UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN POSGRADOS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LOS POSGRADOS DESARROLLADOS EN ESTA UNIDAD ACADÉMICA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. MENCIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA Y DESARROLLO SOCIAL. Informática aplicada a la Educación. Escenarios Sociales. Educación y Desarrollo Social. Educación Participativa e Inclusiva. Planeación Estratégica. Gestión de Proyectos Socio Educativos. Dirección Estratégica MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y MULTIMEDIA EDUCATIVA. Software Educativo Libre. Desarrollo de Aplicaciones WEB 2.0 para el proceso enseñanza aprendizaje. La WEB 3.0 y sus aplicaciones educativas. Sistemas de Información para la Educación. Las TICS como recurso pedagógico. Mejoramiento de la Calidad de la Educación. Grado de eficiencia de la multimedia Educativa en el proceso enseñanza aprendizaje. Los Sistemas de Información Educativos en los aspectos sociales. Evaluación Pedagógica con los Sistemas de información en la educación.
El rol de los sistemas de información en la educación a distancia. Educación virtual para el Ecuador. e learning, b- learning y m-learning. Implementación de plataformas virtuales en la educación. MAESTRÍA EN GERENCIA Y MEDIACIÓN EN CENTROS EDUCATIVOS INFANTILES. TICS y aplicaciones de software Educativo Libre. Escenarios Socio - educativos Proyectos Educativos Gerencia Educativa Planificación y Gerencia Estratégica Desarrollo Infantil Planificación Financiera Técnicas de Negociación Mediación Pedagógica Estrategias de Motivación Infantil Problemas de Aprendizaje MAESTRÍA EN GERENCIA DE PROYECTOS DE ECOTURISMO. TICS y aplicaciones de Software Educativo Libre. Escenarios Sociales del Ecoturismo. Turismo, Ecología, Educación Ambiental. Gestión de Paquetes Ecoturísticos. Promoción y Marketing del Ecoturismo. Gerencia de Proyectos Ecoturísticos. Planificación y Gestión Financiera. Gestión de Impactos ambientales en proyectos de Ecoturismo. Planificación Estratégica aplicada al Ecoturismo.
MAESTRÍA EN EVALUACIÓN EDUCATIVA. Evaluación de Procesos de enseñanza aprendizaje. Evaluación Procesos de Interaprendizaje y Autoaprendizaje. Evaluación de Apoyos didácticos con TICS. Aplicación e implementación de Técnicas e Instrumentos para la evaluación. Aplicación e implementación de Métodos de Evaluación. Mediación cognitiva, pedagógica y tecnológica. Competencias académicas y profesionales. Currículo y Desempeño Docente. Modelos de Evaluación. Acreditación de programas educativos. Evaluación y acreditación curricular de programas educativos. La diversidad en el currículum. Aplicación de reformas, sistemas y modelos educativos. Aplicación de políticas en la gestión educativa. Equidad y Calidad Educativa. Evaluación y Diversidad en la Educación. Inclusión educativa y su evaluación. MAESTRÍA EN CULTURA FÍSICA Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO. Estilo de vida y actividades físico-deportivas. Evaluación de las capacidades físicas. El estrés psicológico en deportes de alto rendimiento.
Desarrollo de procesos recreativos y medio ambiente en el ámbito de la cultura física y el entrenamiento deportivo. Procesos de detección de talentos y selección deportiva. Desarrollo del currículum del área de Cultura Física. Procesos pedagógicos de la Cultura Física. Formación y capacitación docente. Metodología del proceso enseñanza-aprendizaje de la Cultura Física. Proyectos investigativos para el desarrollo de la Cultura Física y el entrenamiento deportivo. Recursos Tecnológicos en los Procesos Pedagógicos de Cultura Física y Entrenamiento Deportivo. Procesos de iniciación y formación deportiva. Motivación y liderazgo en la práctica de las actividades físicas-deportivas. Desarrollo de programas de actividades recreativas. Impacto del medio ambiente en el desarrollo de las actividades físicas-deportivas El crecimiento y desarrollo del individuo relacionado con los aspectos nutricionales y la actividad física. Determinación e implementación de programas de alimentación y nutrición para cada disciplina deportiva. Proyectos para administrar instituciones relacionadas con la organización de las prácticas de las actividades físicas en los sectores públicos, privados, formales y no formales. Proyectos de asesoría a instituciones en la organización de eventos y programas en el campo de la administración de la cultura física en los sectores públicos, privados formales y no formales. Planeación y desarrollo de procesos administrativos, de planificación, organización, ejecución y evaluación de programas deportivos. Estructuración de equipos interdisciplinarios para fomentar la práctica deportiva. Insertar estilos de dirección y gestión en el campo deportivo. Desarrolla de hábitos y valores para la práctica deportiva en vinculación con la comunidad. Generación de ofertas recreativas para la masificación del deporte.
Promoción el deporte y las actividades físicas como un medio para fortalecer las capacidades y potencialidades de la población. El deporte de alto rendimiento y los sistemas de planificación, seguimiento y evaluación de sus resultados. Programas curriculares de cultura física que tiendan a promover el hábito de la práctica deportiva o actividad física desde las edades tempranas. Planes de entrenamiento deportivo para mantener una vida activa adaptados a la necesidad de desarrollar inteligencia holística, y a las características de la población. Impulsar la actividad física y el deporte adaptado en espacios adecuados para el efecto.