Como encontrar el centro de un edificio construido?

Documentos relacionados
RESOLUCIÓN DEL PRACTIQUEMOS DE LA FICHA N 8 COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

4. UNIDAD DIDÁCTICA 4: FORMAS GEOMÉTRICAS II

TEMA 5: LA CARRERA DE ORIENTACIÓN

CERÁMICA, PIEDRA PIZARRA Y BALDOSAS

Este documento ha sido generado para facilitar la impresión de los contenidos. Los enlaces a otras páginas no serán funcionales.

XUAN KONG BLANCO PÚRPURA

Círculo Definición: Un círculo es el conjunto de todos los puntos de un plano que se encuentran comprendidos en una circunferencia. Usualmente, el cír

polígono 3 Triángulo 4 Cuadrilátero 5 Pentágono 6 Hexágono 7 Heptágono 8 Octógono 9 Eneágono 10 Decágono 11 Undecágono 12 Dodecágono 20 Icoságono

TEMA 2 GEOMETRIA BASICA APLICADA

Repaso de Geometría. Ahora formulamos el teorema:

La forma de representación gráfica de una circunferencia, según su ecuación canónica, es:

Teoría Tema 7 Elipse

El teorema de Pitágoras

Manual de Padres. Matemáticas de 6th Grado. Prueba de Referencia 3

EL VOLUMEN DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

TEORÍA TEMA 10 MOMENTO DE INERCIA

Unidad 8 Áreas y Volúmenes

Introducción Fundamentos Trinidad Cósmica Fases del Qi El Yin y el Yang. Las Fuerzas Complementarias...

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO.16 MATERÍA: GEOMETRÍA ANALITICA GUÍA DE ESTUDIO PARA LA ÚLTIMA OPORTUNIDAD DE ACREDITAR LA MATERÍA

La recta se define como el lugar geométrico de todos los puntos de un plano que al tomarse de dos en dos se obtiene la misma pendiente.

Tema 11: Integral definida. Aplicaciones al cálculo de áreas

TALLER DE GEOMETRIA GRADO SEXTO SEGUNDO PERIODO 2015 LIC DIANA VIOLETH OLARTE MARIN. Resolver el taller y sustentar POLIGONOS:

Orientación con brújula

Módulo diseñado por: Docente María Cristina Marín Valdés

PROBLEMAS RESUELTOS DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA

ACTIVIDADES DE 2ºESO DE EPV DEL PRIMER TRIMESTRE Nombre y apellidos: TEMA 1: TRAZADOS BÁSICOS

2.1. ARTIFICIALES: Inventados y fabricados por el ser humano.

ELEMENTOS DE GEOMETRÍA

PROBLEMARIO DE GEOMETRIA ANALITICA EN EL PLANO.

Ámbito Científico-Tecnológico Módulo III Bloque 4 Unidad 6 Eres mi semejante?

TEMA 3. LUGARES GEOMÉTRICOS

C O M U N I C A C I O N / TV3

MATHEMATICA. Geometría - Recta. Ricardo Villafaña Figueroa. Material realizado con Mathematica. Ricardo Villafaña Figueroa

Tema 6 Tangencias, Enlaces y Polaridad

Mira bien las figuras

Campo eléctrico y superficies equipotenciales La trazadora analógica

ACTIVIDADES DE GEOMETRÍA PARA 4º ESO DE EPV Nombre y apellidos:

ACTIVIDADES FINALES TEMA 8

ángulo agudo ángulo agudo triángulo acutángulo triángulo acutángulo ángulo ángulo Nombre Ángulo que es menor que un ángulo recto

TIPOS DE LÍNEAS Las rectas no tienen principio ni fin. La recta es una línea formada por una serie de puntos en una misma dirección...

New Jersey Center for Teaching and Learning. Iniciativa de Matemática Progresiva

Guía Nº 1 - Revisión

Teoría Tema 7 Circunferencia

1 Indica cuáles de las siguientes parábolas están abiertas hacia arriba y cuáles hacia abajo:

La regla de Cramer. a 11 x 1 + a 12 x a 1n x n = b 1 a 21 x 1 + a 22 x a 2n x n = b 2... a n1 x 1 + a n2 x

Halla los siguientes perímetros y áreas:

Dado el lado a, construcción de polígonos regulares:

Gráfica de la función f de X en Y El conjunto X se llama dominio de la función f.

Primer grado. Slide 2 / 232. Slide 1 / 232. Slide 3 / 232. Slide 4 / 232. Slide 6 / 232. Slide 5 / 232. Geometría. Formas 2-D

Slide 2 / 232 Primer grado

GP Trazar la mediatriz del segmento Trazar la perpendicular que pasa por el punto.

TEORÍA TEMA 6 CENTRO DE FUERZAS PARALELAS. A- Centro de fuerzas paralelas caso dos fuerzas- caso n fuerzas. Definición centro de fuerzas paralelas.

INSTRUCCIONES. Toma en cuenta lo siguiente:

Diplomado Mathematiké

Geometría del Espacio. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo,

TEMA 9 SUPERFICIES Y VOLÚMENES

LA FORMA TRIGONOMETRICA DE LOS NUMEROS COMPLEJOS Y EL TEOREMA DE MOIVRE. Capítulo 7 Sec. 7.5 y 7.6

OLIMPÍADA NACIONAL RONDA FINAL. 1er. NIVEL

Dibujo Técnico Sistema diédrico.- Cambios de plano, giros y ángulos. ÁNGULOS.

TEMA 5. CURVAS CÓNICAS.

MATEMÁTICAS BÁSICAS. Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá. 24 de julio de Departamento de Matemáticas

Plan de Animación para la enseñanza de las Matemáticas

New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje. Inciativa de Matemática Progresiva

1. Efectúa las siguientes operaciones, simplificando el resultado lo máximo posible:

Como interpretar los patrones de molderia para realizarlos en tamaño real?


open green road Guía Matemática INECUACIONES profesor: Nicolás Melgarejo .cl

Tema 3. Semejanzas y escalas

Cuadratura. Cuadratura del Rectángulo

Distancia entre un punto y una recta

Cuál es el área de los siguientes rectángulos en pulgadas? 1) 8 por 6 = 4) 5 por 3 = 2) 9 por 9 = 5) 7 por 3 = 3) 2 por 8 = 6) 6 por 6 =

RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No NIT DANE SOLEDAD ATLÁNTICO.

LA BRUJULA CONSTA DE DOS PARTES FUNDAMENTALES: LA BASE Y EL LIMBO.

TEMA 6: GEOMETRÍA PLANA

Feng Shui Tradicional México PROGRAMA INTENSIVO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL EN METAFÍSICA CHINA

Estudio de teselaciones semirregulares y

Cálculo Diferencial Enero 2015

Facultad de Ciencias Naturales y Museo Trabajo Práctico Nº 1

Los triángulos y su clasificación

Quién lo descubre? Vamos a explorar, reconocer, construir y usar características de figuras y cuerpos geométricos.

LA CIRCUNFERENCIA. La circunferencia es la sección producida por un plano perpendicular al eje.

LECTURA E INTERPRETACIÓN DE MAPAS

Cuadratura. Cuadratura del Rectángulo

A. Simetría axial. l, entonces, M es el punto medio de PP y, P sobre el eje de simetría l es el punto P tal que l

CONJUNTOS. IDEA DE CONJUNTO Amigo, tú conoces estas cosas, lo utilizamos todos los días para trabajar en el colegio.

Bloque 2. Geometría. 4. Iniciación a las Cónicas

MC Beatriz Gpe. Zaragoza Palacios Departamento de Matemáticas Universidad de Sonora

Guía de Estudio Algebra y Trigonometría Para Ciencias Agropecuarias

Transcripción:

1 - Classical Chinese Feng Shui - Como encontrar el centro de un edificio construido? Explorations with Heluo Exploraciones con Heluo pertenece a una serie de Artículos de Heluo acerca del Tiempo, Espacio y Destino Este articulo es un capitulo derivado de las Clases Maestras de Xuan Kong Feng Shui de 4 días de Heluo y puede ser compartido libremente. Traducción al español: Leah Zeinsteger Centro Geométrico La técnica para establecer el centro de un habitat, es llamada Lì Jí -??. Antes de poder posicionar correctamente la carta de Estrellas Volantes sobre nuestro plano, necesitamos saber donde se encuentra el punto central que coincida con la estructura del centro geométrico. Para ello necesitamos primero establecer el centro físico de nuestro edificio. Aquí tenemos una corta descripción que puede guiarlo: Para determinar el centro de un octágono, un cuadrado, un rectángulo, simplemente se unen los extremos de dichas estructuras por líneas auxiliares, en tanto y en cuanto estas líneas sean interiores al edificio. El centro será aquel donde las líneas se crucen. En un triangulo obtendremos seis sectores. En círculo y estructuras ovoides podemos extender las líneas auxiliares hasta el borde exterior de la figura hasta llegar a obtener un cuadrado o rectángulo imaginario. De nuevo, donde las líneas se cruzan podremos hallar el centro de nuestro objeto. Es distinto cuando necesitamos hallar el centro de una figura irregular o asimétrica, donde no podemos solo extender las líneas exteriores de la estructura, sino que también tenemos que realizar compensaciones.

2 Para una forma en L, primero dividimos la estructura en dos sectores, luego determinamos el centro de cada uno de los rectángulos o cuadrados (ver el método anterior). Después conectamos los centros de ambos sub-sectores y hallaremos el centro de la estructura total, en algún sitio a lo largo de la línea obtenida, proporcionalmente a la estructura en cuestión, y más cercano al más grande de ambos sectores (De Leah: se puede aplicar una simple ecuación para este efecto relacionando las superficies con las distancias, al solo efecto de una mayor rigurosidad) Algo más sofisticado seria dibujar los dos sectores por separado en el plano del edificio (I y II) y manejarlos como espacios separados (De Leah: a mi criterio, esto requiere de un asesoramiento más específico) Obtenemos un centro para I, en algún lugar de la línea A-B. Así llegamos al centro para II en la línea C-D. Entonces, unimos ambas líneas (A-B y C-D) en III y encontramos el centro cruzando ambas líneas (IV). I II A C B D Primero dividimos el espacio en 2 rectángulos. Llamamos A y B a los puntos medios. El centro físico estará dentro de la línea de conexión. III Podemos dividir el mismo espacio pero en 2 rectá ngulos como se muestra. Llamamos a los medios puntos como C y D. El centro físico se encontrara dentro de la línea de conexión. IV A C B Unir las líneas A-B y marcar con una cruz punteada estas líneas. D Ahora hemos establecido el punto central en la cruz formada por las líneas A -B y C-D

3 Proyectando la carta de Estrellas Volantes Una vez encontrado el centro de la estructura, determine las direcciones exactas marcando el eje Norte-Sur. Use las direcciones del Norte Magnético, establecido siempre con la lectura de la brujula tomada en el exterior. Coloque la carta de Estrellas Volantes sobre el plano del edificio o de su casa de acuerdo a sus direcciones actuales. Del mismo modo, usted puede determinar el centro para cada piso y cada habitación individualmente en su caja. La misma carta de Estrellas Volantes que fue usada para su casa, será bajo condiciones normales- aplicada para todos los pisos y todas las habitaciones individualmente. N Facing side - No consideramos la unidad de un vecindario como perteneciente a nuestra carta de Estrellas Volantes - Para la proporción de nuestra casa si es de forma rectangular o irregular, ciertas direcciones pueden ser dominantes. Por ejemplo, in este ejemplo los Trigramas para las direcciones Este y Oeste serán dominantes. S E O N Casa Vicuña Edificios apareados (Unidos o colindantes) Incluiremos un garage en nuestra evaluación de Lì Jí? Si no hay una puerta que vincule la casa con el garage, no consideramos el garage.

4 Incluiremos un balcón en nuestra evaluación de Lì Jí? No incluimos tampoco un balcón en la evaluación del centro del edificio si el mismo esta techado. Solo cuando el balcón esta completamente cerrado en el frente (partición exterior), podemos considerar incluirlo en nuestro dimensionado. Nota importante sobre este tema Debemos distinguir entre el centro físico y el centro del Qi (centro energético). El centro geométrico de su casa puede que no sea el centro energético en el interior. Todo debe ser considerado como el centro del Qi, en tanto elegimos a este como nuestro punto de referencia. Ademas, las Estrellas (energias) no se comportan rigidamente en su interaccion que es sugerida por las lineas de demarcacion en el Luo Pan. Asi, en cuanto usted determine el centro, trate de hacerlo lo mas ajustadamente posible en grados y minutos, pero una vez que el centro es hallado, y haciendo la consulta de Feng Shui de la casa, no se vuelva loco acerca de sus aplicaciones, porque su consulta no es dependiente de los metros o centimetros. Somos todos Consultores de la Escuela de Distribución del Qi. Esto significa que solo nos interesa la obtención del centro de una estructura basados en razones geométricas. Donde nosotros establezcamos el centro de nuestra estructura física, puede no ser del todo donde podremos hallar la acumulación del Qi. El Qi será dirigido hacia un punto referencial y seguirá el camino de la menor resistencia. Cómo y dónde el Qi se junta? Será necesario evaluarlo observando el camino interior del Qi. El Qi viaja desde el fondo (atrás) de las direcciones. Sea donde sea que usted se encuentre, usted será el punto central de referencia. Este artículo, escrito por Heluo, puede ser encontrado en su versión en inglés en http://www.geocities.com/heluoarticles / Email: heluo@xs4all.nl Y puede ser utilizado libremente entre su comunidad, sin alterar su contenido si se lo traduce. Esta traducción libre ha sido realizada por Leah Zeinsteger y cualquier error u omisión debe ser considerado involuntario a los efectos de la traducción. Para cualquier comentario, dirigirse a la lista de Malu Grajales http://mx.groups.yahoo.com/group/fstyab/ o a Leah en utahclassicfengshui@yahoo.com

5