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Escribe en lenguaje matemático. a) 12 es mayor que 7. b) 25 es mayor que 21. c) 45 es menor que 46.

d) Sesenta unidades de millar, tres centenas y dos unidades: DM UM C D U DM UM C D U DM UM C D U

1. Descompón cada uno de estos números. 2. Escribe cómo se leen estos números. 3. Compara y escribe el signo < o > según corresponda. 4. Calcula.

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5º Primaria Curso 2013/14 CUADERNO DEL ALUMNO/A ACTIVIDADES INICIALES DE MATEMÁTICAS APELLIDOS: NOMBRE: Nº: CURSO: FECHA:

1. Completa con cifras o letras según corresponda. 56.389: Cuatrocientos veinte mil doscientos tres: Ochocientos mil cuatrocientos cincuenta y uno: 79.538: 372.745: Setecientos setenta mil: 2. Compara y ordena números. Completa con >, <, = 2.362 > 2162 23.350 24.350 12.881 12.981 47.261 49.602 Ordena los siguientes números de mayor a menor: 57.318 8.752 12.600 624 54.362 14.513 3. Escribe los números que faltan en estas series: 12.500 13.000 14.000 15.500 65 62 53 47 1.200 1.400 1.800 2.400 1

4. Valor de posición: unidad, decena, centena : Rodea la cifra de las decenas de millar en los siguientes números: 26.363 638.947 826.284 83.493 Escribe el número formado por: 5 centenas de millar, 3 decenas de millar, 7 unidades de millar, 3 centenas, 3 decenas y 5 unidades 6 centenas, 4 decenas de millar, 7 decenas y 0 unidades 4 centenas y 9 decenas 8 centenas de millar, 3 unidades de millar y 3 unidades 5. Rodea el dibujo que indica el número ordinal. onceavo decimoctavo séptimo 6. Identifica el valor de los siguientes números romanos y completa: I V X L C D M XIX = XXXVI = LX = CCX = MMCC = DCV = 2

7. Coloca y realiza las siguientes sumas: 364 + 54.483 + 74 = 8.386 + 1.493 + 39.734 = 8. Coloca y realiza las siguientes restas: 43.834-8.856 = 8.047-6.373 = 9. Realiza las siguientes multiplicaciones: 382 x 35 = 538 x 5 = 273 x 69 = 3

10. Resuelve estas multiplicaciones: 26 x 10 = 36 x 10.000 = 715 x 1.000 = 100 x 62 = 11. Resuelve estas divisiones: 252 : 46 = 1.768 : 34 = 3.395 : 36 = 12. Fracciones. Escribe la fracción que tiene por denominador 5 y por numerador 3. Colorea los 6/10 de este segmento: Escribe la fracción que representa la parte sombreada. Fracción: Fracción: Fracción: 4

13. Un panadero carga su camioneta con 873 barras de pan. En una panadería da 405 barras y en un restaurante 260. Cuántas barras de pan quedan en la camioneta? 14. En una biblioteca hay 125 libros de historia, 98 de literatura y 62 de aventuras. Cuántos libros hay en la biblioteca? 15. Alicia ha comprado 15 cuentos. Cada cuento tiene 135 páginas. Cuántas páginas en total tienen los cuentos? 16. En una caja hay 75 kilos de naranjas Cuántas bolsas de 3 kilos podemos llenar? 5

17. Resuelve las siguientes operaciones: 20 + 3 x 4 = 3 x 6 + 5 = 43 + 5 x 2 = 8 x 4 + 12 = 7 x 2 5 = 30 5 x 2 = 18. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones: A: 13 + 27-12 + 3-7 + 9 = B: 17-9 + 8 + 12-6 + 5 = C: 9 + 16 + 4-28 + 8 = TOTAL PUNTOS DE A = TOTAL PUNTOS DE B = TOTAL PUNTOS DE C = 19. Marca con una X según la unidad de medida que utilizarías para medir estas magnitudes y completa las siguientes igualdades: El agua de una piscina La altura de una torre La capacidad de una bañera El peso de un canario El grosor de un cristal El peso de un coche Desde Zaragoza a San Sebastián km m cm mm kl l kg g 6

5 km = m 14 m = cm 46 dm = mm 5 m y 8 dm = dm 1 litro = cl 1 litro tiene medios litros 3 litros = cl 1 litro tiene cuartos de litro 6 dl = cl 2 dl = 20 cl 1 t = 1.000 kg 8 kg = g ½ t = kg 7000 mg = g 20. Responde a las siguientes cuestiones del sistema monetario: Cuántos céntimos (cents.) son? a. Una moneda de 50 cents., dos monedas de 20 cents., y 3 monedas de 2 cents. b. Cuatro monedas de 5 cents., cinco monedas de 1 cent. y dos monedas de 10 cents. Cuántos euros son? a. Dos billetes de 20 euros, un billete de 50 y tres billetes de 10: b. Cinco monedas de 1 euro, dos billetes de 10 euros, tres billetes de 20 euros y uno de 100 euros: Con qué monedas y/o billetes exactos pagarías los siguientes precios: a. 0,75 euros: b. 0,32 euros: c. 3,02 euros: 7

21. Medida del tiempo. Une con flechas: Año Mes Siglo Trimestre Lustro Década Semana 100 años 12 meses 5 años 30 días 10 años 3 meses 7 días Cuántas horas hay en un día? Cuántas horas hay en un mediodía? Cuántos minutos hay en tres cuartos de hora? Cuántos segundos hay en 7 minutos? Dibuja las agujas de reloj marcando las 7 horas y 20 minutos Un alumno de 5º curso entra en el colegio a las 8 y ½ de la mañana y sale a la 1 de la tarde. Por la tarde vuelve a entrar a las 3 y sale a las 5. Cuántas horas permanece en el colegio? 8

22. Marca el camino que indican las flechas desde la salida e indica a dónde se llega: 2 3 3 3 2 5 2 3 2 4 SALIDA Estadio Casa Estación 23. Formas planas y elementos geométricos. Relaciona mediante flechas y completa las definiciones. Las rectas que no se cortan se llaman Un punto divide a una rectas Dos rectas se cortan en un Un punto divide a una recta en La porción de recta entre dos puntos se llama.. rectas paralelas segmento dos semirrectas rectas secantes un punto 9

Escribe el nombre de estos ángulos. Identifica los siguientes polígonos: según el número de lados: Completa: El triángulo EQUILÁTERO tiene lados iguales. El triángulo tiene dos lados. El triángulo ESCALENO tiene sus tres lados Pon el nombre a cada uno de estos CUADRILÁTEROS. 10

Fútbol Tenis Baloncesto Natación Esquí Colegio Norfolk Identifica los elementos de la circunferencia: El espacio interior limitado por una circunferencia se llama: 24. En esta gráfica se han representado los deportes preferidos por los alumnos y alumnas de la clase. Alumnos/as 10 8 6 4 2 0 Deportes preferidos 11

Con los datos de la gráfica, completa esta tabla. DEPORTES PREFERIDOS Fútbol Tenis Baloncesto Natación Esquí nº de alumnos y alumnas Contesta. Qué deporte tiene mayor número de preferencias? Cuál menos? Cuántos alumnos/as hay en la clase? 25. Une cada gráfica con su nombre. 100% 100 80 60 40 20 0 1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim. 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim. Gráfico de líneas Pictograma Diagrama de barras 26. Una gallina, a lo largo de doce días, pone el siguiente numero de huevos cada día: 3 2 5 3 1 3 0 2 3 3 2 3 a. Cuál es la moda de esta serie? Por qué? Cuál es la media de la puesta de huevos? 12