Experiencias para compartir El maltrato infantil
El cuaderno El maltrato infantil fue editado por la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal, como parte de la serie Experiencias para compartir, a través del Programa Equidad para Educar. Secretaría de Educación Pública Mtro. Alonso Lujambio Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Luis Ignacio Sánchez G. Coordinación Gabriela Scherer Ibarra D.R. 2010, Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal, Parroquia 1130, colonia Santa Cruz Atoyac, 03310, México, DF. D.R. c 2009 Banco de México, Fiduciario en el Fideicomiso relativo a los Museos Diego Rivera y Frida Kahlo. Av. 5 de Mayo No. 2, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc 06059. México, D.F. Archivo CENIDIAP/INBA Impreso en México Distribución gratuita Prohibida su venta
Contenido Presentación Las niñas y los niños merecen amor y respeto El maltrato infantil Cómo se manifiesta el maltrato en el hogar Factores del maltrato infantil Cómo afecta el maltrato a las niñas y a los niños Cómo prevenir el maltrato en el hogar Los casos de violencia extrema Dónde acudir para recibir ayuda Diego Rivera 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23
Presentación Este cuaderno es el primero de una serie, que brindará información básica sobre diversos temas, cuyo conocimiento y comprensión son clave para los interesados en el desarrollo pleno de las niñas y los niños. Tiene el propósito de poner en contacto a la gente que vive o padece alguna de las situaciones abordadas para que, reunida, encuentre o formule las mejores respuestas o soluciones. Por eso le hemos puesto el título de: Experiencias para compartir. El maltrato, padecido por muchos niños y niñas, con el pretexto de ser corregidos o educados es una de las formas más comunes en el trato de los adultos con los menores. El maltrato no corrige ni educa. Por el contrario, el maltrato fracasa como medida educativa porque limita las capacidades de las niñas y los niños para aprender; para actuar y para desarrollarse integralmente. Esperamos que las madres, los padres y los profesores se sientan motivados y reflexionen colectivamente sobre el tema; busquen más información; hagan acuerdos para erradicar al maltrato de sus relaciones, no solo frente a los niños, sino ante cualquier persona. Por su trascendencia, el maltrato es abordado en el primer título de la serie y ha sido bellamente ilustrado con obras de Diego Rivera. Equidad para Educar 5
Las niñas y los niños merecen amor y respeto Nuestra sociedad, quizás como ninguna otra en el pasado, ha creado los mecanismos de protección a los derechos de las niñas y los niños* Sin embargo, paradójicamente, miles de niñas y de niños crecen en la soledad y el desamparo; padecen hambre y frío, sin que, como sociedad, hayamos logrado erradicar o siquiera frenar el maltrato y abuso de que son víctimas. Dicen que el grado de civilización de los pueblos se mide por el trato que da a los más vulnerables. Si esto es así, nuestra sociedad enfrenta un enorme reto, pues todos los días asistimos a la dramática visión de los niños maltratados. Los niños, por su escasa fortaleza física, su poca experiencia y su falta de información están expuestos a situaciones que atentan contra su integridad, entre ellas los accidentes, las enfermedades, la desnutrición, y también la falta de atención, el abandono y el maltrato físico o psicológico. Toda forma de violencia atenta contra sus derechos y lesiona, de una u otra manera, su integridad física, emocional y social. * En estricto apego a la equidad, el desglose de los géneros en los textos es un avance incuestionable; sin embargo, para no cansar a las lectoras o a los lectores no separaremos los sustantivos, pero siempre aludimos a mujeres y a hombres. 7
El maltrato infantil El maltrato puede ser físico, psicológico y por descuido o negligencia. El maltrato físico se manifiesta de diversas formas: desde exigir a las niñas y a los niños, realizar labores impropias para su edad, hasta golpearlos. El maltrato psicológico va del rechazo o la amenaza, hasta la degradación o el aislamiento. El descuido o la negligencia ocurren cuando no hay supervisión en la custodia, la higiene personal, la salud o la educación. Con frecuencia algunas personas justifican la violencia contra los menores por la necesidad de corregirlos, de hacerles adquirir una disciplina o porque no conocen otra forma de relación. Si bien todos los padres y las madres de familia enfrentan la responsabilidad de formar hábitos, e inculcar valores, es posible hacerlo con respeto y sin dañar la dignidad de los pequeños. El maltrato es todo acto u omisión que conlleva un daño, puede ser intencional o no, pero está basado en el uso de la fuerza o del poder. 9
Cómo se manifiesta el maltrato en el hogar Sin duda, es importante señalar las reglas de convivencia, de comportamiento en el hogar, de acuerdo con las capacidades y las necesidades de niñas y niños. Para esto, es necesario que los adultos establezcan con ellos, las reglas básicas para evitar que el enojo, el descontento o la desaprobación se puedan traducir en maltrato. Hay maltrato: Cuando se confunde la firmeza con la violencia física o verbal. Cuando no hay claridad en la aplicación de las reglas sobre lo que se puede y lo que no se puede hacer. Cuando se hacen diferencias entre los hijos, por su edad, su sexo o sus características personales, que los lastiman o son injustas. Cuando no se les brinda la atención adecuada o necesaria para su edad y características personales. Cuando se les rechaza constantemente. Cuando se les hiere con insultos o con apreciaciones negativas. Cuando se les imponen castigos extremos, como el encierro o los golpes. Cuando se les exige desempeñar labores que no van de acuerdo con su edad. Cuando no se cuida su salud o la atención es tardía. Cuando no se les inscribe oportunamente en la escuela. Cuando no se presta atención a sus necesidades educativas. Cambiemos la cultura del error y el castigo por la cultura de la responsabilidad y las consecuencias. 11
Factores del maltrato infantil Si el maltrato se presenta en el hogar, conviene reflexionar en sus posibles causas, que pueden ser el resultado de una combinación de circunstancias como: El impacto de una cultura basada en el uso y abuso de la fuerza. El cansancio y la frustración de los padres o adultos a cargo de los niños. Los problemas económicos. Los casos de alcoholismo o drogadicción de algún miembro de la familia. Los problemas de la pareja y las fallas en la comunicación familiar. La desintegración familiar o un ambiente hostil en el hogar. La falta de espacios de recreación para todos los miembros de la familia, especialmente para los niños. La falta de atención a los niños. La discapacidad física o mental de algún miembro de la familia. Los traumas del padre o la madre, por haber sido maltratados en su niñez. La causa del maltrato es elegirlo como forma de relación. Siempre es posible cambiar las formas de relacionarse. 13
Niña arrodillada sobre fondo amarillo
Cómo afecta el maltrato a las niñas y a los niños Es muy importante evitar el maltrato a las niñas y a los niños, porque sus consecuencias afectan severamente sus vidas, y puede provocar: Retraso en el crecimiento. Lesiones que causan discapacidad parcial o total. Pérdida de años de vida saludable o incluso la muerte. Tristeza y desgano. Bajo rendimiento en sus actividades escolares. Pérdida de confianza en las demás personas. Mala imagen y falta de seguridad en sí mismos. Agresividad y rebeldía. Aislamiento, ansiedad o angustia. Incapacidad para resolver los conflictos sin violencia. Búsqueda de afecto en personas y grupos inadecuados, malas compañías. Tendencia a consumir tabaco, alcohol y drogas. Tendencia a cometer actos delictivos. Predisposición al suicidio. El maltrato afecta a niñas y niños; pero también a los adultos que lo ejercen. 15
Retrato de niña (Juanita Rosas)
Cómo prevenir el maltrato en el hogar Para evitar el maltrato infantil y brindar a niñas y niños la vida digna, saludable, con futuro, que ellos merecen, es conveniente que las madres y los padres: Se informen sobre las condiciones de higiene y alimentación que deben existir en los hogares, para el óptimo desarrollo de sus hijas e hijos. Compartan responsabilidades al interior de la familia. Convivan más tiempo con la familia. Favorezcan la comunicación y el diálogo. Tengan paciencia con sus hijos y recuerden siempre su edad, sus necesidades, sus intereses y sus limitaciones. Busquen un lugar seguro y amplio en donde las niñas y los niños puedan jugar. Propicien el desarrollo de actividades culturales y deportivas para su familia. Busquen atención profesional en el caso de que algún miembro de la familia presente problemas de conducta, como depresión o adicción. Integren en las actividades familiares a los miembros con alguna discapacidad. Construyan un ambiente de tolerancia, respeto y cariño en el hogar. Tengan la decisión de no maltratar, frenen y contengan toda agresión y reflexionen sobre estas conductas. En su caso, pidan ayuda. 17
Sueño de una tarde dominical en la Alameda Central (Fragmento)
Los casos de violencia extrema El maltrato puede llegar a la crueldad y a la violencia extrema. En caso de reconocerse como persona maltratadora debe recurrir al apoyo de alguien de su confianza o de especialistas que le ayuden a superar su problema. Entre todos debemos evitar que situaciones de violencia formen parte de la vida de las familias. La comunicación y la solidaridad permitirán evitar situaciones lamentables y construir el futuro de seguridad, de confianza, de atención y de amor a la que tienen derecho todos los niños y las niñas. Es indispensable comprender que la violencia no es natural, por ello es posible aprender otras formas de relacionarse. No se puede otorgar confianza a quien promueva o justifique la violencia. 19
Vendedora de flores con niña
Dónde acudir para recibir ayuda Sistema de Desarrollo Integral de la Familia en el Distrito Federal Programa de Atención al Maltrato y el Abuso Sexual a Niños y Niñas Teléfonos: 5604 0127 y 5604 6926, ext. 6100 Xochicalco no. 1000, col. Santa Cruz Atoyac, del. Benito Juárez. Sistema Nacional de Desarrollo Integral de la Familia Departamento de Asistencia Jurídica y Social Teléfono: 3003 2200, ext. 6133 Prolongación Xochicalco no. 95, col. Santa Cruz Atoyac, del. Benito Juárez. Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal Dirección General de Educación y Promoción de los Derechos Humanos Talleres de Prevención del Maltrato Infantil dirigido a Madres y Padres de Familia y Docentes Teléfono: 5229 5600, exts. 1814 y 1815 Av. Universidad no. 1449, col. La Florida, Pueblo de Axotla, del. Álvaro Obregón. Comisión Nacional de Derechos Humanos Coordinación del Programa sobre Asuntos de la Mujer, la Niñez y la Familia Teléfono: 5631 0040, exts. 2313, 2314 y 2319, lada sin costo 01800 008 6900 Carretera México Ajusco 238, col. Jardines de la Montaña, del. Tlalpan. Procuraduría de Justicia del Distrito Federal Gral. Gabriel Hernández no. 56, col. Doctores, del. Cuauhtémoc. Subprocuraduría de Atención a Víctimas del Delito y Servicios a la Comunidad Centro de Atención a Víctimas de Violencia Intrafamiliar Teléfono: 5345 5224 Subprocuraduría de Procesos Fiscalía de Procesos en lo Familiar Teléfonos: 5345 5121 y 5345 5120 Subprocuraduría de Averiguaciones Previas Centrales Fiscalía Central de Investigación para Delitos Sexuales Teléfonos: 5346 8110, 5346 8102 y 5346 8103 Red por los Derechos de la Infancia en México Canalización de casos a Organizaciones de la Sociedad Civil Teléfonos: 5604 2466, 5604 3239 y 5609 2458 Av. México Coyoacán no. 350, col. General Anaya, del. Coyoacán. 21
Niño con pollito
Diego Rivera 1886-1957 Diego María de la Concepción Juan Nepomuceno Estanislao de la Rivera y Barrientos Acosta y Rodríguez, nació en Guanajuato, México. Estudió en la Academia de San Carlos en la que permaneció hasta su expulsión en 1902, por haber participado en las revueltas estudiantiles de ese año. La aportación de su obra al arte mexicano moderno fue decisiva tanto en mural como de caballete; fue un pintor revolucionario que buscaba llevar el arte al gran público, a la calle y a los edificios, manejando un lenguaje preciso y directo con un estilo realista, pleno de contenido social. 23
El maltrato infantil de la serie Experiencias para compartir, se terminó de imprimir en marzo de 2010 en los Talleres Gráficos de México, Av. Canal del Norte 80, Col. Felipe Pescador, 06280, México, D.F. El tiro consta de 4000 ejemplares.