PUNTILLO: es un punto que se coloca a la derecha de la nota y le aumenta la mitad de su valor.

Documentos relacionados
corro recorro salto ligerito Una negra es como una pizza Si la pizza la partimos en 2 nos queda así: y queda como 2

Se puede crear música con estos elementos tan simples, es como un edificio diseñado por un compositor según la forma o plano de un arquitecto.

CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA ALCÁZAR DE S. JUAN-CAMPO DE CRIPTANA. PRUEBAS DE ACCESO A 2º, 3º y 4º CURSO DE ENSEÑANZA ELEMENTAL

TEMA 1 LA ALTURA DEL SONIDO: PENTAGRAMA, CLAVES, NOTAS MUSICALES, LINEAS ADICIONALES, ALTERACIONES

TEORIA MUSICAL VALORES DE LAS NOTAS LAS NOTAS MUSICALES. Son siete: DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI

LA CLAVE DE FA EN CUARTA

1º Enseñanzas Elementales

TEORÍA MUSICAL COLEGIO DIOCESANO ASUNCIÓN NTRA. SRA. AVILA PENTAGRAMA. Son cinco líneas y cuatro espacios donde se escribe la música.

FIGURAS, VALORES Y CLAVES. Solfeo es el arte de leer la música nombrando y entonando las notas y marcando el compás.

REPARTIDO DE MÚSICA (6º artístico) Preuniversitario San Felipe Prof. M. F. Y.

CONSERVATORIO DE DANZA DE MURCIA PROCESO DE ADMISIÓN PRUEBAS DE ACCESO ENSEÑANZAS PROFESIONALES MÚSICA

CONTENIDOS PARA ACCESO A CURSO DIFERENTE DE 1º DE ENSEÑANZAS ELEMENTALES

ÍNDICE NOTAS PENTAGRAMA LÍNEAS ADICIONALES CLAVE DE SOL FIGURAS Y SILENCIOS LIGADURAS DE PROLONGACIÓN, PUNTILLO Y CALDERÓN

Escuchar, memorizar y transcribir correctamente fragmentos musicales tocados al piano (Apartado de audición: Dictado musical).

3. Indica el nombre de éstas notas en clave de Fa en 4ª línea:

TEMA 1: LENGUAJE MUSICAL.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN TEORICO MÚSICAL CURSO BASICO TEORÍA Y SOLFEO 3º,4º,5º MATERIA: MÚISICA Profesor: Mgtr.

Clasifica los siguientes intervalos como en el ejemplo: Descubre el compás, dibuja las líneas divisorias y la doble barra final:

Lenguaje Musical 3º Ficha Nº4 1

1º EE - Plan de Traba jo de Verano 2017 NOMBRE:

MINISTERIO DE EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN TEORICO MÚSICAL CURSO BASICO TEORÍA Y SOLFEO. MATERIA: MÚSICA Profesor: Mgtr. JAIME ARROYO

ORGANIZACIÓN MUSICAL DE LA ALTURA DEL SONIDO.

Tema 3 Tonalidad (Continuación) Ritmos de semicorchea en subdivisión ternaria

Elementos Básicos de lectura Musical

.Contenidos..Prueba de Acceso. .a 2º. .Enseñanzas ELEMENTALES. Marzo LENGUAJE MUSICAL.

Lección Nº 2 Contenido:

LENGUAJE MUSICAL Curso básico

PROGRAMA PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A DIFERENTES CURSOS DE 1º DE ENSEÑANZAS ELEMENTALES: ACCESO A 2º CURSO ASIGNATURA: LENGUAJE MUSICAL

Método Elemental Música aplicado a la

1º TRIMESTRE UNIDADES OBJETIVOS CONTENIDOS

Curso de Música - básico

Lenguaje Musical Ficha Nº2 1

Teoría del Transporte

PROGRAMACIÓN DE LENGUAJE MUSICAL E.E.B.B. CURSO

Lenguaje musical 4º - 1º TRIMESTRE

PROGRAMACIÓN DE LENGUAJE MUSICAL E.E.B.B. CURSO

CONSERVATORIO ADOLFO SALAZAR PRUEBAS DE ACCESO. A 2º, 3º y 4º DE ENSEÑANZAS ELEMENTALES. Parte B LENGUAJE MUSICAL

CENTRE PROFESSIONAL AUTORITZAT D ENSENYAMENTS MUSICALS DE GRAU MITJÀ LUIS SANJAIME

Cuadernillo Teoría Nivel 1 Lucio Monzón

Última actualización:

Los Silencios y los signos de prolongación

NOTACIÓN MELÓDICA UNIDAD DOS

ESPECIALIDAD: VIOLÍN

Viene dado por un momento de tensión seguido de otro de relajación. El numerador, indica el número de figuras que entra en cada compás.

Capítulo 2. Figuras. Ritmo y Compás. Línea divisoria.

TEORÍA COMPLETA DEL CURSO VIRTUAL DE TEORÍA BÁSICA 1 PROFESORA BEATRIZ HELENA GARCÍA URIBE

Lenguaje Musical 4º Ficha Nº1 1

LOS ALUMNOS DE 2º DE ESO CON LA MATERIA SUSPENSA DEBERÁN

Cristina Astiárraga Torío. Escuela Municipal de Música Laciana de Villablino (León)

Prueba de Ingreso a Primer Curso de Enseñanzas Elementales

ACCESO A 2º, 3º Y 4º DE ENSEÑANZAS ELEMENTALES PRUEBA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

LENGUAJE MUSICAL 1º ESO

Marilina Carena CONICET; FHUC - UNL

PROGRAMA ORIENTATIVO PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A OTROS CURSOS DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE LA ASIGNATURA DE LENGUAJE MUSICAL

INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA LECTURA. Primera posición PRIMERA CUERDA (G)

TEORÍA DE LA MÚSICA L

1. Sonido + ruido + silencio + ritmo = MÚSICA

PRUEBAS DE ACCESO A 2º, 3º Y 4º DE ENSEÑANZAS ELEMENTALES

Guía Didáctica de Lenguaje Musical

Intervalos y sus Especies. (Continuación)

ACCESO A 2º CURSO ENSEÑANZAS ELEMENTALES

Ejercicios de refuerzo Recuperación Trimestre II

LENGUAJE MUSICAL Teoría de la Música. El Transporte. Fernando Jiménez José Manuel Cuenca

TEORÍA DE RITMO PROFESORA BEATRIZ HELENA GARCÍA URIBE

2º Enseñanzas Elementales RECUERDA QUE.. PENTAGRAMA. CLAVE DE SOL Doble barra final. Notas FIGURAS DE NOTA FIGURAS DE SILENCIO

Conocimiento Artístico con énfasis Música

INTERVALOS y ALTERACIONES

El pentagrama es un conjunto de 5 líneas paralelas, con sus correspondientes espacios, donde se escriben los signos musicales.

AUDIOPERCEPTIVA 1 OBJETIVOS

TEMA 1.- EL SONIDO REPRESENTACIÓN Y GRABACIÓN

CENTRE PROFESSIONAL AUTORITZAT D ENSENYAMENTS MUSICALS DE GRAU MITJÀ LUIS SANJAIME

Apuntes interactivos: El Compás. Un repaso del lenguaje musical con archivos multimedia.

ACCESO A 2º, 3º Y 4º CURSO DE ENSEÑANZAS ELEMENTALES. LENGUAJE MUSICAL.

Escuela de Música de Pinos Puente. Criterios de Evaluación y Calificación PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ENSEÑANZAS ELEMENTALES

TRABAJOS A REALIZAR EN LA ASIGNATURA MÚSICA DE 2º DE E.S.O PARA SEPTIEMBRE CURSO

PRUEBAS DE ACCESO CLARINETE

TEORÍA DE LA MÚSICA I 1.EL RITMO

TEORÍA MUSICAL. La notación musical es el conjunto de signos que se utilizan para indicar gráficamente de los sonidos musicales y sus parámetros.

Taller de Adultos Prof. Magda Gallardo Campos

PRUEBAS DE ACCESO, PRUEBA DE LENGUAJE MUSICAL.

METODO DE GUITARRA 1

INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA APUNTE 2 TEORÍA DE LA MÚSICA. Signos primarios (Continuación) Figura

La especificidad del lenguaje y el grafismo musical

PRUEBAS DE ACCESO A 2º CURSO DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES

PRUEBAS DE ACCESO DE LENGUAJE MUSICAL ENSEÑANZA ELEMENTAL ACCESO A 1º ENSEÑANZAS PROFESIONALES CURSO

TEMA 5: LA DURACIÓN. Es la cualidad del sonido que nos permite distinguir entre un sonido corto y uno largo.

FIGURAS Y SILENCIOS. Las figuras se componen de tres partes, cabeza, plica y corchete, aunque algunas figuras carecen de alguna de ellas: plica

1. Un tiempo es: (Vea el capítulo 1.7)

Armonía moderna aplicada a la guitarra Autor: ra nama

Guitarra. Escalas y Acordes. Lección 9 Autor: Víctor Manuel Domínguez Treviño

PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE LENGUAJE MUSICAL

PRUEBAS DE ACCESO a Enseñanzas Profesionales de Música (L.O.E.). LENGUAJE MUSICAL PRUEBAS DE ACCESO

INTRODUCCION. MÚSICA: Es el arte que se expresa combinando el sonido y el ritmo. SOLFEO : Es la lectura y entonación de la escritura musical.

CONTENIDOS PRUEBA DE ACCESO LENGUAJE MUSICAL. 1º, 2º y 3º ENSEÑANZAS PROFESIONALES LOMCE CURSO

CONTENIDOS MINIMOS MUSICA

TEORÍA 6º ED. PRIMARIA

PRUEBA TEORICO PRACTICA

Transcripción:

PUNTILLO: es un punto que se coloca a la derecha de la nota y le aumenta la mitad de su valor.. Ejemplo: si una.. dura al colocarle puntillo.. dura. La dura la mitad de esto es. Entonces:.. Más Es COMPÁS: es la división de la música en partes de igual duración. Ejemplo: un compás de dos pulsos al completarlo se debe cerrar. Esto se realiza con una línea divisoria. Si el compás es de cuatro pulsos se debe concluir al contar el número de tiempos establecidos al inicio del mismo (4 en este caso). (Gráficos en apartado de tareas). COMIENZOS: los comienzos de compás pueden ser: TÉTICO: se llama así cuando el primer compás es completo. ACÉFALO: se llama así cuando le falta el tiempo fuerte. ANACRÚSICO: se llama así al compás que le falta más que el tiempo fuerte (incompleto. Ejemplos: en apartado de tareas. COMPASES SIMPLES: son aquellos que tienen como numerador 2, 3, y 4. Estos se subdividen en 2, 4, 8 etc. Son compases binarios. Estos se obtienen colocando las cifras mencionadas en el numerador de la fracción y en el denominador se coloca la unidad de tiempo deseada: El número 1 indica que la redonda es la ut, por lo tanto esta durará 1 pulso. El número 2 indica que la blanca es la ut, por lo tanto esta durará 1 pulso. El número 4 indica que la negra es la ut por lo tanto esta durará 1 pulso. El número 8 indica que la corchea es la ut, por lo tanto esta durará 1 pulso, etc. Más ejemplos en apartado de tareas.

COMPASES COMPUESTOS: son aquellos que tienen por numerador 6, 9 y 12. Se obtienen de multiplicar el numerador de un compás simple por 3/2. Si multiplico 2/4 3/2 = 6/8 Si multiplico 3/4 3/2 = 9/8 Si multiplico 4/4 3/2 = 12/8 En este caso ya se modifica la ut ya que se agranda el valor de la figura expresada en el denominador colocando a la misma un puntillo. Recuerdas cuando en clase decimos si tengo 2/4 tengo: 2 negras, es como tener 2 panes aún levando. Al multiplicar por 3/2 no tengo 6 u 8 panes solo tengo 2 panes más grandes (como la masa de levadura que leuda y se hace más grande). Para tener en cuenta si el pan es más grande también se podrán obtener más trozos o porciones (en este caso más corcheas). Es por esto que al realizar la operación se puede subdividir la negra con puntillo en 3 corcheas. Realiza a continuación 2 ejemplos didácticos:

UNIDAD DE TIEMPO : Se llama así a la figura que ocupa un tiempo completo. Ejemplo: 2,3,4 2,3,4 2,3,4 4 2 8 3/2 3/2 3/2 6,9,12 6,9,12 6,9,12 8 4 16 REDONDA: BLANCA: NEGRA: CORCHEA: SEMICORCHEA: (Ver en cuaderno de tareas los ejemplos de obras en distintas u.t.) SÍNCOPA: se llama así a la figura rítmica en donde el sonido se produce en la parte débil del compás o del tiempo y se ve prolongado hacia la parte fuerte del compás o del tiempo. Existen 2 tipos: SÍNCOPA DE TIEMPO Y SINCOPA DE COMPÁS Síncopa de tiempo: cuando las figuras que la forman son menores que la unidad de tiempo. Síncopa de compás: cuando las figuras que la forman son iguales o mayoras a la unidad de tiempo. Cuando las figuras son iguales en valor se llaman regulares Cuando las figuras son de distinto valor se llaman irregulares. Cuando se combinan una mayor y una menor se le llama mixta. Síncopa de tiempo regular: Síncopa de tiempo irregular: Síncopa de compás regular: Síncopa de compás irregular: Síncopa mixta:

REPASEMOS EN CRIOLLITO NOMÁS: Cuando las figuras son del mismo valor la síncopa es Regular. Cuando las figuras son de distinto valor es Irregular. Si hay una fig. más chica y otra más grande que la u.t es Mixta. CONTRATIEMPO: se llama así cuando el tiempo fuerte está ocupado por un silencio. Ejemplo: ¾ VALORES IRREGULARES: son aquellos grupos de de figuras que entran en un tiempo mayor o menor cantidad que lo normal. Cuando la cantidad de de valores es superior a la normal se la llama valores irregulares por aumentación, y cuando es menor se llama valores irregulares por disminución. Ejemplo V. I. por aumentación: Tresillo de corcheas en lugar de 2 corcheas. Quintillo de corcheas en lugar de 4 corcheas. V. I. por disminución: Dosillo de negras en lugar de 3 negras. Cuatrillo de corcheas en lugar de 6 corcheas. Los compases binarios (2 y 4) admiten valores irregulares ternarios. Los compases ternarios (3) admiten valores irregulares binarios. FINALES: Los finales pueden se femeninos y masculinos. Final femenino: cuando el último sonido que se ejecuta está en tiempo débil. Final masculino: cuando el último sonido que se ejecuta está en tiempo fuerte. Para tener en cuenta Las notas que se escriben fuera del pentagrama se llaman adicionales. El número de ellas es ilimitado.

INTRODUCCIÓN A LA ARMONÍA ESCALA: es una sucesión ascendente y descendente de sonidos conjuntos. Si la sucesión se dirige de la región grave a la aguda se llamará escala ascendente; de la región aguda a la grave se llamará descendente. Ente los grados conjuntos de la escala encontramos tonos y semitonos. Cuando dos sonidos se encuentran uno al lado de otro se llaman SONIDOS CONJUNTOS (do-re). Cuando se encuentran separados por dos o más notas se llaman SONIDOS DISJUNTOS (do-mi). TONO Y SEMITONO TONO: es la distancia mayor que existe entre dos grados de la escala. SEMITONO: es la distancia menor que existe entre dos grados de la escala. Podemos decir que con dos semitonos formamos un tono. Entre do y re podemos encontrar un sonido intermedio. Para poder nombrarlo debemos conocer las alteraciones. ALTERACIONES: son signos que se colocan a la izquierda de las figuras para modificar su sonido. Pueden colocarse también al principio de cada pentagrama inmediatamente después de la clave. Las alteraciones son cinco: Sostenido Bemol Doble sostenido Doble bemol Becuadro Las alteraciones modifican los sonidos en la siguiente forma: el sostenido eleva al sonido un semitono. El bemol desciende al sonido un semitono El becuadro destruye el efecto del sostenido y el bemol El doble sostenido eleva al sonido dos semitonos. El doble bemol desciende dos semitonos (un tono). El becuadro destruye el efecto de las dobles alteraciones. Cuando de una doble alteración se desea destruir el efecto de una sola, convirtiéndose el doble sostenido o doble bemol en simple, se coloca el becuadro con la alteración que se desea conservar.

ALTERACIONES PROPIAS: se encuentra al principio del pentagrama. Estas modifican el sonido de todas las notas que llevan el nombre de la que fue modificada por dicha alteración cualquiera sea su altura y en todos los compases del trozo, hasta que una nueva alteración colocada también al principio del pentagrama o después de una doble barra que haga cesar el efecto de las primeras. ALTERACIONES ACCIDENTALES: estas alteraciones se colocan delante de cada figura. Estas modifican el sonido de la nota durante un solo compás y a todas las notas que llevan el nombre de la que fue modificada por dicha alteración, al terminar el compás la alteración pierde su efecto. Teniendo en cuenta las alteraciones podemos construir muchos tonos y semitonos y armar las tonalidades. Para armar las escalas mayores se debe respetar esta estructura Escala de DO mayor T - T - ST - T - T - T - ST POR NADA PUEDE CAMBIAR ESTA ESTRUCTURA Estas 8 notas se dividen en dos grupos quedando conformados los dos TETRACORDIOS, tetracordio inferior y tetracordio superior. Si pongo el tetracordio superior como primero de una nueva escala surge la tonalidad siguiente: La nueva tonalidad es:

ESCALAS MAYORES CON SOSTENIDOS 1 ).. 2) 3) 4) 5). 6). 7). 8)

VEAMOS EN QUE ORDEN VAN APARECIENDO LOS SOSTENIDOS? En la primera escala aparece: En la segunda escala aparece:. En la tercera escala aparece:. En la cuarta escala aparece:. En la quinta escala aparece:. En la sexta escala aparece: En la séptima escala aparece: En la octava escala aparece:.. Por consiguiente el orden de los sostenidos es: En el pentagrama se ubican de la siguiente manera: Los sostenidos se mueven en dirección:.. Si por el contrario, coloco el primer tetracordio como superior de una nueva escala surge lo siguiente:

ESCALAS MAYORES CON BEMOLES 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8).

VEAMOS EN QUE ORDEN VAN APARECIENDO LOS BEMOLES En primer lugar aparece... En segundo lugar aparece.. En tercer lugar aparece.. En cuarto lugar aparece En quinto lugar aparece.. En sexto lugar aparece. En séptimo lugar aparece. Por consiguiente el orden de los bemoles es: En el pentagrama se ubican de la siguiente manera: Los bemoles se mueven en dirección:. Te pareció muy difícil? Bueno ahora todo parece tener un poco más de sentido, ya respetar las alteraciones no es capricho de tu profe! Repasemos: Do Mayor Sol Mayor Fa Mayor.. Re Mayor. Siþ Mayor. La Mayor. Miþ Mayor Mi Mayor. Laþ Mayor.. Si Mayor. Reþ Mayor Fa# May. Solþ Mayor.. Do# May.. Doþ Mayor.. Mientras nos familiarizamos con el tema a través de los trabajos prácticos, aprenderemos intervalos y luego escalas menores que Son cerca de cincuenta!!!

INTERVALOS Es la distancia que separa dos sonidos. Si el primer sonido es más grave que el segundo, el intervalo será ascendente y viceversa. INTERVALOS SIMPLES: está formado por dos notas separadas que no exceden la octava. INTERVALOS COMPUESTOS: está formado por dos separadas por una distancia que excede la octava. Do Do El intervalo es de:. Do Re El intervalo es de:. Do Mi El intervalo es de:. Do Fa El intervalo es de:. Do Sol El intervalo es de:. Do La

El intervalo es de:. Do Si El intervalo es de:. LOS INTEVALOS DE 1º, 4º, 5º Y 8º SON JUSTOS. LOS INTERVALOS DE 2º,3º,6º Y 7º SON MAYORES.