UNIT 1 Welcome Welcome to Unit 1! Work Experience Hello and welcome to Level 7 of My English! If you re new to My English, my name s Annabel and I m your teacher. I m going to help you with the grammar and vocabulary of every unit. In this unit, we re going to watch a video about Gordon. He works in an office. This time, Gordon and his colleagues have a visitor at the office: Nikki. After watching the video, you re going to practise question forms, and study questions with How. Then in the vocabulary section, you re going to learn some words for talking about university life, la universidad. You ll also learn some adjectives for describing personality, describir la personalidad. Finally, you re going to have a conversation with Nikki, the visitor at the office. Click Start the unit to begin. Pulsa Start the unit para empezar. Hola! Bienvenido/a al Nivel 7 de My English! Por si acabas de incorporarte a My English, me llamo Annabel y soy tu profesora. Voy a ayudarte con la gramática y el vocabulario de cada unidad. En esta unidad, vamos a ver un vídeo sobre Gordon, que trabaja en una oficina. Esta vez, Gordon y sus compañeros de la oficina van a recibir la visita de Nikki. Después de ver el vídeo, vas a repasar las estructuras de las preguntas y a aprender a hacer preguntas con How. Después, en la sección de vocabulario, aprenderás palabras para hablar de la universidad, y también algunos adjetivos para describir la personalidad. Por último, vas a tener una conversación con Nikki, la persona que visita la oficina. Pulsa Start the unit para empezar. Video 1 Check these words Before we watch the video, let s look at some of the words you re going to hear. Verás que las palabras en inglés están en azul. Puedes pinchar sobre ellas para oír su pronunciación. Luego puedes pulsar el botón rojo para repetirlas y grabar tu voz. Pulsando una vez, comienza la grabación, y volviendo a pulsar, se detiene. Para escuchar lo que has grabado, pulsa el botón verde. Move on to the next screen when you re ready. Antes de ver el vídeo, veamos algunas de las palabras que vas a oír. Verás que las palabras en inglés están en azul. Puedes pinchar sobre ellas para oír su pronunciación. Luego puedes pulsar el botón rojo para repetirlas y grabar tu voz. Pulsando una vez, comienza la grabación, y volviendo a pulsar, se detiene. Para escuchar lo que has grabado, pulsa el botón verde. Cuando estés listo/a, pasa a la siguiente pantalla. Oxford University Press 2009 1
Upper-Intermediate UNIT 1 2 Watch the video story Now it s time to watch the video. You can watch it with subtitles in English or Spanish or with no subtitles. También puedes pulsar el botón de pausa siempre que quieras, y desplazar la barra hacia atrás o hacia delante para situarte en algún punto que quieras volver a ver. Dispones de estas opciones en los vídeos de todas las unidades del curso. Right, let s watch Gordon and his colleagues. Enjoy the video! Ahora vamos a ver el vídeo. Puedes verlo con subtítulos en inglés, en español, o sin subtítulos. También puedes pulsar el botón de pausa siempre que quieras, y desplazar la barra hacia atrás o hacia delante para situarte en algún punto que quieras volver a ver. Dispones de estas opciones en los vídeos de todas las unidades del curso. Bueno, vamos a ver a Gordon y a sus compañeros. Disfruta del vídeo! Grammar 1 Question forms Let s move on to look at the first grammar point of this unit: question forms. Why don t we see some examples of questions in different tenses? At the beginning of the video, the narrator asks Gordon a question. Here it comes: [video clip 1] [fragmento 1] Are you having a good day? Estás teniendo un buen día? This is an example of a question in the present continuous. Are funciona como auxiliar y va delante del sujeto you. Este, a su vez, va seguido del verbo principal have, con la terminación -ing. Later, Nikki asks Penny a question. Let s listen again: [video clip 2] [fragmento 2] Have you been out with him? Has salido con él? This is an example of a question in the present perfect. El verbo auxiliar have va delante del sujeto you, y este va seguido del participio del verbo principal: been. Nikki also asks Eric a question: Pasemos ahora al primer punto gramatical de esta unidad: las estructuras de las preguntas. Qué tal si vemos algunos ejemplos de preguntas en distintos tiempos verbales? Al principio del vídeo, el narrador le hace una pregunta a Gordon. Es esta: Are you having a good day? Estás teniendo un buen día? En este ejemplo, tenemos una pregunta en present continuous. Are funciona como auxiliar y va delante del sujeto you. Este, a su vez, va seguido del verbo principal have, con la terminación -ing. Después, Nikki le hace una pregunta a Penny. Vamos a escucharla otra vez: Have you been out with him? Has salido con él? En este ejemplo, tenemos una pregunta en present perfect. El verbo auxiliar have va delante del sujeto you, y este va seguido del participio del verbo principal: been. Nikki también le pregunta algo a Eric: 2 Oxford University Press 2009
UNIT 1 Upper-Intermediate [video clip 3] [fragmento 3] What time do you start work? A qué hora entras a trabajar? This is an example of a question in the present simple. El verbo auxiliar do va delante del sujeto you, y este va seguido del verbo principal en infinitivo, start. Why don t you study the grammar now? Move on to the next screen. Encontrarás una explicación más completa de cómo se forman las preguntas y, después, unos ejercicios para practicar. Remember that you can click on the English words in blue to listen to the pronunciation. Luego puedes repetirlas y grabar tu voz tantas veces como quieras. What time do you start work? A qué hora entras a trabajar? En este ejemplo, tenemos una pregunta en present simple. El verbo auxiliar do va delante del sujeto you, y este va seguido del verbo principal en infinitivo, start. Por qué no pasas ahora a la siguiente pantalla para estudiar la gramática? Encontrarás una explicación más completa de cómo se forman las preguntas y, después, unos ejercicios para practicar. Recuerda que puedes pinchar sobre las palabras en azul para escuchar la pronunciación. Luego puedes repetirlas y grabar tu voz tantas veces como quieras. 6 Questions with How Now let s have a look at questions with How. Here are some examples from the video. Penny asks Victoria a question about Nikki: [video clip 1] [fragmento 1] How long is she here for? Cuánto tiempo va a estar aquí? Penny usa el interrogativo How seguido de long para preguntar por la duración de algo. Nikki also asks Eric a question with How. Let s see that again: [video clip 2] [fragmento 2] How far away do you live? Vives lejos? Nikki usa How seguido de far para preguntar por la distancia a la que está algo. Later, Nikki asks Penny a question with How: Ahora vamos a aprender a hacer preguntas con How. Veamos algunos ejemplos del vídeo. Penny le hace una pregunta a Victoria sobre Nikki: How long is she here for? Cuánto tiempo va a estar aquí? Penny usa el interrogativo How seguido de long para preguntar por la duración de algo. Nikki también le hace a Eric una pregunta con How. Vamos a verlo de nuevo: How far away do you live? Vives lejos? [video clip 3] [fragmento 3] How often do you see him? Cada cuánto quedas con él? Esta vez, Nikki usa How seguido de often para preguntar por la frecuencia de algo. Nikki usa How seguido de far para preguntar por la distancia a la que está algo. Después, Nikki le hace a Penny otra pregunta con How: How often do you see him? Cada cuánto quedas con él? Esta vez, Nikki usa How seguido de often para preguntar por la frecuencia de algo. Oxford University Press 2009 3
Upper-Intermediate UNIT 1 Ready to study the grammar? Move on to the next screen. Listo/a para estudiar la gramática? Pasa a la siguiente pantalla. Vocabulary 1 University life Now it s time to learn some vocabulary. On this screen, there are some useful words for talking about university life, la universidad. Have a look at the word professor in the first column. It s similar to the Spanish. Sin embargo, a professor normalmente no enseña en un colegio o en un instituto, sino en la universidad. Professor quiere decir catedrático/a, no profesor. Practise your pronunciation then do the exercise on the next screen. Ha llegado el momento de aprender un poco de vocabulario. En esta pantalla, encontrarás algunas expresiones que te servirán para hablar de la universidad. Fíjate en la palabra professor, en la primera columna. Es muy parecida a la palabra española profesor. Sin embargo, un professor normalmente no enseña en un colegio o en un instituto, sino en la universidad. Professor quiere decir catedrático/a, no profesor. Practica la pronunciación y haz el ejercicio de la siguiente pantalla. 4 Describing personality The second vocabulary set is adjectives for describing personality, describir la personalidad. Be careful with sensible and sensitive. They look similar to the Spanish. But as you ll see, sensible means sensato and sensitive means sensible o susceptible. Move on to the next screen to practise the vocabulary. En el segundo grupo de vocabulario, verás adjetivos que se usan para describir la personalidad. Ten cuidado con las palabras sensible y sensitive. Aunque se parecen a dos palabras españolas, sensible significa sensato y sensitive quiere decir sensible o susceptible. Pasa a la siguiente pantalla para practicar el vocabulario. Conversation 1 Giving personal information Now it s time for the conversation section. Here are some useful expressions for your conversation with Nikki. She ll ask you about your personal life so these expressions will help you answer her questions. Practise your pronunciation then move on to the next screen. Pasemos ahora a la sección de conversación. En esta pantalla, encontrarás expresiones que te serán útiles para tu conversación con Nikki. Te va a preguntar sobre tu vida personal, y con estas expresiones podrás responder a sus preguntas. Practica la pronunciación y pasa a la siguiente pantalla. 4 Oxford University Press 2009
UNIT 1 Upper-Intermediate 3 Giving personal information: practice Now it s time for your conversation with Nikki! Pulsa el botón Start conversation para poner en marcha el vídeo. Escucha lo primero que dice Nikki y después, pulsa Start recording para grabar tu respuesta. Cuando termines de responder, pulsa Stop recording para detener la grabación. Haz lo mismo con el resto de las preguntas. Cuando hayas terminado de grabar la conversación, puedes pulsar Listen para escucharla entera. También puedes pulsar Check para ver algunas posibles respuestas a las preguntas. Por último, si no te gusta cómo lo has hecho, puedes volver a reproducir el vídeo y grabarte de nuevo. Good luck! Ha llegado el momento de conversar con Nikki! Pulsa el botón Start conversation para poner en marcha el vídeo. Escucha lo primero que dice Nikki y después, pulsa Start recording para grabar tu respuesta. Cuando termines de responder, pulsa Stop recording para detener la grabación. Haz lo mismo con el resto de las preguntas. Cuando hayas terminado de grabar la conversación, puedes pulsar Listen para escucharla entera. También puedes pulsar Check para ver algunas posibles respuestas a las preguntas. Por último, si no te gusta cómo lo has hecho, puedes volver a reproducir el vídeo y grabarte de nuevo. Buena suerte! Self Check 1 Grammar: Question forms Did you enjoy the conversation? Now it s time for the Self Check. Vamos a terminar con un pequeño test de autoevaluación para comprobar que has aprendido bien el contenido de esta unidad. Tienes que hacer cinco ejercicios. Cuando acabes, podrás ver tu puntuación. Al ser una prueba, esta sección funciona de forma distinta a las demás. Cuando hayas terminado un ejercicio, puedes pulsar Check para comprobar si lo has hecho bien. Si tienes algún fallo, puedes pulsar Correct answers para ver las respuestas correctas. Pero como es una prueba, no puedes cambiar tus respuestas. Al final de cada ejercicio, tu puntuación quedará registrada en la pantalla de resultados. Si quieres volver a hacer la prueba, tienes que salir de la unidad y volver a entrar en ella. Good luck! Te ha gustado la conversación? Ha llegado el momento de la autoevaluación. Vamos a terminar con un pequeño test de autoevaluación para comprobar que has aprendido bien el contenido de esta unidad. Tienes que hacer cinco ejercicios. Cuando acabes, podrás ver tu puntuación. Al ser una prueba, esta sección funciona de forma distinta a las demás. Cuando hayas terminado un ejercicio, puedes pulsar Check para comprobar si lo has hecho bien. Si tienes algún fallo, puedes pulsar Correct answers para ver las respuestas correctas. Pero como es una prueba, no puedes cambiar tus respuestas. Al final de cada ejercicio, tu puntuación quedará registrada en la pantalla de resultados. Si quieres volver a hacer la prueba, tienes que salir de la unidad y volver a entrar en ella. Buena suerte! Oxford University Press 2009 5
Upper-Intermediate UNIT 1 6 Results Congratulations! You ve finished the first unit of Level 7! So what have you learnt in this unit? Well, you ve practised question forms and studied questions with How. You also know some vocabulary to talk about university life and some adjectives for describing personality. And you had a conversation with Nikki! Enhorabuena! Has terminado la primera unidad del Nivel 7! Veamos lo que has aprendido en esta unidad. Has practicado las estructuras de las preguntas y has estudiado las preguntas con How. Ahora conoces vocabulario para hablar de la universidad, y algunos adjetivos para describir la personalidad. Y has tenido una conversación con Nikki! Are you ready to begin Unit 2? See you there! Estás listo/a para empezar con la Unidad 2? Allí nos vemos! 6 Oxford University Press 2009