PRÁCTICA DE SOLUBILIDAD Situación cotidiana A Jan y a Max les gusta mucho los refrescos de cola pero sus padres solo les dejan beberlos en ocasiones especiales como fiestas o cumpleaños. El sábado pasado celebraron la fiesta de cumpleaños de su primo Biel, cumplía 8 años. Jan y Max fueron los primeros en llegar. Como tenían tantas ganas de tomarse el refresco, no les importó tomárselo a temperatura ambiente ya que todavía los padres de Biel no los habían metido en la nevera. Qué felices se sintieron al dar el primer trago! Al cabo de 2 horas volvieron a tener sed. Rogaron a sus padres si podían tomar otra cola y estos finalmente accedieron ya que era una ocasión especial. Qué sensación tan diferente en su boca. Se les saltaron las lágrimas con el primer sorbo Pero qué estaba ocurriendo? Se preguntaron. Por qué sus sensaciones cambiaron tanto del primer refresco al segundo? REFRESCO 1 REFRESCO 2 RETO Realiza un experimento casero para ayudar a Jan y a Max a entender científicamente qué es lo que está sucediendo.
1. Criterios a evaluar: Criterio B: Indagación y diseño INDICAR ESBOZAR DISEÑAR FORMULAR DESCRIBIR EXPLICAR Especificar un nombre, un valor o cualquier otro tipo de respuesta corta sin aportar explicaciones ni cálculos Exponer a grandes rasgos Idear un plan, una simulación o un modelo Expresar los conceptos o argumentos pertinentes con claridad y de forma sistemática Exponer detalladamente una situación, evento, patrón o proceso Exponer detalladamente
Clarificaciones para la primera parte de la tarea: o Estructura del informe de laboratorio Introducción: planteamiento y explicación del problema que se desea investigar Objetivo Variables: recuerda que solo trabajamos con una variable dependiente y con una variable independiente. Debes explicar cómo manipularás y obtendrás los datos para estas dos variables. Recuerda de especificar las unidades con las que vas a medir las variables y los instrumentos o materiales que utilizarás para hacerlo Las variables controladas pueden ser varias Hipótesis: Si (VI), entonces (VD), porque (base científica) seguido de una explicación concisa y profunda del razonamiento científico en el cuál te basas. Materiales y equipos: Explicación de los materiales y equipos que utilizas. Recuerda: Por qué? Para qué? Puedes adjuntar fotografías Procedimiento: Debes escribir los pasos en un estilo impersonal (recuerda que es un texto instructivo) Debes ser especifico y conciso para que cualquier otra persona pueda realizar tu experimento solo siguiendo las instrucciones escritas Puedes adjuntar fotografías Debes tener muy en cuenta las medidas de seguridad y dejarlas por escrito cuando se requieran Puedes añadir una tabla muda para así tener bien claro los datos que se van a recopilar a los largo de la experimentación Recuerda las réplicas
Criterio C: Procesamiento y evaluación PRESENTAR INTERPRETAR INDICAR EXPLICAR ESBOZAR Ofrecer para su exposición, observación, examen o consideración Utilizar los conocimientos y la comprensión para reconocer tendencias y extraer conclusiones a partir de determinada información Especificar un nombre, un valor o cualquier otro tipo de respuesta corta sin aportar explicaciones ni cálculos Exponer detalladamente Exponer a grandes rasgos DISCUTIR Presentar una crítica equilibrada y bien fundamentada que incluye una serie de argumentos, factores o hipótesis. Las opiniones o conclusiones deberán presentarse de forma clara y justificarse mediante pruebas adecuadas DESCRIBIR Exponer detalladamente una situación, evento, patrón o proceso EVALUAR Sopesar las implicaciones y las limitaciones; juzgar las ideas, los trabajos, las soluciones o los métodos en relación con los criterios seleccionados.
Clarificaciones para la segunda parte de la tarea: o Estructura del informe de laboratorio Resultados: Realiza una tabla completa de datos. Recuerda que debes especificar claramente la magnitud y la unidad. Debes adjuntar en tu informe los cálculos pertinentes. Recuerda que debes transformar todos los datos al SI. Debes calcular la media de tus datos Gráficos: Debes incluir cuatro gráficos: o Experimento A o Experimento B o Experimento C o Comparativa de experimentos o Recuerda que debes interpretar los gráficos individuales y el colectivo. Explica la tendencia que toman los datos. Conclusión Evalúa la hipótesis inicial con los datos que has recopilado con tu experimentación Evalúa si el método que has utilizado ha sido el más idóneo para obtener datos suficientes para poder verificar o refutar la hipótesis inicial. También puede explicar la fiabilidad de los datos obtenidos a partir de los materiales que has utilizado. Explica que mejoras aplicarías si tuvieras que realizar de nuevo esta investigación científica Explica que ampliaciones te sugieren los resultados obtenidos. Explica cómo podrías continuar esta línea de investigación o empezar otra relacionada. RECUERDA: AUTOEVALÚATE