1. ASIGNATURA / COURSE TITLE Régimen jurídico del mercado/ Antitrust law and competition policy 1.1. Código / Course number 31395 1.2. Materia/Content Area Entorno de Marketing/Marketing Environment 1.3. Tipo / Course type Obligatoria/Compulsory 1.4. Nivel / Course level Master/ Master s Degree 1.5. Curso / Year Primer curso/first Course 1.6. Semestre / Semester Segundo semestre/second Semester 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 CRÉDITOS ECTS (1 Crédito= 25 horas)/ 6 ECTS credits 1.8. Requisitos Previos / Prerequisites NINGUNO/No-One 1.9. Requisitos mínimos de asistencia / Minimun attendence requirement Para evaluar la asignatura se exigirá una asistencia mínima del 80%. / 80% minimun attendence. 1 de 7
1.10. Datos del equipo docente / Faculty Data El equipo docente está integrado por profesores del siguiente departamento: / The faculty is composed of professors from the following department: Departamento de Financiación e Investigación Comercial. UDI de Marketing Módulo E-16 Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales C/ Francisco Tomás y Valiente, 5 Universidad Autónoma de Madrid 28049 Madrid Secretaría: Despacho E-16-312 Tel.: (+34) 91 497 3929 Fax: (+34) 91 497 8725 Web: http://www.uam.es/ss/satellite/economicas/es/1234888300831/subhomedepartamen to/financiacion_e_investigacion_comercial:_udi_de_marketing.htm Los profesores concretos encargados de la docencia de cada asignatura aparecen en los horarios de cada curso académico, disponibles en la siguiente página web: / The concrete professors in charge of teaching each subject can be seen in each academic course schedule, which is available at the following web page: http://www.uam.es/ss/satellite/economicas/es/1242650730215/contenidofinal/posgr ado.htm 1.11. Objetivos del curso / Course Objectives Se pretende que el estudiante conozca los conceptos y las bases del derecho y la política de competencia así como las nuevas funciones de la regulación de los mercados. Especial interés tiene la adquisición de conocimientos sobre el funcionamiento competitivo de los mercados y las normas que regulan la actuación de los operadores económicos dentro de ellos. El estudiante debe conocer y comprender el sentido y la importancia de las normas jurídicas que regulan la competencia en sus diversas manifestaciones: libre competencia, competencia desleal y publicidad desleal. Finalmente se pretende fomentar la capacidad de análisis y síntesis del estudiante, la preparación para la adopción de decisiones y la habilidad para desarrollar un trabajo en equipo. 2 de 7
Competencias Genéricas: CG1. Capacidad de análisis y síntesis. CG2. Capacidad de aprendizaje CG8. Capacidad crítica y autocrítica CG9. Capacidad para trabajar en equipo CG10. Capacidad de comunicación fluida oral y escrita en español. CG18. Habilidades para presentación en público de trabajos, ideas e informes. CG20. Motivación por la calidad Competencias específicas: CE10. Conocer y comprender el entorno legal relevante para la toma de decisiones en marketing: consumidor, competencia, publicidad, precios. Regulación y códigos éticos y de buenas prácticas comerciales. 1.12. Contenidos del programa/course contents El programa se estructura en torno a los siguientes temas: 1). Mercado y competencia 2).Desregulación, privatización y liberalización. Mercados regulados y liberalizados. Los mercados de servicios económicos de interés general 3). Defensa de la libre competencia. Derecho comunitario europeo y Derecho español. 4). Control de operaciones de concentración económica 5). Control de las ayudas públicas 6). Competencia desleal y publicidad desleal 7). Monopolios y derechos exclusivos. Patentes y marcas. 1.11 Referencias de Consulta / Course bibliography. SIGNES DE MESA y Otros, Derecho de la competencia, Ed. Civitas, Madrid 2013 FERNANDEZ ORDOÑEZ, La competencia. Ed. Alianza Editorial, Madrid 2000. VELEIRO, Mercado y competencia, Ed. El derecho, Madrid 2010. ORTIZ y Otros, Manual de Derecho de la competencia Ed. Tecnos, Madrid 2008 BELLO MARTIN-CRESPO y HERNANDEZ RODRIGUEZ, Derecho de la libre competencia comunitario y español, Ed Aranzadi Pamplona 2009 BERCOVITZ, A., Comentarios a la Ley de competencia desleal, Ed. Aranzadi, Pamplona 2011 CUESTA RUTE, Curso de Derecho de la publicidad, Ed. Aranzadi Pamplona 2002. 3 de 7
2. Métodos Docentes / Teaching methodology Clases teóricas: En ellas se impartirán los conocimientos teóricos mediante la exposición oral del profesor y la interacción con los estudiantes, que deberán haber preparado con antelación y siguiendo las recomendaciones del profesor diferentes materiales docentes, especialmente libros de texto y lecturas académicas y profesionales especializadas. Clases prácticas: En ellas se plantearán distintos casos prácticos que serán objeto de resolución de forma individual por los alumnos y de posterior discusión en clase. Trabajos a desarrollar individual o colectivamente por los alumnos sobre materias del curso. Resultados del aprendizaje: A través de la asistencia a las clases teóricas en el aula se pretende: Obtención de conocimientos y capacidades intelectuales en el ámbito del derecho de la competencia. Capacidad de análisis y síntesis de los conocimientos en dicho ámbito. Capacidad para identificar los problemas que plantea la competencia en los mercados Capacidad para proponer acciones y soluciones Capacidad de comprensión del análisis jurídico A través de la asistencia a las clases prácticas en el aula se pretende: Aplicación de los conocimientos adquiridos a la actividad empresarial Diseñar soluciones a problemas surgidos en el ámbito empresarial Aprender a exponer trabajos ante audiencias. A través de otras actividades docentes (visita, seminarios, trabajo en equipo y tutorías) se pretende: Aplicar los conocimientos teóricos. Desarrollo de competencias basadas en el trabajo en equipo: motivación, liderazgo, debate, expresión verbal. Desarrollo de habilidades en las relaciones interpersonales. Desarrollo de habilidades para el ejercicio profesional: responsabilidad, autonomía, capacidad de generar iniciativas. Aprender a redactar informes y memorias de carácter profesional. 4 de 7
3. Tiempo de Trabajo del Estudiante / student workload La carga lectiva de la asignatura es de 6 créditos ECTS, donde cada crédito supone 25 horas de trabajo para el estudiante, con una duración para la totalidad de la asignatura de 16 semanas lectivas durante el año. De este modo, el volumen total de trabajo que la asignatura representa para el estudiante es de 150 horas/curso, cuyo reparto se especifica a continuación: Actividad Presencialidad Horas/ Curso Asistencia a clases teóricas Presencial 28 horas Asistencia a clases prácticas en aula Presencial 14 horas Asistencia a tutorías Presencial 6 horas Presentación de trabajos Presencial 3 horas Tiempo dedicado al estudio y preparación de clases No presencial 28 horas teóricas Tiempo dedicado a la preparación de trabajos para No presencial 25 horas clases prácticas Tiempo dedicado a la elaboración del trabajo en No presencial 20 horas equipo Tiempo dedicado a la preparación de los exámenes No presencial 23 horas Tiempo para la realización de los exámenes Presencial 3 horas Total volumen de trabajo 36% Presencial 64% No presencial 150 horas 4. Métodos de Evaluación y Porcentaje en la Calificación Final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Convocatoria ordinaria: Actividades a evaluar Examen final 35 % Evaluación continua 65 % Desglose de evaluación continua: 5 de 7
Trabajo en grupo 25 % Trabajo individual 30 % Intervenciones en clase 10 % TOTAL 100 % La calificación final se establecerá de 0 a 10 de acuerdo con la legislación vigente. Convocatoria extraordinaria: En esta convocatoria se evaluarán todas las competencias recogidas en esta guía docente. 5. Cronograma* / Course calendar Cronograma de teoría P NP Semana 1 Tema: Mercado y competencia 2 3 Semana 2 Tema: Mercados regulados y liberalizados. 2 3 Semana 3 Tema: Políticas de liberalización y desregulación. 2 3 Semana 4 Tema: Derecho de la competencia: Derecho comunitario y 2 3 derecho español Semana 5 Tema: Prácticas prohibidas: Acuerdos anticompetitivos 2 3 Semana 6 Tema: Exenciones 2 4 Semana 7 Tema: Prácticas prohibidas: Abuso de posición dominante 2 4 Semana 8 Tema: Control de operaciones de concentración económica 2 4 Semana 9 Tema: Procedimientos de control de concentraciones 2 4 Semana 10 Tema: Control de las ayudas públicas. 2 4 Semana 11 Tema: Competencia desleal 2 4 Semana 12 Tema: Actos de competencia desleal y publicidad desleal 2 4 Semana 13 Semana 14 Tema: Prácticas desleales con consumidores. 2 4 Tema: Monopolios y derechos exclusivos. 2 4 6 de 7
Cronograma de prácticas: P NP Semana 1 Liberalización del 1,0 2,5 sector servicios. Semana 2 Informes 1,0 2,5 sectoriales de la CNC. Semana 3 Guías de la CNC 1,0 2,5 Semana 4 Caso nº 1: doble barrera 1,0 2,5 Semana 5 Caso nº 2: 1,0 2,5 prácticas colusorias Semana 6 Caso nº 3: 1,0 2,5 intercambio información Semana 7 Caso nº 4: abuso poder mercado 1,0 2,5 Semana 8 Caso nº 5: abuso 1,0 2,5 poder de mercado Semana 9 Caso nº 6: 1,0 2,5 delimitación de mercado Semana 10 Caso nº 7: 1,0 2,5 contrato de distribución Semana 11 Caso nº 8: 1,0 2,5 concentración Semana 12 Caso nº 9: ayudas 1,0 2,5 Semana 13 Caso nº 10: 1,0 2,5 competencia desleal Semana 14 Caso nº 11: 1,0 2,5 publicidad desleal CRONOGRAMA DE OTRAS ACTIVIDADES TUTORÍAS DE GRUPO (P= 6) PRESENTACIÓN TRABAJOS Semana 15 (P= 3) PRUEBA OBJETIVA FINAL Semana 16 (P= 3) *Este cronograma tiene carácter orientativo. 7 de 7