1. Lee el siguiente texto sobre Galileo y contesta las preguntas:



Documentos relacionados
PUNTO 1º - SERES VIVOS Y FUNCIONES VITALES

Unidad 7: La parte sólida de la Tierra.

CUADERNO DE RECUPERACIÓN CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO

PLAN DE REFUERZO CUADERNO DEL ALUMNO 1º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO

UNIDAD 1: LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS (I)

Nombre: Fecha: Curso: Con raíz, tallo, hojas y conductos. Sin raíz, tallo, hojas y conductos. RESPIRACIÓN Sustancias necesarias. Produce.

TEMA 1. LA CÉLULA (Ámbito Científico Tecnológico)

INTRODUCCIÓN BLOQUE I: LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS

Cuadernillo de recuperación de Ciencias de la Naturaleza de 2º de E.S.O.

ACIS. ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL SIGNIFICATIVA

El curso está dividido en tres evaluaciones, de acuerdo con la programación general del Colegio, temporalizados así:

PLAN DE REFUERZO 2º ESO CIENCIAS NATURALES 2014 IES GUILLEMINA BRITO

2. Relaciona un término del cuadro de la izquierda con uno de la derecha.

TEMA 3 REPRODUCCIÓN. 3. La reproducción sexual en los animales. 9. La reproducción sexual en las plantas con semillas.

El Cuadro Sinóptico es una forma gráfica que muestra o representa cosas relacionadas entre sí, facilitando su visión conjunta.

UNIDAD 7: LA NUTRICIÓN EN LOS ANIMALES

TRABAJO DE VERANO CIENCIAS NATURALES 1º ESO

Si observamos una célula con un microscopio, todas ellas tienen unas estructuras muy parecidas:

Unidad 8. Ficha de trabajo I

LAS PLANTAS. Tema 4. - Fabrican su propio alimento

Departamento del ámbito Científico tecnológico I.E.S. Guillermina BRITO

TEMA 9. MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS (Tema 4 del libro)

Actividades de refuerzo

UNIDAD 3: EN EL INTERIOR DE LA TIERRA

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 1º ESO 2015

LA IMPORTANCIA DE LA FOTOSÍNTESIS EN LA VIDA DE LA TIERRA

EL MANTENIMIENTO DE LA VIDA TEMA 1

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

RESUMEN DE LAS FUNCIONES VITALES

TEMA 3. El reino Plantas

- Conoce los modelos planetarios clásicos y explica la organización del sistema solar.

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural UNIDAD 8. La Tierra en el Universo FICHA 8.1

Fundación Diocesana de Enseñanza Santa María de la Victoria

PLAN DE RECUPERACIÓN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO

LAS PLANTAS IDEAS BÁSICAS. 1º En qué se diferencia la alimentación de animales y plantas? Razónalo.

CUADERNO DE VERANO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1ºESO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

LA PARTE SÓLIDA DE LA TIERRA: ROCAS Y MINERALES

Unidad 1. Los seres vivos

Capas y recursos de la Tierra

UNIDAD 7: LA ENERGÍA INTERNA Y EL RELIEVE

TEMA 17. LOS MINERALES

Estructuras reproductoras en las plantas

La diversidad de los seres vivos

UNIDAD 4: LAS PLANTAS Y LOS HONGOS

CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS?

ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO

- Ondas S: las partículas oscilan perpendiculares a la dirección de propagación de la onda: - no se propagan en fluidos

UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º ESO TEMA 2 - TEMA 2 LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

TEMA 2. TECTÓNICA DE PLACAS. CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO Profesora: Vanesa Sancho Esteban

1.- Cuáles son las medidas que se emplean para medir las distancias en el Universo?.

Conocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1

Unidad 6 Los ecosistemas. Relaciones tróficas

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

CURSO DE INTRODUCCIÓN A LAS AGUAS SUBTERRANEAS. Mario Valencia Cuesta. AGUAS SUBTERRÁNEAS LTDA. aguassubterraneas@gmail.com

UNIDAD 8: LA LITOSFERA TERRESTRE

GUIA DE APOYO Nº 6 PARA PREPARAR EXAMEN DE BIOLOGÍA 1º AÑO MEDIO

TEMA 2. LAS CÉLULAS. 1.- Los microorganismos. 2.- Los seres vivos estamos formados por células

TEMA 4: ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA.- LAS CAPAS TERRESTRES

Unidad 5. Ficha de trabajo I

Observamos una flor. Qué sabes? Qué observas? - Qué son las flores? - Cuántas partes tiene la flor?

REINO DE LAS PLANTAS

1. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS: REINO HONGOS Y REINO PLANTAS. 2. CARACTERÍSTICAS DEL REINO DE LAS PLANTAS. 3. PARTES DE UNA PLANTA.

Unidad 8. Ficha de trabajo IV

1) Defina el ciclo celular (0,25) e indique sus fases (0,25). Describa la mitosis (1) e indique su significado biológico (0,5)(JUNIO 2006)

UNIDAD 2. COMPONENTES DE LA TIERRA: AIRE, AGUA Y ROCAS

TEMA 9: EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA. El Sistema Solar es el Sol y el conjunto de todos los astros que giran a su alrededor.

DEPARTAMENTO BIOLOGÏA Y GEOLOGÏA

Unidades de la enegía. Unidad Símbolo Equivalencia. Caloría Cal 1 cal = 4,19 J. Kilowatio hora kwh 1 kwh = J

Los números indican los niveles de energía. 2s 2p Las letras la forma del orbital. 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p 5d 5f 6s 6p 6d 7s 7p

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS

Tema 9 El reino de las plantas

PLAN DE REFUERZO Dia 11 Mes 09 Año 2015

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HÉCTOR ABAD GÓMEZ Proceso: GESTION CURRICULAR

CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE DIFERENCIA ENTRE MEDIO AMBIENTE Y ECOLOGÍA ECOLOGISMO ECOLOGISTA DIFERENCIA ENTRE ECÓLOGO Y ECOLOGISTA

UNIDAD DIDÁCTICA: LAS PLANTAS

La función de nutrición en seres heterótrofos

EJERCICIOS TEMA 2: LA TIERRA

Obje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar

I.E.S. LA CORREDORIA OVIEDO PALACORRE DPTO. CIENCIAS NATURALES. TEMA 9: El reino vegetal 1º ESO GRUPO: ALUMNO:

UN MUNDO LLENO DE SERES VIVOS 1. LAS PLANTAS

COLEGIO NTRA. SRA. DEL RECUERDO JEFATURA DE ESTUDIOS Departamento de C. EXPERIMENTALES

UNIDAD 1. LOS SERES VIVOS

Reino VEGETAL Las plantas. fabrican su propio ALIMENTO. a través de un proceso llamado. que produce. que necesita. por los que se utiliza para


PREGUNTAS DE EXÁMENES DE SELECTIVIDAD DE BIOLOGÍA

FÍSICA Y QUÍMICA: La materia. Ciencias Naturales 1º ESO TAREAS PARA EL VERANO

Las funciones de reproducción. Tema 3 IES ZOCO

TEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

BLOQUE I.- CUÁL ES LA COMPOSICIÓN DE LOS SERES VIVOS? LAS MOLÉCULAS DE LA VIDA

4.) Realiza un esquema indicando los cambios de estado que existen. 6) Cuál es la diferencia entre una mezcla homogénea y una mezcla heterogénea?

Ciencias de la Naturaleza 2 de ESO Curso 2008/2009 Plan Específico de Refuerzo de Extremadura

UNIDAD 5: LOS ÁTOMOS Y LAS MOLÉCULAS

1. Cuál de las siguientes plantas es capaz de vivir en ambientes más secos?

Para poder conocer cómo es la estructura interna de la Tierra, es posible utilizar dos tipos de métodos de estudio:

Actividades de repaso. Tema 2. La Geosfera. Minerales y Rocas

CARACTERÍSTICAS COMUNES DE TODOS LOS SERES VIVOS

Transcripción:

PRUEBA PRESENCIAL: FINAL Mayo 2011. BLOQUE 1º CIENCIAS NATURALES 1º DATOS DEL ALUMNO APELLIDOS: NOMBRE: AULA : OBSERVACIONES: Este examen lo realizarán los alumnos que hayan entregado los dos envíos de actividades. 1. Lee el siguiente texto sobre Galileo y contesta las preguntas: a) Qué teoría sobre la estructura del universo defendía Galileo? b) Qué sistema confesó, a pesar de ello, que era el correcto? 2. Por qué se producen las estaciones? Si no estuviese inclinado el eje de la Tierra habría estaciones? Razona la respuesta. 3. Indica cuál de las siguientes frases son falsas y transfórmalas en verdaderas: a) El aceite flota sobre el agua porque tiene más densidad. b) El agua es más densa que el aceite, por eso no flota.

c) La densidad del petróleo es mayor que la del agua porque flota. d) En estado sólido el agua es menos densa. 4. Completa las siguientes frases sobre las propiedades de la materia: Todos los objetos tienen.. y.. Este tipo de propiedades se denominan. Las propiedades que diferencian unas sustancias de otras se denominan... Cuatro ejemplos de este tipo de propiedades son:. 5. Qué representan las flechas en la siguiente imagen sobre el Ciclo del agua? (Puedes escribir un número en cada flecha e indicar qué proceso representa). 6. Qué es un climograma? Observa el siguiente climograma y contesta las preguntas justificando las respuestas: a) Pertenece a una zona muy lluviosa o poco lluviosa? b) Son muy variables las temperaturas a lo largo del año?

7. A qué tipo de rocas se refieren las siguientes frases? a) Se forman debido a las altas presiones y temperaturas, sin que los materiales lleguen a fundirse.... b) Se forman cuando el magma se enfría lentamente en el interior de la Tierra... c) Se forman a partir de fragmentos erosionados de las rocas de la superficie.. d) A qué tipos pertenecen el granito, la caliza, la pizarra, el mármol?. 8. Relaciona las capas de la Tierra con sus características: a)está formada principalmente por silicio y oxígeno b)su espesor oscila entre 10 y 70 Km c)está compuesto por abundante hierro y níquel d)a pesar de las enormes temperaturas, como la presión es elevada, sus materiales son sólidos. e)llega hasta una profundidad de 2.900 Km Corteza Manto Núcleo Núcleo interno Corteza continental 9. Los seres vivos están formados por bioelementos y biomoléculas. a) Las biomoléculas responsables de la herencia son: b) Las biomoléculas que almacenan energía son básicamente:

c) Las biomoléculas inorgánicas son: d) Los bioelementos principales son: 10. Qué función desempeñan las hojas? Dibuja una hoja y señala sus partes.

PRUEBA PRESENCIAL: 2ª EVALUACIÓN Mayo 2011. BLOQUE 1º CIENCIAS NATURALES 1º DATOS DEL ALUMNO APELLIDOS: NOMBRE: AULA : OBSERVACIONES: Este examen lo realizarán los alumnos que hayan entregado los dos envíos de actividades. 1. A qué tipo de rocas se refieren las siguientes frases? Se forman debido a las altas presiones y temperaturas, sin que los materiales lleguen a fundirse.... Se forman cuando el magma se enfría lentamente en el interior de la tierra... Se forman a partir de fragmentos erosionados de las rocas de la superficie.. A qué tipos pertenecen el granito, la caliza, la pizarra, el mármol? 2. Relaciona las capas de la Tierra con sus características: Está formada principalmente por silicio y oxígeno Su espesor oscila entre 10 y 70 Km c)está compuesto por abundante hierro y níquel d)a pesar de las enormes temperaturas, como la presión es elevada, sus materiales son sólidos. e)llega hasta una profundidad de 2.900 Km Corteza Manto Núcleo Núcleo interno Corteza continental 3. Los seres vivos están formados por bioelementos y biomoléculas. Las biomoléculas responsables de la herencia son: Las biomoléculas que almacenan energía son básicamente: Las biomoléculas inorgánicas son: Los bioelementos principales son:

4. Con qué función vital están relacionados los siguientes procesos? El aullido de un lobo La dispersión del polen de un pino con el viento La agrupación de los ñus en manadas para la migración La inclinación de una planta hacia la luz Los buitres ingieren cadáveres 5. Qué frases son verdaderas y corresponden a los virus? Se reproducen por esporas Son parásitos obligados Son organismos heterótrofos porque no realizan la fotosíntesis Pueden transformar la materia orgánica en sales minerales. No realizan la función de nutrición ni de relación Son células simples que carecen de núcleo y de orgánulos membranosos No están formados por células 6. Qué función desempeñan las hojas? Dibuja una hoja y señala sus partes. 7. Describe la parte masculina de una flor utilizando de la siguiente lista de palabras las que sean correctas: Androceo, estambre, polen, filamento, antera, gineceo, carpelo, ovario, estilo, estigma, corola. 8. El animal de la imagen: Es vertebrado o invertebrado? Es artrópodo? A qué grupo pertenece? En qué partes se divide su cuerpo? Cómo son sus apéndices?