UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN CONTABILIDAD EMPRESARIAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGIA CLAVE: SOC 114 ; PRE-REQ.: BR. ; No. CRED.: 4 I. PRESENTACIÓN: El del análisis sociológico abre un espacio para la reflexión entorno a las luchas sociales que involucran a los diferentes actores individuales y colectivos. En esta asignatura ofrece a los participantes una panorámica de las diferentes teorías sociológicas haciendo énfasis en la realidad Además, se introduce el enfoque teórico sobre la socialización e interacción social, así como la dinámica grupal y los temas obligados de quehacer sociológico como son: la cultura, la comunicación social, la migración, las organizaciones populares, la globalización entre otros. II. OBJETIVOS GENERALES: Identificar las características principales de las diferentes teorías sociológicas. Desarrollar habilidades técnicas y metodológicas para el análisis de los problemas sociales de interés sociológicos. Valorar la importancia de la sociología en los enfoques socioeconómicos y políticos de la República Dominicana. III. OBJETIVOS : Señalar la pertinencia de las teorías sociológicas a la luz de la realidad social Identificar problemas de carácter sociológicos de su entorno sociogeográfica cultural para aportar posibles soluciones. Valorar la importancia de las organizaciones comunitarias en el análisis y abordajes de los problemas grupales. Establecer comparaciones entre los acontecimientos sociológicos universales con los nacionales.
Analizar el contexto histórico, social, político y económico que incidieron en el surgimiento de la sociología y en las ideas, conocimiento de los padres fundadores de la sociología. TEMA I Origen de la Sociología, Carácter Determinante de la Revolución Industrial y Francesa. 1.2 Los padres fundadores de la sociología universal y nacional. 1.3 La sociología en la Rep. Dom. a finales del siglo XX. Análisis de lectura. Socialización de las preguntas y respuestas del sumario. Discusión, análisis y confrontación de la visión del facilitador y los participantes. Exposición Exposición grupal e individual. Informes de lectura. Análisis del documento. Discusión del documento y reporte escrito. 2. Martínez Almanzar, Juan Francisco. Nociones de Sociología, 1995. 3. Jiménez Grullón, Juan. Sociología Política Dominicana. 1975. Establecer y analizar el objetivo de estudio de la sociología. Analizar la aplicación de la ciencia y la sociología. TEMA II Objeto de Estudio de la Sociología 2.1 En qué consiste el objetivo de estudio de la sociología? 2.2 Relaciones y diferencias entre la sociología y las demás ciencias sociales concretas. Análisis de lectura. Reflexión y discusión sobre el objeto de estudio de la sociología. Derivar problemas sociales dominicanos, objeto de estudio de la sociología. Interacción metodológica facilitador estudiantes. Presentación de informes de lectura y guía de lectura. 2. Martínez Almanzar, Juan Francisco. Nociones de Sociología, 1995. 3. Jiménez Grullón, Juan. Sociología Política Dominicana. 1975. Conocer y analizar las principales teorías universales de la sociología. TEMA III La Teoría Funcionalista 3.1 Teoría funcionalista. 3.2 Precisión conceptual. 3.3 Raíces históricas. 3.4 Teorías del funcionalismo: Comte, Spencer, Durkheim, Malinowisky, Parson, Mirton. 3.5 Críticas y debilidades. Análisis de los elementos característicos del funcionamiento según sus defensores. Análisis y discusión de la pertinencia del método funcionalista aplicado a la sociedad. Presentación, informe, preguntas de sumario. Socialización de respuestas. Práctica aplicada a la sociedad. 2. Martínez Almanzar, Juan Francisco. Nociones de Sociología, 1995. 3. Jiménez Grullón, Juan. Sociología Política Dominicana. 1975.
Conocer y analizar las principales teorías universales de la sociología. TEMA IV La teoría Marxista. 4.1 Contenido de la sociología marxista. 4.2 El materialismo histórico. 4.3 Críticas y errores. 4.4 La teoría positivista y la objetividad de las ciencias sociales. 4.5 Raíces del positivismo. 4.6 Postulados fundamentales de la teoría positivista. 4.7 Críticas y debilidades. 4.8 La teoría del consenso y del conflicto. 4.9 La teoría del conflicto y su relación con el marxismo. 4.10 Paradigmas fundamentales. Análisis de lectura. Socialización de las preguntas y respuestas del sumario. Discusión, análisis y confrontación de la visión del facilitador y los participantes. Exposición Exposición grupal e individual. Informes de lectura. 1. Henri Lefebvre, Sociología de Marx. Ediciones Penínsulas. Barcelona, 1969. 2. Carlos Marx y Federico Engles. Obras Escogidas, Tomo II. Editorial Progreso, Moscù. 3. Carlos Marx, Prólogo de la Contribución a la Crítica de la Economía Política. 4. Z. B. Bottoore y M. Rubel. Carlos Marx. Sociología y Filosofía Social. Ediciones Península, Barcelona, 1978. 5. V. Roshing. sociología marxista. Ediciones de Cultura popular. México 1978. 6. Carlos Marx. La ideología Alemana. 7. Michael Lovny. Dialéctica y Revolución, Ediciones Siglo XXI, México, 1979. 8. Bernard Phillips. Sociología del concepto a la práctica. Ed. McGraw Hill, México, 1988. Introducir al participante en el estudio del método científico de la investigación. TEMA V El Proceso de la Investigación Sociológica. 5.1 Metodología de la Investigación científica. 5.2 Técnica de investigación social. 5.3 Dificultades de la investigación 5.4 Áreas de la investigación Análisis del proceso de la investigación Identificar problemas de investigación social Presentar informe de investigación social Sociología: Teoría y Grullòn. Sociología
CONTENIDOS ACTIVIDADES SUGERIDAS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Introducir al participante en el estudio del método científico de la investigación. TEMA VI La Investigación Sociológica 6.1 El proceso de la investigación 6.2 Metodología de la Investigación científica. 6.3 Técnica de investigación social. 6.4 Dificultades de la investigación 6.5 Áreas de la investigación Análisis del proceso de la investigación Identificar problemas de investigación social Presentar informe de investigación social Práctica aplicada a la sociedad. Grullón. Sociología CONTENIDOS ACTIVIDADES SUGERIDAS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Analizar el proceso de socialización y desarrollo de la personalidad. TEMA VII La Socialización 7.1 El concepto de socialización. 7.2 Enfoques sobre el desarrollo de la personalidad. 7.3 El contenido de la socialización. 7.4 Los agentes de la socialización: La familia, la escuela, la religión, la TV, la comunidad y los grupos primarios. 7.5 Los valores sociales y la educación. Análisis del proceso de socialización diferenciada en función de las clases sociales de R.D. Discusión grupal del proceso de socialización. Presentación de informe y análisis de preguntas y casos específicos. Análisis sobre La crisis de valores en la sociedad Lectura comentada del Art. Estudio de los valores sociales y la educación. la Grullón. Sociología Estudiar la cultura y sus elementos estructurales, aplicados a la sociedad Identificar las interrelaciones entre educación y cultura. Establecer relaciones entre las claves y el uso de los medios de comunicación. TEMA VIII Análisis de las normas, Presentación de informe La Cultura valores y rasgos y análisis de preguntas y Sociología: Teoría y culturales de la sociedad casos específicos. la Discusión en grupo. 8.1 La cultura, evolución histórica, enfoques y conceptos. 8.2 Contenido y elemento de la cultura empírica, estética y normativa. Lo cognitivo, los valores, las normas, las tradiciones, las costumbres nacionales. 8.3 La dinámica cultural: la Grullón. Sociología
sub cultura, la aculturación, desculturación. 8.4 Diversidad, relativismo cultura y etnocentrismo. 8.5 El cambio cultural en el contexto social y empresarial. 8.6 Cultura y educación. 8.7 Sociedad cultura y medios de comunicación social en la R. D. Analizar las instituciones sociales, sus características y aplicación a la sociedad. TEMA IX Las Instituciones Sociales 9.1 Analizar del concepto de instituciones sociales y sus características comunes. 9.2 Estudio de la familia, el matrimonio, tipos de familias, funciones de la familia características de la familia tradicional y la moderna. 9.3 La institución educativa aplicada a la sociedad 9.4 Alcance plan decenal y perspectivas de un nuevo plan de desarrollo de la Educación dominicana 2002-2003. Reflexionar y analizar el comportamiento y situación de la familia dominicana: sus valores y descomposición. Análisis de problemas específicos: el divorcio, el embarazo en los adolescentes del país. Análisis de la situación de la educación nacional: inicial, primaria, media, superior, programas y prepara. Presentar informe sobre cambios en la familia la Analizar las teorías de las clases sociales estratificación social. Analizar críticamente la participación del empresariado dominicano y la muerte de Trujillo. TEMA X La Estratificación Social 10.1 Conceptualización 10.2 de estraferación social. 10.3 Dimensiones de la estratificación social: status, el poder, la riqueza, prestigio, clase social. 10.4 Grupos cerrados y 10.5 abiertos de estratificación social. 10.6 Tipos de modalidad social: Vertical, horizontal y estructurada. 10.7 Perspectivas teóricas de la estratificación: Marxista, funcionalista. 10.8 Weber, sobre la riqueza, el poder y el prestigio. 10.9 Las clases sociales en R. D.: La burguesía capitalista, las clases Análisis de respuestas el sumario. Discusión y análisis aplicado. Presentación informe sobre el comportamiento de las clases sociales en la actualidad. Valorar los aportes del empresariado dominicano en el período postrujillista. Sociología: Teoría y la
medias, la clase obrera, las clases sociales en el sector agropecuario. 10.10 El empresariado dominicano. De clase dominante autoritaria a gente democrática. Analizar las agrupaciones sociales en el contexto de la sociedad moderna. Analizar el fenómeno de la desigualdad social y la pobreza en América Latina. TEMA XI Los Grupos Sociales y la Lucha contra la Pobreza 11.1 Los grupos sociales. 11.2 Las organizaciones sociales. 11.3 Weber y la Burocracia. 11.4 Los movimientos sociales. 11.5 Las organizaciones populares: clubes, asociaciones campesinas y obreros, juntas de vecinos. Económicas. Cooperativas, ayuda mutua y el san. 11.6 Concepciones entorno a la desigualdad social y la pobreza: Karl Mannhelm, Darinismo social. 11.7 Explicación de la pobreza aplicada a R. D. 11.8 La pobreza y su solución. Análisis y reflexión sobre los grupos sociales, las organizaciones sociales, la burocracia y los movimientos sociales en R. D. Reflexión sobre las preguntas del sumario. Análisis de los programas de partidos políticos. Análisis discursos de Leonel Fernández y dirigentes políticos. Análisis estrategia gubernamental para combatir la pobreza 1996-2000. Análisis estrategia de la sociedad civil para combatir la pobreza. Estrategia de la iglesia católica para combatir la pobreza. Panel sobre la pobreza. Presentación de informe. Sociología: Teoría y 2. Grano de oro Martínez, Luis Napoleón, La Pobreza y su Solución, Sto. Dom. 2002.
Analizar el fenómeno de la globalización y su influencia cultural hacia los países del tercer mundo. Identificar problemas fundamentales de los políticos de población que tienen que ver con el desarrollo sostenible. Explicar cómo se llama la educación popular y el enfoque de género para señalar elementos con miras a lograr el cambio social. TEMA XII Impacto Social de la Globalización 12.1 Globalización económica y sus consecuencias sociales y éticas. 12.2 Población y desarrollo. 12.3 Movimiento social. 12.4 Educación popular y género. 12.5 Movimientos sociales y sociedad civil global. Trabajo grupal dentro del aula para analizar la problemática y exponer conclusiones. Mesa redonda para exponer la relación entre desarrollo y la población. Análisis de las lecturas y comentarios individuales. 1. Rodríguez, Priamo. Neoliberalismo y Globalización. Santiago 1998. 2. Rodríguez, Priamo. Globalización Neoliberal. Santo Domingo, 2000. 3. Beck, Urich. Qué es la Globalización? ******. 4. YIP, George. Globaliacion Estratégica para obener una ventaja competitiva. Norma 1996. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA DEL PROGRAMA 1. Suscribirse la revista Estudios Sociales, Apartado 1004, Santo Domingo. 2. Comparar el libro: La Pobreza y su Solución. Grano de Oro Martínez, Luis Napoleón, La Pobreza y su Solu