PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. BLOQUE I

Documentos relacionados
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASE GENERAL Y ESPECÍFICA OPCIÓN A

MATERIAS DE MODALIDAD: FASES GENERAL Y ESPECÍFICA CURSO JUNIO

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado)

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) DISEÑO GRÁFICO

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO II

DIBUJO TÉCNICO II EJERCICIOS DE APOYO. Prof. Jesús Macho Martínez

PERSPECTIVA ISOMÉTRICA. INTERSECCIONES CON RECTAS Y PLANOS. SECCIONES PLANAS.

A RG. Diédrico 13. Abatimientos Hoja 1/2

EJERCICIOS PRACTICOS

A RG. Pirámide recta de base cuadrada y altura 50 mm. Pirámide oblicua de base triangular. Pirámide oblicua de base triángulo equilátero

Districte Universitari de Catalunya

Unidad 1. Trazados fundamentales en el plano.

PROF: Jesús Macho Martínez

CÁLCULO II ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA MISCELÁNEAS DE PROBLEMAS VECTORES. 1. Sean A = (1, 2), B = ( 1, 3) y C = (0, 4); hallar: a) A + B

1 SITÚA LOS PUNTOS. Mide las coordenadas de cada punto desde O. X positivo del punto 3. Z positivo del punto 3. Y positivo del punto 3

Districte Universitari de Catalunya

Tema 1. Dibujo Técnico

Hay veces que no basta con dos proyecciones para definir un objeto; es necesaria una tercera proyección.

SELECTIVIDAD VALENCIA SEPTIEMBRE 1982.

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

Carlos Quesada Dominguez ANEXO AL LIBRO DE SISTEMA DIEDRICO

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

Perfil. Alzado. Planta. En los tres casos los rayos de proyección son perpendiculares al plano de proyección

Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León

Educación Plástica y Visual de 2º de ESO Cuaderno de apuntes. Tema 4 ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE FORMAS ESQUEMA DEL TEMA

Colegio LOPE DE VEGA Luis de Medina, Alcalá de Henares DIBUJO TÉCNICO II EJERCICIOS DE APOYO

TEMA 1: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. 0.- MANEJO DE ESCUADRA Y CARTABON (Repaso 1º ESO)

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2010 DIBUJO TÉCNICO II. CÓDIGO

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS DE GRADO 2015 MATERIA: DIBUJO TÉCNICO CRITERIOS DE CORRECCIÓN: JUNIO 2015

Sistemas de representación: Planos Acotados. Ejercicios.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOGSE Junio 2008 DIBUJO TÉCNICO. CÓDIGO 65

CRITERIOS DE VALORACIÓN

TEMA 1: DISEÑO Y DIBUJO DE OBJETOS.

DIBUJO TÉCNICO NIVEL ESO. Educación Plástica, Visual y Audiovisual SERIE DISEÑA

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

EJERCICIOS DE LOS TEMAS 9 y 10.GEOMETRÍA

1 Cuáles de estas figuras son semejantes? Cuál es la razón de semejanza? 2 a) Son semejantes los triángulos interior y exterior?

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2014 DIBUJO TÉCNICO II. CÓDIGO 144

MATERIA OPTATIVA: DIBUJO TÉCNICO

Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud. Abatimientos

α 2 Dibujar las proyecciones y verdadera magnitud, de la sección que produce el plano α, al cilindro recto dado. α 1

EJERCICIOS MÓDULO 4. Geometría plana. 1) Cuántos vértices tiene un polígono cuyo número total de diagonales es 9?

Dibujar un rombo de diagonal BD y lado AB dados. Se dibuja la diagonal DB y se trazan arcos con centro en sus extremos y radio AB, para hallar A y C.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO 11

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA

III: Geometría para maestros. Capitulo 1: Figuras geométricas

MYP (MIDDLE YEARS PROGRAMME)

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

B22 Homología. Geometría plana

EJERCICIOS DE DISTANCIAS PROCEDIMIENTOS DE EJECUCIÓN

Dibujos técnicos. ejecución e indicaciones especiales (ISO 129:1973) UNE 1039:94 (Resumen) EXPRESIÓN GRÁFICA Y D.A.O. 1 EXPRESIÓN GRÁFICA Y D.A.O.

SOLUCIONES MINIMOS 2º ESO TEMA 8 CUERPOS GEOMÉTRICOS

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOGSE Septiembre 2008 DIBUJO TÉCNICO. CÓDIGO 65

Geometría Analítica Agosto 2016

Plano de horizonte. Plano del Cuadro PPV. Plano geometral. MTEI Trazado Perspectivo SPC

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA TEMA II. REPRESENTACIÓN GRÁFICA

Sistema Diédrico. Punto y recta

Superficies Curvas. Guía de clase elaborada por Ing. Guillermo Verger

ACTIVIDADES PROPUESTAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Resolver problemas geométricos valorando el método y el razonamiento de las construcciones, su acabado y presentación.

UNIDAD I. LOS ELEMENTOS DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA Lugar Geométrico

Geometría del espacio

MÓDULO Nº 3. Nivelación. Matemática Módulo Nº3. Contenidos. Polígonos Circunferencia y Círculo Volúmenes

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID. PRUEBAS DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso OPCIÓN A

GEOMETRÍA ANALÍTICA EJERCITARIO DE FACULTAD DE INGENIERÍA CURSO PREPARATORIO DE INGENIERÍA (CPI) UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN

UNIDAD Nº 6 GEOMETRÍA DESCRIPTIVA PROYECCIÓN DIÉDRICA O DE MONGE

Piden: Dato: Piden: Dato: Piden: Dato:

INECUACIONES Y VALOR ABSOLUTO

Castilla y León. Se presentan al alumno dos Opciones y para que elija una de ellas.

13 POLIEDROS REPRESENTACIÓN DE POLIEDROS

1. Teoría: a) Forma polar; b) Producto de números complejos; c) Ley de Moivre.

APUNTES DE DIBUJO TÉCNICO: PRIMERO Y SEGUNDO DE BACHILLERATO. AUTOR: RAMON DEL AGUILA CORBALÁN AÑO 2010 G

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL IGNACIO RAMÍREZ CALZADA DE LA ESCUELA PREPARATORIA PROBLEMARIO GEOMETRÍA ANALÍTICA

EJERCICIOS PROPUESTOS

Tema 7: Superficies regladas desarrollables. Pirámide-cono, prisma-cilindro.

25. SISTEMA DIÉDRICO.- EL PLANO.

CONCEPTOS DE INTERPRETACIÓN DE PLANOS Y CROQUIS Y ELEMENTOS BÁSICOS DEL MECANIZADO

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

APUNTES DE SISTEMA DIÉDRICO (1)

6. VECTORES Y COORDENADAS

( ), está dada por: g ( x) = log 2 ( x),x > 0. # % 3x log 2 ( 5), x 1 & + -, . log 2. log 2 ( x 3

SISTEMA DIÉDRICO II INTERSECCIONES PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD ANA BALLESTER JIMÉNEZ

DISEÑO DE ARMARIOS Y CUADROS

Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud: Alfabeto de recta y plano en los cuatro cuadrantes

APLICACIONES DE LA DERIVADA

EJERCICIOS PROPUESTOS

9 Geometría. analítica. 1. Vectores

Educación Plástica y Visual de 1º de ESO Cuaderno de apuntes. Tema 5 FORMAS POLIGONALES ESQUEMA DEL TEMA

8 Geometría. analítica. 1. Vectores

Sea un espacio tridimensional con un sistema de referencia establecido: un origen y una base ortonormal.

NOCIONES DE DIBUJO TÉCNICO

NIVEL : 1er. AÑO PROF. L. ALTIMIRAS R. CARRERA : GEOGRAFÍA AYUD. C. ESCOBEDO C. AÑO : 2009 GEOMETRÍA ANALÍTICA

ejerciciosyexamenes.com GEOMETRIA

INTRODUCCIÓN A LA NORMALIZACION

ACTIVIDADES SELECTIVIDAD APLICACIONES DERIVADAS

La prueba extraordinaria de septiembre está descrita en los criterios y procedimientos de evaluación.

Academia de Matemáticas T.M Geometría Analítica Página 1

Transcripción:

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2.008-2.009 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO EL ALUMNO DEBE ELEGIR Y DESARROLLAR, OBLIGATORIAMENTE, LOS EJERCICIOS DEL BLOQUE I ó LOS DEL BLOQUE II BLOQUE I 1.- Representa el CUBO cuya base ABCD está en el P.H., dado el vértice G y sabiendo que el vértice A está en la L.T. y en la posición más cercana a la traza horizontal del plano (A y G son vértices opuestos de la diagonal del cubo). Halla la verdadera magnitud de la sección al cubo por el plano α dado por su traza vertical sabiendo que es proyectante. v α G 2 45 50 60 100 60 G 1 BORDE del PAPEL DATOS GEOMÉTRICOS PARA LA REALIZACIÓN DEL EJERCICIO: 1. LÁMINA EN POSICIÓN HORIZONTAL. 2. LÍNEA DE TIERRA EN EL EJE HORIZONTAL DE LA LÁMINA. 1

BLOQUE I 2.- Dadas las proyecciones de la figura, dibujar: a.- Una perspectiva ISOMÉTRICA, sin aplicar coeficiente de reducción. b.- Una vista proporcionada del volumen a mano alzada que represente una perspectiva que puede estar dibujada desde la posición que se desee, siendo igualmente válida si se utiliza el mismo punto de vista que la perspectiva isométrica anteriormente dibujada. c.- Todas las medidas están expresadas en MILÍMETROS. 20 20 40 20 20 20 20 20 40 20 20 20 40 20 20 DATOS GEOMÉTRICOS PARA LA REALIZACIÓN DEL EJERCICIO: 1. LÁMINA EN POSICIÓN VERTICAL. 2. SITUAR EL ORIGEN DEL SISTEMA EN EL CENTRO DE LA LÁMINA. 2

BLOQUE I 3. a) Dada la pieza siguiente, se pide: - Dibujar las vistas necesarias para poder definir la misma, pudiendo ser dibujadas las correspondientes vistas con reglas o a mano alzada. - Acotar las vistas de la pieza tomando las medidas directamente de la pieza que figura en el enunciado del ejercicio. 3

BLOQUE I 3. b) Dados los siguientes dibujos de acotación, se pide: - Contestar cual es la solución correcta en cada uno de los ejemplos, anotando los resultados en un lado de la misma lámina en que se haya dibujado el apartado a) del ejercicio 3. CRITERIOS PARA LA CALIFICACIÓN: - Solución correcta. - Trazado del proceso constructivo a lápiz y el resultado final destacado. - Representación de las aristas ocultas, correctamente aplicadas, en las proyecciones. - Exposición clara y precisa de las operaciones gráficas básicas, aplicadas con todo rigor técnico, eliminando líneas innecesarias que complicarían la representación final del resultado. - La puntuación máxima para cada ejercicio, serán las siguientes: 5 (cinco) puntos el ejercicio nº 1. 3 (tres) puntos el ejercicio nº 2. 2 (dos) puntos el ejercicio nº 3, correspondiendo 1,5 puntos al apartado a) y 0,5 puntos al apartado b), a razón de 0,25 puntos para cada respuesta tipo test bien contestada. 4

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2.008-2.009 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO EL ALUMNO DEBE ELEGIR Y DESARROLLAR, OBLIGATORIAMENTE, LOS EJERCICIOS DEL BLOQUE I ó LOS DEL BLOQUE II BLOQUE II 1.- Representa una PIRÁMIDE de altura 100 mm., cuya base ABC es un triángulo equilátero de lado 100 mm. La base ABC está apoyada en el plano α, del que se conoce su traza vertical abatida (V α ), sabiendo que: - La arista AC de la base está en el P. H. - La arista AB de la base está en el P. V. 190 BORDE del PAPEL (v ) α DATOS GEOMÉTRICOS PARA LA REALIZACIÓN DEL EJERCICIO: 1. LÁMINA EN POSICIÓN HORIZONTAL. 2. LÍNEA DE TIERRA EN EL EJE HORIZONTAL DE LA LÁMINA. 5

BLOQUE II 2.- Dada las proyecciones de la siguiente figura, dibujar la Perspectiva Cónica Oblicua siguiente: a.- Distancia P-V = 120 mm. b.- Altura V (distancia LT-LH) = 140 mm. c.- Cotas en milímetros. 40 40 40 50 50 40 40 40 P 30 V PLANO del CUADRO DATOS GEOMÉTRICOS PARA LA REALIZACIÓN DEL EJERCICIO: 1. LÁMINA EN POSICIÓN HORIZONTAL. 2. SITUAR LA LÍNEA DE HORIZONTE A 130 mm. DEL BORDE SUPERIOR DE LA LÁMINA. 3. SITUAR EL PUNTO P A 150 mm. DEL BORDE IZQUIERDO DE LA LÁMINA. 6

BLOQUE II 3. a) Dada la pieza siguiente, se pide: - Dibujar las vistas necesarias para poder definir la misma, pudiendo ser dibujadas las correspondientes vistas con reglas o a mano alzada. - Acotar las vistas de la pieza tomando las medidas directamente de la pieza que figura en el enunciado del ejercicio. 7

BLOQUE II 3. b) Dados los siguientes dibujos de acotación, se pide: - Contestar cual es la solución correcta en cada uno de los ejemplos, anotando los resultados en un lado de la misma lámina en que se haya dibujado el apartado a) del ejercicio 3. CRITERIOS PARA LA CALIFICACIÓN: - Solución correcta. - Trazado del proceso constructivo a lápiz y el resultado final destacado. - Representación de las aristas ocultas, correctamente aplicadas, en las proyecciones. - Exposición clara y precisa de las operaciones gráficas básicas, aplicadas con todo rigor técnico, eliminando líneas innecesarias que complicarían la representación final del resultado. - La puntuación máxima para cada ejercicio, serán las siguientes: 5 (cinco) puntos el ejercicio nº 1. 3 (tres) puntos el ejercicio nº 2. 2 (dos) puntos el ejercicio nº 3, correspondiendo 1,5 puntos al apartado a) y 0,5 puntos al apartado b), a razón de 0,25 puntos para cada respuesta tipo test bien contestada. 8