El ejecutor deberá elaborar y entregar un instrumento de planeación por cada proyecto de la modalidad de Desarrollo Social de la Vertiente de Intervenciones Preventivas. De acuerdo al tipo de acción, completará la información del formato correspondiente y, una vez completado, anexará el documento en formato PDF al Sistema de Información Integral de los Programas Sociales, en su sección Captura de Demanda. Tipos de formato Tipo de acción I. Formato. Carta descriptiva (a) Talleres (de sensibilización) II. Formato. Carta descriptiva (b) III. Formato. Ficha técnica IV. Formato. Programa de estudios Talleres (creativos) Eventos (culturales, deportivos y artísticos) Capacitaciones y cursos V. Formato. Atención psicológica Terapias grupales VI. Formato. Esquema VII. Formato. Programa Tutorías y mentoría Curso de verano El ejecutor deberá llenar la siguiente información general en los formatos de las acciones a realizar. 1. Información General (1) Nombre de la Entidad Federativa. (2) Nombre del Municipio o Delegación Política del Distrito Federal. (3) Nombre de la Ciudad. (4) Nombre de la Colonia o Barrio. (5) Nombre que se le asignará al proyecto. (6) Indicar el responsable del proyecto. Ejemplo: Desarrollo Social, DIF, Unidades de Apoyo para las Mujeres, Adultos Mayores, etc, podrán ser Organismos Estatales o Municipales. 2. Especificación del Proyecto. (7) Nombre de la(s) persona(s), organización o empresa que impartirá(n) el proyecto. (8) Perfil profesional, académico y la experiencia que acredite que la persona(s), organización o empresa son las indicadas para impartir el proyecto.
(9) Indicar el número de persona a beneficiar. (10) Indicar el periodo (día(s) y fecha(s)) en que se realizará el proyecto. (11) Indicar el horario(s) en el que se llevará a cabo el proyecto. (12) Indicar el domicilio exacto donde se desarrollara el proyecto. (Colonia, calles y número). (13) Enlistar exhaustivamente el material didáctico que se utilizará en la ejecución del proyecto. (14) Señalar el objetivo, así como el beneficio que obtendrán los asistentes al finalizar dicho proyecto. (15) Describir brevemente las principales actividades a realizar en el proyecto Para el caso específico del Formato. Carta descriptiva (a), se deberán complementar la información 3. Carta Descriptiva. (16) Número de sesión. (17) Anotar las horas que durará la sesión. (18) Enlistar exhaustivamente los temas y subtemas que se abordarán en la sesión y escribir el objetivo de la sesión. (19) Enlistar exhaustivamente las actividades y/o técnicas didácticas que se emplean para lograr el objetivo de la sesión. 4. Información actividad complementaria. (20) Señalar la actividad complementaria que se desarrollará, ésta podrá ser artística, cultural o deportiva. (21) Nombre de la(s) persona(s), organización o empresa que impartirá(n) la actividad complementaria. (22) Perfil profesional, académico y la experiencia que acredite que la persona(s), organización o empresa son las indicadas para impartir la actividad complementaria. (23) Indicar el periodo (día(s) y fecha(s)) en que se realizará la actividad complementaria. (24) Indicar el horario(s) en el que se llevará a cabo la actividad complementaria.
(25) Indicar el domicilio exacto donde se desarrollara la actividad complementaria (Colonia, calles y número). (26) Enlistar exhaustivamente el material didáctico que se utilizará en la ejecución de la actividad complementaria (27) Señalar el objetivo, así como el beneficio que obtendrán los asistentes al finalizar la actividad complementaria. (28) Describir brevemente las principales actividades a realizar en el proyecto. Para el caso específico del Formato. Carta descriptiva (b), se deberán complementar la información 3. Carta Descriptiva. (16) Número de sesión. (17) Anotar las horas que durará la sesión. (18) Enlistar exhaustivamente las actividades y temas que se abordarán en la sesión. Ejemplo: Técnicas de respiración y expresión corporal. (19) Describir que se espera que aprenda y logre el beneficiario al término de la sesión. Se deberá dar respuesta a la siguiente pregunta cuál es la relación de la actividad con la prevención? Ejemplo: A través del control corporal y respiratorio, las mujeres serán capaces de conocer su cuerpo, sus límites y posibilidades, construyendo su autoestima y previniendo la violencia de género. Para el caso específico del Formato. Ficha técnica, se deberán complementar la información general con lo siguiente. 3. Tipo de evento y conceptos de gastos. (16) Tachar dentro de los paréntesis el tipo de evento a realizar. (17) Describir cada uno de los conceptos de gasto. Ejemplo: Panfletos
(18) Especificar el precio unitario de los conceptos. (19) Especificar la cantidad y la unidad de medida que se necesitan para el evento. Ejemplo: 10 piezas (20) Especificar el monto total de cada concepto. Para el caso específico del Formato. Programa de estudios, se deberán complementar la información 3. Temario. (16) Enlistar exhaustivamente los temas, unidades o capítulos a considerar para alcanzar el objetivo general. En los siguientes puntos será necesario complementar la información sólo en caso de que se proponga un proyecto de curso. 4. Insumos para la producción. (17) Se deberán describir los artículos y materiales que sean necesarios para realizar el curso y no sean recuperables. 5. Bienes para la producción. (18) Se deberán describir los instrumentos que se utilizarán para transformar o mover los materiales. 6. Organismo que expedirá el certificado. (19) Indicar el nombre completo del organismo que expedirá el certificado con validez oficial. Para el caso específico del Formato. Atención Psicológica se deberán complementar la información En particular para el punto (8) que hace referencia al Perfil, deberá considerarse lo siguiente: El perfil profesional de la persona deberá ser exclusivamente de Psicología, deberá describir la experiencia
con la que cuenta (al menos un año de experiencia en atención psicológica individual o grupal), deberá escribir el nombre de la Universidad de donde es egresada y su número de Cédula Profesional. En su caso describir el perfil y la experiencia de la organización o empresa, lo anterior para conocer si son los apropiados para impartir el proyecto. Para el caso puntual del inciso (15) que hace referencia a la Descripción, se deberá describir lo siguiente: Describir las técnicas terapéuticas complementarias a la técnica básica propuesta (terapia de grupos) que contribuyan al desarrollo integral de las beneficiarios/pacientes, que sean de conocimiento del terapeuta (ejemplo: psicología educativa, terapia sistémica, terapia Gestalt, grupo focal de diversos temas, etc.) Para el caso específico del Formato. Esquema, se deberán complementar la información general con lo siguiente. En particular en el punto (15) donde se hace referencia a la Descripción, se deberá describir lo siguiente: En el caso de las tutorías: Materias y temas de regularización. Políticas para la incorporación y regularización en el sistema educativo formal ( cuáles serán los mecanismos para fomentar la inserción escolar de los estudiantes?) En caso de un programa de mentoría: Expectativas y restricciones del mentor. Roles y responsabilidades del mentor. Descripción de elegibilidad y proceso de selección de mentores. Número de aprendices por instructor. Resumen de las políticas del programa: actividades (mentor-aprendiz), reportes y evaluación. Cuáles son las características de vinculación con la institución académica? 3. Vinculación académica.
(16) Se deberá escribir el nombre completo de la Institución Académica con la que se vincularán los proyectos de tutorías y mentorías. 4. Insumos para la producción (17) Se deberán describir los artículos y materiales que sean necesarios para realizar el curso y no sean recuperables. 5. Bienes para la producción. (18) Se deberán describir los instrumentos que se utilizarán para transformar o mover los materiales. Para el caso específico del Formato. Programa, se deberán complementar la información general con lo siguiente. 7. Detalle de actividades por semana (14) Escribir en los días la fecha correspondiente en la(s) semana(s) de duración del curso de verano. Ejemplo: 00-XX-0000 = 03-02-2014 (15) Indicar los horarios de las actividades en el curso de verano. (16) Nombrar en una o dos frases la actividad(es) específica(s) que se realizará(n) durante el (los) día(s). Ejemplo: Elaboración de títeres - mi animal favorito
Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa. Capítulo I, Artículos 30, fracción III, inciso a) del Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal 2014.