Universidad de Los Andes Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Historia Departamento de Historia de América y Venezuela Programa de la asignatura: DEMOGRAFÍA Mérida, Marzo de 2010 Profesor: Chjalmar José Ekman Ortega Nombre de la Carrera: Licenciatura en Historia. Nombre de la asignatura: Demografía. Prelación: Estadística. Número de horas y Unidades Crédito: 04 horas teóricas semanales 04 U.C. Ubicación: tercer semestre de la carrera. Tipo de Curso: Obligatorio. Objetivo General: Instruir al estudiante de historia en las nociones fundamentales del estudio de las poblaciones, tanto desde el punto de vista teórico-conceptual como en una perspectiva práctica, causal, interpretativa, crítico-analítica para su aplicación en la comprensión y estudio de problemas históricos vinculados a los procesos demográficos, de ocupación espacial y de planteamientos teóricos sobre la estructura y dinámica de las poblaciones. Objetivos Específicos: 1) Establecer los criterios teórico-metodológicos conducentes al estudio de la Demografía. 2) Estudiar diversas perspectivas de las relaciones entre las disciplinas demográfica e histórica. 3) Estudiar las dinámicas demográficas relacionadas con el crecimiento natural de la población. 4) Estudiar las dinámicas demográficas relacionadas con la movilidad poblacional y las migraciones. 5) Comprender el significado y la importancia geohistórica de las estructuras de la población, en los términos de la relación espacio-distribución y densidad. 6) Analizar los patrones de ocupación humana del espacio y sus diversas implicaciones socioculturales. 7) Obtener, tomando en cuenta los conocimientos, conceptos y categorías aprendidos en el transcurso del programa, una visión general de los procesos demográficos de Venezuela desde su fundación como república hasta la actualidad. 1
Requerimientos: Dado que esta asignatura es prelada por Estadística, el estudiante debe manejar los contenidos programáticos de esta materia. Se exige en consecuencia el conocimiento y manejo de categorías y conceptos que serán aplicados al estudio de las poblaciones, así como también la lectura e interpretación de representaciones gráficas estadísticas. Por otro lado, el estudiante debe realizar consultas continuas en las bibliotecas, hemerotecas y archivos a objeto de ponerse en contacto con los textos teóricos y metodológicos y las fuentes que nos permiten reconstruir los procesos demográficos. Contenidos: Unidad I. El hombre en el espacio: fundamentos del estudio de las poblaciones La demografía: definición, objeto y métodos. Desarrollo histórico de la ciencia demográfica. Bases generales del poblamiento humano: - El hombre y la biosfera. - Orígenes y dispersión. Principales núcleos del poblamiento y expansión global del poblamiento humano: una perspectiva general. Unidad II. Se puede entender la demografía fuera del espacio-tiempo? Espacio-tiempo y población: relaciones entre las disciplinas demográfica, geográfica e histórica. Tendencias históricas del crecimiento poblacional. Las poblaciones y el contenido en tiempo del espacio: crecimiento poblacional, rugosidad, técnica y geografía de los recursos. Diversidad cultural, población y espacio: La geografía cultural y la demografía. La demografía histórica: principales exponentes y corrientes. Fuentes para el estudio de la demografía en general y de la demografía histórica en particular. Unidad III. Dinámicas de la población: el crecimiento natural. La natalidad. La mortalidad. Otras variables de estudio en las poblaciones: Fecundidad, fertilidad, morbilidad, esperanza de vida, Tasas de reemplazo, duplicación, reproducción. Unidad IV. Dinámicas de la población: Movimientos migratorios y movilidad de las poblaciones. Migraciones temporales: cortas, estacionales, polianuales. 2
Migraciones definitivas: Invasión, infiltración, conquista, desplazamientos forzosos o voluntarios. Migraciones interiores e internacionales. Implicaciones en la población. Atracción y repulsión de las poblaciones a gran escala. Migración y espacio: el problema de la capacidad de carga. Tendencias en torno a la sobrepoblación. Unidad V. Estructuras de la población. Caracterización y utilidad del estudio de las estructuras de la población. La estructura por edad. La estructura por sexo. Composición profesional de una población. Estructura social de una población. Las pirámides de edad y su utilidad para la interpretación de las estructuras poblacionales. Perspectivas sobre la teoría de la transición demográfica. Unidad VI. Patrones de ocupación del espacio: población rural y urbana. Orígenes y perspectivas espaciales del poblamiento rural. - La geografía agraria y las poblaciones: hábitat, agrupamiento y dispersión. - Factores de repulsión en los espacios agrarios. Orígenes y perspectivas espaciales del poblamiento urbano. - La ciudad: orígenes y tendencias globales de la urbanización. - Factores de atracción y repulsión urbana. - Implosión y explosión urbanas. - Geografía urbana; crecimiento, migraciones, alteraciones controladas y descontroladas de los asentamientos. Unidad VII. La población venezolana: siglos XIX-XXI. El poblamiento en las Provincias de la Capitanía General de Venezuela y la crisis de la sociedad colonial venezolana: Archivos, fuentes, tendencias, obras. El poblamiento en el siglo XIX: las guerras y la depresión económica, factores de disminución poblacional. El poblamiento venezolano en el siglo XX: de la Venezuela agroexportadora al petróleo como factor dinamizador de las poblaciones. Tendencias del poblamiento venezolano actual. Interpretación de los procesos demográficos recientes. Perspectivas sobre demografía, geografía y crisis energética en Venezuela (2009-2010). Estrategias de Evaluación Dado que nos encontramos bajo un sistema presencial de asistencia obligatoria, y con el fin de fomentar un proceso de formación gradual, constante y cuya transversalidad permita la 3
aplicación crítica en cada unidad de los conocimientos adquiridos en las unidades previas, la evaluación será fundamentalmente continua. Constará de exámenes cortos orales y escritos, intervenciones en clase por parte de los estudiantes - sean a requerimiento del profesor o por iniciativa individual a condición de su pertinencia -, controles escritos de lecturas obligatorias o materiales audiovisuales, interpretación oral o escrita de gráficos y/o mapas, y exposiciones pautadas con antelación, entre otros. Cada evaluación podrá ser individual o grupal dependiendo del contenido de la misma. Aquellas evaluaciones que abarquen contenidos más extensos del programa contarán con un porcentaje más alto dentro de la calificación final. No se contempla la realización de exámenes parciales y final. Bibliografía General AVERANGA MOLLINEDO, Asthenio. Demografía. La Paz: Librería Editorial Juventud, 1976. BOLIVAR CHOLLET, Miguel. La población venezolana, su dinámica y su distribución espacial en Geo Venezuela 3. Medio Humano, establecimientos y actividades. Caracas: Fundación Empresas Polar, 2008, pp 30-107. CASTRO PEÑALVER, P.E. Manual de Demografía Médica. Mérida: Talleres Gráficos de la Universidad de Los Andes, 1990. CLARK, Colin. El mito de la sobrepoblación. Caracas: Monte Ávila Editores, 1975. CHAUNU, Pierre. Historia y población. Un futuro sin porvenir. México: Fondo de Cultura Económica, 1982. CHAVES VARGAS, Luis Fernando. Geografía Humana de Venezuela. Mérida: Escuela de Geografía, Facultad de Ciencias Forestales Universidad de Los Andes, 1992. CHI-YI CHEN, J. (y otros). Desarrollo Regional Urbano y Ordenamiento del Territorio: Mito y Realidad. Caracas: Universidad Católica Andrés Bello, 1978.. Movimientos Migratorios en Venezuela. Caracas: Instituto de Investigaciones Económicas de la Universidad Católica Andrés Bello, Corporación Venezolana de Fomento, 1978. CUNILL G., Pedro. Geografía del poblamiento venezolano en el siglo XIX. 3 Tomos. 2da Ed. Caracas: Comisión Presidencial V Centenario de Venezuela y Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela, 1999. DERRUAU, Max. Tratado de Geografía Humana. Madrid: Editorial Vincens-Vives, 1974. DIAMOND, Jared. Colapso. Caracas: Random House Mondadori, 2006. ELIZAGA, Juan C. Métodos Demográficos para el estudio de la Mortalidad. Santiago de Chile: Editorial CELADE, 1972. 4
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