Departamento: Licenciatura en Ciencias Biológicas Asignatura: Los Artrópodos: Biología, Ecología y el Control de Plagas Docente a cargo: Dra. Lucía E. Claps Docentes: Lic. Marcela del V. Correa (INSUE, CIUNT, FML); Lic. Mariana E. Valoy (FML); Lic. Emilia C. Pérez (INSUE, FML); Lic. Patricia Albornoz Medina (PROIMI CONICET); Dra. Carmen Reguilón (FML, INTA). Duración: 100 hs Período: Segundo cuatrimestre. Objetivos: 1) Brindar al alumno los conocimientos teóricos necesarios que le permitan conocer los diferentes mecanismos de Control Biológico. 2) Aportar al alumno las herramientas adecuadas que le permitan conocer e identificar organismos benéficos asociados a cultivos. CONTENIDO TEMA I: Introducción: Ecología nutricional de los Insectos. Las Plagas y sus Enemigos Naturales. Algunas plagas comunes y sus daños. Los Enemigos Naturales. Ecología del Control Biológico. Reseña Histórica. La Investigación y el Control Biológico. TEMA II: Los alcances del Control Biológico. Control Biológico y Manejo Integrado. Importancia, limitaciones y futuro del Control Biológico. Los Parasitoides: Características generales. Mecanismos de parasitación. Sistemática, Suprefamilias: Familias y Géneros principales asociados al control de organismos perjudiciales. Biología y relaciones especiales con el huésped. Ejemplos de prácticas de control biológico con diferentes parasitoides en el mundo.
TEMA III: Los organismos Patógenos: Sistemática y Biología. Virus, Bacterias, Hongos, Protozoos y Nemátodos. Relación con el huésped y su utilidad en el control de plagas. Perspectivas de futuro. TEMA IV: El impacto de los depredadores: Sistemática y Biología. Depredadores Aranae y Acari. Familias y géneros de importancia en el Control de plagas. Depredadores Coleoptera: Familias y géneros depredadores de pequeños fitófagos. Métodos de evaluación de capacidad de depredación. TEMA V: Los Depredadores: Neuroptera. Sistemática y Biología. Familias y géneros de importancia en el control de plagas. Capacidad de control de pequeños fitófagos. Cría masiva y uso como agentes de control biológico. Los Ensayos de laboratorio de capacidad de depredación y los ensayos de liberación a campo con Chrysopidae. TEMA VI: Ecología de las Interacciones planta-animal. Conceptos. Tipos interacciones interespecíficas: Mutualismo, antagonismo y competición. Interacciones multitróficas. El problema de alimentarse de un vegetal. Tipos de barreras: físicas (estructurales) y químicas (metabolitos secundarios) de las plantas. Resistencia y tolerancia. La importancia de las interacciones insectoplanta: Un enfoque agroecológico en el manejo de un cultivo. Ejemplos. TEMA VII: Ecología nutricional de insectos benéficos: Parasitoides y Depredadores. Nutrición de insectos depredadores y estructura de los agroecosistemas. Ecología de Parasitoides. Ecología de Depredadores. Coevolución de insectos y plantas. Diversidad como factor de estabilidad. Evidencia de las plantas a los herbívoros. Defensas de las plantas a los insectos. TEMA VIII: Tácticas de Control en el contexto de la ecología nutricional. Uso de plantas trampa. Quiebre de la sincronía entre los recursos y los insectos. Cultivos intercalados de plantas, suplemento de nutrientes y el impacto de la aplicación de fertilizantes. Uso de atrayentes, repelentes y agentes que interrumpen el proceso de alimentación. TEMA IX: Variación, Fitness y Capacidad de adaptación de los enemigos naturales: Variabilidad, eficiencia y Características deseables en los enemigos naturales. Mejorar la adaptabilidad de especies importadas. La Conservación y el Aumento de los enemigos naturales: Conceptos básicos. Liberación de enemigos naturales. Manipulaciones ambientales. Manipulaciones en invernaderos. TEMA X: Componentes del Control Integrado: La importancia de los Enemigos Naturales. Agroquímicos Selectivos. Control Cultural. Uso de Plantas
Resistentes. Métodos Genéticos. Objetivos del Control Integrado: Una alternativa posible y amigable con el medio ambiente al mal uso de agroquímicos Frecuencia de clases teórico-prácticas: dos clases semanales. Modalidad: 40 hs teóricas y 60 hs prácticas en laboratorio y campo. Los prácticos consistirán en: -- Trabajo en laboratorio con material óptico para reconocimiento de estructuras de valor taxonómico y manejo de claves para identificaciones a nivel familias y géneros. -- Salidas al campo para prácticas de liberación de organismos benéficos y técnicas de muestreos pre y postliberaciones de artrópodos en cultivos. -- Visita a Laboratorios de crías de insectos. Sistema de Evaluación: Promoción sin examen final. El alumno promocionará la materia habiendo aprobado dos Parciales con una nota no inferior a 7 (siete). Debera aprobar el 80% de los TP y tener una asistencia de por lo menos 80% a teoricos y TP y aprobar el 100% de los parciales (2) con nota no inferior a 7 (siete) de no cumplir con estos puntos, pasara a la condiicon de alumno regular y deberá rendir un examen final oral ante ribunal. Bibliografía básica -- ABRAHAMSON, W.G. 1989. Plant-animal interactions (New Cork: McGraw- Hill). -- ALCANTRA, E.; FREORE CÁVALO, C.; MONTEIRO DOS SANTOS, T.; SOUZA, B. & L. VIANA. 2008. Aspectos Biológicoas e Capacidad Predatoria Ceraeochrysa cubana (Hagen, 1861) (Neuroptera: Chrysopidae) alimentada com Aphis gossypii Glover, 1877 (hemiptera: Aphididae) em diferentes temperaturas. Cienc.agrotec., Lavras, 32(4): 1047-1054. -- BESKY A.J. 1986. Does herbivory benefit plants? A review of the evidence. American Naturalist, 127: 870-892. -- ALMEIDA J.E.M., FILHO A.B., OLIVERIRA F.C., RAGA A., 2007. Phatogenicity of the entomopathogenic fungi and nematodo on medfly Ceratitis capitata (Wied.) (Diptera: Tephritidae). Bio-Assay, [one line] URL: http://www.bioassay.org.br/artucles/27.
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