I.1.- ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS BASICOS 1 :

I. /DILQDOLGDGGHOPyGXOR Este es el módulo CUATRO de once y está dirigido a las y los Facilitadores. Presenta la organización y contenidos del plan de capacitación que deberán de darse a los Gererentes y Empleadoras(es), Comisiones Mixtas y Trabajadoras(es) para que ellos, pasando por un proceso de sensibilización y empodermamiento, logren implementar Promoción de la salud y por ende construir Entornos Saludables en sus lugares de trabajo. II. &yprxwlol]duhvwhpygxor" Este módulo es una guía para las y los miembros del Equipo Facilitador, de modo que les ayude a organizar los cursos que deberán de desarrollar con cada grupo de personas. Para apoyar el desarrollo de esta actividad, se dispone del módulo: Guía del Instructor de OIT. III. /RV2EMHWLYRV a. Brindar a las y los facilitadores información que les permita organizar los planes de capacitación según el grupo al que esta va dirigida. b. Brindar los planes de capacitación para los diferentes grupos a los que se dirige esta. c. Orientar en el uso de los materiales originales de la caja de herramientas así como de los materiales subsidiarios que servirán de bibliografía de apoyo para la capacitación de los diferentes grupos. IV.,QWURGXFFLyQ El hacer Promoción de la Salud permite abordar la salud de las y los trabajadores en una forma integral, en la cual se involucra a Gerentes, trabajadoras, trabajadores y organismos que apoyan el desarrollo de las sociedades. El ver la salud de las y los trabajadores como eslabón fundamental para el desarrollo integral de la sociedad, implica un cambio de actitud. Este cambio se debe procurar mediante el impulso de actividades educativas y formativas dirigidas a las y los trabajadores y a los gerentes y empresarias(os), seguido por acciones prácticas que pongan en marcha actividades de estudios de diagnósticos de riesgos laborales, conocimiento de los efectos en la salud, su 1

forma de estudiarla, su forma de administrar programas de monitoreo y vigilancia, el como analizar toda esta información y utilizarla en la planificación y toma de decisión de la empresa y, lo más importante, estar claro de la importancia de la participación de todas y todos en este proceso. Como la población sobre la cual se espera incidir es heterogénea en cuanto a formación y disponibilidad de tiempos, se necesita implementar modos flexibles de capacitación. La modalidad de programas de enseñanza por unidades didácticas son una manera práctica de lograr este equilibrio. Este tipo de formación debe de ser vista como un proceso. La formación continua puede constituir un método para lograr este propósito. Así mismo, esta capacitación debe tener como objetivo, una preparación para ser llevada a la práctica. V. 2UJDQL]DFLyQGHORVSODQHVSRU*UXSR Para que los miembros del Equipo Facilitador realicen los momentos de sensibilización a los gerentes/empresarias(os), y miembros de las comisiones mixtas, así como proporcionen los conocimientos y capacidades de empoderamiento a las y los trabajadores, se propone un plan de capacitación para cada uno de los tres grupos, los cuales se describen a continuación. I.1.- ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS BASICOS 1 : 1 OMS (1981): Enseñanza y formación profesional en higiene y seguridad del trabajo y en ergonomía, octavo informe de la comisión Mixta OIT/OMS sobre Higiene del Trabajo. Ginebra; OMS; 52 p. (OMS Serie de Informes Técnicos, 663). 2

Cada miembro, desde el director al supervisor, debe saber las responsabilidades que le incumben en materia de salud y seguridad, así como las repercusiones que estas tienen en la productividad y en la calidad de vida. Debe percibir la necesidad de perfeccionarse profesionalmente y saber cuando y como obtener asesoramiento en el proceso de adopción de decisiones a largo plazo; sea en su propia industria, por conducto de la asociación de su ramo industrial o, de otras fuentes. Debe comprender los problemas de salud y seguridad de los trabajadores que están bajo su supervisión y saber mantener con ellos una comunicación, formal o informal, acerca de esos problemas en la comisión mixta y mediante el contacto diario en los puestos de trabajo. El jefe de personal ha de conocer muy bien las características de los diferentes empleos. Esto mismo es aplicable al supervisor encargado de un proceso de producción potencialmente peligroso, aunque tal vez necesite además una formación especial. Todo este conocimiento debe ser entendido por ellas y ellos desde una perspectiva práctica. Las y los Empresarios invierten para generar ganancias. Sin embargo, pocas veces están informados o concientes que una parte de esa ganancia se pierde al no invertir adecuadamente en la salud, seguridad e higiene de las y los trabajadores y en la promoción de entornos saludables de trabajo., 2EMHWLYRVDORJUDU 1.3.1: GENERAL: Sensibilizar a los tomadores de decisión de las Empresas para que inviertan en Salud, Seguridad e Higiene de los Trabajadores de modo que hagan Promoción de la Salud en su Empresa. 1.3.2: ESPECIFICOS: 1. Motivar a los gerentes y/o empresarios sobre la necesidad de hacer Promoción de la Salud en el Trabajo. 2. Realizar ejercicios prácticos que evidencien el hecho de que invertir en Promoción de la Salud en el Trabajo es rentable, además de necesario. 3. Lograr que los gerentes y o empresarios apoyen la organización de los comisiones mixtas y se integren a las mismas. 3

, &RQWHQLGRV La Promoción de la Salud en el Trabajo: Su importancia y el Rol que juegan los Empleadores y Gerentes Impacto de la inversión en servicios de salud en el sector productivo (60 minutos). 'RFXPHQWR%DVH0yGXOR 6,(7( La Inversión en Salud de los Trabajadores (Aspectos sobre Evaluación Costo Beneficio). Ejercicio Práctico 120 minutos. 'RFXPHQWR %DVH 0yGXOR2&+2 Introducción a lo que es un Comisión Mixta en las Empresas (60 minutos). 'RFXPHQWR %DVH /DV &RPLVLRQHV GH 6DOXG \ 6HJXULGDG HQHO7UDEDMR2,7 Los miembros de la Comisión Mixta necesitan formación especial relacionada con la Promoción de la Salud. En su formación tradicional se imparten a veces algunos de los contenidos necesarios para realizar actividades dirigidas al desarrollo de Higiene y Seguridad, pero no reciben una formación que les permita impulsar Promoción de la Salud en un contexto de Desarrollo Humano. Ante este vacío, su formación debe de ser completada y actualizada con cursos especiales y cursos de repaso para estar al corriente de los adelantos técnicos y de estos nuevos abordajes.,, 2EMHWLYRVDORJUDU II.1.1. GENERAL: Aportar información y metodologías básicas que permitan la sensibilización y el empoderamiento de los miembros de la Comisión Mixta, de modo que estos se conviertan en agentes que hagan promoción de salud en el trabajo. 4

II.1.2. ESPECÍFICOS: 1. Motivar a los integrantes de la comisión mixta sobre la necesidad de hacer Promoción de la Salud en el Trabajo. 2. Realizar ejercicios prácticos para observar que invertir en Promoción de la Salud en el Trabajo es rentable, además de necesario. 3. Ofrecer conocimientos básicos sobre los riesgos laborales y sus efectos en salud. 4. Lograr que los miembros de la comisión mixta hagan su planificación tomando en consideración los pasos propuestos por el Plan Regional de Salud de los trabajadores de OPS/OMS. 5. Conseguir que en cada empresa se seleccione un número adecuado de trabajadores que se convertirán en Brigadistas Obreros en Salud (BOS) y que ejecutarán el plan de trabajo dirigido a este perfil en su fábrica.,, &RQWHQLGRV La Promoción de la Salud en el Trabajo: La importancia del trabajo intersectorial (120 minutos). 'RFXPHQWR%DVH0yGXOR6,(7( 2. Diagnóstico del plan de trabajo de la comisión Mixta según la estrategia del Plan Regional de Salud de los Trabajadores de OPS/OMS (60 minutos). 'RFXPHQWR%DVH0yGXOR75(6 Conocimientos Básicos de los riesgos laborales y sus efectos en salud. (90 minutos). 'RFXPHQWR %DVH 0yGXOR &,1&2 \ ',(= 'RFXPHQWR GH DSR\R,QWURGXFFLyQ D /D 6HJXULGDG \ D OD 6DOXG HQ HO 7UDEDMR 2,7 Introducción al concepto de Brigadistas Obreros en Salud (BOS) y el rol de los trabajadores en el monitoreo de sus principales riesgos laborales y problemas de salud (60 minutos). 'RFXPHQWR%DVH0yGXOR18(9( 5. $VSHFWRV 0HWRGROµJLFRV \ 'LG FWLFRV PLQXWRV 'RFXPHQWR EDVH *XtDGHO,QVWUXFWRU2,7 6. Organización del Plan de acción para hacer Promoción de la Salud en el Trabajo. Empoderamiento (60 minutos). Introducción a lo que es un servicio de salud Ocupacional en una empresa (60 minutos). 'RFXPHQWR%DVH0yGXOR21&( La Legislación en la Empresa. 'RFXPHQWR %DVH: /D /HJLVODFLyQ \VX $SOLFDFLyQ2,7 3RVWHULRU D HVWD FDSDFLWDFLyQ ODV \ ORV PLHPEURV GH OD FRPLVLyQ PL[WD HVWDUiQHQFDSDFLGDGGH Conocer detalladamente todos los riesgos de accidentes y enfermedades profesionales a que están expuestos sus subordinados, Participar activamente en las actividades de la comisión mixta. 5

Estar en estrecho contacto con el personal de Higiene y Seguridad del trabajo y con todos los demás profesionales directamente relacionados con la Higiene y seguridad y la ergonomía, Hacer cumplir a los trabajadores las normas de seguridad de la empresa mediante la educación y la persuasión. Tener conocimiento sobre la legislación laboral en su contexto nacional. Facilitar la incorporación de trabajadores como Brigadistas Obreros de Salud (BOS) con su plan de trabajo. Facilitar la ejecución del plan de trabajo de los BOS para promover EST. Incorporar como parte de la agenda de la empresa, evaluaciones periódicas del plan de trabajo de los BOS. Incorporar las recomendaciones del plan al proceso de modificación, transformaciones y/o cambios a ser ejecutados en la empresa relacionado con el impulso de EST. Aquellos miembros de la comisión mixta que continuarán a lo interno de la empresa realizando actividades de Instructores, deberán de recibir una formación que contenga dos aspectos: 1. su formación técnica sobre evaluación de riesgos laborales, aspectos de organización y gestión en Salud y Seguridad en el Trabajo y, 2. en métodos docentes. Es fundamental que los instructores y los educadores mejoren constantemente su formación profesional mediante el trabajo científico, la participación activa en conferencias, congresos y cursillos, el intercambio de información con otros profesionales de higiene y seguridad del trabajo; y el estudio continuo de publicaciones científicas y didácticas. Los programas educativos para trabajadores deben estar integrados con la formación profesional y el adiestramiento para la producción. Un 6

comportamiento exento de riesgos en el trabajo, el uso de dispositivos de protección y la higiene personal deben ser parte integrante de los hábitos de trabajo. Así mismo, su toma de conciencia sobre la importancia del rol que juegan como sujetos activos demanda generar un proceso de empoderamiento que implica la toma del control de las causas que pueden dañar o mejorar su salud, de modo que sean mas productivos y a su vez que logren en conjunto con los empresarios, mejorar su calidad de vida. Sus conocimientos se deben comprobar y actualizar periódicamente. En el desarrollo de la estrategia de hacer promoción en los entornos de trabajo, esta parte de la capacitación se dirige a las y los Brigadistas Obreros en Salud (BOS).,,, $FWLWXGHV\&RQRFLPLHQWRV%iVLFRVGHORV7UDEDMDGRUHV Las organizaciones de trabajadores deben ser plenamente conscientes de los riesgos a que están expuestos sus miembros, desde el nivel superior de la organización sindical hasta el nivel local. Deben tener acceso a toda la información pertinente y poder recabar el asesoramiento de expertos cundo sea necesario. Cada obrero debe conocer bien los principales riesgos de su trabajo y el modo de protegerse contra ellos. Debe conocer las normas y medidas de seguridad e higiene en su lugar de trabajo para que sepa el modo de obtener la información y ayuda que necesite. Se le ha de enseñar a aplicar en todo momento las normas de higiene y seguridad en el trabajo, en el convencimiento de que la mejor manera de trabajar es aquella en que se evita todo riesgo necesario.,,, &DSDFLWDFLRQHVSDUD)XQFLRQHV(VSHFtILFDV Muchos trabajadores forman parte de la comisión mixta en calidad de representantes o miembros. Sin embargo, en el contexto del desarrollo de esta estrategia, se deben de asignar responsabilidades más puntuales y entrenamientos más profundos a un grupo de trabajadores que asumirán el rol de Brigadistas Obreros en Salud (BOS) (Para mas detalles de los BOS ver módulo NUEVE). Por tanto, estos necesitan cursos intensivos de formación, con supervisión en el trabajo, completados con cursos periódicos de repaso, que les permitan desempeñar debidamente sus funciones. Se puede también adiestrarlos en el uso de instrumentos para mediciones de la calidad del medio ambiente.,,, 2EMHWLYRVDORJUDU III.3.1. Objetivo General: 7

Proporcionar información técnica y metodológica a los trabajadores para que ellos impulsen la promoción de su salud en el trabajo y hacer efectivo el proceso de empoderamiento mediante la implementación de los Entornos Saludables de Trabajo. III.3.2. Objetivos Específicos: Que el trabajador seleccionado esté en capacidad de ejecutar en su lugar de trabajo: 1. simples actividades de educación al resto de trabajadores sobre prevención de accidentes y riesgos laborales. 2. Conocer detalladamente todos los riesgos de accidentes y enfermedades profesionales a que están expuestos sus compañeros, 3. Participar activamente en las actividades de la comisión mixta o apoyar su creación, en caso que no existiera, 4. Estar en estrecho contacto con el personal de Higiene y Seguridad del trabajo y con todos los demás profesionales directamente relacionados con la Higiene y seguridad y la ergonomía, 5. Hacer cumplir a los trabajadores las normas de seguridad de la empresa mediante la educación y la persuasión. 6. Realizar actividades de monitoreo mediante uso de cuestionarios de salud ocupacional, en aquellos grupos de trabajadores expuestos a riesgos específicos sujetos a control. 7. Saber atender primeros auxilios, y conocer donde realizar la referencias de casos de accidentes que lo ameriten. 8. Poner todos estos conocimientos y prácticas en perspectiva de la promoción de la salud en el Trabajo.,,, &RQWHQLGRV La Promoción de la Salud en el Trabajo: Su importancia y el Rol que juegan los Trabajadores. Empoderamiento. (120 minutos). 'RFXPHQWR %DVH0yGXOR6(,6Otros documentos:,qwurgxfflyqdod6hjxulgdg\ $OD6DOXGHQHO7UDEDMR2,7 Que es un BOS? Definición, actividades educativas, actividades de monitoreo de riesgos, de vigilancia epidemiológicas, de notificación, de apoyo al personal de higiene, seguridad y de salud. (300 minutos). 'RFXPHQWRV%DVH0yGXOR18(9( 3. Clasificación de los riesgos laborales y su estudio (240 minutos). 'RFXPHQWRV%DVH0yGXOR',(=27526'2&80(1726/D/XFKD 8

&RQWUD ORV 5LHVJRV 2,7 (O 5XLGR HQ HO /XJDU GH 7UDEDMR 2,7 (O &XHUSR\(O7UDEDMR2,7(O6LGDHQHO/XJDUGH7UDEDMR2,7. 4. Técnicas de recolección de información. (180 minutos). 5. Actividades organizativas de un BOS. (120 minutos). Al final de esta capacitación se esperaría que las y los trabajadores seleccionados como Brigadistas Obreros en Salud conozcan los riesgos a que están expuestos en su trabajo y los medios para prevenirlos. Deben estar capacitados para participar en la prevención de los accidentes y enfermedades profesionales mediante la aplicación y la promoción de la aplicación de las medidas de protección, en particular utilizando ropa y equipo de protección personal adecuados. Deben estar familiarizados con los procedimientos para dar parte de las condiciones de trabajo que se consideren poco seguras a la comisión mixta y delegados de seguridad en el trabajo, representantes sindicales e inspectores del gobierno. 5HVXPHQGHORVREMHWLYRVSRUFDGDWLSRGH0DWHULDO\3REODFLµQ%ODQFR Equipo Facilitador que promoverá el desarrollo de procesos de Entornos de trabajo saludables. Tomadores de Decisión. Miembros de la Comisión Mixta. Brigadistas Obreros en Salud de las empresas que participan en el desarrollo de la propuesta de centros de trabajo saludables. Ofrecer contenidos y una propuesta metodológica que facilite los procesos de Sensibilización y empoderamiento las personas que van a promover entornos de Trabajo Saludables. Sensibilizar a los tomadores de decisión de las Empresas para que inviertan en Salud, Seguridad e Higiene de los Trabajadores de modo que hagan Promoción de la Salud en su Empresa. Aportar información y metodologías que permitan la sensibilización y el empoderamiento de los miembros de la Comisión Mixta, de modo que estos se conviertan en agentes que hagan promoción de salud en el trabajo. Proporcionar información técnica y metodológica a los trabajadores para que ellos impulsen la promoción de salud en el trabajo y hacer efectivo el proceso de empoderamiento mediante la implementación de los Entornos Saludables de Trabajo. 9