COMPETENCIAS EN LA AUTOMATIZACION INDUSTRIAL INTRODUCCION



Documentos relacionados
Y además un desarrollo propio para apoyar el crecimiento de las organizaciones

Proceso: AI2 Adquirir y mantener software aplicativo

CATÁLOGO DE SERVICIOS

Principales Cambios de la ISO 9001:2015

Formulación de Planificación Estratégica

Programa de Desarrollo Gerencial. Programas Ejecutivos

PROCEDIMIENTO ESPECÍFICO. Código G Edición 0

Mejores prácticas para el éxito de un sistema de información. Uno de los problemas de información dentro de las empresas es contar con datos

CAPITULO I. Introducción. En la actualidad, las empresas están tomando un papel activo en cuanto al uso de sistemas y

EL CRECIMIENTO DE LOS NEGOCIOS ES HUMANAMENTE POSIBLE. Manpower Professional una empresa de talento diferente

Hoja Informativa ISO 9001 Comprendiendo los cambios

Colegio Colsubsidio Torquigua IED

AUDITORÍA ADMINISTRATIVA INFORME. 1. Brindar a la organización los elementos necesarios para mejorar su funcionamiento.

PROPÓSITO DE LA ESPECIALIZACIÓN

Marco de competencias del auditor frente a los desafíos de la Banca

Un administrador es una persona con visión, que es capaz de aplicar y. desarrollar todos los conocimientos acerca de la planeación, organización,

La administración de recursos humanos y la descripción de puesto

Maestría en Alta Dirección

Inspiramos descubrimiento y transformación

MBA Profesional Descripción del Curso. Seminarios de Desarrollo Profesional (SDP)

EMPLEABILIDAD Y MOVILIDAD LABORAL DE LOS EJECUTIVOS PANAMEÑOS

PERFILES OCUPACIONALES

DE VIDA PARA EL DESARROLLO DE SISTEMAS

VICERRECTORÍA DE ADMINISTRACIÓN Y ASUNTOS ECONÓMICOS DIRECCIÓN DE DESARROLLO DE PERSONAS. Estructura de Cargos y Competencias Institucionales

Logística y Abastecimiento, Estrategias. Sergio Galimberti

COMPETENCIAS. Máster universitario en Gestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas (GDEIT)

NOS ASEGURAMOS DE ENTREGAR SERVICIOS DE CALIDAD ACORDE A SUS NECESIDADES

CALIDAD TOTAL. Visión estratégica y buena gestión son los ingredientes fundamentales.

Cómo Seleccionar y Desarrollar Líderes de Alto Potencial. La ciencia detrás de la selección y aceleración de la próxima generación del talento.

AUDITORÍAS Y AUDITORES ISO 9000:2000

Administración por Procesos contra Funciones

Unidad 1. Fundamentos en Gestión de Riesgos

LA FORMACIÓN, VECTOR ESTRATÉGICO DEL SECTOR DE AUTOMOCIÓN (II)

ADMINISTRACION Y ADMINISTRADORES

OBJETIVOS DE LA TITULACIÓN. Máster en Dirección y Administración de Empresas (MBA)

La evaluación del desempeño del personal es un punto muy delicado, ya que debe ser objetiva y justa para no generar conflictos

PROGRAMA DE INICIACIÓN AL EMPLEO. UN MODELO

GESTIÓN Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE PROYECTOS. Docente Irina Jurado Paz

Pequeñas charlas de mantenimiento

Is not jus power, is reliability and trust. Yei Systems S.A. de C.V.

Tecnología de la Información. Administración de Recursos Informáticos

México, 2014 CONTENIDO INTRODUCCIÓN OBJETIVOS

IMPLANTACIONES DE ERP. CÓMO CONSEGUIR EL ÉXITO? MasEmpresa

COMPETENCIAS DEL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO

El análisis consta de cuatro pasos: - Análisis Externo - Análisis Interno - Confección de la matriz FODA - Determinación de la estrategia a emplear

PROGRAMAS ACADÉMICOS CARRERAS ONLINE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Ventajas del Outsourcing en el Sector Asegurador

Soft Skills for Project Managers.

GUÍA ESENCIAL DE LAS HABILIDADES ESENCIALES

capacitación de consultores conocimientos SAP habilidades proyectos de consultoría. desarrol o profesional ///

Cómo organizar el Departamento de Seguridad

INNOVACIÓN PARA UN MUNDO CAMBIANTE DÓNDE NACE ESTE PROGRAMA? QUIÉN HIZO ESTE PROGRAMA?

Global CyO será reconocida en el mercado empresarial por su Conocimiento, Calidad, Efectividad e Innovación en la prestación de sus servicios

FINANZAS COMPETENCIAS DEL GRADO EN:

El Outsourcing como Opción Estratégica

Desarrolle su negocio en un momento difícil para el mercado

determinar la competencia necesaria de las personas que realizan, bajo su control, un trabajo que afecta a su desempeño ambiental;

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

MODELOS DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS

EMPRESAS PÚBLICAS DE MEDELLÍN E.S.P. DIRECCIÓN CONTROL INTERNO PROYECTO NORMALIZACIÓN ACTIVIDAD DE AUDITORÍA INTERNA

Gestión de Desempeño Evaluación 360º. (11)

Tema: Mecanismos de Vinculación Universidad-Empresa

Técnicas de Auditoría BIENVENIDOS XIMENA BECHARA RAMÍREZ CONSULTORA EMPRESARIAL JUNIO 2008 OBJETIVOS DEL CURSO

ESCUELA DE EMPRESAS Universidad San Francisco de Quito Educación Empresarial. CERTIFICADO EN VENTAS PROFESIONALES Modalidad Presencial

PROGRAMACIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA MAYO 2014

GLOSARIO DE TERMINOLOGIA SOBRE SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

PRESENTACIÓN IMPLEMENTA CONSULTORES

CAPÍTULO 5 CONCLUSIONES

PROGRAMA CONSOLIDACIÓN DE LA GESTIÓN FISCAL Y MUNICIPAL CREDITO BID-2032/BL-HO

CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. Este capítulo tiene como objetivo mostrar las conclusiones más significativas que se

Carta del Director. Felipe Videla Loewe Socio Fundador. Estimados:

Diseño de un Manual de Auditoría Interna de la Calidad para la UFG bajo un enfoque ISO 9001:2000

El Plan de Formación para Agentes Inmobiliarios (1ª Fase) por Miguel A. Herrera

Misión, Visión y Resultados de Aprendizaje de las Carreras FCSH- ESPOL

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN. Programas de Computación Ciclo de Evaluaciones


3. GESTIÓN DE CONFIGURACIÓN DE SOFTWARE


PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA

Técnico y sus funciones. 5. Función de los líderes. 6 Función del analista de datos. 6. Metas del Help Desk. 7 Definir el alcance del Help Desk.

La norma ISO 19011:2011

Master en Gestion de la Calidad

Implementando un ERP La Gestión del Cambio

Norma ISO Francisco D Angelo Douglas García Claudia Herrera Luis Laviosa

El Gerente de Proyecto. 3: El Gerente de Proyecto. Analogía - Responsabilidades. Liderazgo del Proyecto. Responsabilidades Implícitas

Código del programa: PEMDE. Programa Experto en MANEJO DE DATOS CON EXCEL. Modalidad: Virtual. Descripción del programa

Normas chilenas de la serie ISO 9000

REPORTE REGIONAL ARGENTINA Tendencias en Argentina Tercerización del Project Management Por: Ana María Rodríguez, Corresponsal Internacional PMWT

ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

Call Center Management. Preparado por CCtrainning

REGLAMENTO DE CAPACITACION Y DESARROLLO PARA EL PERSONAL DE APOYO A LA ACADEMIA TITULO PRELIMINAR NORMAS GENERALES

Riesgo: Se puede llegar al destino sin información veraz y oportuna?

PUBLICACIÓN INFORMATIVA DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE FINANCIEROS DE EMPRESA N 64. MARZO

Formato: Evaluación del Desempeño Director Ejecutivo / Presidente Ejecutivo

La Asignación de Desempeño Colectivo desde una perspectiva sistémica

Las instituciones privadas de educación se caracterizan por brindar una. formación integral a la sociedad; la propuesta educativa que se hace a la

Grado en Ingeniería Informática

Certificados por Normas

SEMINARIO-TALLER HABILIDADES DE COACHING PARA GERENTES Y LÍDERES

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DE CARGO 2. COMPETENCIAS PROFESIONALES. EXPERIENCIA. EDUCACIÓN (REQUISITOS DEL CARGO)

Transcripción:

COMPETENCIAS EN LA AUTOMATIZACION INDUSTRIAL INTRODUCCION Las organizaciones modernas se deben adecuar a las turbulencias de los mercados globalizados y por ende adaptar o modificar sus sistemas de producción de tal manera que estas sean competitivas a los nuevos cambios y cultura. Las empresas líderes en este campo, están haciendo énfasis en la gestión del conocimiento y establecer organizaciones de aprendizaje en sus estructuras. El mejoramiento continuo del conocimiento es una práctica corriente y forma parte básica de las compañías actuales. Las organizaciones de aprendizaje ofrecen un alto nivel de autonomía a a la empresa y son cruciales en obtener flexibilidad para adaptarse al cambio y a los

COMPETENCIAS EN LA AUTOMATIZACION INDUSTRIAL ISA InTech Jan2008, pag 31, PEOPLE POWER, Gregory HALE La pronta retirada de los Baby Boomers con el conocimiento. La escasez de las capacidades con experticia, hace difícil encontrar las personas adecuadas La Automatización toma un rol decisivo en el hacer, dentro de un sistema productivo. Es necesario desarrollar las capacidades de nuestros ingenieros y lideres y pronto tomar posiciones dentro de la compañía. O sea, gastar tiempo en el potencial humano. La subcontratación en el mundo profesional esta creciendo (58%) y la externalizarción también, (tendencia en crecimiento 40%) Las sociedades de socios (partnering( partnering) ) también esta en aumento pero las compañías no tienen programas para esta asociatividad. Aquí, se genera un problema de regulación.

COMPETENCIAS EN LA AUTOMATIZACION INDUSTRIAL ISA InTech Jan2008, pag 31, PEOPLE POWER, Gregory HALE

COMPETENCIAS EN LA AUTOMATIZACION INDUSTRIAL INTRODUCCION De lo anterior se desprende que la organización n debe promover el aprendizaje y apoyar a sus miembros en esta tarea. Por otro lado, debido al desarrollo tecnológico de los sistemas de producción, es necesario realizar una separación n de tecnologías, entre: Las tecnologías de Procesos Las tecnologías de la Información Las tecnologías de la Gestión Se debe, destacar los roles de cada una de ellas, en el proceso de aprendizaje.

COMPETENCIAS EN LA AUTOMATIZACION INDUSTRIAL INTRODUCCION La educación transforma a las personas en el PENSAR, SENTIR y ACTUAR, además, da un rol social en el ámbito profesional. La Competencia en el desempeño de una tarea, es una combinación de Conocimiento; Habilidades y Destrezas; Actitudes y Disposición del individuo y los Valores que este considera. Los empleadores cada vez requieren de fuerza de trabajo más calificada y/o Competente.

FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Naciones Unidas. Competencias para el futuro, (noviembre core 1999) values) Valores Centrales (core( Integridad Profesionalismo Respeto por la diversidad. Competencias centrales o nucleares (core( competencies) Comunicación (Communication( Communication) Trabajo en equipo (Team work) Capacidad de planificar y organizar (Planning & organizing) Responsabilidad o capacidad de responder (Accountability) Creatividad (Creativity( Creativity) Orientación al cliente (Client( orientation) Compromiso con el aprendizaje continuo (Commitment( to continuous learning) Interés tecnológico (Technological( awareness).

FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Naciones Unidas. Competencias para el futuro, (noviembre 1999) Competencias de gestión (Managerial( competencies) Liderazgo (Leadership( Leadership) Visión (Vision( Vision) Capacidad de dar poder o fortalecer a otros (Empowering others) Capacidad de construir confianzas (Building( trust) Capacidad de gerenciar el desempeño (Managing( performance) Capacidad de juicio y de toma de decisiones (Judgement/Decision-making)

FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Visión general de Ingeniero de Campo o de las ingenierías duras [REF: Enhanced Skill for Engineer, Ted W Hissey,Proceeding of IEEE, Vol 88, nº8, 2001] Debido a la globalización de las tareas o actividades profesionales, la variabilidad en los empleos, los diferentes escenarios de trabajos, el nuevo ingeniero esta siendo juzgado por sus competencias personales y generales, de acuerdo a la matriz de necesidades dentro de la organización. Se dice que las habilidades del ingeniero, ejecutivo o gestor del siglo XXI, caen en tres categorías: Habilidades Técnicas Fundamentales,, que se esperan en todo ingeniero Habilidades Blandas o extra,, las cuales son importantes a desarrollar y mantener Características personales,, consideradas necesarias para el éxito continuo organizacional y personal.

FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Habilidades Técnicas Fundamentales (Competencias duras que definen las condiciones mínimas o la base mínima en el ingeniero) Educación técnica mínimas sólida, o la, base mínima de conocimientos el ingeniero) adquiridos en la educación de pregrado, capacidad para adquirir más conocimiento y entender los procesos de la organización, saber de los objetivos y metas, procesos, productos sistemas, requerimientos del cliente, otros. Proceso de Reflexión Lógica,, normalmente los ingenieros graduados poseen esta cualidad, de acuerdo a los empleadores gerentes, es un valor agregado que debe poseer el ingeniero, se requiere para la solución de problemas, claro que varía de persona a persona. Buena ética con el trabajo,, esta característica (natural) se va desarrollando con la responsabilidad y el estudio intensivo del estudiante en la formación, normalmente se distingue en la entrevista. Competencia Informática,, los ingenieros, ejecutivos y gerentes, deben conocer las reglas y cultura informática y deben exhibir un u Juan conocimiento Herrera, sólido, vigente y superior al resto de los

FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Habilidades Blandas o extra Aptitudes de comunicación oral y escrita,, Un ingeniero ejecutivo debe ser un comunicador, saber expresarse y escribir claramente, concisa y compresivamente, definir los propósitos del sujeto a declarar, ser conciso en establecer el QUE, DONDE, PORQUE y CUANDO. Es de gran importancia el dominio del idioma nativo y del ingles Marketing, en algunos casos es necesario poseer esta habilidad, la formación cubre algunos aspectos y otros son entregados por la organización, de tal manera de asegurar buenos negocios, contratos, transacciones y evaluaciones de los proyectos. Finanzas, si el ingeniero técnico t tiene pretensiones de escalar dentro de una organización, n, se requiere que este desarrolle e interprete un presupuesto o reportes financieros, además, de pronosticar tareas de finanzas acerca de los Juan proyectos Herrera, y desarrollar planes de negocios.

FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Habilidades Blandas o extra Necesidad Corporativa para una economía Global, los nuevos profesionales deben poseer perspectivas globales y capacidades de multiplexor. En el pasado, la responsabilidad era individual frente a un producto o sistema, en cambio hoy se debe pensar en la corporación y desarrollar habilidades para operar como un jugador (team player), haciendo contribuciones eficientes y efectivas a la organización. Por otro lado, estamos frente a economías abiertas, compañías multinacionales y el personal se puede usar en diferentes lugares y puestos alrededor del mundo (en ciertos casos hay centros de competencias, por ejemplo, Chile es considerado como capital mundial de la minería y por ende es considerado como el centro mundial de ingeniería en minería), luego, los desafíos son de amplia variedad, flexibilidad y capacidad de múltiplexaje.

FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Características y atributos personales Son difíciles de definir, de detectar y cuantificar, estos atributos consideran dedicación, persistencias y firmeza. La dedicación se refiere a la ligazón o unión con la corporación, es la base para crear el capital humano de las empresas de hoy. La persistencia,, es un rasgo que complementa un enfoque o mirada para definir una tarea que asigna tiempo, a pesar de lo técnico, logístico, organizacional o de las barreras personales que se presentan. Finalmente, la firmeza cae en el mismo rango que la persistencia, o sea, es una cualidad inherente. Los ejecutivos buscan en los ingenieros jóvenes estos rasgos de tal manera que estos profesionales orienten los desafíos con actitud positiva.

El ingeniero en Automatización Industrial o Ingeniero en Control de Procesos (ICP) [Competency in Process Control, Industry Guidelines, EngTech Control Engineering Inc.] Un ICP altamente calificado, tiene experiencia, ya sea, en los procesos industriales como en procesos mineros, gran dominio en la teoría de control, instrumentación, supervisión de procesos y esta capacitado para trasladar objetivos operacionales de la producción a objetivos del Control y la Supervisión. Las Habilidades Técnicas a poseer, incluye dinámica y modelación de procesos, simulación dinámica, selección de algoritmos de Control y Comando, Lazos de Control, solución de problemas en procesos e instrumentos, enfrentar y chequear en línea la variabilidad y perturbaciones de las variables con técnicas y teoría de control. Finalmente, debe ser un buen comunicador, entrenador, capacitador, líder, operador de procesos, técnico especialista en e la materia y manejador o gestionador en diferentes área. Además, debe estar capacitado en la toma de decisiones ya sea en Plantas Juan como Herrera, en la Organización de la Compañía.

El Equipo de Trabajo en la labor de Automatización (The( Manufacturing Team) A) Diseñador de Procesos: Diseño de equipamiento mayor en sistemas de producción, vendedores de equipos, diseño de líneas de producción, diseño de los diagramas de flujo de procesos PFD, diseño de canalizaciones y tuberías y consultores de procesos) B) Equipos de ingenieros que seleccionan sistemas de control: Tienen la responsabilidad de la selección de los sistemas y equipos de control e incluye sus accesorios, selección de instrumentos generales y de campo, sus sistemas de comunicaciones y de información, también incluye la ingeniería de consulta. C) Diseñadores de la instrumentación a nivel de planta: Definen la ubicación de los transmisores, diseño de la instalación, selección y dimensión de los actuadores; incluye la ingeniería de consulta.

El Equipo de Trabajo en la labor de Automatización (The( Manufacturing Team) D) Diseñadores de ingeniería de control: Realizan la definición de los objetivos y propósitos del control basado en la operación del proceso, y los objetivos de la producción, diseñan los Diagramas de Cañerías e Instrumentos [P&lD's[ P&lD's], diseño de las estrategias de control, diseño de los diagramas lógicos de operación [SAMA diagrams], diseño de los diagramas de alambrado, diseño de los lazos de control y sus objetivos, diseño de los documentos y dibujos de lazos de control, diseño de las interfaces de operación SCADA/HMI, configuración de consolas y pantallas, configuración de display; ; también incluye la ingeniería de consulta. E) Operadores en la sintonía de Lazos: Durante la configuración inicial de un proceso y su sistema de control, se debe colocar los valores de los parámetros del controlador, su puesta en marcha, operación y comisionado.

El Equipo de Trabajo en la labor de Automatización (The( Manufacturing Team) F) Staff de operación : Aquí se incluyen los operador de procesos, supervisores de producción, mantenedores, probadores y calibradores, auditores de la calidad de control. G) Ingenieros de Procesos Son los ingenieros de procesos y de la producción, asistentes de producción, Superintendentes y supervisores. H) Gestores y manejadores: Son los gerentes, gestores, gerente de producción, gerente de ingeniería, técnicos; también incluye gerentes de ventas, de equipamientos y consultores.