PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA (PNL) PROGRAMA DE CERTIFICACION EN PRACTITIONER La Programación Neurolingüística (PNL) se ha revelado como una maravillosa, útil y práctica caja de herramientas a la cual recurrir continuamente, incluso fuera del ámbito terapéutico o profesional; es decir, incluso en la vida privada (autoaplicación). Es tal el desarrollo que ha adquirido y, nos atrevemos a asegurar, tiene aún por delante, que ha empezado a generar un a modo de subdivisiones o de vías alternativas, siendo la más conocida el COACHING, hija de la PNL pero con un enfoque mucho más personalizado. El éxito de la PNL no es casual. Está basado en la excelencia. La excelencia y genialidad de los creadores que la desarrollaron (Richard Bandler y John Grinder ). La excelencia de su método de trabajo; el modelado de la excelencia. Porque excelencia es lo que exhalaba el trabajo de los profesionales modelados (copiados, podríamos decir, en el mejor y más bello sentido de la palabra), los popes en su campo, referentes perpetuos en el mundo de la Psicología y de la Terapia: Fritz Perls, padre de la psicoterapia gestáltica; Virginia Satir, terapeuta familiar en aquel entonces y, cómo no, Milton Erickson, médico psiquiatra, con un uso muy original de la hipnosis. Trabajar con la Programacion Neurolinguistica En la PNL no hay un cuerpo teórico, solo hay unos presupuestos básicos. No hay una terapia derivada de una teoría, hay aprendizaje, reestructuración y modelado. La PNL trabaja desde lo que ya se conoce y se sabe funciona, no en un sentido mecanicista o rutinario, sino en un sentido vital, adaptativo y funcional. Por nuestra experiencia sabemos que la mayoría de los y las profesionales que la conocen, ya no pueden dejar de usarla. Se incorpora de tal manera en nuestro ADN profesional que sin darnos cuenta comienza a formar parte natural de nuestro hacer. Qué es ser Practitioner? Practitioner es la capacitación adquirida tras recibir un entrenamiento personal, para realizar desde la Programación Neurolingüística, entre otras muchas actividades e intervenciones,
procesos de reformulación de objetivos y operatividad, procesos de cambio individuales o grupales en áreas de educación, social, sanitaria, empresarial, deportiva o en áreas de relación con grupos humanos. El objetivo de un Practitioner es operar en el manejo de la comunicación, los conflictos, las estructuras del lenguaje y mapas cognitivos. Qué significa PNL? Según refiere la Asociación Española de PNL, el nombre de PNL (en inglés NLP = Neuro Linguistic Programming) se refiere a tres aspectos básicos de la experiencia humana: Neuro: el sistema nervioso, fuente e instrumento de nuestras percepciones y de nuestra experiencia de vivir y actuar en el mundo. Linguistic: el lenguaje, que nos permite codificar y expresar simbólicamente nuestras experiencias. Programming: los programas mentales y de comportamiento, por medio de los cuales organizamos nuestra experiencia para conseguir los objetivos que deseamos. Qué es la PNL? La PNL se inició cuando, a mediados de los 70, John Grinder y Richard Bandler se propusieron averiguar qué es lo que hacía que dos psicoterapeutas famosos en USA en aquellos años, (Fritz Perls, creador de la terapia Gestalt, Virginia Satir, terapeuta familiar y Milton Erickson, medico psiquiatra), fueran tan efectivos en la obtención de resultados. En su primer libro (La estructura de la magia I), Grindler y Bandler identificaron algunas reglas o patrones verbales que Perls y Satir utilizaban sistemática y espontáneamente en su comunicación, y que estaban en la base de la eficacia de su trabajo. El título de este primer libro (La estructura de la magia) expresa una de las convicciones básicas de la PNL: que toda tarea humana aparentemente mágica e inexplicable, tiene una estructura que puede ser identificada y transmitida. De esta convicción se deriva el objetivo que ha inspirado la creación y el desarrollo posterior de la PNL: identificar y describir el modelo de funcionamiento de cualquier habilidad especial y/o excepcional del ser humano, para que así pueda ser comunicada, comprendida y utilizada por cualquier persona que lo desee. Después de Grinder y Bandler, otros autores (Dilts, Andreas, McDonald, Hall) han modelado también a expertos en diferentes áreas de la actividad humana (educación, deporte, ventas, liderazgo organizacional) y han creado sus propias técnicas.
La PNL es, pues, un conjunto de métodos y técnicas destinadas a ser aplicadas en la vida cotidiana, para que la persona consiga los objetivos que desea en diferentes campos de la actividad humana, y mejore su calidad de vida. Qué es el Instituto Gestalt de Canarias? Somos un centro de psicoterapia y formación, compuesto por terapeutas que desde hace mas de 10 años capacitamos a nivel formativo a profesionales del ámbito psicosocial, educativo y sanitario. Nuestras formaciones están avaladas a nivel regional, nacional e internacional ( por la Asociación Americana de Terapia Gestalt, Asociación Española de Terapia Gestalt, Colegio de Psicólogía de Las Palmas y Tenerife y Escuela de Servicios Socio Sanitarios de Canarias ). Contamos con dos centros, uno en Tenerife y otro en Las Palmas de Gran Canaria. Con terapeutas especializados en el ámbito de la empresa, intervención terapéutica con infancia y adolescencia, adultos, familia y pareja, así como supervisión y asesoramiento terapéutico a profesionales y grupos de trabajo. Contamos también con especialistas de ámbito nacional e internacional, actualmente muchos/as de los/as componentes de nuestro equipo publican en Mente Sana y también libros divulgativos sobre las temáticas que impartimos. Objetivos del programa Practitioner Capacitar a los participantes en: Conocimientos teóricos, la experiencia práctica y vivencial para conocer y utilizar la metodología de la Programación Neurolingüística en las áreas de las conductas y habilidades humanas en general. Ampliar el autoconocimiento, la fisiología de pensamiento humano y estrategias cognitivas Aumentar la capacidad de plantear y conseguir objetivos Ofrecer claves y habilidades eficaces de comunicación su comprensión y manejo Favorecer estrategias de mejora en las estructuras organizativas del campo profesional Desarrollar recursos para acometer eficientemente las propias capacidades cognitivas, creativas y de ejecución profesional.
Metodología El programa de certificación en Practitioner ofrece al alumnado un entrenamiento en tres dimensiones fundamentales: Teórico, práctico y vivencial. Teórica: cada modulo contienen un material teórico diseñado específicamente para conocer las bases del tema y conocer los pasos de la practica aplicada. Práctica: todas las sesiones formativas cuentan con un alto número de ejercicios prácticos con el fin de integrar y entrenar al Practitioner. Vivencial: el docente acompaña al alumnado en la vivencia de ser Practitioner aplicando técnicas, de este modo a través de la experiencia capacitarlo en los recursos personales y técnicos. Nuestro método de trabajo cuenta con material teórico especialmente diseñado desde el Instituto Gestalt de Canarias como manual de apoyo y sesiones presenciales de alto contenido práctico y vivencial, entrenando intensivamente a cada asistente y capacitándolo como Practitioner profesional. Las horas no presenciales serán por lectura obligatoria de una obra de PNL, trabajo sobre su lectura y comprensión y prácticas personales externas. Duración-calendario El programa de certificación en Practitioner tiene una duración de 120 horas, de las cuales 90 son presenciales más 30 no presenciales, distribuidas en 6 módulos: 5 de los módulos con una duración de 14 horas presenciales más 6 no presenciales y 1 módulos con una duración de 20 horas, todas ellas presenciales. Horario. Talleres de febrero, marzo, abril y julio: viernes de 16.00 a 21.00 y sábado de 9.00 a 14.00 y de 16.00 a 20.00.- FEBRERO: 27 y 28.- MARZO: 13 y 14; 27 y 28.- ABRIL: 24 y 25.- JUNIO: 19, 20 y 21 viernes de 16.00 a 21.00 y sábado de 9.00 a 14.00 y de 16.00 a 21.00 Y domingo de 9 a 14.- JULIO: 3 y 4 Precio El coste de la formación completa es de 1.110. En caso de realizar el pago por taller, el coste de cada uno es de 185. El ingreso se realizará, o todo antes de inicio de curso o por separado con 10 días de antelación de cada taller.
Contenidos - Introducción a la PNL. - La formulación de objetivos y el proceso de cambio. - El proceso de comunicación humana - Lenguajes orientados hacia el cambio I. El Metamodelo - Lenguajes orientados hacia el cambio II. El trance hipnótico. - Lenguajes orientados hacia el cambio III. La metáfora. - La estructura de la experiencia subjetiva. - El modelo P.O.P.S. - Mapas personales y estrategias efectivas de aprendizaje. - Niveles Neurológicos. - Estrategias específicas de la PNL en distintos contextos conflictivos MODULO I Introducción a la PNL. Conociendo los orígenes, fundamentos, características, método de trabajo y presupuestos operacionales. Para entender el mundo en el que nos vamos a adentrar. MODULO 2 El proceso de comunicación humana. Aprenderemos cómo nos influye a nivel personal e interpersonal los distintos estilos de comunicación. Recursos para el cambio. MODULO 3 Lenguajes orientados hacia el cambio I. Relación de ayuda.el trance hipnótico. Conoceremos los dos tipos de inteligencia. Aprenderemos a usar su propio lenguaje para sacar mayor rendimiento. Obtendremos un mayor autoconocimiento. Descubriremos cómo entablar una relación de ayuda eficaz en contextos cotidianos. Lenguajes orientados hacia el cambio II. El Metamodelo MODULO 4 Mapas personales y estrategias efectivas de aprendizaje. Niveles Neuro-lógicos. Descubriendo y contactando con nuestra historia personal, nuestra jerarquía mental, nuestro mapa. Comprenderemos la forma que tenemos de actuar y de sentir y generaremos un cambio personal que nos facilite el aprendizaje y la mejora de las relaciones con los demás.
La estructura de la experiencia subjetiva. Identificaremos cómo cada persona construye su propia realidad (subjetiva). Cómo eso nos puede llevar a la confusión y al conflicto. Aprenderemos a utilizar estrategias eficientes para afrontar y reconducir. Nos ayuda a ampliar nuestra visión y comprensión del mundo. El modelo P.O.P.S. Introducción a las estrategias de resolución y cambio MODULO 5 Lenguajes orientados hacia el cambio III. Cuentos-Metáforas. Otra forma de comunicar, simbólica, creativa, profunda y global MODULO 6 Estrategias específicas de la PNL en distintos contextos conflictivos. Como superar nuestras propias limitaciones usando técnicas específicas que nos ayuden con nuestros conflictos internos e interpersonales, mejorando nuestra salud emocional. La formulación de objetivos y el proceso de cambio. Aprenderemos a formular correctamente objetivos y cumplirlos. Perfil del alumnado El programa de certificación en Practitioner está dirigido a personas interesadas en conocer la Programación Neurolingüística, a profesionales que deseen ejercer la profesión de Practitioner o quieran poner en práctica las capacidades, herramientas y habilidades de Practitioner en organizaciones y equipos. Cuadro docente BERNARDO ORTIN PEREZ Director de ZEN-TRE, VALENCIA. Investigador asociado a la Oficina de UNESCO en Santiago de Chile (OREALC) Técnico especialista en el diseño, planificación y metodología de programas y servicios socioeducativos de atención a la infancia y juventud en situación de inadaptación social, desarrollando estas funciones desde 1980 en la Diputación de Valencia y desde 1984 en la Generalidad Valenciana.
Experto tecnológico del Ministerio de Educación y Ciencia para el Proyecto de Renovación de Contenidos de la Formación Profesional en las nuevas titulaciones de índole socioeducativa. Formador de profesionales en materia de Metodología Psicopedagógica y de Proyectos. Autor de los libros: Los niños invisibles. (2003). Editorial Octaedro de Barcelona y Cuentos que curan (2005). Editorial Océano de Barcelona. ALICIA GARCIA GONZALEZ Psicóloga psicoterapeuta Certificación Internacional De Coach Advance En Pnl New Code Por John Grinder Co-Creador de La Pnl Clásica Trainer's en Pnl Por El Instituto Español De Pnl Diplomada en Hipnosis Ericksoniana Por La Universidad De Valencia Master en Terapia Con Pnl Por El Instituto Español De Pnl Practitioner Y Master Practitioner en Terapia Breve con PNL por El Institut Cetebreu Practitioner Y Master Practitioner En Pnl Por El Institut Gestalt GONZALO NARANJO HERNANDEZ Psicólogo Psicoterapeuta Diplomado en Relaciones Laborales Licenciado en Derecho Master en Asesoramiento Fiscal - Cerem Curso Superior En Tributacion De Empresas Fund. Mapfre Guanarteme Licenciado en Psicologia Terapeuta Gestalt
Practitioner, Master Practitioner Y Trainer S En P.N.L. Numerosos Cursos Y Formación Complementaria (BIOENERGÉTICA, Técnicas Corporales, Terapia Breve Estratégica, Etc.). Acreditaciones y avales Formación reconocida oficialmente por la UNED-Tenerife y el Instituto Gestalt de Canarias (IGC). Y tiene un reconocimiento 3 créditos ECTS y 6 crédito de libre configuración (en trámite). Contacto UNED-TENERIFE: MATRÍCULA E INFORMACIÓN: Pilar Hernández. Secretaria de UNED-Tenerife http://extension.uned.es/indice/idcentro/64 secretaria@la-laguna.uned.es 922 25 96 09 ext 103 INSTITUTO GESTALT DE CANARIAS-TENERIFE: COORDINACIÓN E INFORMACIÓN: Lola Urraca López-Davalillo. Directora del Instituto Gestalt de Canarias-Tenerife tenerife@institutogestaltdecanarias.com 922 38 66 55 655 53 27 26