana: Clase 7: Unidad IV. Punto 4.2.4. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 8: Unidad IV. Punto 4.2.4. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 9: Unidad IV. Punto 4.2.4. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Cuarta semana: Clase 10: Unidad IV. Punto 4.2.5. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 11: Unidad IV. Punto 4.2.5. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 12: Unidad IV. Punto 4.2.5. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Autoevaluación Unidad V: 3 semanas (9 clases) Primera semana: Clase 1: Unidad V. Punto 5.1. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 2: Unidad V. Punto 5.2. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 3: Unidad V. Punto 5.3. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Segunda semana: Clase 4: Unidad V. Punto 5.4. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 5: Unidad V. Punto 5.5. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 6: Unidad V. Punto 5.6. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades.
Tercera semana: Clase 7: Unidad V. Punto 5.6. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 8: Unidad V. Punto 5.7. y 5.8. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Clase 9: Unidad V. Punto 5.9. Actividades prácticas: Cuadernillo Guía y de Actividades. Autoevaluación Penúltima semana de clases: (3 clases) Prevista para los ajustes que requiera la implementación práctica del cronograma. Cuadernillo Guía y de Actividades. Ejercicios integradores complementarios. Anexos I y II. SEGUNDO EXAMEN PARCIAL. Devolución a los alumnos del segundo examen parcial corregido. Última semana de clases: (3 clases) Prevista para trabajar con los alumnos que no alcanzaron la nota mínima requerida en los parciales. Cuadernillo Guía y de Actividades. Ejercicios integradores complementarios. Anexos I y II. EXAMEN RECUPERATORIO Devolución a los alumnos del examen recuperatorio corregido. Recursos: Pizarrón, fibrón, material impreso, cañón para proyectar.