PROGRAMA DE ASIGNATURA

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARÍA BARALT PROGRAMA EDUCACIÓN PROYECTO PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA CODIG MENC SEMESTRE UC HORAS SEMANALES HT HP HT EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 210201 VI 03 2 2 4 DEPARTAMENTO CÁTEDRA ÁREA CURRICULAR CIENCIAS PEDAGÓGICAS EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO PRELACIONES O REQUISITOS CÓDIGO ELABORADO POR Lic. Eloina de Velásquez Msc. Lic. Jhonny Aguilar Mg REVISADO POR Lic. Elio Colina Msc. Lic. Lourdes Romero FECHA Octubre 2004 FECHA

I PROPÓSITOS El programa Educación para el Trabajo tiene como propósitos: Contribuir para que el estudiante realice actividades que le permitan crear conciencia de que el trabajo es la acción más importante que realiza el ser humano, ya que responde a la necesidad de subsistir, de sociabilidad, de expresión y de autorrealización. Proporcionar al estudiante una formación integral que le permita obtener un soporte teórico práctico en el desarrollo de habilidades y destrezas para realizar su labor pedagógica. Vincular al estudiante con situaciones propias del quehacer educativo. z

II JUSTIFICACIÓN Esta asignatura se justifica, por que enfrenta el reto de contribuir con el mejoramiento cualitativo del proceso enseñanza aprendizaje a través del Eje transversal trabajo y de los Proyectos Pedagógicos También ofrece a los estudiantes de Educación, las herramientas Pedagógicas que le va a permitir desarrollar eficientemente actividades teóricas prácticas llenas de creatividad, cooperación y tecnología propia de bajo costo, para la ejecución de los Proyectos. Además, facilita la formación de Docentes productores, para que siembren en sus alumnos el placer de aprender, de desatar la curiosidad e impulsar la investigación mediante actividades prácticas, que provoquen en los estudiantes la preocupación por ser y por saber, más que por tener.

III CONTENIDO UNIDAD Nº TOPICO I Fundamentos Doctrinarios, Históricos y Legales de Educación para el Trabajo. 1.1. Fundamentos Doctrinarios: - Fundamentos Filosóficos - Fundamentos Sociológicos - Fundamentos Bio-psicopedagógicos 1.2. Fundamentos Históricos 1.3. Fundamentos Legales

III CONTENIDO UNIDAD Nº TOPICO El trabajo y la Educación Básica II Definición de: 1.- Trabajo 2.- Educación 3.- Educación para el Trabajo 3.1.- Finalidad y Propósitos del Área 3.2.- Eje Transversal Trabajo 3.3.- Sub. Áreas de Educación para el Trabajo 4.- Proyectos Pedagógicos: 4.1.- Proyecto Pedagógico de Aula 4.2.- Proyecto Pedagógico Plantel

III CONTENIDO UNIDAD Nº TOPICO III 1.- COOPERATIVAS 1.1.- Reseña Histórica 1.2.- Principios 1.3.- Tipos 1.4.- Ley de Cooperativas IV Higiene y Seguridad Industrial: Higiene y Seguridad en Educación para el Trabajo.

V ESTRATEGIAS SUGERIDAS - Discusión en Grupos - Dis- - /- - Talleres - Exposición en Grupos - Trabajo de Investigación - Diseño y Ejecución de Proyectos - Informes Escritos - Charlas

VI EVALUACIÓN SUGERIDA - Evaluación de Informes Escritos - Evaluación de Trabajos Investigación - Evaluación de Proyectos - Evaluación Cualitativa

VII BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA Constitución de la República Bolivariana de Venezuela 1.999 Ley Orgánica de Educación 1.980 Reglamento de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación Marco Legal, Conceptual y Administrativo del Área Educación para el Trabajo en el nivel de Escuela Básica, caracas 1.989. AVEC. Propuesta AVEC. Sobre Educación para el Trabajo, Caracas 1.989. Chang de A, Magali y otros, 1995 El trabajador y el hacer del libro UPEL Educación para el Trabajo. Educación Básica Primera Etapa. Prieto Figueroa, Luís Beltrán, 1984 El Significado de la Educación, Etimología. Editorial Monte Ávila, Caracas, Venezuela. República de Venezuela, 1.988. Ministerio de Educación. O.S.P.P. DIVISIÓN DE CURRICULO. Marco conceptual y administrativo del área Educación para el Trabajo en el nivel de Educación Básica. Caracas, Julio de 1.988.

VII BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA Ministerio de Educación Currículo Básico Nacional. Revista Ciencias de la Educación. Año 6 Nº. 11 1.995. Universidad de Carabobo, Facultad de Ciencias de la Educación. Educadores Venezolanos. Meneven Filial de Petróleos de Venezuela. 1981. Como elaborar Proyectos. Hugo Cerda Gutiérrez