PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO 2007-2012 Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco Programa Institucional Innovación y
Programa Institucional Innovación y Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco. Primera edición: Diciembre 2008. Dirección General Educación Superior Tecnológica. Derechos Reservados conforme a la Ley. Domicilio l Instituto Tecnológico: Blvr. Tecnológico s/n, Ejido San Rafael Colonia: Centro sur Ciudad, Estado: Puerto Peñasco, Sonora Código Postal: 83550 Impreso y hecho en México Printed and ma in México Programa Institucional Innovación y
Hacia la Consolidación Institucional Programa Institucional Innovación y
D i r e c t o r i o Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria Educación Pública Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez Subsecretario Educación Superior Dr. Carlos Alfonso García Ibarra Director General Educación Superior Tecnológica MC. Erasmo Martínez Rodríguez Director General Institutos Tecnológicos Descentralizados Lic. Enrique R. Carrión Contreras. Director l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco. Ocean. Alberto Machado Galindo. Subdirector l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco. Ing. Luis Tao Portela Peñúñuri. Jefe División Académica. Lic. Carlos E. Zúñiga Morales. Jefe División Planeación, Programación y Presupuestación. Ing. Mario Luis Yeomans Macías. Jefe División Servicios Escolares. Ing. Raúl Argüelles Elías. Jefe División Recursos Financieros y Administrativos. Programa Institucional Innovación y
Índice Mensaje l Director l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco. Introducción Capitulo 1: El Instituto Tecnológico ante los retos l Siglo XXI. 1.2. El Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco. 1.2.1. Visión. 1.2.2. Misión. 1.2.3. Valores. Capítulo 2: Alineación las Metas l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco con el Programa. Se1ctorial Educación 2007-2012. 2.1. Objetivos estratégicos y específicos l SNEST. 2.2. Alineación los objetivos específicos con el Programa Sectorial Educación. 2.3. Indicadores y metas. Capítulo 3: Objetivos, metas, estrategias y líneas acción. 3.1. Objetivo estratégico elevar la calidad la educación. 3.2. Objetivo estratégico ampliar las oportunidas educativas. 3.4. Objetivo estratégico ofrecer una educación integral. 3.6. Objetivo estratégico mejorar la gestión institucional. 3.7. Tema transversales. Conclusiones Conclusiones Conclusiones. Programa Institucional Innovación y
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Mensaje l Director l Instituto Tecnológico Puerto Peñasco. D es el año 2000 el Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco vino a dar respuesta oportuna y calidad a los jóvenes avecindados en esta maravillosa región Sonora don convergen el mar y el sierto y se asientan los municipios Caborca, Plutarco Elías Calles y el propio Puerto Peñasco, don provienen la mayoría quienes mandan sus servicios educativos. A partir l año en mención, esta casa estudios ha fortalecido el sarrollo regional, a través la labor sus egresados y la puesta en marcha programas académicos y vinculación con los sectores productivos. Des luego, para reforzar y mejorar su quehacer, es indispensable realizar diversas acciones al interior l Instituto, consirando que el conocimiento es el factor clave en la producción la riqueza y bienestar los pueblos y sus ciudadanos. Precisamente con la anterior finalidad es como se formula el presente Programa Institucional Innovación y Desarrollo (PIID) 2007-2012, documento que plasma la visión pasión y trabajo la comunidad tecnológica, en un rico ejemplo colaboración. Programa Institucional Innovación y
Al revisar el documento, es evinte que se consiraron las funciones sustantivas l Instituto, enfocándose todos los esfuerzos a colocar al estudiante como el centro éstos. Sin duda, gracias al proceso planeación participativa fue posible la formulación este documento, con el que buscamos la trasformación cualitativa l Instituto, en beneficio sus estudiantes y el sarrollo regional. Lic. Enrique R. Carrión Contreras. Director l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco Introducción En el Plan Nacional y el Programa Sectorial Educación 2007-2012, se ha reconocido como tema la más alta prioridad, el papel estratégico la educación superior tecnológica en la generación l conocimiento científico-tecnológico y su impacto en el sarrollo humano sustentable l país. Concerniente a los objetivos establecidos Plan Nacional Desarrollo y el Programa Sectorial Educación, se construye el Programa Institucional l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco, integrado por objetivos, metas, estrategias y líneas acción, que le permitirán el sarrollo educativo calidad hacia el 2012. Programa Institucional Innovación y
La estructura programática este documento, PIID contribuye al cumplimiento los retos establecidos en el Plan Nacional Desarrollo que tiene como objetivo crear igualdad oportunidas para todos los mexicanos, sin importar su lugar origen y el ingreso sus padres, be tener acceso a genuinas oportunidas formación y realización oportunidas. En lo que respecta al Programa Sectorial Educación; el Instituto contribuye en el alcance sus seis objetivos, que tienen como reto lograr el sarrollo los estudiantes en habilidas que le permitirán resolver problemas con creatividad y eficacia, y estar mejor preparados para los safíos que le presentan la vida y la inserción en el mercado laboral. Por último la contribución por parte l Instituto al Programa Institucional Innovación y sarrollo 2007-2012, en el cumplimiento los objetivos, metas, estrategias y líneas acción. El Programa Institucional Innovación y Desarrollo 2007-2012 l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco, tiene como documentos referencia el Plan Nacional, el Programa Sectorial Educación 2007-2012, el Programa Institucional Innovación y l Sistema Nacional Educación Superior Tecnológica, el Programa Desarrollo l Estado y otros Programas Sectoriales relacionados con el quehacer l Instituto Tecnológico, por lo que su contenido está alineado con las políticas públicas establecidas y su estructura guarda estrecha relación con ellos. El presente documento, Programa Institucional Innovación y (PIID), se integró mediante la colaboración las siguientes personas: Director General, Lic. Enrique Carrión Contreras, Subdirector, Ocean. Alberto Machado Galindo, Jefe División Académica, Ing. Luis Tao Portela Peñúñuri, Jefe División Planeación, Lic. Carlos Zúñiga Morales, Jefe División Recursos Financieros, Ing. Raúl Argüelles Elías, Jefe División Servicios Escolares, Ing. Mario Luis Yeomans Macías. El presente documento, Programa Institucional Innovación y Desarrollo l Instituto Tecnológicos Superior Puerto Peñasco, incluye un: mensaje l Director General Programa Institucional Innovación y
Educación Superior Tecnológica y el mensaje por parte Director General l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco, así como una introducción. La estructura general l presente documento, Programa Institucional Innovación y Desarrollo l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco, está integrada por tres capítulos. Primer capítulo, El Instituto Tecnológico ante los Retos l Siglo XXI ; presenta la contribución l Plan Estatal Desarrollo al Proyecto Educativo l Estado, vocación e indicadores la región y l estado. Información General la Institución (Misión, Visión y Valores), diagnóstico la situación 2006, problemas y retos. Segundo capítulo, Alineación las Metas l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco con el Programa Sectorial Educación 2007-2012 ; establece los objetivos estratégicos y específicos l SNEST, alineación los objetivos específicos con el Programa Sectorial Educación, indicadores y metas. Tercer capítulo, Objetivos, metas, estrategias y líneas acción, presenta la alineación las metas, estrategias y líneas acción con los objetivos estratégicos l Programa Sectorial Educación y los objetivos l SNEST. Como parte final se scribe brevemente la conclusión l documento: En este documento se reafirman los compromisos l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco con el Programa Sectorial Educación 2007-2012, Sistema Nacional Educación Superior Tecnológica, Programa Estatal Educación y el Programa Institucional Innovación y Desarrollo 2007-2012 compromiso plasmado en su visión institucional: Ser una Institución nivel lír, con equidad diversificadora oferta educativa calidad, tomando en cuenta los retos integración, coordinación, gestión y sarrollo acciones que profundicen hacia el entorno académico y la Programa Institucional Innovación y
sociedad, así mismo fortalecer la integración y valores los grupos que menos tienen y que así lo mandan. Programa Institucional Innovación y
Capítulo 2: Alineación los Objetivos con el Programa Sectorial Educación 2007-2012 Programa Institucional Innovación y
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2.1. Objetivos estratégicos y específicos. En concordancia con el Programa Sectorial Educación 2007-2012, a continuación se presentan la corresponncia entre los objetivos estratégicos y específicos. Objetivo Estratégico l Programa Sectorial Educación 2007-2012 1.Elevar la calidad la educación para que los estudiantes mejoren su nivel logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al sarrollo nacional. 2.Ampliar las oportunidas educativas para reducir sigualdas entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. 4. Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el sarrollo competencias y la adquisición conocimientos, a través actividas regulares l aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la Objetivo Específico l Instituto Tecnológico 1.1.- Ampliar la matrícula en programas educativos reconocidos o acreditados por su calidad. 1.2.- Incrementar el número profesores tiempo completo con posgrado. 1.3.- Incrementar la eficiencia terminal los programas educativos en licenciatura y posgrado. 1.4.- Incrementar el número profesores tiempo completo con reconocimiento l perfil seable. 1.5.- Fomentar la certificación y la mejora continua los procesos conforme a las normas ISO 9001:2000 e ISO 14001:2004. 2.2.- Ampliar la cobertura en la licenciatura 4.1.- Ofrecer programas educativos bajo el enfoque sarrollo competencias profesionales. 4.2.- Incrementar los estudiantes que participen en actividas que coadyuven a su formación integral. Programa Institucional Innovación y
convivencia mocrática e intercultural. 6. Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación los centros escolares en la toma cisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos y promueva la seguridad alumnos y profesores, la transparencia y la rendición cuentas. 6.1.- Fomentar la participación l Instituto Tecnológico en la integración l Programa Fortalecimiento Institucional. 6.2.- Fortalecer la integración, gestión y evaluación institucional, así como la transparencia y rendición cuentas. Programa Institucional Innovación y
2.2. Alineación los objetivos específicos al Programa Sectorial Educación. C omo se muestra a continuación, los objetivos específicos l Programa Institucional Innovación y Desarrollo l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco 2007-2012 se encuentran cabalmente alineados con los objetivos, estrategias y líneas acción l Programa Sectorial Educación. Objetivos Específico s l PIID 2007-2012 Ampliar la matrícula en programas educativos reconocido s o acreditado s por su calidad. Incrementa r el número profesores tiempo completo con Objetivos Estratégicos l PROSEDU 2007-2012 Objetivo 1.- Elevar la calidad la educación para que los estudiantes mejoren su nivel logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan sarrollo nacional. al Objetivo 1.- Elevar la calidad la educación para que los estudiantes mejoren su nivel logro Estrategias l PROSEDU 2007-2012 1.16.- Contribuir a extenr y arraigar una cultura la planeación, la evaluación y la mejora continua la calidad educativa en las instituciones educación superior, tanto públicas como particulares. 1.14.- Fortalecer los procesos habilitación y mejoramiento Programa Institucional Innovación y Líneas Acción l PROSEDU 2007-2012 Líneas Acción: 1.16.3 Líneas Acción: 1.14.1 y 1.14.2
posgrado. Incrementa r la eficiencia terminal los programas educativos licenciatu ra. Incrementa r el número profesores tiempo completo con reconocimi ento l perfil seable. Fomentar la certificac ión y la mejora educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al sarrollo nacional. Objetivo 1.- Elevar la calidad la educación para que los estudiantes mejoren su nivel logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al sarrollo nacional. Objetivo 1.- Elevar la calidad la educación para que los estudiantes mejoren su nivel logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al sarrollo nacional. Objetivo 1.- Elevar la calidad la educación para que los estudiantes docente l personal académico. 1.15.- Fomentar la operación programas apoyo y atención diferenciada a los estudiantes, para favorecer su formación integral y mejorar su permanencia, egreso y titulación oportuna. 1.14.- Fortalecer los procesos habilitación y mejoramiento docente l personal académico. 1.16.- Contribuir a extenr y arraigar una cultura la Líneas Acción: 1.15.1, 1.15.2, 1.15.3, 1.15.4 y 1.15.5 Líneas Acción: 1.14.1 y 1.14.5 Líneas Acción: 1.16.4 y 1.16.5, Programa Institucional Innovación y
continua los procesos conforme a la norma ISO 9001:2000 e ISO 14001:2004. Fomentar la certificac ión y la mejora continua los procesos conforme a la norma ISO 9001:2000 e ISO 14001:2004. mejoren su nivel logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al sarrollo nacional. Objetivo 4.- Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el sarrollo competencias y la adquisición conocimientos, a través actividas regulares en el aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia mocrática e intercultural. planeación, la evaluación y la mejora continua la calidad educativa en las instituciones educación superior, tanto públicas como particulares. 4.8.- Fortalecer la vinculación las instituciones educación superior con su entorno, tanto en el ámbito local como regional. Líneas Acción: 4.8.3 Programa Institucional Innovación y
Objetivos Específicos l PIID 2007-2012 Ampliar la cobertura licenciatura. Ampliar la cobertura licenciatura. Ofertar programas educativos bajo el enfoque sarrollo competencias profesionales. Objetivos Estratégicos l PROSEDU 2007-2012 Objetivo 2.- Ampliar las oportunidas educativas para reducir sigualdas entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. Objetivo 2.- Ampliar las oportunidas educativas para reducir sigualdas entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. Objetivo 4.- Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el sarrollo competencias y la adquisición Estrategias l PROSEDU 2007-2012 2.12.-Aumentar la cobertura la educación superior y diversificar la oferta educativa 2.13.-Impulsar una distribución más equitativa las oportunidas educativas, entre regiones, grupos sociales y étnicos, con perspectiva género. 4.8 Fortalecer la vinculación las instituciones educación superior con su entorno, tanto en el ámbito local como regional. Líneas Acción l PROSEDU 2007-2012 Líneas Acción: 2.12.2, 2.12.3 y 2.12.4 Líneas Acción: 2.13.1 y 2.13.4 Líneas Acción: 4.8.3 Programa Institucional Innovación y
4.9 Promover conocimientos, a que los través estudiantes actividas las regulares en el instituciones aula, la educación práctica docente superior y el ambiente sarrollen Líneas institucional, capacidas y Acción: para fortalecer competencias 4.9.2 y la convivencia que 4.9.4 mocrática e contribuyan a intercultural facilitar su sempeño en los diferentes Objetivos Objetivos ámbitos sus Líneas vidas. Estrategias l Específicos l Estratégicos l Acción l PROSEDU 2007- PIID 2007-2012 PROSEDU 2007- PROSEDU Objetivo 4.- 2012 2012 2007-2012 Ofrecer Objetivo una 4.- educación Ofrecer una integral educación que equilibre integral la que formación equilibre en la 4.9.- Promover valores formación en 4.7.- que los ciudadanos, valores el Estimular estudiantes la Incrementar sarrollo ciudadanos, el participación las los competencias sarrollo y instituciones Líneas docentes, estudiantes Incrementar los la competencias adquisición y Acción: alumnos educación y la que estudiantes participen que la adquisición 4.7.1, comunidad superior Líneas en participen actividas en conocimientos, a 4.7.3, educativa, sarrollen en Acción: que actividas coadyuven que través conocimientos, a 4.7.4 y general, capacidas en y 4.9.2, 4.9.3 a coadyuven su formación a su actividas través 4.7.5 programas competencias y 4.9.4 integral. formación regulares actividas en el integral. cultura, que contribuyan arte aula, regulares en la el y a porte. facilitar su práctica aula, docente la sempeño en y práctica el ambiente docente los diferentes institucional, y el ambiente ámbitos sus para institucional, fortalecer vidas. la para convivencia fortalecer mocrática la convivencia e intercultural mocrática e intercultural Programa Institucional Innovación y
Promover el sarrollo competencias en una segunda lengua Fortalecer vinculación través servicio social. la a l Objetivo 4.- Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el sarrollo competencias y la adquisición conocimientos, a través actividas regulares en el aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia mocrática e intercultural Objetivo 4.- Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el sarrollo competencias y la adquisición conocimientos, a través actividas regulares en el aula, la práctica docente y el ambiente institucional, 4.9.- Promover que los estudiantes las instituciones educación superior sarrollen capacidas y competencias que contribuyan a facilitar su sempeño en los diferentes ámbitos sus vidas. 4.9.-Promover que los estudiantes las instituciones educación superior sarrollen capacidas y competencias que contribuyan a facilitar su sempeño en los diferentes ámbitos sus vidas. Líneas Acción: 4.9.1 Líneas Acción: 4.9.3 y 4.9.5, Programa Institucional Innovación y
para fortalecer la convivencia mocrática e intercultural Fomentar la participación institucional en la integración l Programa Fortalecimiento Institucional. Fortalecer la integración, gestión y evaluación institucional, así como la transparencia y rendición cuentas. Objetivo 6.- Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación los centros escolares en la toma cisiones, corresponsabilic e a los diferentes actores sociales y educativos y promueva la seguridad alumnos y profesores, la transparencia y la rendición cuentas Objetivo 6.- Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación los centros escolares en la toma cisiones, corresponsabilic e a los diferentes 6.13.- Fortalecer los mecanismos e instancias planeación y coordinación la educación superior. 6.16.- Conformar un nuevo molo financiamiento la educación superior con esquemas asignación objetivos y transparentes. 6.13.- Fortalecer los mecanismos e instancias planeación y coordinación la educación superior. Líneas Acción: 6.13.1 y 6.13.2. Líneas Acción: 6.19.1, 6.19.2, 6.19.3, 6.19.4 y 6.19.5, Líneas Acción 6.13.1 y 6.13.8 Programa Institucional Innovación y
actores sociales y educativos y promueva la seguridad alumnos y profesores, la transparencia y la rendición cuentas Programa Institucional Innovación y
2.3. Indicadores y metas A fin cumplir con los objetivos, alcanzar la visión y lograr la misión l Instituto Tecnológico, el Programa Institucional Innovación y Desarrollo l Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco 2007-2012 tiene plasmadas 24 metas, las cuales 11 metas e indicadores son atendidas por la Carrera Ingeniería Industrial. Cada una las metas que se plantean en este Programa cuenta con su indicador, unidad medida, situación al 2006 (línea base) y valor alcanzado 2007 y 2008. Con esto se preten dar un seguimiento puntual al sarrollo cada uno los compromisos l Instituto Tecnológico. Objetivo Estratégico 1.- Elevar la calidad la educación para que los estudiantes mejoren su nivel logro educativo cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al sarrollo nacional. PIID PIID SNEST IT 1* A 2* B Nombre l Indicador Porcentaje matrícula en programas educación superior reconocidos por su buena calidad Porcentaje profesores tiempo completo con posgrado Unidad medida Estudiantes en programas educación superior que alcancen el nivel 1 o sean acreditados. Profesores tiempo completo con posgrado. Situac ión en 2006 Valor Meta 2007 2008 2012 0 0 0% 100% 0 0 0 15% Descripción la Meta Para el 2012, incrementar l 0% al 100% los estudiantes en el programa educativo Ingeniería Industrial reconocido o acreditado por su calidad. Lograr al 2012 que el 15% los profesores tiempo completo cuenten con estudios posgrado. Programa Institucional Innovación y
* * I n d i c a d o r 3* C 6 F e s t a b l e c i d o H Eficiencia Egreso en Licenciatur a Profesores tiempo completo con perfil seable Porcentaje profesores que participan en eventos formación y actualizaci ón docente y profesional. Egresados nivel licenciatur a. Profesores tiempo completo con perfil seable. Profesores que participan en eventos formación y actualizaci ón docente y profesional. 18% 7% 13% 9% 0 0 0 4% 11% 10% 9% 10% Alcanzar en el 2012, una eficiencia terminal (Eficiencia Egreso) l 9% en los programas educativos licenciatura. Para el 2012, incrementar l 0 al 4% los profesores tiempo completo con reconocimiento l perfil seable. Para el 2012, lograr que el 10% los profesores l instituto participen en eventos formación y actualización docente y profesional. en el Programa Sectorial Educación 2007-2012 que aplican a la educación superior. Objetivo Estratégico 2.- Ampliar las oportunidas educativas para reducir sigualdas entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. PIID SNEST PIID IT Nombre l Indicador Unidad medida Situac ión en 2006 Valor Meta Descripción la Meta 2007 2008 2012 9* Matrícula en Licenciatur a Estudiante s en modalidad escolariza da. 91 76 75 109 Lograr para el 2012, incrementar a 109 estudiantes la matrícula licenciatura. Programa Institucional Innovación y
*Indicador establecido en el Programa Sectorial Educación 2007-2012 que aplican a la educación superior. Objetivo Estratégico 4.- Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el sarrollo competencias y la adquisición conocimientos, a través actividas regulares en el aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia mocrática e intercultural. PIID SNEST PI ID IT Nombre l Indicador Unidad medida Situaci ón en 2006 Valor Meta Descripción la Meta 2007 2008 2012 17* Porcentaje programas educativos ofertados por el Instituto Tecnológic o que estén orientados al sarrollo Programas educativo s con enfoque al sarroll o competenc ias profesion ales. 0 0 0% 100% Para el 2012, el 100% l programa educativo Ingeniería Industrial estará orientado al sarrollo competencias profesionale Programa Institucional Innovación y
competenci as profesiona les. s. 18 19 Porcentaje estudiante s que participan en activida s portivas, culturales, cívicas y recreativa s Porcentaje estudiante s que participan en eventos creativida d, emprendo res y ciencias básicas Estudiant es que participa n en actividad es portiva s, culturale s, cívicas y recreativ as. Estudiant es que participa n en eventos creativid ad, emprend ores y ciencias básicas. 100% * Indicador establecido en el Programa Sectorial Educación 2007-2012 que aplican a la educación superior. 100 % 100% 100 % 100 % 100 % 100% 100% Para el 2012, motivar al 100% a los estudiantes para que participen en actividas culturales, cívicas, portivas y recreativas. Para el 2012, apoyar 100% la difusión para la participació n los estudiantes en eventos creatividad, emprendor y ciencias básicas. Objetivo Estratégico 6.- Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación los centros escolares en la toma cisiones, corresponsabilice a los Programa Institucional Innovación y
diferentes actores sociales y educativos y promueva la seguridad los alumnos y profesores, la transparencia y la rendición cuentas. PIID SNEST 27* PII D IT Nombre l Indicador Documento integrado Informe Unidad medida Programa Fortaleci miento Instituci onal Informes Rendición Cuentas Situac ión en 2006 Valor Meta Descripción la Meta * Rendición 100% 100 100 Tecnológico 100% 28 % % presentará Cuentas I presentado n rendición Cuentas. d icador establecido en el Programa Sectorial Educación 2007-2012 que aplican a la educación superior. 200 7 100% 100 % 200 8 100 % 2012 100% A partir 2009, la comunidad l Instituto Tecnológico participará en la integración su Programa Fortalecimiento Institucional A partir l 2009 el Instituto en tiempo y forma su informe Programa Institucional Innovación y
Capítulo 3: Objetivos, metas, estrategias y líneas acción Programa Institucional Innovación y
3.1.- Objetivo Estratégico 1 Elevar la calidad la educación para que los estudiantes mejoren su nivel logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al sarrollo nacional. Objetivo Específico 1.1.- Ampliar la matrícula en programas educativos reconocidos o acreditados por su calidad. Meta 1.1.1.- Para el 2012, incrementar l 0% al 100% los estudiantes en el programa educativo Ingeniería Industrial acreditado por su calidad. Estrategia 1.1.1.1.- Impartir educación superior tecnológica calidad, asegurando la equidad y pertinencia l programa educativo Ingeniería Industrial. Líneas Acción: Apoyar en la gestión la visita los organismos acreditadores (CACEI). Atenr las observaciones y recomendaciones l programa evaluado Ingeniería Industrial. Dar seguimiento al programa estructurado con los organismos acreditadores, así como con los comités interinstitucionales, para agilizar la atención a las solicitus evaluación. Dar seguimiento en el establecimiento mecanismos institucionales que permitan alcanzar el equipamiento laboratorios Ingeniería Industrial y más infraestructura l Plantel, acuerdo a las exigencias la certificación. Objetivo Específico 1.2.- Incrementar el número profesores tiempo completo con posgrado. Meta 1.2.1.- Lograr al 2012 que el 15% los profesores tiempo completo l programa Ingeniería Industrial cuenten con estudios posgrado. Programa Institucional Innovación y
Estrategia 1.2.1.1.- Facilitar el acceso a programas estudio posgrado y a recursos para la obtención grado. Líneas Acción: Difundir los recursos apoyo para cubrir actividas docentes los profesores l programa Ingeniería Industrial que se incorporen a estudios posgrado. Objetivo Específico 1.3.- Incrementar la eficiencia terminal los programas educativos en licenciatura y posgrado. Meta 1.3.1.- Alcanzar en el 2012, una eficiencia egreso l 9% l programa educativo Ingeniería Industrial. Estrategia 1.3.1.1.- Asegurar la calidad y pertinencia l programa Ingeniería Industrial y promover el egreso oportuno los estudiantes. Líneas Acción: Promover programas para que los alumnos terminen sus estudios en los tiempos previstos en el programa académico Ingeniería Industrial, para incrementar los índices eficiencia terminal. Apoyar la realización programas regularización para estudiantes nuevo ingreso con ficiencias académicas, así como programas orientados a sarrollar hábitos y habilidas estudio. Fortalecer la educación integral los estudiantes Ingeniería Industrial. Objetivo Específico 1.4.- Incrementar el número profesores tiempo completo con reconocimiento l perfil seable. Meta 1.4.2.- Para el 2012, lograr que el 100% los profesores l instituto participen en eventos formación y actualización docente y profesional. Programa Institucional Innovación y
Estrategia 1.4.2.1.- Incrementar el número profesores l programa educativo Ingeniería Industrial que participan en los programas formación docente y actualización profesional. Líneas Acción: Apoyar en el fortalecimiento l programa formación docente y actualización profesional. Realizar un diagnóstico la situación actual formación docente y profesional. Objetivo Específico 1.5.- Fomentar la certificación y la mejora continua los procesos conforme a las normas ISO 9001:2000 y ISO 14001:2004. Meta 1.5.2.- Para el 2012, el programa educativo Ingeniería Industrial apoyará en la certificación su Sistema Gestión Ambiental, conforme a la norma ISO 14001:2000. Estrategia 1.5.2.1.- Apoyar la certificación l Instituto Tecnológico, conforme a la norma Gestión Ambiental ISO 14001:2000, para refrendar su compromiso en favor l sarrollo sustentable l país. Líneas Acción: El programa Ingeniería Industrial apoya el arraigo la cultura l cuidado l medio ambiente y el sarrollo sustentable l entorno. Incentivar la participación l personal docente l programa educativo Ingeniería Industrial Incorporar en los concursos creatividad y emprendores la categoría proyectos para el sarrollo sustentable y cuidado l medio ambiente. 3.2 Objetivo Estratégico 2 Programa Institucional Innovación y
Ampliar las oportunidas educativas para reducir sigualdas entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. Objetivo Específico 2.2.- Ampliar la cobertura en la Licenciatura y el posgrado. Meta 2.2.2.- Lograr para el 2012, incrementar 75 a 109 estudiantes la matrícula Ingeniería Industrial. Líneas Acción: Participar en las actividas la oferta educativa l programa. Estrategia 2.2.2.2.- Impulsar el máximo aprovechamiento la infraestructura los institutos tecnológicos. Líneas Acción: Revisar los horarios atención alumnos para racionalizar el uso las instalaciones una manera más eficiente. Estrategia 2.2.2.3.- Consolidar los laboratorios y talleres Ingeniería Industrial. Líneas Acción: Actualizar y dar seguimiento a las prácticas laboratorio o talleres acor al programa educativo. Apoyar la gestión recursos para la construcción, rehabilitación y reequipamiento laboratorios y talleres, rivadas la actualización tecnológica en las áreas ingeniería Industrial. 3.4. Objetivo Estratégico 4 Programa Institucional Innovación y
Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el sarrollo competencias y la adquisición conocimientos, a través actividas regulares l aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia mocrática e intercultural. Objetivo Específico 4.1.- Diseñar programas educativos bajo el enfoque sarrollo competencias profesionales. Meta 4.1.1.1- Para el 2012, el 100% l programa educativo Ingeniería Industrial estará orientado al sarrollo competencias profesionales. Estrategia 4.1.1.1- Actualizar el programa educativo bajo el enfoque l sarrollo competencias profesionales. Líneas acción: Plantear estrategias didácticas basadas en el sarrollo competencias que ayun a la movilidad estudiantes y profesores en el proyecto actualización l programa educativo Ingeniería Industrial. Objetivo Específico 4.2.- Incrementar los estudiantes que participen en actividas que coadyuven a su formación integral. Meta 4.2.1.- Para el 2012, apoyar 100% la difusión para la participación los estudiantes en eventos creatividad, emprendor y ciencias básicas. Estrategia 4.2.1.1.- Apoyar el fortalecimiento en los estudiantes la competencia para la aplicación las habilidas y conocimientos adquiridos, mostrando creatividad, espíritu emprendor y manejo experto las ciencias básicas. Líneas acción: Apoyo en la difusión las convocatorias para la realización los eventos, así como sensibilizar sobre la importancia participar. Programa Institucional Innovación y
Incentivar la participación los profesores en el apoyo y asesoría a proyectos aplicación conocimientos. Meta 4.2.2.- Para el 2012, motivar al 100% a los estudiantes para que participen en actividas culturales, cívicas, portivas y recreativas. Estrategia 4.2.2.1.- Apoyar, el sarrollo las actividas cívicas, culturales y portivas para contribuir a una formación integral calidad en los estudiantes. Líneas acción: Apoyar en la difusión convocatorias para la formación grupos culturales y portivos la institución, así como en la organización eventos a nivel local, zona, y nacional que fomenten la participación los estudiantes en las actividas culturales, cívicas y portivas. 3.6. Objetivo Estratégico 6. Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación los centros escolares en la toma cisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos y promueva la seguridad alumnos y profesores, la transparencia y la rendición cuentas. Objetivo Específico 6.1.- Fomentar la participación la comunidad l Instituto Tecnológico en la integración l Programa Fortalecimiento Institucional. Meta 6.1.1.- A partir 2009, la comunidad l Instituto Tecnológico participará en la integración su Programa Fortalecimiento Institucional. Estrategia 6.1.1.1.- Apoyar en el Programa Fortalecimiento Institucional en la Institución. Líneas acción Apoyar en la integración información en el Programa Fortalecimiento Institucional. Programa Institucional Innovación y
Objetivo Específico 6.2.- Fortalecer la integración, gestión y evaluación institucional, así como la transparencia y rendición cuentas. Meta 6.2.1.- A partir l 2009 el Instituto Tecnológico presentará en tiempo y forma su informe rendición Cuentas. Estrategia 6.2.1.1.- Promover la importancia la integración los documentos gestión recursos, para articular los objetivos y políticas con los resultados institucionales. Líneas acción: Elaboración l Programa Operativo Anual y Presupuesto. Seguimiento l Programa Operativo Anual y Presupuesto (evincia). Conclusiones. Es indudable que el Programa Institucional Innovación y Desarrollo, plasma los objetivos y metas que el Instituto Tecnológico Superior Puerto Peñasco ha terminado como retos para el año 2012, los cuales será necesario alcanzar para fortalecer las bases su consolidación como institución educativa. El Instituto plantea elevar la calidad educativa, a través programas educativos reconocidos por su calidad (acreditados) y igual forma mantener la certificación en sus procesos. Adicionalmente y como parte la calidad ntro l aula, se fortalecerá y actualizará al personal docente, así mismo se impulsará la investigación y la consolidación cuerpos académicos. En lo que concierne a la ampliación oportunidas educativas, esta casa estudios seguirá gestionando programas apoyos económicos que permitan disminuir los índices serción. Gestionará la apertura nuevos programas académicos e impulsará el fortalecimiento los programas dirigidos a promover la formación integral l estudiante: servicio social, actividas culturales y Programa Institucional Innovación y
portivas, creatividad, emprendores, ciencias básicas y el aprendizaje una segunda lengua. Como parte fundamental en la atención a la manda, se plantea acrecentar la infraestructura y el equipamiento en apoyo al sarrollo académico. Con respecto a los compromisos administrativos, se fortalecerá la rendición cuentas y el mantenimiento los proceso mejora continua. Finalmente consiramos que el Instituto, a través los objetivos, metas estratégicas y líneas acción aquí scritos, reafirma su compromiso alcanzar un nivel excelencia que le permita ofrecer servicios educativos calidad a sus estudiantes y en consecuencia participar con mejores posibilidas y elementos en el sarrollo regional. Programa Institucional Innovación y