Materiales básicos del alumno Mis primeros años Cuaderno donde se irá registrando la evolución del bebé a partir del cuarto mes de vida. Incluye recuerdos fotográficos. 9 cartas de información a la familia, una por cada mes, con actividades sugeridas para llevar a cabo la estimulación temprana del bebé a partir del cuarto mes. 2
Materiales básicos para el docente Propuesta didáctica CD con Programaciones didácticas y Registros de observación Contiene: Principios metodológicos. Características generales del ciclo. Objetivos generales del Primer ciclo. Características evolutivas del niño y de la niña de 0-1 años. Problemas del desarrollo. Estimulación precoz. Entrevista inicial con la familia. Organización del espacio. Organización del tiempo. Materiales. Primeros auxilios. Programación didáctica del nivel 0-1 años. Orientaciones didácticas: - Conjunto de actividades sugeridas para realizar con el bebé a partir del cuarto mes. - Registros de observación de la evolución de los diferentes aspectos del desarrollo. 3
Materiales básicos del alumno Carpeta contenedora 2 cuadernos con 5 unidades didácticas que desarrollan los contenidos educativos del nivel 1-2 años. 5 unidades didácticas 4
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Descubro cosas con Pío 5 cuentos ilustrados Para conocer objetos del entorno próximo con nuestro amigo Pío y para aprender nuevas palabras y expresiones. Para desarrollar el lenguaje oral, la atención, la obsevación... CD con canciones, versiones instrumentales y sonidos 6
Bolsa de materiales complementarios 3 boletines de información a la familia Adhesivos troquelados y gomets 5 cartas de información a la familia 7
12 fichas de plástica Para conmemorar algunas de las celebraciones del año: felicitación de Navidad, Día de la paz, Día de la comunidad, Día del padre, Día de la madre, carnaval, Día de la mascota y cumpleaños. Para acercar a los niños y niñas a lo más característico de cada estación. 8
Materiales para el docente Propuesta didáctica Es un libro guía en el que encontraréis: I. Introducción. CD con Programaciones didácticas y Registros de observación. II. Proyecto Curricular: - Metodología. - Adaptaciones curriculares. - Características generales del ciclo. - Objetivos. - Áreas curriculares. - Evaluación. - Valores. - Educación emocional. - Inteligencias múltiples. - Detección de problemas en el desarrollo. III. Programación didáctica del Primer ciclo de la Educación infantil. Cada unidad didáctica contiene: - Sugerencias. - Carta de información a las familias. - Presentación de la unidad. - Esquema de contenidos. - Programación didáctica de la unidad. - Temas transversales y educación en valores. - Educación emocional. - Rincones que se van a mantener a lo largo de la unidad. - Salidas fuera de la clase y de la escuela. - Útiles necesarios para el desarrollo de las actividades. - Ambientación del aula. - Desarrollo del lenguaje oral con: vocabulario básico para cada unidad, cuentos, poemas y actividades para realizar con cada uno de ellos. - Lenguaje musical. - Inglés (opcional). - Objetivos, contenidos y actividades para cada una de las fichas que componen la unidad. - Juegos: motricidad fina y gruesa. - Talleres. - Sesión de psicomotricidad. - Registro de evaluación, para que el docente pueda recoger el desarrollo, los conocimientos, las destrezas que el niño y la niña van adquiriendo. - Material fotocopiable de ampliación y/o refuerzo. - Material de organización para el aula. IV. Nivel 1-2: - Características evolutivas. - Entrevista inicial con las familias. - Período de adaptación. - Ficha de observación para el período de adaptación. - Actividades para el desarrollo de las inteligencias múltiples. - Control de esfínteres. - Programación didáctica del nivel 1-2 años. - Evaluación inicial. - Cuadro resumen de contenidos. V. Desarrollo de las unidades didácticas. 9
Materiales para el aula Contiene: Cuentos secuenciados. Mural de cumpleaños. Tarjetas de vocabulario con 5 imágenes por unidad. Murales de unidades (5 murales). Mural del color amarillo. Orla de la clase. Juegos didácticos de asociación. 10
Materiales para el aula Nuestra mascota Nuestra mascota Pío, el precioso y simpático muñeco para que los niños y niñas jueguen y aprendan con él. 11
Materiales básicos del alumno Carpeta contenedora 6 unidades didácticas 12
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Unidad de las estaciones 6 cuentos ilustrados 14
Bolsa de materiales complementarios Adhesivos troquelados y gomets 6 cartas de información a la familia 3 boletines de información a la familia 15
19 fichas de plástica Libro de vocabulario, emociones y habilidades sociales 16
3 subcarpetas trimestrales para trabajos Portadas de las unidades en Inglés 17
Diploma CD interactivo de nuevas tecnologías Contiene juegos divertidos: Arriba y abajo. Dónde está la diferencia? Cosas de casa. Carita bonita. Mi cuerpo. Dónde vive? Cuál es mi casa? El fondo del mar. Qué hacen? La granja. Iguales o diferentes. Uno y dos. Muchos y pocos. Los colores. Corto y largo. Las emociones. CD de educación musical e Inglés 18 Incluye: Canciones. Versiones instrumentales. Sonidos. Canciones para la iniciación a la lengua inglesa.
Materiales para el docente Propuesta didáctica Es un libro guía en el que encontraréis: I. Introducción. Cada unidad didáctica contiene: - Sugerencias. - Carta de información a las familias. - Presentación de la unidad. - Esquema de contenidos. - Programación didáctica de la unidad. - Temas transversales y educación en valores. - Educación emocional. - Rincones que se van a mantener a lo largo de la unidad. - Salidas fuera de la clase y de la escuela. - Útiles necesarios para el desarrollo de las actividades. - Ambientación del aula. - Desarrollo del lenguaje oral con: vocabulario básico para cada unidad, cuentos, poemas y actividades para realizar con cada uno de ellos. CD con Programaciones didácticas y Registros de observación. - Lenguaje musical. - Inglés (opcional). - Objetivos, contenidos y actividades para cada una de las fichas que componen la unidad. - Juegos. - Talleres. - Sesión de psicomotricidad. - Registro de evaluación, para que el docente pueda recoger el desarrollo, los conocimientos, las destrezas que el niño y la niña van adquiriendo. - Material fotocopiable de ampliación y/o refuerzo. - Material de organización para el aula. II. Proyecto Curricular: - Metodología. - Adaptaciones curriculares. - Características generales del ciclo. - Objetivos. - Áreas curriculares. - Evaluación. - Valores. - Educación emocional. - Inteligencias múltiples. - Detección de problemas en el desarrollo. III. Programación didáctica del Primer ciclo de la Educación infantil. IV. Nivel 2-3: - Características evolutivas. - Entrevista inicial con las familias. - Período de adaptación. - Ficha de observación para el período de adaptación. - Actividades para el desarrollo de las inteligencias múltiples. - Control de esfínteres. - Programación didáctica del nivel 2-3 años. - Evaluación inicial. - Cuadro resumen de contenidos. V. Desarrollo de las unidades didácticas. 19
Materiales para el aula 20 10 murales: - 6 (uno por unidad) que sirven de refuerzo para las unidades, ya que en cada uno de ellos aparecen reflejados los elementos y objetos sobre los que el niño y la niña van a trabajar, así como los contenidos programados para cada una de las unidades. - 4 (uno por estación) para que los niños y niñas observen e identifiquen los cambios más significativos que se producen con la nueva estación Murales para trabajar los colores. Mural de gestos y posturas. Mural de acciones. Mural de cumpleaños. Control de asistencia. Orla. Cuentos secuenciados. Calendario semanal y observación del tiempo atmosférico. Planchas de cosido y atado. Juegos: - Buscar la pareja. - Buscamos colores. - Jugamos con los números. - Animales y sus crías. - Opuestos. Libro de la mascota. Tarjetas de vocabulario. Nacimiento.
Otros materiales para el aula Nuestra mascota: el búho Túo El muñeco del búho Túo, que jugará con los niños y niñas y les enseñará muchas cosas. Tarjetas de estimulación sensorial 21
Material complementario para el alumno Diario escolar Para facilitar la comunicación diaria entre la familia y la escuela. 22
Materiales básicos del alumno Mis primeros meses Cuaderno donde se irá registrando la evolución del bebé a partir del cuarto mes de vida. 9 cartas de información a la familia con actividades sugeridas para cumplimentar y reforzar la estimulación temprana. 24
Materiales para el docente Propuesta didáctica Contiene: Introducción. Principios metodológicos. Características evolutivas. Problemas de desarrollo. Estimulación precoz. Entrevista inicial con las familias. Organización del espacio y del tiempo. Primeros auxilios. Materiales. Evaluación. Proyecto curricular y programación del nivel 0-1 años. Orientaciones didácticas por cada mes. CD con proyecto curricular, programación y registros. 25
Materiales básicos del alumno Carpeta contenedora 5 unidades didácticas 26
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Unidad de fichas complementarias Libro de imágenes 28
Bolsa de materiales complementarios Gomets Adhesivos 5 cartas de información a la familia 3 boletines de información a la familia 29
7 fichas de plástica 5 cartulinas ilustradas con Topi 30 CD con canciones y sonidos
Materiales para el docente Propuesta didáctica Contiene: Introducción. Proyecto curricular. El nivel 1-2 años. Programación del nivel 1-2 años. Desarrollo de las unidades didácticas. Otros materiales. CD con proyecto curricular, programaciones y registros. En cada unidad didáctica se propone: 1. Carta de información a la familia. 2. Presentación de la unidad. 3. Esquema de contenidos. 4. Programación de la unidad. 5. Temas transversales y educación en valores. 6. Educación emocional. 7. Rincones. 8. Materiales. 9. Decoración del aula. 10. Lenguaje oral. 11. Lenguaje musical. 12. Orientaciones para el trabajo con cada ficha. 13. Registro de evaluación. 31
Materiales para el aula Murales Cuentos secuenciados 32
Nuestra mascota 33
Materiales básicos del alumno Carpeta contenedora 6 unidades didácticas 34
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Unidad de fichas complementarias 6 cuentos ilustrados 36
Bolsa de materiales complementarios Adhesivos Gomets 6 cartas de información a la familia 3 boletines de información a la familia 37
12 fichas de plástica 3 subcarpetas trimestrales 38
Portadas de las unidades en Inglés CD interactivo de nuevas tecnologías de la información Contiene juegos divertidos CD con canciones y sonidos Colores. Uno-dos. Muchos-pocos. Dentro-fuera. Arriba-abajo. Largo-corto. Iguales-diferentes. Abierto-cerrado. Posturas. Llévame. Acciones. Cabeza. Cuerpo. 39
Materiales para el docente Propuesta didáctica Contiene: Introducción. Proyecto curricular. El nivel 2-3 años. Programación del nivel 2-3 años. Desarrollo de las unidades didácticas. Otros materiales. CD con proyecto curricular, programaciones y registros. En cada unidad didáctica se propone: 40 1. Carta de información a la familia. 2. Presentación de la unidad. 3. Esquema de contenidos. 4. Programación de la unidad. 5. Temas transversales y educación en valores. 6. Educación emocional. 7. Rincones. 8. Materiales. 9. Decoración del aula. 10. Lenguaje oral. 11. Lenguaje musical. 12. Orientaciones para el trabajo con cada ficha. 13. Registro de evaluación.
Materiales para el aula Maletín contenedor 6 murales 41
Mural de posturas, gestos y acciones 4 murales de las estaciones del año 42
Lámina de asistencia escolar 4 láminas para trabajar los colores Calendario semanal 43
6 cuentos secuenciados Orla de la clase 44 Librito Nube de algodón
Dominós de colores, frutas y formas Nuestra mascota 6 planchas de cosido y atado 45
Nuevos materiales para el aula Mural de cumpleaños 3 barajas de asociación: buscar la pareja Hábitos, acciones y rutinas 46
Animales Vocabulario Tarjetas de estimulación sensorial 47
Diario escolar Para facilitar la comunicación diaria entre la familia y la escuela. Cuaderno de verano Para repasar y afianzar algunos contenidos durante el período de vacaciones. Trazos y números 48 Para desarrollar las primeras habilidades relacionadas con el trazo y con las nociones numéricas.