DISEÑO CURRICULAR BASE TÉCNICO FABRICACIÓN A MEDIDA E INSTALACIÓN DE CARPINTERÍA Y MUEBLE 1
Indice 1. Identificación del título... 4 1.1. Denominación... 4 1.2. Nivel... 4 1.3. Duración del ciclo formativo... 4 2. Referente (Perfil profesional)... 4 2.1. Competencia general... 4 2.1.1. Capacidades profesionales... 4 2.1.2. Responsabilidad y autonomía... 5 2.2. Realizaciones y comportamientos profesionales... 5 2.3. Posición en el proceso productivo... 6 3. Enseñanzas... 7 3.1. Objetivos generales del ciclo formativo... 7 3.2. Módulos profesionales... 8 Módulo profesional 1: Definición de soluciones en carpintería y mueble a medida... 8 Módulo profesional 2: Operaciones básicas de mecanizado en carpintería y mueble a medida... 12 Módulo profesional 3: Fabricación a medida en carpintería y mueble... 18 Módulo profesional 4: Instalación y acabado en carpintería y mueble a medida... 25 Módulo profesional 5: Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa... 30 Módulo profesional 6: Materiales y productos en industrias de la madera... 34 Módulo profesional 7: Seguridad en la industria de la madera y el mueble... 39 Módulo profesional 8: Formación y orientación laboral (F.O.L.)... 44 Módulo profesional 9: Calidad y mejora continua (C.M.C.)... 47 Módulo profesional 10: Formación en centro de trabajo (F.C.T.)... 48 3.3. Secuenciación y temporalización del ciclo formativo... 50 3.3.1. Duraciones... 50 3.3.2. Secuenciación... 51 4. Profesorado... 52 4.1. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo "Fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble... 52 4.2. Equivalencias de titulaciones a efectos de docencia... 52 5. Requisitos mínimos para la impartición de las enseñanzas... 53 5.1. Espacios... 53 2
6. Convalidaciones y correspondencias... 54 6.1. Módulos profesionales que pueden ser objeto de convalidación con la formación profesional ocupacional... 54 6.2. Módulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la práctica laboral... 54 3
1. Identificación del título 1.1. Denominación: "Fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble". 1.2. Nivel: Formación profesional específica de grado medio. 1.3. Duración: 2.000 horas. 2. Referente (Perfil profesional) 2.1. Competencia general Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son: Definir soluciones constructivas a requerimiento del cliente, construir a medida elementos de carpintería y mueble, realizar su instalación "en obra" en condiciones de seguridad y con la calidad requerida, y gestionar, en su caso, una pequeña empresa o taller. 2.1.1. Capacidades profesionales Interpretar correctamente las instrucciones, manuales de operación y procesos de fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble; las especificaciones técnicas de los materiales y productos, los planos de mecanizado e instalación, y en general todos los datos que le permitan la preparación, puesta a punto y desarrollo de los trabajos relativos al proceso de fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble. Realizar operaciones de mecanizado, montaje y acabado "en taller" de elementos de carpintería y mueble a medida mediante máquinas y equipos convencionales en condiciones de calidad y seguridad. Instalar elementos de carpintería y muebles componiendo y ensamblando "en obra" los elementos necesarios, mecanizándolos y ajustándolos mediante herramientas portátiles, comprobando su correcta instalación y aplicando los acabados finales. Elaborar propuestas de instalación de carpintería y mueble a medida, definiendo los materiales a emplear y elaborando los presupuestos a partir de los condicionantes funcionales, estéticos y constructivos requeridos por el cliente. Poseer una visión de conjunto y coordinada de las fases del proceso de fabricación a medida e instalación, materiales, medios de fabricación y producto resultante dentro del área en que trabaja, valorando adecuadamente la función de los diferentes elementos que intervienen. Adaptarse a diversos puestos de trabajo dentro de los procesos de mecanizado, montaje, instalación y acabado manual de carpintería y mueble, y a las innovaciones tecnológicas u organizativas relacionadas con su profesión. Comunicarse verbalmente, por escrito o por e-mail con los trabajadores y clientes para mantener respectivamente una correcta relación funcional y comercial. Mantener, en su caso, relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que está integrado colaborando en la consecución de los objetivos asignados al grupo, respetando el trabajo de los demás, participando activamente en la organización y desarrollo de tareas colectivas y cooperando en la superación de las dificultades que se presenten con una actitud tolerante hacia las ideas de los compañeros sea cual sea su nivel de cualificación. Administrar y/o gestionar una pequeña empresa o taller de tipo autónomo, en los aspectos productivo, administrativo, comercial y laboral. Responder de la correcta preparación, buen funcionamiento y puesta a punto de las máquinas, útiles y demás medios de fabricación. Organizar, dirigir y supervisar el trabajo de los operarios que forman parte de su equipo resolviendo las incidencias que surjan en su desarrollo. Ejecutar un conjunto de acciones de contenido polivalente, de forma autónoma en el marco de las técnicas propias de su profesión, bajo métodos establecidos. Participar en acciones de mejora continua de la calidad en los procesos o funciones significativas relacionadas con el sector de Madera y mueble, adaptándose a ellas. 2.1.2. Responsabilidad y autonomía 4
Este técnico está llamado a actuar bajo la supervisión general de técnicos de nivel superior al suyo, siéndole requeridas las capacidades de autonomía en: Organización de su trabajo personal, bien a partir de las ordenes de fabricación y/o instalación recibidas cuando la empresa o la envergadura del trabajo es grande o interpretando los requerimientos del cliente y elaborando o adaptando la información del producto necesaria (memoria, planos y presupuesto), en caso contrario. Interpretación o, en su caso, elaboración de croquis, planos, plantillas e instrucciones para el mecanizado de piezas y montaje de conjuntos en taller y/o su instalación en obra. Recepción de materias primas, materiales y productos, aplicando los criterios de medición y aceptación establecidos por las normas de la empresa o, si se trata de un profesional autónomo, adquisición, transporte y almacenamiento de los componentes necesarios, de acuerdo con la memoria de calidades estipulada por el cliente. Preparación, puesta a punto y mantenimiento de uso de las máquinas y equipos convencionales con los que opera. Ejecución de las operaciones de instalación en obra y fabricación y composición en taller de los elementos necesarios, de acuerdo con las órdenes suministradas o con un proyecto de instalación que, en función de la complejidad del trabajo y del tamaño de la empresa, puede ser elaborado por él mismo. Realización de las operaciones asignadas de control de calidad. Aplicación en el desarrollo de su trabajo de las medidas y normas de seguridad necesarias. 2.2. Realizaciones y comportamientos profesionales Las realizaciones y comportamientos más significativos que ha de ejecutar y/o manifestar el profesional son: 1. Definir soluciones constructivas y de instalación en carpintería y mueble a medida. Efectuar mediciones y toma de datos realizando croquis y plantillas necesarios para elaboración de soluciones constructivas y la ejecución del trabajo. Elaborar soluciones constructivas y de instalación a requerimiento del cliente, ajustándose a la memoria de calidades y presupuestos establecidos. Realizar planos de fabricación y montaje de los elementos que se deben construir e instalar, aplicando correctamente las normas de representación. Especificar los materiales, piezas y componentes de los elementos de carpintería y/o muebles, elaborando listas de despiece que posibiliten su fabricación o suministro exterior. 2. Realizar el mecanizado y construcción de carpintería y mueble a medida. Determinar las máquinas y útiles necesarias para el mecanizado y montaje de taller, que posibiliten y optimicen la fabricación. Preparar las máquinas y útiles para el mecanizado y montaje, en condiciones de seguridad, rendimiento y calidad. Obtener piezas mecanizadas mediante máquinas universales, consiguiendo la calidad establecida, optimizando el tiempo de fabricación y en condiciones de seguridad. Realizar, en condiciones de seguridad el montaje de las piezas obteniendo los muebles y elementos de carpintería con la calidad establecida. 3. Realizar la instalación y el acabado de carpintería y mueble. Realizar el transporte y distribución de las piezas y elementos a instalar. Determinar las herramientas manuales y máquinas portátiles para realizar la instalación y acabados manuales. Determinar y preparar los productos de acabado para su aplicación de acuerdo con las especificaciones y procedimientos establecidos. Preparar las máquinas portátiles y afilar las herramientas manuales para la ejecución de las operaciones de instalación y acabado, poniéndolas a punto y en condiciones de operatividad. 5
Realizar el mecanizado y ajuste de las piezas o elementos mediante herramientas manuales y máquinas portátiles en condiciones de seguridad. Realizar la composición y ensamblaje de las piezas y colocar los complementos y herrajes de acuerdo con los planos de instalación, consiguiendo el montaje de la instalación en las condiciones de calidad establecidas. Preparar las superficies y realizar el lijado según los procedimientos establecidos, consiguiendo las características que posibiliten el acabado. Conseguir el acabado de las superficies, mediante la aplicación de productos de acabado a pincel o pistola, obteniendo la calidad requerida, controlando las condiciones ambientales y el secado. Montar instalaciones sencillas de electricidad, fontanería, ventilación y sonido, integrándolas adecuadamente en las instalaciones de carpintería y mueble. Comprobar el correcto estado y funcionamiento de los elementos instalados, reparar los defectos detectados y mantener limpio y ordenado el lugar de instalación. 4. Realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller. Evaluar la posibilidad de implantación de una pequeña empresa o taller en función de su actividad, volumen de negocio y objetivos. Determinar las formas de contratación más idóneas en función del tamaño, actividad y objetivos de una pequeña empresa. Elaborar, gestionar y organizar la documentación necesaria para la constitución de una pequeña empresa y la generada por el desarrollo de su actividad económica. Promover la venta de productos o servicios mediante los medios o relaciones adecuadas, en función de la actividad comercial requerida. Negociar con proveedores, clientes, buscando las condiciones mas ventajosas en las operaciones comerciales. Crear, desarrollar y mantener buenas relaciones con clientes reales o potenciales. Identificar, en tiempo y forma, las acciones derivadas de las obligaciones legales de una empresa. 2.3. Posición en el proceso productivo Entorno profesional y de trabajo Esta figura profesional se ubica en los sectores de instalación y comercialización de carpintería y mueble, en empresas y talleres cuya actividad es: Construcción de carpintería y mueble a medida e instalación Adaptaciones y reparaciones de carpintería y mueble La estructura empresarial de estos sectores está formada principalmente por los siguientes tipos de empresas: Fabricación de carpintería y mueble con personal para instalación Construcción de carpintería y mueble por encargo y a medida Instalación de parquets y revestimientos Instalación de puertas y ventanas Instalación de carpintería de armar y estructuras ligeras de madera Tiendas de muebles, hogar, cocina, baño, oficina y mamparas con personal de instalación Talleres de decoración que realizan acondicionamientos y reformas de interior en madera Talleres que realicen pequeños trabajos, adaptaciones y reparaciones Entorno funcional y tecnológico Esta figura profesional desarrolla su actividad en funciones o tareas de toma de datos y elaboración de propuestas, despiece y mecanizado de materiales, montaje e instalación, acabados manuales, administración y gestión de una pequeña empresa o taller y relaciones con clientes. 6
Las técnicas y conocimientos tecnológicos abarcan en campo de la fabricación a medida, instalación y acabado manual de carpintería y mueble. Estas técnica se encuentran ligadas directamente a: El proceso de construcción: conjunto de máquinas portátiles, útiles y herramientas, propios del taller de carpintería y mueble (sierras, cepilladora, tupí) y las técnicas y procedimientos para su realización. El proceso de instalación: conjunto de máquinas portátiles, útiles y herramientas para el ajuste, fijación y acabado manual de carpintería y mueble en su emplazamiento, así como las técnicas y procedimientos de realización. El conocimiento de las características y propiedades de la madera, tablero y demás materiales y productos empleados en la construcción e instalación de carpintería y mueble a medida. Ocupaciones, puestos de trabajo tipo más relevantes A título de ejemplo y especialmente con fines de orientación profesional, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones o puestos de trabajo que podrían ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional definida en el perfil del título. Carpintería: Técnico en Construcción-reparación de elementos de carpintería a medida. Instalación parquets y revestimientos. Técnico en Instalación de puertas y ventanas. Técnico en Instalación de otros elementos de carpintería: escaleras, barandillas. Técnico en Construcción-montaje de estructuras ligeras de madera. Mueble: Técnico en Construcción e instalación de muebles a medida. Técnico en Instalación de muebles de cocina y baño. Técnico Instalador de muebles de catálogo. Posibles especializaciones: La figura profesional descrita, al introducirse en un puesto de trabajo concreto de los relacionados anteriormente puede conseguir diversas especializaciones, para lo cual necesitará un período de formación/adaptación en el puestode trabajo. La especialización de esta figura se deriva del tipo de proceso y las condiciones y tipos de control aplicados en cada caso. 3. Enseñanzas 3.1. Objetivos generales del ciclo formativo I. Comprender y/o aplicar la terminología, técnicas, herramientas y máquinas necesarias para la organización y ejecución de los trabajos de construcción a medida e instalación de carpintería y mueble. II. Interpretar la documentación técnica empleada en los trabajos de construcción a medida e instalación de carpintería y mueble. III. Evaluar las características de los principales materiales empleados y productos obtenidos, analizando sus propiedades y comportamiento mediante el empleo de instrumentos y métodos adecuados, así como el impacto que sobre el medio ambiente produce la industria de la madera y el mueble. IV. Analizar y realizar las principales operaciones de procesos de construcción a medida e instalación de carpintería y mueble, obteniendo unos resultados determinados mediante operaciones manuales y la preparación, operación y control de herramientas y máquinas. V. Evaluar los resultados de su trabajo en la ejecución de los distintos procesos, verificando el nivel de cumplimiento de los requisitos y calidad establecidos. VI. Valorar los riesgos derivados de la ejecución de los procesos de trabajo, adoptando las medidas de seguridad e higiene adecuadas y que respeten la normativa. VII. Utilizar los sistemas informáticos como usuario, para la definición de soluciones y elaboración de propuestas en carpintería y mueble a medida e instalación. VIII. Sensibilizarse respecto a los efectos que las condiciones de trabajo puedan producir sobre la salud personal, colectiva y ambiental, con el fin de mejorar las condiciones de realización del trabajo, utilizando medidas preventivas, correctivas y protecciones adecuadas. 7
IX. Comprender el marco legal, económico y organizativo que regula y condiciona la actividad, identificando los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, adquiriendo la capacidad de seguir los procedimientos establecidos y de actuar con eficacia en las anomalías que puedan presentarse en los mismos. X. Utilizar y buscar cauces de información y formación relacionada con el ejercicio de la profesión, que le posibiliten el conocimientos y la inserción en el sector de la madera y el mueble y la evolución y adaptación de sus capacidades profesionales a los cambios tecnológicos y organizativos del sector. XI. Colaborar y participar en establecer soluciones a los procesos a desarrollar en este ámbito o sector, de tal manera que minimicen impactos negativos al medio ambiente, así como participar, por medio de su ejercicio profesional en la mejora continua de la calidad en los procesos. 3.2. Módulos profesionales Módulo profesional 1. DEFINICIÓN DE SOLUCIONES EN CARPINTERÍA Y MUEBLE A MEDIDA a) Capacidades terminales Al finalizar el presente módulo el alumno o la alumna deberá ser capaz de: 1. Representar y caracterizar el espacio donde se realizará la instalación de carpintería y/o mobiliario, efectuando la toma de datos necesaria. 2. Definir soluciones constructivas a problemas de instalación de carpintería y mueble. 3. Definir y elaborar la documentación técnica (planos, memorias, especificaciones y presupuestos), mediante el empleo de útiles convencionales y/o programas por ordenador de dibujo y tratamiento de textos, necesaria para la fabricación a medida de elementos de carpintería y mueble, resolviendo problemas constructivos. 4. Valorar económicamente los trabajos de la fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble. b) Criterios de evaluación 1. Al representar y caracterizar el espacio donde se realizará la instalación de carpintería y/o mobiliario, efectuando la toma de datos necesaria, el alumno y la alumna deberá ser capaz de: Interpretar croquis y planos a escala de muebles, elementos de carpintería e instalaciones. Identificar los principales signos y símbolos empleados en la representación de instalaciones eléctricas, fontanería, saneamiento, ventilación y otras. A partir del plano a escala de un local, en el que se debe instalar muebles y elementos de carpintería, obtener las dimensiones, ángulos y curvaturas de paredes, huecos para ventanas y puertas y demás espacios delimitadores de la carpintería y/o mobiliario que se va a instalar. En un supuesto práctico de un habitáculo o espacio físico determinado, elaborar croquis recopilando los siguientes datos: Dimensiones interiores de paramentos, huecos, pilares, todo ello mediante útiles de medición correctos. Dimensiones de aparatos o elementos para integrar en la construcción o instalación (radiadores, electrodomésticos, artículos decorativos, toma de corriente, fontanería, etc.). Ángulos, curvaturas e irregularidades superficiales. Situación de los elementos de la instalación (puntos de luz, interruptores, tomas de corriente, grifos, desagües, rejillas de ventilación). Otros datos necesarios para la elaboración de propuestas, como color de paredes, madera de carpintería existente, posibilidades de fijación de los parámetros. Realizar plantillas a escala natural de formas y detalles complicados. Dibujar los planos a escala necesarios (planta, alzado, sección, detalles), para definir el espacio. Identificar las diferentes escalas utilizadas y realizar la croquización de cotas. 2. Al definir soluciones constructivas a problemas de instalación de carpintería y mueble, el alumno o la alumna deberá ser capaz de: 8
En un supuesto práctico de construcción e instalación de carpintería y mueble, debidamente caracterizado: Recopilar los datos de partida y analizar los requerimientos siguientes: Valor estético requerido. Uso a que se destina. Funcionalidad necesaria. Esfuerzos y solicitaciones a que se someterá. Condiciones y limitaciones de emplazamientos donde se instalará. Posibilidades de acceso al lugar y dimensiones que han de tener los elementos. Transporte requerido. Fecha y plazo de realización. Materiales y productos necesarios. Recursos humanos necesarios. Medios de fabricación e instalación requeridos. Presupuesto. Realizar un boceto o croquis que conjugue adecuadamente los requerimientos de partida y defina posibles soluciones constructivas al problema. Se evaluará: La funcionalidad de la solución en relación al aprovechamiento de espacios y del material. La estética de la solución adoptada. La calidad (proporcionalidad, detalle, etc.) del croquis. El dimensionado de la solución desde la óptica de su resistencia y adecuación con los requerimientos de espacio. La idoneidad de los materiales elegidos. La solución adoptada para el montaje y transporte de los elementos. La factibilidad de la fabricación e instalación. La economía de la solución adoptada (coste de materiales, de la fabricación, del transporte y de la instalación), mediante una estimación del coste de la misma. 3. Al definir y elaborar la documentación técnica (planos, memorias, especificaciones y presupuestos), mediante el empleo de útiles convencionales y/o programas por ordenador de dibujo y tratamiento de textos necesaria para la fabricación a medida de elementos de carpintería y mueble, resolviendo problemas constructivos, el alumno o la alumna deberá se capaz de: Realizar planos constructivos a escala, identificando los distintos elementos que forman el conjunto. Realizar planos y dibujos para la realización del mobiliario y carpintería con vistas, despieces y detalles constructivos, necesarios para llevar a cabo la construcción e instalación. Interpretar los planos constructivos para poder realizar la hoja de ruta, proceso, mecanizado, montaje e instalación. Interpretar las diferentes escalas utilizadas y realizar cálculo de cotas con el escalímetro, flexómetro y otros útiles de medición. Realizar la acotación teniendo en cuenta la importancia que tiene el aprovechamiento óptimo del material. Aplicar la normalización a la representación de planos. Definir la solución constructiva idónea para los ensamblajes y uniones para la fabricación. Determinar los procedimientos a usar para la fijación y montaje de la instalación o mueble. Definir procedimientos de fabricación y embalaje. Elaborar la memoria que complementa a los planos en la que se indique, las características de los materiales a emplear, acabado de la instalación o mueble y sistema de construcción y/o instalación. Elaborar la memoria para el envío al cliente de las condiciones del contrato, duración de los trabajos, requerimientos y condiciones para la realización, compromisos y garantías. Definir procedimientos a utilizar durante el montaje de la instalación o mueble a medida. Manejar un programa informático de procesamiento de textos para la elaboración de la memoria. 4. Al valorar económicamente los trabajos de la fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble, el alumno o la alumna deberá ser capaz de. Elaborar la lista de materiales a partir del despiece de un trabajo determinado para el cálculo del coste. 9
Describir las distintas unidades de medición de los distintos materiales empleados en la instalación o mueble a medida. Establecer cantidad de materiales que se van a comprar según las escuadrías existentes para los materiales que conforman un trabajo. Interpretar tarifas para determinar el coste y así elaborar el presupuesto. Describir costes que forman un presupuesto en un trabajo de instalación o mueble a medida. Describir los conceptos parciales que intervienen en un presupuesto para un trabajo de instalación o mueble a medida, coste de producción, gastos indirectos, de fabricación, coste industrial, coste comercial, precio de venta y % de I.V.A. Calcular el coste total considerando todos los costes parciales que se aplican. Comparar el precio obtenido con otros trabajos similares. Redactar el presupuesto en el que figuren los siguientes datos: Descripción de los materiales y trabajos a realizar, importes parciales y totales por conceptos, plazos de ejecución y validez del presupuesto, compromisos y garantía y condiciones de pago. Manejar un programa informático para la elaboración de presupuestos. c) Contenidos Bloque I: SOLUCIONES CONSTRUCTIVAS Y DE INSTALACIÓN Procedimentales: Interpretación de croquis y planos a escala de muebles, elementos de carpintería y distribuciones. Identificación de los principales signos y símbolos empleados en la representación de instalaciones eléctricas y de fontanería principalmente. Obtención de las dimensiones, ángulos y curvaturas de paredes, huecos para ventanas y puertas y demás espacios delimitadores de la carpintería y/o mobiliario de la instalación. Elaboración de croquis recopilando, entre otros, los siguientes datos: Dimensiones interiores de paramentos, huecos, pilares. Dimensiones de aparatos o elementos para integrar en la construcción o instalación (radiadores, electrodomésticos, artículos decorativos). Ángulos, curvaturas e irregularidades superficiales. Situación de los elementos de la instalación (puntos de luz, interruptores, tomas de corriente, grifos, desagües, rejillas de ventilación). Otros datos necesarios para la elaboración de propuestas, como color de paredes, madera de carpintería existente, posibilidades de fijación de los parámetros. Realización de plantillas a escala natural de formas y detalles complicados. Realización de planos a escala necesarios (planta, alzado, sección, detalles), para definir el espacio. Recopilación de datos de partida y análisis de los requerimientos básicos para la construcción e instalación de un elemento de carpintería y mueble a medida. Realización de bocetos o croquis que conjuguen adecuadamente los requerimientos de partida y defina posibles soluciones constructivas al problema teniendo en cuenta y evaluando las variables necesarias. Realización de planos constructivos a escala, identificando los distintos elementos que forman el conjunto. Realización de planos y dibujos para la construcción del mobiliario y elementos de carpintería con vistas, despieces y detalles constructivos, necesarios para llevar a cabo la construcción e instalación. Interpretación de planos constructivos para poder realizar la hoja de ruta, proceso, mecanizado, montaje e instalación. Interpretación de diferentes escalas utilizadas y realización de cálculo de cotas con el escalímetro, flexómetro y otros medios. Realización de acotaciones con la importancia que tiene para el mejor aprovechamiento del material. Aplicación de la normalización a la representación de planos. Definición de soluciones constructivas idóneas para los ensamblajes y uniones para la fabricación. Determinación de los procedimientos a utilizar en la fijación y montaje de la instalación o mueble. Definición de procedimientos de fabricación y embalaje. Definición de procedimientos a efectuar durante el montaje de la instalación o mueble. Aplicación de programa informático de procesamiento de textos para la elaboración de la memoria. Aplicación de programas informáticos de CAD para la realización de planos y dibujos necesarios. Hechos, conceptos y principios: Dibujo técnico aplicado a la representación de soluciones en carpintería y mueble a medida: Signos, símbolos y otros elementos. Normas para la ejecución. 10
Factores que intervienen y condicionan la definición de elementos de carpintería. Hadware y software necesarios. Elementos que conforman el sistema informático para aplicaciones de dibujo y procesamiento de textos. Actitudinales: Respeto a los procedimientos, protocolos y normas establecidas en el ámbito referenciado. Presencia personal observando las normas higiénicas y sanitarias (limpieza personal, ropa laboral, etc.) establecidas. Respeto a las normas integrándose en el trabajo de equipo. Trato social y comunicacional acorde y respetuoso ante compañeros, clientes, proveedores, etc. Orden y rigor en el trabajo. Diligencia con las instrucciones que recibe tanto en su interpretación como en su ejecución. Disposición para organizar y mantener en términos eficientes el puesto o lugar de trabajo Responsabilizarse, en todo momento, con el trabajo que desarrolla. Compromiso con la calidad en el desarrollo del trabajo. Iniciativa y carácter crítico en la aportación de variaciones o alternativas. Autonomía en la ejecución de los trabajos. Disposición, a su nivel, para la toma de decisiones coherente ante situaciones o problemas que lo requieran. Interés por observar tendencias y modos de diseño y presentación en otros establecimientos. Bloque II: MEMORIAS Y PRESUPUESTACIÓN Procedimentales: Elaboración de memorias que complementan a los planos en las que se indique, entre otros datos: características de los materiales a emplear, acabado de la instalación o mueble y sistema de construcción y/o instalación. Elaboración de memorias para el envío a clientes de las condiciones del contrato, duración de los trabajos, requerimientos y condiciones para la realización, compromisos y garantías. Elaboración de listas de materiales a partir del despiece de un trabajo determinado para el cálculo del coste. Descripción de las distintas unidades de medición de los distintos materiales empleados en la instalación o mueble a medida. Deducción de cantidades de materiales que se deben comprar según las escuadrías existentes para los materiales que conforman el trabajo. Interpretación de tarifas para determinar el coste y así elaborar el presupuesto. Descripción de costes que forman un presupuesto en un trabajo de instalación o mueble a medida. Descripción de conceptos parciales que intervienen en un presupuesto para un trabajo de instalación o mueble a medida, coste de producción, gastos indirectos, de fabricación, coste industrial, coste comercial, precio de venta y % de I.V.A. Cálculo del coste total considerando todos los costes parciales que se aplican. Análisis comparativo del precio obtenido con otros de trabajos similares. Redacción del presupuesto en el que figuren, como mínimo, los siguientes datos: Descripción de los materiales y trabajos a realizar, importes parciales y totales por conceptos, plazos de ejecución y validez del presupuesto, compromisos y garantía y condiciones de pago. Aplicación de un programa informático para la elaboración de presupuestos. Hechos, conceptos y principios: Memoria: elementos que la componen. Formas de presentación. Estudio de costes: Tipos y características. Presupuestos: elementos que lo componen. Formas de presentación. Hardware y Software específicos. Actitudinales: Respeto a los procedimientos, protocolos y normas establecidas en el ámbito referenciado. Presencia personal observando las normas higiénicas y sanitarias (limpieza personal, ropa laboral, etc.) establecidas. 11
Respeto a las normas integrándose en el trabajo de equipo. Trato social y comunicacional acorde y respetuoso ante compañeros, clientes, proveedores, etc. Orden y rigor en el trabajo. Diligencia con las instrucciones que recibe tanto en su interpretación como en su ejecución. Disposición para organizar y mantener en términos eficientes el puesto o lugar de trabajo Responsabilizarse, en todo momento, con el trabajo que desarrolla. Compromiso con la calidad en el desarrollo del trabajo. Iniciativa y carácter crítico en la aportación de variaciones o alternativas. Autonomía en la ejecución de los trabajos. Disposición, a su nivel, para la toma de decisiones coherente ante situaciones o problemas que lo requieran. Interés por observar tendencias y modos de diseño y presentación en otros establecimientos. Módulo profesional 2. OPERACIONES BÁSICAS DE MECANIZADO DE CARPINTERÍA Y MUEBLE A MEDIDA a) Capacidades terminales Al finalizar el presente módulo el alumno o la alumna deberá ser capaz de: 1. Analizar y describir las operaciones principales de mecanizado en Carpintería y Mueble. 2. Realizar la medición y trazado de piezas simples para su mecanizado y montaje conociendo y utilizando con destreza los instrumentos oportunos. 3. Mecanizar (aserrar, cepillar, escoplear, espigar y lijar), utilizando herramientas manuales para obtener unas piezas con características determinadas. 4. Mecanizar (aserrar, cepillar, taladrar, espigar, rebajar y moldurar), utilizando maquinaria básica de taller para obtener unas piezas con características determinadas. 5. Realizar el montaje de conjuntos simples, ensamblando y encolando con herramientas y útiles manuales. 6. Adquirir hábitos de economía de tiempos, esfuerzos y material. 7. Identificar los riesgos derivados de las operaciones de mecanizado para adoptar medidas de prevención. b) Criterios de evaluación 1. Al analizar y describir las operaciones principales de mecanizado en carpintería y mueble, el alumno o la alumna deberá de ser capaz de: Reconocer los materiales utilizados más frecuentemente en Carpintería y Mueble. Establecer las distintas fases de ejecución de trabajos mediante operaciones básicas (aserrar, cepillar, escoplear, escofinar, taladrar, ligar, encolar) empleando herramientas, y útiles manuales y máquinas básicas de carpintería y mueble a medida. Describir las secuencias de trabajo (elaboración del dibujo, plantillas, marcado, preparación de herramientas y máquinas, mecanizado, montaje) que caracterizan las operaciones básicas de carpintería y mueble a medida relacionadas con las herramientas, útiles y máquinas utilizadas. Diferenciar y describir las herramientas manuales, útiles y máquinas básicas (sierra de cinta, cepilladora, regruesadora, taladro horizontal, escuadradora, tupí) con sus funciones y aplicaciones. Relacionar los elementos que componen las herramientas manuales, útiles y máquinas básicas disponibles en el taller, con sus funciones y aplicaciones. Relacionar las herramientas adecuadas para cada trabajo a realizar. Reconocer los principales sistemas de montaje y soluciones constructivas (encolado, ensamblaje, unión con herrajes) empleados en los trabajos básicos de carpintería y mueble. Reconocer los principales ensambles y uniones (a tope, clavijas, media madera, caja y espiga, inglete, cola de milano) empleados en los trabajos básicos de carpintería y mueble. 2. Al realizar la medición y trazado de piezas simples para su mecanizado y montaje conociendo y utilizando con destreza los instrumentos oportunos, el alumno o la alumna deberá de ser capaz de: 12
Describir y utilizar los instrumentos de medición y trazado empleados en los trabajos de carpintería y ebanistería, relacionándolos con sus aplicaciones. A partir de planos de piezas y conjuntos simples: Identificar la forma y características dimensionales de las piezas y conjuntos. Reconocer e interpretar los signos convencionales de marcaje. Elaborar las listas de piezas indicando el material, dimensiones y acabado de las superficies. Cubicar y valorar el material según los parámetros de medición y la naturaleza del material. Seleccionar el material adecuado al trabajo a realizar. Clasificar las caras de las piezas atendiendo a: dureza, color, veteado nudos, calidad de superficie, defectos. Trazar y marcar las piezas utilizando adecuadamente los instrumentos de medición y trazado apropiados. 3. Al mecanizar (aserrar, cepillar, escoplear, espigar y lijar) utilizando herramientas manuales para obtener unas piezas con características determinadas, el alumno o la alumna deberá de ser capaz de: Preparar las herramientas y útiles manuales para el mecanizado, realizando con destreza los siguientes procesos: Limpieza y conservación. Engrase. Regulación y ajuste de parámetros Afilado y afinado de los útiles de corte. A partir de los datos del mecanizado que hay que realizar, debidamente definido y caracterizado: Determinar el proceso de trabajo a seguir así como las operaciones necesarias a realizar. Establecer las herramientas (sierra, cepillo, formón, escofina) y útiles (bancos de trabajo, sargentos, escuadras) que serán necesarios. Disponer los materiales en lugar, posición y fijación adecuada, sobre el banco, de forma que se realice el trabajo con eficacia y seguridad. Mecanizar utilizando las herramientas manuales, teniendo en cuenta las características del material y los requerimientos establecidos (caras, sentido de la veta, situación, nudos, dimensiones) manejándolas con seguridad. Obtener las piezas con las características y calidad especificadas. 4. Al mecanizar (aserrar, cepillar, taladrar, espigar, rebajar, moldurar) utilizando maquinaria básica de taller para obtener unas piezas con características determinadas, el alumno o la alumna deberá de ser capaz de: Colocar los útiles y herramientas en las máquinas efectuando el ajuste de los parámetros (ángulos de corte, profundidad), teniendo en cuenta los posibles cambios debidos a los materiales y a las características del trabajo. Reconocer el estado de los útiles y herramientas de corte, escogiendo las que están en adecuadas condiciones de afilado y conservación. Asignar parámetros (velocidad, alineación) a las distintas máquinas en función de los datos técnicos, tipos de mecanizado y material a mecanizar. Comprobar los parámetros de las máquinas y herramientas mediante las pruebas de puesta en marcha. A partir de los datos del mecanizado debidamente definido: Establecer la secuencia idónea de las operaciones que hay que realizar y los parámetros que se deben de comprobar. Disponer los materiales adecuadamente en las máquinas a fin de obtener el resultado requerido considerando: caras, sentido veta, situación de los nudos, dimensiones. Manejar los dispositivos de puesta en marcha y control de funcionamiento a fin de mantener los parámetros prefijados y corregir desviaciones. Mecanizar utilizando las máquinas básicas de taller (sierra de cinta, cepilladora, regresadora, taladro horizontal, escuadradora, tupí), manejándolas con seguridad. Obtener piezas mecanizadas con la calidad establecida. 13
5. Al realizar el montaje de conjuntos simples, ensamblando y encolando con herramientas y útiles manuales, el alumno o la alumna deberá de ser capaz de: Establecer las secuencias idóneas de las operaciones a realizar. Seleccionar las piezas, componiéndolas adecuadamente para realizar el montaje. Seleccionar las herramientas y útiles manuales (prensas, sargentos, atornilladores, escuadra), comprobando su correcto estado. Componer las piezas mediante su montaje-ensamblaje, efectuando las comprobaciones y ajustes necesarios. Aplicar el adhesivo con los útiles adecuados, respetando los tiempos de secado teniendo en cuenta la temperatura, el esfuerzo y las partes que no requieran aplicación. Operar con los útiles de prensado, disponiéndolos de manera que se obtenga la forma, juntas y dimensiones requeridas, sin producir daños a las piezas. Realizar la fijación de las piezas mediante dispositivos adecuados. Comprobar la forma y dimensiones del conjunto montado, modificando la posición y presión de los útiles a fin de conseguir los valores establecidos vigilando el encuadrado y alabeos. Realizar con precisión la práctica del chapeado a una y dos caras. 6. Al adquirir hábitos de economía de tiempos, esfuerzos y materiales, el alumno o la alumna deberá de ser capaz de: Tener en cuenta las operaciones necesarias para la consecución de un trabajo en cuanto al tiempo y al material. Organizar óptimamente las operaciones necesarias en la realización de un elemento. Reducir o eliminar operaciones que supongan pérdidas de tiempo, esfuerzo y material. 7. Al identificar los riesgos derivados de las operaciones de mecanizado para adoptar medidas de prevención, el alumno o la alumna deberá de ser capaz de: Identificar y valorar los riesgos y nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los distintos materiales, productos, herramientas manuales, útiles y máquinas básicas empleados para el mecanizado y montaje. Describir los elementos de seguridad de las máquinas básicas que hay que emplear en las distintas fases de mecanizado. En un caso práctico debidamente definido por las operaciones que se van a realizar, entorno, material y medios que se deben de utilizar. Describir las condiciones de seguridad requeridas en las operaciones de preparación y puesta en marcha de las máquinas básicas. Establecer las medidas de seguridad y precaución que hay que adoptar en función de las normas e instrucciones específicas aplicables a las distintas operaciones. Reconocer e interpretar la simbología de seguridad en las diferentes máquinas utilizadas en el mecanizado. c) Contenidos Bloque I: INTERPRETACIÓN Y CROQUIZACIÓN DE DIBUJOS DE PIEZAS Y CONJUNTOS SIMPLES DE CARPINTERÍA Y MUEBLE Procedimentales: Interpretación de vistas, secciones y detalles de la documentación técnica (planos) empleada en operaciones básicas de carpintería y mueble, identificando formas, características dimensionales y signos convencionales. Croquizado de piezas, interpretación de cotas. Determinación de las caras maestras y de referencia de las piezas para la medición y marcado. Manipulación y aplicación de los útiles de medición y marcaje. Trazado de los diferentes parámetros de las piezas, ensambles y empalmes para su mecanizado y posterior montaje. 14
Hechos, conceptos y principios: Útiles de medición y trazado en operaciones básicas de carpintería y mueble a medida (Flexómetro, escuadra, compás, lápiz,..). Signos convencionales de marcaje propios de operaciones básicas de mecanizado. Características superficiales de los materiales para el marcado y trazado: color, dureza, rugosidad, contraste). Caras maestras de las piezas. Características y utilidad. Actitudinales: Respeto a los procedimientos, protocolos y normas establecidas en el ámbito referenciado. Presencia personal observando las normas higiénicas y sanitarias (limpieza personal, ropa laboral, etc.) establecidas. Respeto a las normas integrándose en el trabajo de equipo. Trato social y comunicacional acorde y respetuoso ante compañeros, clientes, proveedores, etc. Orden y rigor en el trabajo. Diligencia con las instrucciones que recibe tanto en su interpretación como en su ejecución. Disposición adecuada para organizar y mantener en términos eficientes el puesto o lugar de trabajo. Responsabilizarse, en todo momento, con el trabajo que desarrolla. Compromiso con la calidad en el desarrollo del trabajo. Iniciativa y carácter crítico en la aportación de variaciones o alternativas. Bloque II: MECANIZADO CON HERRAMIENTAS MANUALES Procedimentales: Análisis de útiles y herramientas: identificación de partes y estructura. Operaciones de regulación y ajuste. Características y materiales de que se componen. Interpretación de las aplicaciones de los útiles y herramientas de mecanizado manual. Colocación y apoyo de las herramientas para su correcta conservación, evitando daños a su estructura y útiles de corte. Afilado y conservación de las herramientas y útiles de mecanizado manual (hojas de cepillo, formones, sierras, cuchillos, gubias, etc.). Valoración de la calidad del afilado y preparación de las herramientas, (características del filo, igualdad de los dientes). Análisis del puesto de trabajo del alumno/a, en el taller de operaciones básicas del Centro educativo: Sus partes (banco, prensa, cajones) Características (dimensiones, materiales) Equipamiento Determinación del tipo de herramienta a utilizar en función del mecanizado a realizar, de las características del material y del acabado que se pretende obtener. Mecanizado de las piezas, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: Tipo de material a mecanizar Dimensiones de la pieza Tipo de mecanizado que se efectúe Acabado superficial requerido Riesgos Hechos, conceptos y principios: Útiles y herramientas empleados en las operaciones básicas de carpintería y mueble a medida: Herramientas: para sostener, para aserrar, de corte guiado, de corte libre, para rascar y alisar. Útiles para golpear y extraer, de apriete, de lijado. Procesos que intervienen en la preparación y conservación de las herramientas: triscado, afilado y afinado, ajuste, limpieza, engrase. Ángulos de corte de las herramientas. Útiles y máquinas para el afilado de herramientas manuales (esmeril, piedra). Riesgos y accidentes que se producen durante el afilado y preparación de los útiles y herramientas. El puesto de trabajo en operaciones básicas de carpintería y mueble. 15
Características y comportamiento de los materiales para el mecanizado, con herramientas manuales ante el arenado, cepillado y lijado: Dureza Astillamiento Resistencia a la abrasión Estudio de los principales procesos que intervienen en operaciones básicas de carpintería y mueble a medida: desbastado, aserrado, mecanizado mediante herramientas de corte guiado y corte libre, comprobación, afinado/ajuste, lijado,... Tipos de operaciones superficiales básicas: Arista viva Canto matado Achaflanado Redondeado Sujeción y cuidado de piezas, para su correcto mecanizado. Parámetros de calidad que se deben de considerar en el mecanizado con herramientas manuales: Precisión de las medidas Forma adecuada Acabado superficial Actitudinales: Respeto a los procedimientos, protocolos y normas establecidas en el ámbito referenciado. Respeto y compromiso con las normas de seguridad. Presencia personal observando las normas higiénicas y sanitarias (limpieza personal, ropa laboral, etc.) establecidas. Respeto a las normas integrándose en el trabajo de equipo. Trato social y comunicacional acorde y respetuoso ante compañeros, clientes, proveedores, etc. Orden y rigor en el trabajo. Diligencia con las instrucciones que recibe tanto en su interpretación como en su ejecución. Disposición adecuada para organizar y mantener en términos eficientes el puesto o lugar de trabajo Responsabilizarse, en todo momento, con el trabajo que desarrolla. Compromiso con la calidad en el desarrollo del trabajo, comprobándola mediante la observación y medición de las características y parámetros obtenidos. Iniciativa y carácter crítico en la aportación de variaciones o alternativas. Bloque III: MECANIZADO CON MAQUINAS BÁSICAS DE TALLER Procedimentales: Análisis de las máquinas básicas en un taller de mecanizado: identificando partes y elementos que los componen (fijos y móviles). Describiendo su utilidad e interpretando su funcionamiento (corriente eléctrica, interruptores, r.p.m., tipo de mecanizado que efectúa). Asignación de parámetros (velocidad de trabajo, altura y profundidad de la herramienta, colocación de elementos de protección). Ejecución de la puesta en marcha y control. Desarrollo del mantenimiento básico (engrase, tensado, limpieza). Análisis y determinación de los útiles y herramientas de corte: identificando tipos, características, formas de afilado y conservación, mecanizado a realizar,... Mecanizado de piezas teniendo en cuenta: Tipo de material Dimensiones de la pieza Tipo de mecanizado a realizar Acabado requerido Riesgos Mantenimiento de la calidad del mecanizado, mediante la observación y medición de las características y parámetros obtenidos. 16
Hechos, conceptos y principios: Características y utilidades de las máquinas de taller en carpintería y mueble a medida. Principales procesos que intervienen en el mecanizado mediante máquinas básicas de taller: aserrado, cepillado, taladrado y fresado. Tipos y características de los útiles y herramientas utilizadas, en mecanizado básico. Normas específicas de seguridad e higiene en el manejo de máquinas básicas de taller: Causas y riesgos que producen accidentes (mal apriete de las herramientas, estado de las herramientas incorrecto, fijación errónea de parámetros, falta de elementos de seguridad, errores humanos,...). Medios e indumentaria de protección general. Seguridad e higiene en mecanizado con máquinas básicas. Estudio del mantenimiento básico de las máquinas. Parámetros de calidad a considerar en el mecanizado con máquinas básicas: Fidelidad a la documentación de partida Acabado superficial Actitudinales: Respeto a los procedimientos, protocolos y normas establecidas en el ámbito referenciado. Presencia personal observando las normas higiénicas y sanitarias (limpieza personal, ropa laboral, etc.) establecidas. Respeto a las normas integrándose en el trabajo de equipo. Trato social y comunicacional acorde y respetuoso ante compañeros, clientes, proveedores, etc. Respeto y compromiso con las normas de seguridad. Orden y rigor en el trabajo. Diligencia con las instrucciones que recibe tanto en su interpretación como en su ejecución. Disposición adecuada para organizar y mantener en términos eficientes el puesto o lugar de trabajo. Responsabilizarse, en todo momento, con el trabajo que desarrolla. Compromiso con la calidad en el desarrollo del trabajo, comprobándola mediante la observación y medición de las características y parámetros obtenidos. Iniciativa y carácter crítico en la aportación de variaciones o alternativas. Bloque IV: MONTAJE DE CONJUNTOS SIMPLES Procedimentales: Identificación y análisis y ejecución de los principales procesos aplicados al montaje básico: Preparación de los trabajos Aplicación de los adhesivos con los útiles apropiados Prensado Fijado Chapeado Comprobación de características Selección y determinación a partir de la información dada de: Sistemas de unión a emplear Procedimiento Elementos que intervienen en el montaje (lugar de realización, gatos, prensas, colas, pinceles, espátulas, calas, útiles de medida). Evaluación del estado de uso y conservación de los elementos que participan en el montaje. Hechos, conceptos y principios: Sistemas de unión-montaje, en operaciones básicas de carpintería y mueble a medida. Esquema secuencial básico de operaciones en los distintos sistemas de montaje empleados en operaciones básicas. Características de los adhesivos (cola blanca, de contacto,...) empleados en montaje. Elementos utilizados en el prensado-unión de las distintas partes del conjunto: 17