Departamento de Informática. IES Los Cerros.



Documentos relacionados
Departamento de Informática. IES Los Cerros.

Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones WEB Modalidad Semipresencial Curso

Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración de Sistemas en Red Modalidad Semipresencial Curso

CFGS COMERCIO INTERNACIONAL (Título LOE) MODALIDAD SEMIPRESENCIAL. Un buen itinerario formativo debería garantizarte al menos que:

CFGM SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES MODALIDAD SEMIPRESENCIAL. Curso 2015/2016

Solamente las disposiciones legales que se publiquen en el BOJA (Boletn Ofcial de la Junta de Andalucía) tendrán validez ofcial.

CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR SEMIPRESENCIAL OFERTA PARCIAL DIFERENCIADA INTEGRACIÓN SOCIAL

FP Semipresencial: CFGS Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Nivel: Ciclo Formativo de Grado Superior - Formación Profesional Inicial

El ciclo Administración y Finanzas Semipresencial está compuesto por los siguientes módulos:

ITINERARIOS FORMATIVOS

I.E.S. Alminares (Arcos de la Frontera) Curso EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA ADULTOS (ESPA) Nivel I MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

CFGS DE VITIVINICULTURA ON LINE DEPARTAMENTO DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS I.E.S. LA LABORAL

GRADO MEDIO: SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES [SM1A/SM2A] DURACIÓN: horas

k) Facilitar la transferencia de conocimiento de buenas prácticas educativas que sean de aplicación y utilidad para otros centros.

MODALIDAD PRESENCIAL MODALIDAD SEMIPRESENCIAL I.E.S. VELÁZQUEZ

DESARROLLO DEL CICLO EN LA MODALIDAD ON-LINE. OBSERVACIONES PREVIAS

CICLOS FORMATIVOS SEMIPRESENCIAL A DISTANCIA CURSO

La Universidad Latinoamericana te da la bienvenida a sus Programas Ejecutivos On-line

METODOLOGÍ A CÍCLO FORMATÍVO DE GRADO SUPERÍOR EN EDUCACÍO N ÍNFANTÍL -MODALÍDAD SEMÍPRESENCÍAL-

CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

PROYECTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO ACTIVIDADES COMERCIALES FAMILIA PROFESIONAL: COMERCIO Y MARKETING

PROYECTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO ACTIVIDADES COMERCIALES FAMILIA PROFESIONAL: COMERCIO Y MARKETING

INSTITUTO POLITÉCNICO ESCUELAS SAN JOSÉ JESUITAS - VALENCIA Avda. Corts Valencianas Valencia Tel Fax

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA NIVEL CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMATICOS EN RED MÓDULO PROYECTO INTEGRADO

ORDEN de 29 de septiembre de 2010, por la que se regula la evaluación, certificación, acreditación y titulación académica del alumnado que cursa

FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL CICLOS FORMATIVOS

ESO A DISTANCIA NIVEL II. Ámbito Social

Ciclo Formativo Ed. Infantil. TELEFORMACIÓN

LOS CRITERIOS PARA ORGANIZAR Y DISTRIBUIR EL TIEMPO ESCOLAR

Educación Secundaria Obligatoria

I.E.S. MONTERROSO PLAN DE CENTRO Proyecto Educativo Estepona (Málaga)

DIPLOMA EN IMPLEMENTACIÓN Y AUDITORIA DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ISO 9001

CURSO PARA LA HABILITACIÓN COMO ASESOR O EVALUADOR DE UNIDADES DE COMPETENCIA DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES

Webs de asignaturas y centros de recursos telemáticos on-line

CFGS EDUCACION INFANTIL: TELEFORMACIÓN

CICLO DE GRADO MEDIO DE INFORMÁTICA (Sistemas Microinformáticos y Redes) (2000 horas)

FUNCIONALIDADES DE LA PLATAFORMA

ORDENO: Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.

CURSO COORDINADOR INNOVADOR

CONT-EXT ORDEN EEDD A DISTANCIA.doc

Régimen de enseñanza a distancia de las enseñanzas deportivas de régimen especial

REGLAMENTO SOBRE LAS PRACTICAS EN EMPRESAS ESCUELA UNIVERSITARIA POLITECNICA DE LA ALMUNIA DE DOÑA GODINA (ZARAGOZA)

Módulo Formativo:Administración de Redes Telemáticas (MF0230_3)

NORMATIVA REGULADORA DE TÍTULOS PROPIOS

CURSO 2015 /16 1. LOS ESTUDIOS FLEXIBLES DE EDUCACIÓN PRIMARIA RECOMENDACIONES BÁSICAS MATERIAS... 2

Plan de estudios vigente desde el curso 2015/2016.

CURSO: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA DEL COMERCIO INTERNACIONAL CENTRO: 0070H- CAMARA OFICIAL DE COMERCIO E INDUSTRIA DE TERUEL

Distribución del horario para el profesorado de Secundaria. Cuaderno explicativo. Curso

NORMATIVA CEP-CEU A) CALIFICACIONES

PROGRAMACIÓN DE FOL FAMILIA PROFESIONAL COMERCIO Y MARKETING

E-learning: E-learning:

Técnico en Gestión Administrativa (Temario Adaptado a Pruebas Libres de F.P. Grado Medio)

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. A) Disposiciones Generales. Consejería de Educación

NORMATIVA CURSOS IDIOMAS SCI 1) DESTINATARIOS O DESTINATARIAS DE LOS CURSOS DE IDIOMAS SCI.

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE MURCIA FRANCÉS ON-LINE CURSO

SISTEMAS MICROINFORMATICOS Y REDES

Los criterios para organizar y distribuir el tiempo escolar, así como los objetivos y programas de intervención en el tiempo extraescolar.

Módulo Formativo:Administración de Sistemas de Planificación de Recursos Empresariales y de Gestión de Relaciones con Clientes (MF1214_3)

GESTION ADMINISTRATIVA DEL TRANSPORTE

2.1. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)

INFORMACIÓN DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Técnico Superior en Mecatrónica Industrial Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial

FORMACIÓN PROFESIONAL

CÓMO MEJORAR EL ESTUDIO

CICLO DE GRADO MEDIO: GESTIÓN ADMINISTRATIVA [GA1A/GA2A]

ITINERARIO AL GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS

Gestión de la capacitación lingüística con fines profesionales

EN DERECHO INTERNACIONAL Facultad de Derecho UCM INFORMACIÓN

Haga clic en los recuadros donde indica la mano y regrese al inicio del capítulo al hacer clic en el título de la sección donde se encuentra

ADMINISTRACION Y FINANZAS (Ciclo Formativo de Grado Superior)

Requisitos mínimos a exigir en las notificaciones de Cursos de los Anexos del RD 830/2010, en modalidad Teleformación semipresencial.

Estimado estudiante: MUCHAS GRACIAS

La formación de los operadores de carretillas elevadoras

LOS ESTUDIOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL EN EL NUEVO MARCO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR. GITI + MII = Ingeniero Industrial

Módulo Formativo:Supervisión de los Procesos de Mantenimiento de las Instalaciones Eléctricas en el Entorno de Entorno de Edificios y con Fines

ACADEMIASALGADO Nace en 1990 como empresa después

Propuesta de Organización y Horario del Bachillerato en Extremadura

Ordeno. Artículo 1. Objeto. Artículo 2. Ámbito de actuación y destinatarios. Artículo 3. Estructura de los cursos. Artículo 4.

I. PRESENTACIÓN III. FECHAS DE CLASES:

II CIRCULAR ASESORIAS Y EMPRESAS SUJETAS AL CONVENIO DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN SEPTIEMBRE 2008

I. E. S. Cristóbal de Monroy. DEPARTAMENTO: Informática. MATERIA: Sistemas Operativos en Red. NIVEL: 2º Sistemas Microinformáticos y Redes

Grado en Enfermería Vías y requisitos de acceso al título y perfil de ingreso recomendado

1º BACHILLERATO A DISTANCIA ECONOMÍA

Campus Virtual. Formación

REGLAMENTO PARA APLICACIÓN DE EXAMENES EN LÍNEA

GRADO EN EDUCACION INFANTIL

BOLETÍN INFORMATIVO CFGS - MODALIDAD SEMIPRESENCIAL PROYECTOS DE EDIFICACIÓN

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE MURCIA INGLÉS ON-LINE CURSO


DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA

PREINSCRIPCIÓN UNIVERSITARIA - CURSO / INSTRUCCIONES

PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería.

PRESENTACIÓN-ASPECTOS GENERALES DE LA MATERIA

IDEA DE NEGOCIO EDUGER LOGISTIC GERMAN EDUARDO BALSERO MORALES PROFESOR: GERARDO ANDRES ARCOS CELIS

Ciclo de grado superior en Interpretación de la Lengua de Signos.

PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE FORMACIÓN EN COACHING ESCOLAR (aecoes 2012)

Transcripción:

I. IDENTIFICACIÓN DEL TITULO. FORMACIÓN PROFESIONAL SEMIPRESENCIAL PARA EL CICLO SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES. DENOMINACIÓN DEL CICLO FORMATIVO: SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES NIVEL: CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO DURACIÓN: 2.000 HORAS. MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL FAMILIA PROFESIONAL: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES REFERENTE EUROPEO: CINE-3 (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) II. COMPETENCIA GENERAL DEL CICLO FORMATIVO. La competencia general de este título consiste en instalar, configurar y mantener sistemas microinformáticos, aislados o en red, así como redes locales en pequeños entornos, asegurando su funcionalidad y aplicando los protocolos de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente establecidos III. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL: La formación profesional semipresencial tiene un carácter de oferta modular, es decir, la solicitud para cursar esta oferta se realiza de los módulos profesionales que pertenecen al ciclo formativo. Una vez superados todos los módulos profesionales del ciclo formativo se puede obtener el título correspondiente, a todos los efectos la validez de los estudios es la misma que en la formación profesional presencial, es el mismo título pero impartido con una modalidad diferente. Estas enseñanzas de formación profesional en la modalidad semipresencial incluyen autoaprendizaje telemático y sesiones presenciales de formación en el centro educativo a las que el alumnado debe asistir. IV. MÓDULOS PROFESIONALES OFERTADOS EN EL CURSO 2014-2015: Módulo Profesional Totales Curso Montaje y mantenimiento de equipos 224 1º Sistemas operativos monopuesto 160 1º Aplicaciones ofimáticas 256 1º Redes locales 224 1º Formación y orientación laboral 96 1º 1

En cada curso escolar se podrán cursar como máximo un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales cursados. Para el curso siguiente, es decir en el curso escolar 2015-2016, se ofertarán además de los módulos de primer curso antes mencionados, el resto de los módulos correspondientes al segundo curso del CICLO FORMATIVO de SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES, estos serán: Sistemas operativos en red, módulo de 2º curso y de 147 horas totales de Seguridad informática, módulo de 2º curso y de 105 horas totales de Servicios en Red, módulo de 2º curso y de 147 horas totales de Aplicaciones web, módulo de 2º curso y de 84 horas totales de Empresa e iniciativa emprendedora, módulo de 2º curso y de 84 horas totales de de libre configuración, módulo de 2º curso y de 63 horas totales de Formación en centros de trabajo, módulo de 2º curso y de 410 horas totales de V. ITINERARIOS FORMATIVOS RECOMENDADOS POR EL EQUIPO EDUCATIVO Para empezar, debemos informarte que un buen itinerario formativo debe garantizarte al menos que: En cada curso académico debes elegir un número de módulos acorde a tu perfil, y por tanto acorde a tu disponibilidad. Si el itinerario hace que curses más módulos de los que puedes abarcar, hará que puedas fracasar en más de un módulo, debido a una carga de trabajo excesiva. Si por el contrario, hace que curses menos módulos de los que podrías cursar de acuerdo a tu disponibilidad, estarás tardando más tiempo del necesario en completar el ciclo, y seguramente sentirás que no has aprovechado bien tu tiempo. En la creación de estos itinerarios hemos tenido en cuenta dependencias educativas de unos módulos respecto a otros, lo ideal es que curses por tanto el módulo dependiente después de que hayas cursado el módulo del que depende, para así garantizarte un aprovechamiento óptimo, y una formación de calidad. Preferentemente, los módulos de primero, se deben cursar con anterioridad a los de segundo, ya que son base del resto de los módulos y son necesarios para dar sentido y coherencia a los mismos. Por tanto, no es conveniente cursar Servicios en red y de libre configuración sin haber cursado previamente Redes locales. Igualmente tampoco es conveniente cursar Sistemas operativos en red sin haber cursado con anterioridad Sistemas operativos monopuesto. El resto de módulos pueden alternarse y no tienen una dependencia clara unos respecto a otros y es relativamente fácil cursarlos en prácticamente cualquier orden salvo, la Formación en Centros de Trabajo, para la que hay que tener previamente y con obligatoriedad todos los módulos del ciclo aprobados. 2

También debes tener en cuenta que en cada curso escolar puedes cursar como máximo un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales cursados. Con el objetivo de ayudar al alumnado en el éxito de sus estudios en la modalidad de educación semipresencial se recomienda seguir uno de los itinerarios formativos expuestos a continuación: ITINERARIOS FORMATIVOS RECOMENDADOS: ITINERARIO 1.- Aconsejable para aquellos alumnos/as que dispongan de tiempo suficiente como para dedicarse de lleno al aprendizaje, es el perfil típico de personas que carecen de trabajo y/o de cargas familiares y les interesa sacar el ciclo de Sistemas Microinformáticos y Redes lo más pronto posible. ITINERARIO 2.- Aconsejable para aquellos alumnos/as que tienen poco tiempo por tener otras obligaciones y/o trabajo. 1 er 2º 3 er Montaje y mantenimiento de equipos Sistemas operativos monopuesto Sistemas operativos monopuesto 1 er Redes Locales Aplicaciones ofimáticas Aplicaciones ofimáticas Redes locales Formación y orientación laboral Sistemas operativos en red Formación y orientación laboral Seguridad informática Montaje y mantenimiento de 2º equipos Empresa e iniciativa emprendedora Servicios en Red junto con Aplicaciones web de libre configuración Servicios en Red junto con de libre configuración Formación en centros de trabajo 3 er Sistemas operativos en red Aplicaciones Web Seguridad Informática Empresa e iniciativa emprendedora 4º Formación en centros de trabajo Nota: En cualquier caso, los itinerarios son sólo recomendaciones, que no son de obligado cumplimiento y el alumnado puede optar por elaborar su propio itinerario siendo consciente de sus circunstancias personales. Las únicas limitaciones además de la existencia de plazas escolares en los módulos profesionales que se quieran cursar es que no se puede 3

estudiar más de 1000 horas de módulos en un mismo curso y que el módulo de Formación en Centros de Trabajo se ha de cursar, una vez superados los demás módulos. VI. ORGANIZACIÓN HORARIA. ORGANIAZACIÓN DE LAS SESIONES PRESENCIALES Para los módulos profesionales en modalidad semipresencial, será necesaria la asistencia al centro educativo en horario de tarde, según el siguiente horario orientativo: Módulos profesionales Montaje y mantenimiento de equipos Sistemas operativos Aplicaciones ofimáticas Redes Locales Formación y orientación laboral Totales (32 Semanas) Semanales Presenciales Semanales 224 7 2 X Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 160 5 1 X 256 8 2 X 224 7 2 X 96 3 1 X Nota: Para el siguiente curso se añadirán el resto de los módulos profesionales. ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES A DISTANCIA. Las sesiones a distancia (online) las desarrollará el alumnado a través de Internet sin necesidad de acudir al centro educativo accediendo a una plataforma virtual en la que tendrá acceso a los distintos módulos profesionales en los que encontrará toda la información necesaria sobre el módulo profesional: programación, contenidos, actividades... Desde el centro se le proporcionará todo el apoyo telemático necesario para resolver cualquier duda que se le pueda presentar al alumnado. Además se indicarán los tiempos recomendados para realizar las tareas y finalizar las unidades que componen los distintos módulos profesionales. FECHAS PREVISTAS PARA LOS EXÁMENES PRESENCIALES Con carácter orientativo, las fechas y horarios previstos en el curso 2014-2015 para las pruebas presenciales de los módulos profesionales son: - 1ª evaluación, semana del 15 al 19 de diciembre - 2ª evaluación, semana del 9 al 13 de marzo - 3ª evaluación, semana del 25 al 29 de mayo - Final FP semana del 15 al 19 de junio Para todos los módulos profesionales será necesaria la asistencia a los exámenes presenciales en el centro educativo. 4

VII. NORMATIVA QUE REGULA EL CICLO FORMATIVO. Real Decreto 1691/2007 de 14 de diciembre por el que se establece el título de Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes Orden de 7 de julio de 2009, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes. Para todo lo relacionado con la formación profesional en la modalidad semipresencial que nos ocupa, no dudes en consultar el enlace al portal: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional/index.php/fpsemipresencial-14-15 VIII. INFORMACIÓN PARA SOLICITAR MÓDULOS PROFESIONALES El plazo de solicitud en formación profesional en la modalidad semipresencial es del 1 de junio al 25 de junio. 5