TEXTOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS Son aquellos pertenecientes a las ciencias experimentales y a las ciencias aplicadas a la tecnología y que sirven para transmitir conocimientos objetivos, verificados y contrastados. Áurea Barriga Martín 1
CARACTERÍSTICAS: Objetividad: uso de un lenguaje denotativo y de carácter referencial, se priorizan los datos. Universalidad: terminología unívoca y monosémica común para todas las lenguas y uso de gráficos y fórmulas comunes. Verificabilidad: se pueden comprobar los datos, hechos y leyes. Funciones lingüísticas: representativa (información objetiva), apelativa (textos instructivos como manuales y folletos), metalingüística (definiciones o aclaraciones de conceptos). Terminología especializada: léxico empleado es específico y preciso, con un significado denotativo y unívoco. Son los tecnicismos. Código especializado: empleo de símbolos que, combinados, crean fórmulas o secuencias. Uso de dibujos técnicos, esquemas, elementos gráficos. Áurea Barriga Martín 2
TIPOS DE TEXTOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS Según la intención del emisor: A) De investigación: presentan los resultados de nuevas investigaciones. B) Instructivo: muestra procedimientos metodológicos. C) Didáctico: pretende aumentar los conocimientos del emisor. Según la intención del receptor: A) Especializado: escrito por y para científicos especialistas en una materia. B) Divulgativo: De menor especialización y dirigido a un público más amplio. Áurea Barriga Martín 3
MODALIDADES TEXTUALES: -Descripción: presenta de forma objetiva elementos, procesos y métodos. - Narración: relata procedimientos, descubrimientos o avances científicos. - Argumentación: persuade al receptor con datos objetivos. Áurea Barriga Martín 4
RASGOS LÉXICOS Y SEMÁNTICOS Uso de un nivel culto y un registro formal. Recurrencia léxica: hay repeticiones léxicas debido a la precisión. Recursos literarios: para simplificar las definiciones puede utilizar la metáfora y la personificación. Léxico monosémico y unívoco, que es denotativo. Ese léxico está formado por tecnicismos: palabras que designan un concepto, hecho o instrumento científico, dotada de precisión semántica y conocida y empleada por los especialistas. Pueden clasificarse: A) Según origen: cultismos (helenismos, latinismos), arabismos, préstamos (inglés, francés). B) Según su formación: derivadas, compuestas, parasintéticas, siglas y acrónimos, sinónimos, antónimos, hiperónimos, hipónimos, epónimos. Áurea Barriga Martín 5
RASGOS MORFOLÓGICOS Y SINTÁCTICOS. Abundancia de modificadores: predomina el estilo nominal complementado por todo tipo de adyacentes, tanto adjetivos especificativos como sintagmas preposicionales y proposiciones subordinadas adjetivas.. Presentes generales, descriptivos y habituales, que aluden a hechos que son y se producen de manera continuada.. Presente atemporal con valor universal.. Empleo del condicional para expresar hipótesis.. Perífrasis modales para plantear la posibilidad o la obligatoriedad de los hechos.. Predomina la 3ª persona, que denota impersonalidad.. Se emplea la 1ª persona del plural (plural de modestia) para implicar al receptor.. Se prefiere el modo indicativo para expresar la objetividad.. Uso frecuente de la voz pasiva.. Abundancia de impersonales y de pasivas reflejas (= objetividad).. Oraciones atributivas para las definiciones.. Construcciones explicativas (oraciones de relativo, incisos, paréntesis, definiciones ). Subordinadas adverbiales (planteamiento de hipótesis, causas, consecuencias, finalidades )..Modalidades oracionales: oraciones enunciativas (función representativa del lenguaje), oraciones exhortativas (en textos instructivos), dubitativas o interrogativas (en textos que expresen probabilidad o tesis). Áurea Barriga Martín 6
RASGOS TEXTUALES Estructuración ordenada de las ideas para conseguir una progresión temática que dé coherencia y cohesión al texto. Construcciones de carácter explicativo: Se emplean oraciones de relativo, incisos, paréntesis, definiciones, etc., para aclarar conceptos e ideas. Deícticos: Frecuente presencia de artículos, posesivos o determinantes con valor deíctico para señalar elementos en el texto. Marcadores discursivos: Permiten la conexión entre las distintas ideas del texto y facilitan su cohesión ( mejor dicho, dejaremos de lado, finalmente ). Áurea Barriga Martín 7
ESTRUCTURAS DE ESTOS TEXTOS Lineal: se fundamenta en la demostración científica, organiza las ideas en presentación, desarrollo y conclusión. Deductiva: parte de la tesis, presenta aspectos concretos. Emplea ejemplos y explicaciones. Inductiva: primero se exponen casos concretos y concluye con la tesis. Descripción técnica: se suceden las caracterizaciones ordenadas. Frecuente en textos didácticos. Instrucciones técnicas: su finalidad es explicar la aplicación de un concepto o un método. Son habituales en manuales. Áurea Barriga Martín 8