SILABO ECONOMIA II 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura : ECONOMIA II 1.2. Código : 1801-18109 1.3. Área : Ciencias 1.4. Facultad : Ciencias Administrativas, Económicas, Contables y Financieras 1.5 Escuela Prof. : Economía 1.6. Ciclo : II 1.7. Créditos : 03 1.8. Total de Horas : 04 Teoría : 02 Práctica : 02 1.9. Naturaleza : Obligatorio 1.10. Requisito : Economía I 2. SUMILLA La asignatura desarrolla los conceptos e instrumentos básicos de la Economía, con particular orientación a las aplicaciones y a las cuestiones relacionadas a la política económica. La mayoría de Unidades de Formación contienen casos prácticos que muestran como se aplican los principios de la economía. Lo señalado permitirá que los alumnos apliquen la economía como herramienta de su que hacer diario y profesional. 3. CAPACIDADES/HABILIDADES 3.1. Comprende los conceptos básicos de la economía. 3.2. Interpreta como la oferta y la demanda hacen que funcionen las economías de mercado de bienes y servicios. 3.3. Interpreta como afecta la asignación de los recursos el bienestar económico (economía del bienestar). 3.4. Analiza los fallos del mercado y las políticas de Estado hacia estas. 3.5. Interpreta la conducta de las empresas de diversos mercados y las políticas de Estado hacia estas. 3.6. Interpreta como la oferta y la demanda hacen que funcionen las economías del mercado de factores de producción. 1
4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA CAPACIDAD I: Comprende los conceptos básicos de la economía. PRIMERA UNIDAD: La economía: una visión global Aplica los principios de la economía. Valora la importancia de la asignatura en su vida profesional. Establece relaciones de respeto, tolerancia y equidad. LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA Cómo toman decisiones los individuos. Cómo interactúan los individuos. Cómo funciona la economía en su conjunto. PENSAR COMO UN ECONOMISTA El economista como científico. El economista y su papel en la formulación de la política económica. Por qué discrepan los economistas. INTERDEPENDENCIA Y GNCIAS DERIVADAS DEL COMERCIO Una parábola para la economía moderna. El principio de la ventaja comparativa. Aplicaciones de la ventaja comparativa. Interpreta los fundamentos básicos de la economía. Analiza las causas de la interdependencia entre economías. Se desarrolla dinámica de presentación de alumnos y se dialoga sobre casos rutinarios vinculados a la economía. Formar equipos de trabajo para que realicen resumen de separata entregada. Exposición de los equipos y explicación por parte del docente. 1 2 3 CAPACIDAD II: Interpreta como la oferta y la demanda hacen que funcionen las economías de mercado de bienes y servicios. LAS FUERZAS DE MERCADO DE LA OFERTA Y LA DEMANDA Los mercados y la competencia. La demanda. La oferta. La oferta y la demanda juntas. LA ELASTICIDAD Y SU APLICACION La elasticidad de la demanda. La elasticidad de la oferta. Aplicaciones de la oferta, la demanda y la elasticidad. LA OFERTA, LA DEMANDA Y LA POLITICA ECONOMICA Los controles de los precios. Los impuestos. SEGUNDA UNIDAD: La oferta y la demanda I: cómo funcionan los mercados Aplica la teoría de la oferta y demanda. Analiza la oferta y la demanda utilizando el concepto de elasticidad. Comprende los tipos de medidas económicas y sus efectos utilizando los instrumentos de la oferta y la demanda. Asume una actitud participativa en clase. Demuestra capacidad para cooperar y relacionarse con las personas. Realizar dinámica lluvia de ideas sobre tema a tratar. Los alumnos leen información proporcionada y formulan preguntas sobre el tema. En la modalidad de panel forum los alumnos absuelven preguntas y el docente complementa con explicación. intervención. 4 5 6 2
CAPACIDAD III: Interpreta como afecta la asignación de los recursos el bienestar económico (economía del bienestar). LOS CONSUMIDORES, LOS PRODUCTORES Y LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS El excedente del consumidor. El excedente del productor. La eficiencia del mercado. APLICACIÓN: LOS COSTOS DE LA TRIBUTACION La pérdida irrecuperable de eficiencia provocada por la tributación. Los determinantes de la pérdida irrecuperable de eficiencia. La pérdida irrecuperable de eficiencia y los ingresos fiscales cuando varían los impuestos. APLICACIÓN: EL COMERCIO INTERNACIONAL Los determinantes del comercio. Quiénes ganan y quiénes pierden con el comercio?. Los argumentos a favor de la restricción del comercio. TERCERA UNIDAD: La oferta y la demanda II: los mercados y el bienestar Analiza como afecta la asignación de los recursos el bienestar económico. Comprende como afectan los impuestos el bienestar económico de los participantes en un mercado. Explica como afecta el comercio internacional el bienestar económico entre los distintos agentes económicos. Cuida y emplea adecuadamente los materiales, equipos e infraestructura de la institución. Cumple con responsabilidad, puntualidad y eficiencia los trabajos encomendados. Dialogar sobre casos relacionados al tema. Los equipos formados con anticipación entregan trabajo, con cuadros sinópticos, mapas conceptuales o similar. Exposición de equipos y explicación por parte del docente. 7 8 CAPACIDAD IV: Analiza los fallos del mercado y las políticas de Estado hacia estas. EXAMEN PARCIAL 9 CUARTA UNIDAD: La economía del sector público LAS EXTERNALIDADES La externalidades y la ineficiencia del mercado. Soluciones privadas para resolver las externalidades. Medidas para resolver el problema de las externalidades. LOS BIENES PUBLICOS Y LOS RECURSOS COMUNES Los diferentes tipos de bienes. Los bienes públicos. Los recursos comunes. LA ELABORACIÓN DEL SISTEMA TRIBUTARIO Visión panorámica financiera. Los impuestos y la eficiencia. Los impuestos y la equidad. Comprende los fallos de mercado y cómo el Estado puede mejorar la asignación de recursos, adoptando medidas para obtener mejores resultados. Explica los problemas que generan los bienes que no tienen precios de mercado, y como el Estado puede resolver el fallo del mercado y mejorar el bienestar económico. Comprende el sistema tributario y los principios fundamentales de la tributación. Asume una actitud crítica frente a la realidad económica nacional y mundial. Realizar dinámica juego de roles sobre el tema. Formar equipos de trabajo para que realicen resumen de diferentes temas de la separata. El alumno de cada equipo intercambia trabajo desarrollado y explica a los otros equipos. Cada equipo explica el nuevo tema. ; fichas de 10 11 3
CAPACIDAD V: Interpreta la conducta de las empresas de diversos mercados y las políticas de Estado hacia estas. LOS COSTOS DE PRODUCCION Qué son los costos?. La producción y los costos. Las distintas medidas del costo. Los costos a corto y a largo plazo. LAS EMPRESAS DE LOS MERCADOS COMPETITIVOS Qué es un mercado competitivo?. La maximización de los beneficios y la curva de oferta de la empresa competitiva. La curva de oferta de un mercado competitivo. EL MONOPOLIO Por qué surgen los monopolios. Cómo toman los monopolios sus decisiones de producción y de precios. El costo del monopolio desde el punto de vista del bienestar. La actitud de los poderes públicos hacia los monopolios. La discriminación de precios. EL OLIGOPOLIO Entre el monopolio y la competencia perfecta. Los mercados en los que sólo hay unos cuantos vendedores. La teoría de los juegos y el análisis económico de la cooperación. La actitud de los poderes públicos hacia los oligopolios. LA COMPETENCIA MONOPOLISTICA La competencia con productos diferenciados. La publicidad. QUINTA UNIDAD: La conducta de la empresa y la organización de la industria Analiza como los costos de Tiene voluntad de mejora y 12 producción de una empresa son superación constante. determinantes claves de sus decisiones de producción y de precios. empresas de los mercados competitivos. empresas que tienen poder de mercado, las consecuencias para la sociedad, y las decisiones del Estado hacia estas. empresas de los mercados de competencia imperfecta, las consecuencias para la sociedad, y las decisiones del Estado hacia estas. empresas de los mercados de competencia monopolística, las consecuencias para la sociedad, y las decisiones del Estado hacia estas. Realizar dinámica lluvia de ideas sobre tema a tratar. Los alumnos leen información proporcionada y formulan preguntas sobre el tema. En plenaria tipo panel forum los alumnos absuelven preguntas y el docente complementa con explicación. intervención. 13 14 4
CAPACIDAD VI: Interpreta como la oferta y la demanda hacen que funcionen las economías del mercado de factores de producción. LOS MERCADOS DE FACTORES DE PRODUCCION La demanda de trabajo. La oferta de trabajo. El equilibrio en el mercado de trabajo. Los demás factores de producción: la tierra y el capital. LOS INGRESOS Y LA DISCRIMINACION Algunos determinantes de los salarios de equilibrio. Análisis económico de la discriminación. LA DESIGUALDAD DE LA RENTA Y LA POBREZA La medición de la desigualdad. La filosofía política de la redistribución de la renta. Medidas para reducir la pobreza. SEXTA UNIDAD: El análisis económico de los mercados de trabajo Aplica la teoría de la oferta y la demanda de los factores de la producción. Analiza los determinantes de la oferta y la demanda de los diferentes tipos de trabajo. Comprende la distribución de la renta y las decisiones del Estado hacia estas. Compromiso con las decisiones que promueven el desarrollo económicosocial del país. Dialogar sobre casos relacionados a mercados de factores de producción. Los equipos formados con anticipación entregan trabajo, con cuadros sinópticos, mapas conceptuales o similar. Exposición de equipos y explicación por parte del docente. 15 16 EXAMEN FINAL 17 EXAMEN SUSTITUTORIO Y REZAGADOS 18 5. EVALUACIÓN La nota final del curso será el promedio de: - Examen Parcial (EP) (30 % de la nota) - Examen Final (EF) (30% de la nota) - Promedio de Prácticas (PP) (40% de la nota) PF= PP x 40 + EP x 30 + EF x 30 100 El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, prácticas calificadas, trabajo individual y/o grupal. De igual manera, se considerará la evaluación valorativa, es decir aquella que mide las actitudes positivas, reflexivas y otras. La calificación será sobre la base vigesimal, requiriéndose una nota aprobatoria mínima de once (11) Capítulo II del Reglamento de Estudios. 5
6. BIBLIOGRAFÍA Mochón, Francisco: Economía Teoría y Política, cuarta edición, McGraw-Hill. Mochón, Francisco: Principios de Economía, segunda edición, McGraw-Hill. Mankiw, N. Gregory: Principios de Economía, tercera edición, McGraw-Hill, 1998. Samuelson, P., y Nordhaus, W.: Economía, décimo sexta edición, McGraw- Hill, 1999. 6