GUÍA DE ESTUDIO Exámen a Título de Suficiencia 2015/2 Unidad de aprendizaje BIOLOGÍA BÁSICA Departamento UNIDADES DE APRENDIZAJE DEL ÁREA BÁSICA Semestre: Segundo Academia BIOLOGÍA Turno: Vespertino Guía de estudio elaborada por: Biól. Ana Cristina Castilla Ángeles M. en C. Armando Rodríguez Ángeles L.O. Jorge Iván López Romero Fecha de elaboración 22 julio de 2015 Recomendaciones generales para la solución de la guía Instrucciones para presentar el examen Revisa y resuelve completamente la guía de estudio apoyándote en la bibliografía sugerida que puedes encontrar en la biblioteca del C.E.C.yT. Retoma los apuntes y material de apoyo que se te brindó durante el curso para complementar tu estudio. Puedes acudir a resolver dudas puntuales con tus profesores en los horarios de clase. Pagar y entregar el voucher en ventanilla para inscribir el ETS los días 23 y 24 de julio de 2015. Presentarse 15 minutos antes de las 16 horas a su evaluación el jueves 30 de julio de 2015. Para poder realizar el examen deberán presentar credencial vigente y/o dictamen, comprobante sellado por Gestión escolar, pluma en tinta negra, lápiz, goma y sacapuntas. TEMAS A EVALUAR EN EL EXAMEN UNIDAD I 1. La biología como ciencia 2. Teorías de origen de la vida 3. La célula 4. Metabolismo 5. Fotosíntesis UNIDAD II 1. Mitosis 2. Reproducción Asexual 3. Anatomía y Fisiología de aparatos Reproductores Humanos 4. Métodos Anticonceptivos
UNIDAD III Y IV 5. Infecciones de Transmisión Sexual 1. Teorías sobre la Evolución 2. Taxonomía 3. Cinco Reinos 4. Ecosistemas (factores bióticos y abióticos) 5. Relaciones Intraespecíficas 6. Contaminación ambiental BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA Alexander, P. et.al. (1992) BIOLOGÍA. E.U.A. Prentice Hall Audesirk, T.& Audesirk, G. (1997) BIOLOGÍA: La Vida en la Tierra. México. Prentice Hall. Cervantes, M. & M. Hernández. (1999) BIOLOGÍA GENERAL. México. Cultural. Lazcano, A. (1988) El origen de la vida. México. D. ANUIES. Valdivia, B., P. Granillo & M.S. Villareal,. (2002) BIOLOGÍA La vida y sus procesos. México. Grupo Editorial Patria CONTENIDO DE LA GUÍA 1. Define Biología 2. Elabora una línea de tiempo con las principales teorías sobre el origen de la vida colocando autor, año y principal postulado de cada una. 3. Completa el siguiente cuadro Organelo Función Presente en Pared celular Núcleo Lisosoma Ribosomas Aparato de Golgi Centríolo Citoplasma Membrana plasmática Citoesqueleto Peroxisomas Retículo endoplásmico liso y rugoso Vacuola Es el centro de energía celular En su interior se realiza el proceso de fotosíntesis Célula vegetal Célula vegetal y animal Célula vegetal
4. Define metabolismo, catabolismo y anabolismo 5. Qué es la fotosíntesis? Define cada una de sus fases y anota la reacción. 6. Realiza un esquema de cada una de las fases de la mitosis anotando brevemente los aspectos más importantes. 7. Define y anota un ejemplo de los tipos de reproducción asexual (Fisión binaria, Esporulación, Gemación, Partenogénesis y Propagación vegetativa) 8. Realiza un mapa conceptual donde anotes órgano y función de los aparatos reproductores humanos masculino y femenino. 9. Coloca en los espacios vacíos la información correspondiente. MÉTODO ANTICONCEPTIVO FUNCIÓN DIU Método basado en conocimiento del inicio de la fecha del ciclo menstrual Pastillas anticonceptivas Condón Método definitivo, consiste en la interrupción del conducto deferente del varón. Salpingoclasia Implante Subcutáneo Método poco confiable que consiste en retirar el pene de la vagina justo antes de la eyaculación en una relación sexual.
10. Coloca en los espacios vacíos, las características de cada enfermedad de transmisión sexual. ENFERMEDAD DE TRANSMISION SEXUAL CARACTERISTICAS SIFILIS GONORREA CLAMIDIASIS HERPES GENITAL VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO CHANCRO SIDA 11. Elabora un mapa mental sobre las teorías evolutivas de Lamarck, Darwin Wallace y Sintética. 12. Qué es la taxonomía? Enlista las categorías taxonómicas y anota un ejemplo con una especie mexicana. 13. Elabora un cuadro comparativo entre los cinco reinos con el siguiente formato Reino Tipo de célula Nutrición Reproducción Ejemplo
14. Coloca en un círculo, en un cuadrado o en un triángulo a los organismos según su función en el ecosistema Hierba, oruga, rata, búho, roble, león, orquídea, zorro, paloma, cigüeña, fresa, hongo, flores, hormiga, bacteria, lobo, águila, escarabajos. Productores Consumidores Degradadores 15. Define y anota un ejemplo de las relaciones Interespecíficas 16. Define consumismo, contaminación, efecto invernadero y cambio climático. 17. Cuáles son las 3 R s? Define cada una e ilustra con un ejemplo.