GREETINGS AND INTRODUCTIONS

Documentos relacionados
Lessons 1-5 Word list

Get to know someone!

Carmen: No, no soy Mexicana. Soy Colombiana. Y tú? Eres tú Colombiano?

Unidad Idiomas Transcripción

Welcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course.

CENTRO EDUCATIVO PRUEBA PILOTO

Hola a todos, y bienvenidos a English with Kristina! Hi everyone, and welcome to English with Kristina!

Speak Up! In Spanish. Young s Language Consulting. Young's Language Consulting. Lesson 1 Meeting and Greeting People.

Class 1: Social English

A1 First level John s profile

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-.

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

3. Reescribe las frases anteriores con la forma contraída del verbo «to be».

Español. Learn a language your way! Lesson #2 - De dónde eres exactamente? PDF - Beginner.

VOCABULARY. Meeting new people / Where I'm from / Pleased to meet you

Los saludos y las despedidas

Flashcards Series 1 Saludos y Despedidas

LECCION N 09. CAN / COULD (Poder)

Examen de Ubicación Nivel l

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN LET S CHECK!

Lengua Extranjera. Inglés UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1

Nombre Clase Fecha. committee has asked a volunteer to check off the participants as they arrive.

Hola, soy Carlos. Me llamo Carlos. Soy de Perú. Soy peruano. Marta y Alberto son de Argentina. Ellos son argentinos.

1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni trabajar. Ella es.

Living in America Teacher Resource Series Lesson Script. Lección A: Habilidades Telefónicas / Lesson A: Telephone Skills

Lesson 19: What. Lección 19: Que, Cual

Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1

TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano

MLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2016 Year 4 & 5 Spanish Speech

vosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being

PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

CUADERNILLO COMUNICACIÓN (INGLÉS) 2015/2016

PIMSLEUR ENGLISH 01 LESSON 22. Listen to this conversation. Acaban de presentar al señor Johnson a la señora Martínez. Listen

Level 1 Spanish, 2013

SEMINARIO MENOR DIOCESANO SAN JOSÉ DE CÚCUTA

Unit 6: Business and pleasure. Introduction Reading and listening: Around the world. Grammar Present continuous. Working life Shopping.

My name is Jane. En gramática vamos a conocer... Y esto nos va a permitir...

En Rumbo: intermediate Spanish Personal information part 1

Vocabulario A. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each

ACTIVIDADES DE NIVELACION PERIODO ANUAL AÑO 2016 NIVEL QUINTO ASIGNATURA INGLES DOCENTE ANGELA LEON

Living in America Teacher Resource Series Lesson Script for Navigating the Community. Navegando en la Comunidad / Navigating the Community

Capítulo 1 Lección 4. A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Despite all her troubles and problems, Dorothy was happy.

FIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE)

; puntoycoma. Conversation Guide NEGOCIOS

Para empezar. Para empezar. 1. Hola. Cómo te llamas?. 2. Me llamo. Mucho gusto.. 3. Qué tal?. 4. Hasta luego!. 1. Buenos días. Cómo estás?.

Educación para personas adultas. Nivel I

Introduction. SER is one of three verbs in Spanish that mean to be. SER has a variety of uses and meanings. SER has an irregular conjugation.

Instructor: Do you remember how to say the verb "to speak"? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish?

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!

= yo puedo; yo sé (hacer algo) = presente simple. Forma Interrogativa Forma Negativa Forma Contracta

Tema 4 Inglés para hostelería

INGLÉS 1º DE PRIMARIA

PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.

ÍNDICE CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA

Lesson 22: Why. Lección 22: Por Que

Resumen del tema 7.1. This is my town

ACCESS for ELLs, a Test of English Proficiency. El ACCESS de los estudiantes ELL, una prueba de conocimientos de inglés

María: No. El gato nunca come en la cocina, siempre come en el pasillo.

El Cuarto Misterioso Episodio 6 Narrativa

WHERE DO YOU WANT TO GO? ( DÓNDE QUIERES IR?)

Fun with infinitives

3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?

María: Yo trabajo en una panadería. Y tú? Dónde trabajas tú?

Lesson 30: will, will not. Lección 30: will, will not

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIT 3: LA ESCUELA ( )

Telling Time in Spanish Supplemental Hand-out

100 Essential Spanish Phrases for Teachers

Lesson 1: Foundations. (Lección 1: Fundaciones)

DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, :30 P.M.

Flashcards Series 3 El Aeropuerto

Berlitz. Ingles Básico Nuevo. Guíon de Audio. Berlitz Publishing/APA Publications GmbH & Co. Verlag KG Singapore Branch, Singapore

Learning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight

UNIT 1. What s your name?

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2B

Nombre Clase Fecha. 1. Write the name of each object in Spanish

APUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR

Golden Valley High School English Language Advisory Council (ELAC) Meeting Agenda Tuesday, September 1, 2015

Estación 1: Vocabulario

UNIDAD 1 ETAPA 1 WS#1 PEOPLE, PROFESSIONS. When telling a person s profession, the word a/an (un, una) is not used in Spanish.

Los seres vivos/ living things. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3º DE PRIMARIA

Disfruten su verano! Hola estudiantes,

PARTE COMÚN INGLÉS. 19 de junio de 2008 IES/CIFP DATOS DEL ASPIRANTE. Puntuación total

Year 9 Spanish Summer Exam Revision Pack

Bienvenidos a Primer Grado Welcome to first grade

COLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente. NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE

Nombre: 12. Ocupado Avergonzado. 20. Preocupado -

What countries do you know in English? / Qué país en Ingles conoce usted?

SESIÓN DE APRENDIZAJE N 03 TÍTULO DE LA SESIÓN HEY THERE! NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 03 (2 horas) 01 ALL ABOUT ME 03

Lengua Extranjera. Inglés UNIT 5. What are you doing, Tracy? FICHA 5.1

LECCIÓN DIEZ LESSON 10

Transcripción:

GREETINGS AND INTRODUCTIONS Estructura de contenidos 1. INTRODUCTION... 3 2. GREETINGS... 3 2.1 GREETINGS AROUND THE WORLD... 5 2.2 WHERE ARE YOU FROM?... 6 2.3 INTRODUCING ONESELF... 9

Mapa conceptual INDICADORES DE GESTIÓN Learning language Skills Practical Activities SPEAK LISTEN READ WHITE SPEAKING LISTERING READING WRITTING GRETTINGS GRETTINGS AROUND THE WORK COUNTRIES AND NATIONALITIES MATCHING SHORT ANSWERS ASKING QUESTIONS DIALOGUE FORMAL/INFORMAL COUNTRIES AND NATIONALITIES COMPLETE A PERSONAL FORM INTRODUCE YOURSELF USEFUL PHRASES 2

1. INTRODUCTION Colombia has begun to have access to a global market, because it is important that each learner Technical Logistics program has the ability to interact in English in their daily work to be competent in business development. I invite you to read and to do all the activities proposed. Remember to use learning resources as the English dictionary or the Internet to look up for new required words. Your active participation will let you to learn and to live the English language Colombia ha empezado a tener acceso a un mercado mundial, debido a esto es importante que cada aprendiz del programa Técnico en ventas tenga la posibilidad de interactuar en Ingles en su quehacer diario para ser un competente en su desarrollo empresarial. Lo invito a leer y hacer las actividades propuestas. Recuerde hacer uso de recursos de aprendizaje como el diccionario de inglés o la Internet para buscar las nuevas palabras que requiera. Su participación constante le permitirá aprender y vivir el idioma ingles. 2. GREETINGS GOOD MORNING 3

GOOD AFTERNOON GOOD NIGHT GOOD - BYE YOU ARE WELCOME SEE YOU LATER 4

2.1 GREETINGS AROUND THE WORLD HUGS KISS BOW TOUCHING OF NOSES SHAKE HANDS PRESS PALM TOGETHER 5

2.2 WHERE ARE YOU FROM? 2.2.1. Countries and nationalities Hi, My name is Gloria Jaimes I am from Colombia. My nationality is Colombian Hello, My name is Vanessa Solano. I am fromvenezuela. My nationality is Venezuelan Good Morning.I am Marcus Smith I am from United states of American My nationality is American Good afternoon. I am Jose Ovalle. I am from Brazil My nationality is Brazilian 6

Hello.I am Sun hee I am from Japan My nationality is Japanese Hello Everybody.My name is Jackie chan I am from China. My nationality is Chinese Hi, My name is Alberto Baillères I am from Mexico. My nationality is Mexican Good night. I am François Hollande I am from France. My nationality is Frencn 7

I am Muhammad Saleem I am from Afghanistan. My nationality is Afghan Hello. My name is Valentina Motta I am from Argentina. My nationality is Argentinian Hi, My name is Nick Vujicic I am from Austria. My nationality is Austrian I am Virgen María Felizola García. I am from Barbados My nationality is Barbadian 8

Good morning.i am Said Bin Musa I am from Belize My nationality is Belizean Hello. Myname is Magdalena Silva I am from Bolivia My nationality is Bolivian I am William Gales I am from England My nationality is English 2.3 INTRODUCING ONESELF Una presentación es una forma de ofrecer y mostrar información de datos para una audiencia por ello es importante saber presentarse en Ingles. A presentation is a way to provide data and display information to an audience so it is important to introduce in English. 2.3.1 USEFUL PHRASES (FRASES ÚTILES) para hacer una presentación personal 9

What is your name? ( Cómo te llamas?) Hello, my name is... (Hola, me llamo...) What is your surname / last name? ( Cuál es tu apellido?) My surname / last name is (Mi apellido es.) Do you have a nickname? ( Tienes sobrenombre?) Yes, my nickname is or No, I don't. How are you? ( Cómo estás? / Qué tal?) What's happening? / What's up? ( Qué pasa?) Pleased to meet you. / Nice to meet you. (Encantado / Mucho gusto) I'm fine, thank you. (Estoy bien, gracias.) And you? ( Y tú?) How old are you? ( Cuántos años tienes?) I am... years old. (Tengo... años.) Where are you from? ( De dónde eres?) Where do you live? ( Dónde vives?) What do you do? / What do you do for a living? ( Qué haces? / En qué trabajas?) Do you speak Spanish? ( Hablas español?) Excuse me. (Perdón.) I don't understand. (No entiendo.) Can you repeat, please? ( Puedes repetir por favor?) Can you speak slower, please? ( Puedes hablar más despacio por favor?) Thank you very much! ( Muchas gracias!) Have a nice day! ( Que pase un buen día!) Same to you. (Igualmente). 10

2.3.2 Formal introduction Hello, My name is Gloria Tobo Jaimes. I m a new learner Technical Logistic program in Sena. I m seventeen years old. I was born in Bucaramanga. Santander.but in this moment I live in Barranquilla. My adress is street twenty one (21) Number fifty-sixty.six. My telephone number is three-sevenfive-two-nine-three-five (3752935). My cellphone is three-zero-zero-eight-fourthree-one-six-two-seven (300843127). My e-mails address is gloriatobo@ misena.edu.co. I live with my parents. I like to listen music. 2.3.3 Informal introduction Student 1: Hi, Gloria. This is Jouny Motta. Gloria: Hello, Jouny Glad to meet you. Jouny: Hello, Gloria Glad to meet you, too. How are you Gloria: Fine, thank you. How are you Jouny: All fine thanks 11

GLOSARIO BOW: Inclinarse BUSINESS CARD: Tarjeta de presentación EXCHANGING: Intercambio GREETINGS: Saludos HUGS: Abrazos KISS: Beso PRESS PALM TOGETHER: Juntar las manos SHAKE HANDS: Sacudir las manos TOUCHING OF NOSES: Tocar la nariz COUNTRY: País LATER: Después WORLD: Mundo GREETING: Saludo MORNING: Mañana AFTERNOON: Tarde NIGHT: noche 12

BIBLIOGRAFÍA http://www.englishclub.com/vocabulary/world-countries-nationality.htm http://www.pixton.com/es/from/comic/yk0hd6yz 13

Desarrollador de contenido Experto temático Asesor pedagógico Producción Multimedia Productores de audio Programadores Líder expertos temáticos Líder línea de producción Control de documento Construcción Objeto de Aprendizaje INDICADORES DE GESTIÓN Gloria Amparo Tobo Jaimes Rafael Neftalí Lizcano Reyes Claudia Milena Hernández Naranjo Luis Fernando Botero Mendoza Victor Hugo Tabares Carreño Martha Lucia Chávez Niño John Anderson Suarez León Daniel Eduardo Martínez Diaz Angélica Rivera Salem Santiago Lozada Garcés 14