EXAMEN DE PSICOLOGÍA 2ª EVALUACIÓN Artículos sobre las lesiones cerebrales y las emociones El cerebro del hombre y el de la mujer Sensación, Percepción y Atención CURSO 2010-2011 C Alumno:..Grupo:.. ATENCIÓN CON LOS MÁRGENES, LA CALIGRAFÍA, LA ORTOGRAFÍA, ETC.!!!! (0,5 puntos) 1. Señala la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones (La respuestas correctas se califican con 0,1 y las incorrectas con -0,05) (4 puntos) 1. Los propioceptores captan estimulaciones internas procedentes de las vísceras 2. Los propioceptores captan información sobre la posición de los músculos y controlan las respuesta musculares 3. Los exteroceptores son receptores sensoriales que captan estímulos internos 4. Los exteroceptores captan estímulos exteriores a nuestro cuerpo 5. Las sensaciones de hambre y sed están vinculadas a los interoceptores 6. Las sensaciones de hambre y sed están vinculadas a los nociceptores 7. Las sensaciones visuales, auditivas, olfativas, gustativas y táctiles están vinculadas a los propioceptores 8. Los interoceptores están localizados en los músculos, los tendones y las articulaciones 9. Los propioceptores están localizados en los músculos, los tendones y las articulaciones 10. Los nociceptores están localizados en una zona concreta del cuerpo 11. Los receptores sensoriales transforman los estímulos físico-químicos en impulsos magnéticos 12. Los receptores sensoriales transforman los estímulos físico-químicos en impulsos nerviosos 13. Los nociceptores captan estímulos nocivos para el organismo 14. Los nociceptores se encuentran en todo el organismo 15. El umbral máximo es la máxima cantidad o intensidad de un estímulo a partir del cual las sensaciones desaparecen. 16. El umbral máximo es la mínima cantidad o intensidad de un estímulo a partir del cual puede ser captado por los receptores sensoriales. 17. Umbral mínimo o absoluto es la mínima intensidad que se necesita para que un estímulo sea capaz de excitar un receptor sensorial y ser detectado como tal 18. Umbral diferencial se identifica con la diferencia mínima necesaria entre las magnitudes de dos estímulos para que se produzca una diferencia en las sensaciones respectivas 19. El umbral diferencial depende de la magnitud del estímulo originario 20. El umbral diferencial es independiente de la magnitud del estímulo originario
21. El umbral diferencial siempre coincide con el umbral mínimo 22. En relación con los umbrales sensoriales, se afirma que no hay umbrales absolutos universales 23. En relación con los umbrales sensoriales, se afirma que existen umbrales absolutos universales 24. El umbral máximo es la máxima intensidad de un estímulo que es captada por los receptores sensoriales. A partir de esa intensidad ya no se produce aumento en la sensación o el tipo de sensación se modifica. 25. El asociacionismo fue defendido por Wundt a finales del siglo XX 26. La ley de cierre mantiene que tendemos a configurar la figura de la forma más simple posible 27. Las ilusiones ilógicas se producen en el paso de la figura tridimensional a una imagen bidimensional 28. La Gestalt mantiene que aprendemos a percibir y que de este aprendizaje se generan esquemas cognitivos que condicionan futuras percepciones de la realidad 29. La gestalt mantiene que toda percepción se articula en figura y fondo 30. La gestalt mantiene que los esquemas de configuración de las percepciones son aprendidos 31. La teoría cognitiva mantiene que aprendemos a percibir y que de este aprendizaje se generan esquemas cognitivos que condicionan futuras percepciones de la realidad 32. El asociacionismo corrige y rectifica a la psicología de la Gestalt 33. La Gestalt afirma que la mente adopta una actitud pasiva en el proceso de la percepción. 34. La percepción se diferencia de la sensación en que en la primera se capta un objeto y en la segunda no. 35. Según las investigaciones de Allport y Kramer los prejuicios raciales favorecen la discriminación de los rasgos de la raza aborrecida. 36. En la Gestalt se afirma, fundamentalmente, que existen capacidades innatas vinculadas a la percepción 37. En las ilusiones psicológicas el engaño se produce por las interrelaciones que se establecen entre un elemento y aquellos que lo acompañan. 38. La atención es un proceso selectivo de la percepción 39. La atención voluntaria está dirigida, fundamentalmente, por el estímulo 40. La atención involuntaria está determinada, fundamentalmente, por el estímulo 2. Desarrolla el siguiente tema: Cerebro de hombre y cerebro de mujer (Diferencias anatómicas y funcionales, Diferencias cognitivas, conductuales y emocionales entre los hombres y las mujeres, Causas que expliquen esas diferencias.) (2,5 puntos) 3. Utilizando los conceptos desarrollados en el tema Sensación, Percepción y Atención, comenta y explica la siguiente frase: Percibimos las cosas como somos, no como son
En la corrección de la pregunta se tendrá en cuenta la utilización de los conceptos trabajados para elaborar una respuesta bien argumentada. Aporta los ejemplos que consideres necesarios para ilustrar la exposición (3 puntos) NOTA Se utilizarán como criterios de corrección los siguientes: - Adecuación de las respuestas a las preguntas - Dominio de los contenidos conceptuales - Correcta utilización de los términos específicos de la materia - Coherencia lógica del discurso - Ausencia de errores conceptuales - Correcta expresión de las ideas. - Originalidad y creatividad en las propuestas personales. - Presentación del examen: ortografía, márgenes, caligrafía, etc.
EXAMEN DE PSICOLOGÍA 2ª EVALUACIÓN 2ª parte La Memoria CURSO 2010-2011 A Alumno:..Grupo:.. SE VALORA LA PRESENTACIÓN DEL EXAMEN: LOS MÁRGENES, LA CALIGRAFÍA, LA ORTOGRAFÍA, ETC. (0,5 puntos) 1. Señala la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones (La respuestas correctas se califican con 0,1 y las incorrectas con -0,05) (2 puntos) 1. La memoria es la facultad del cerebro que nos permite exclusivamente almacenar y recuperar información. 2. La memoria almacena los datos biográficos, pero no las emociones. Estas sólo están vinculadas al presente. 3. La memoria puede recuperar o no los recuerdos; pero no los construye. 4. La memoria interpreta los recuerdos del pasado en función de los esquemas cognitivos del presente 5. En el procesamiento y recuperación de los recuerdos intervienen, entre otras estructuras cerebrales, el lóbulo frontal y el hipocampo 6. En el procesamiento y recuperación de los recuerdos interviene, fundamentalmente el lóbulo parietal. 7. No existe una memoria única, sino que tenemos que hablar de distintos tipos de memoria: memoria visual, memoria olfativa, memoria lingüística, lógica, etc. 8. La teoría cognitiva de la memoria mantiene que nuestra memoria no graba sin más la información que nos llega, sino que construimos nuestros recuerdos. 9. La información que almacenamos en la memoria a largo plazo se mantiene durante un año 10. Es posible que la información que almacenamos en la memoria a largo plazo permanezca de forma ilimitada. 11. La memoria a largo plazo no se relaciona con la memoria sensorial 12. El psicoanálisis mantiene que el olvido puede ser un mecanismo de defensa 13. La represión, como mecanismo de defensa, genera una amnesia anterógrada 14. Un paciente con amnesia retrógrada no podrá almacenar nuevos recuerdos 15. La carga emocional de un experiencia facilita el recuerdo de la misma, pero en algunos casos en los que la emoción genera angustia y ansiedad, puede ocurrir que el individuo la olvide completamente. 16. En la interferencia retroactiva los nuevos recuerdos dificultan el recuerdo de
los anteriores 17. En la interferencia proactiva los recuerdos antiguos dificultan el recuerdo de los nuevos 18. En la interferencia retroactiva los recuerdos antiguos dificultan el recuerdo de los nuevos 19. La amnesia que afecte a la memoria episódica, afectará también a la memoria semántica 20. El estrés puede generar una amnesia funcional 2. Escribe todo lo que sepas sobre la caracterización y complejidad de la memoria. (2 puntos) 3. Escribe todo lo que sepas sobre la MLP (Tipos, caracterización, base neurológica, utiliza ejemplos que ilustren la explicación, ) (2,5 puntos) 4. Analiza qué tipos de memoria estás utilizando en la realización de este examen. Justifica la respuesta. (3 puntos) NOTA Se utilizarán como criterios de corrección los siguientes: - Adecuación de las respuestas a las preguntas - Dominio de los contenidos conceptuales - Correcta utilización de los términos específicos de la materia - Coherencia lógica del discurso - Ausencia de errores conceptuales - Correcta expresión de las ideas. - Originalidad y creatividad en las propuestas personales. - Presentación de las pruebas escritas: ortografía, márgenes, caligrafía, etc.