Modelo de Guía Docente. Escuela de Ciencias Empresariales. Grado en Contabilidad y Finanzas

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Transcripción:

Modelo de Guía Docente Escuela de Ciencias Empresariales Grado en Contabilidad y Finanzas GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Derecho Mercantil Curso Académico 2012/2013 Fecha:11 de junio de 2012

1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: 169212103 - Centro: Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales - Titulación: Grado en Contabilidad y Finanzas - Plan de Estudios: G021 - Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas - Departamento: Derecho Procesal, Internacional y Mercantil - Área de conocimiento: Derecho Mercantil - Curso: Segundo - Carácter: Obligatoria - Duración: Cuatrimestral - Créditos: 6 ECTS - Dirección Web de la asignatura: http://campusvirtual.ull.es - Idioma: Español 2. Requisitos ESENCIAL: Nociones de Derecho RECOMENDABLE: Nociones de Derecho Civil patrimonial. 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor: Mª Cristina Llanos Penedo - Grupos: C.F 1. - Departamento: Derecho Procesal, Internacional y Mercantil - Área de conocimiento: Derecho Mercantil - Centro: Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales - Lugar Tutoría (1) : Escuela de Empresa y Turismo, Despacho nº 8, primera planta - Horario Tutoría (1) : Se fijaran en el tablón de anuncios del departamento - Teléfono (despacho/tutoría): 619112014 - Correo electrónico:crisllape@hotmail.com - Dirección web docente: http:// campusvirtual.ull.es Profesor/a: Julio Pérez Hernández - 2 -

- Grupo: C.F.2 - Departamento: Derecho Procesal, Internacional y Mercantil - Área de conocimiento: Derecho Mercantil - Centro: Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales - Lugar Tutoría: Facultad de Derecho, segunda planta - Horario Tutoría: Se fijaran en el tablón de anuncios del departamento - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: - Dirección web docente: http://campusvirtual.ull.es 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Derecho - Perfil Profesional: El objetivo de esta titulación es formar profesionales con un nivel de conocimientos técnicos suficientes que vayan a desarrollar su carrera en las aéreas financiera y contable, tanto en el ámbito nacional como internacional. 5. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura CGI.2 Comunicarse de forma oral y escrita. CGI.6 Resolver problemas CGI.7 Tomar decisiones CGP.8 Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional. CGP.13 Respetar los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, así como los principios de igualdad de oportunidades. CGS.15 Adaptarse a las nuevas situaciones CGS.17 Liderar proyectos y/o equipos de trabajo Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura CE.3. Comprender los principios legales básicos y vincularlos con la gestión contable y financiera de las empresas. CE.4. Llevar a cabo la gestión tributaria y mercantil de una empresa. CE.5. Asesorar en aspectos fiscales a las empresas 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura - 3 -

Profesor/a: Mª Cristina Llanos Penedo (Coordinadora) y Julio Pérez Hernández - Temas (epígrafes): Lección 1ª. 1.- CONCEPTO DEL DERECHO MERCANTIL. A) Concepto y caracteres del Derecho Mercantil.-- B) El Derecho Mercantil como categoría histórica: nacimiento y evolución. 2.- LAS FUENTES DEL DERECHO MERCANTIL Y JERARQUIA ESPECIAL DE LAS NORMAS MERCANTILES. 3.- LA LEY MERCANTIL. A) El Código de comercio de 1.885.-- B) Leyes mercantiles especiales. 4.- CONSTITUCIÓN Y DERECHO MERCANTIL. A) Constitución Económica.-- B) Carácter estatal de las normas mercantiles.-- C) Competencias de las Comunidades Autónomas. 5.- EL ORDENAMIENTO JURÍDICO COMUNITARIO. Su incidencia en el Derecho Mercantil. 6.- LOS USOS MERCANTILES. A) Conceptos y clases de usos.-- B) Importancia histórica y actual de los mismos. Lección 2ª. 1.-EL EMPRESARIO. A) Conceptos y clases de empresarios.-- B) Adquisición del estado de empresario.-- C) La capacidad del empresario individual.-- D) Formalidades de constitución del empresario social.-- E) Consecuencias de la calificación del empresario.-- F) Prohibiciones para ser empresario.-- G) Pérdida de la cualidad de empresario. Lección 3ª. OBLIGACIONES PROFESIONALES DE LOS EMPRESARIOS. A) Normas sobre los libros de contabilidad.-- B) Normas sobre las cuentas anuales.- - C) El secreto de la contabilidad.-- D) El valor probatorio de los libros de contabilidad.- D) Responsabilidad de la llevanza de la contabilidad. Lección 4ª. LA OBLIGACIÓN REGISTRAL DE LOS EMPRESARIOS. A) El Registro Mercantil: instrumento de publicidad jurídica.-- B) Otras funciones del Registro Mercantil.-- C) Efectos de la inscripción. Lección 5ª. LOS COLABORADORES DEL EMPRESARIO. A) Colaboradores dependientes.-- B) Colaboradores independientes.-- C) Nuevas formas de colaboración. Lección 6ª. LA EMPRESA. A) Concepto y elementos que la integran: Diferencia entre empresa y establecimiento.-- B) La empresa como objeto de negocios jurídicos: Venta, arrendamiento, hipoteca y usufructo. Lección 7ª. DEFENSA DE LA COMPETENCIA. A) La libertad y lealtad de la competencia.-- B) Régimen jurídico sobre las prácticas restrictivas y abusivas de la competencia.-- C) Régimen jurídico de la competencia desleal. Lección 8ª. LA PROPIEDAD INDUSTRIAL. Las invenciones y los signos distintivos. Lección 9ª. LAS SOCIEDADES MERCANTILES. A) Sociedades civiles y sociedades mercantiles.-- B) Su clasificación en sociedades de personas y sociedades de capital.-- C) La obligación registral de las sociedades mercantiles.-- D) Las sociedades mercantiles irregulares. Lección 10. LOS TÍTULOS VALORES (I). A) Concepto y régimen jurídico. Clases de Títulos valores.-- B) La letra de cambio: 1. Concepto y caracteres esenciales. 2. La aceptación, el endoso y el aval de la letra. 3.- El pago de la letra. 4.- Las acciones cambiarias. Lección 11. LOS TÍTULOS VALORES (II). A) El cheque: 1.- Concepto y función económica. 2.- Requisitos formales esenciales. 3.- Modos de girar y circular el cheque. 4.- La transmisión del cheque. 5.- El pago del cheque..- Acciones del tenedor del cheque impagado. B) El pagaré. Lección 12. LAS OBLIGACIONES Y LOS CONTRATOS MERCANTILES. A) Régimen general de las obligaciones mercantiles.-- B) El contrato mercantil.-- C) Prueba del contrato.-- D) Régimen y control de las condiciones generales.-- E) Clases de contratos mercantiles. Lección 13. LA COMPRAVENTA MERCANTIL. A) Concepto y requisitos de mercantilidad.- B) contenido : derechos y obligaciones de las partes. C) La transmisión de los riesgos.- D) Extinción del contrato.- E) Régimen especial de la compraventa A PLAZOS.- F) Contratos afines a la compraventa.-: 1.- compraventa de plaza a plaza. Lección 14.- EL CONTRATO DE TRANSPORTE.- A) Régimen jurídico, concepto y clases: 1.- El transporte terrestre ce cosas: contenido del contrato. 2.- Trasporte terrestre de personas: régimen jurídico del Transporte marítimo y aéreo. Lección 15.- LOS CONTRATOS DE COLABORACIÓN. A) El contrato de comisión.- B) El contrato de agencia: Concepto y contenido.- C) El contrato de concesión y el contrato de franquicia.- D) El contrato de Mediación o Corretage.- E) El contrato de factoring.- F) El contrato de Leasing.- G) Los contratos publicitarios. Lección 16.- LOS CONTRATOS DE PRESTAMOS Y DE DEPOSITO. A) El préstamo simple o mútuo: 1. Concepto y caracteres.- 2.- La obligación de pago de intereses. B) El contrato de depósito: 1. Concepto y clases.- 2. El depósito en almacenes generales. C) Los préstamos y depósitos Bancarios: 1.- Características de la contratación bancaria. Los créditos documentados. Lección 17 EL CONTRATO DE SEGURO. A) Concepto y clases de seguros. B) Régimen jurídico. C) Elementos del seguro. D) Formación y documentación del contrato. E) Elementos personales del contrato de seguro. F) Contenido del contrato. Lección 18. LOS PROCEDIMIENTO CONCURSALES. A) Régimen jurídico. B) Presupuestos del concurso. C) Declaración del concurso y su publicidad. D) La Administración concursal. E) Efectos en el declarado concursado y sus acreedores. F) El convenio y sus propuestas. G) La calificación del concurso. - 4 -

7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción El profesor expondrá en clase los aspectos más relevantes de cada tema haciendo hincapié en su aplicación práctica y promoviendo la participación activa de los estudiantes. Se recomienda trabajar la lección magistral que se imparte, verificando si se entiende y si corresponde con la realidad. Es decir, leer antes de escuchar a la profesora la lección que se va a impartir, en la bibliografía básica citada. Se debería anotar las dudas que surjan y preguntarlas, bien en clase o en tutoría. Es necesario asistir y participar en las clases prácticas y trabajar conforme a la sistemática que se establezca en cada momento. Igualmente es necesario asistir y participar en las dos actividades que se tendrán, bien en el aula o en el exterior. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias 22,5 22,5 Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Realización de trabajos (individual/grupal) 30,0 30,0 4,5 4,5 11,0 11,0 Estudio/preparación clases teóricas 45,0 45,0 Estudio/preparación clases prácticas 11,0 11,0 Preparación de exámenes 23,0 23,0 Realización de exámenes 3,0 3,0 Asistencia a tutorías Otras Total horas 60,0 90,0 150,0 Total ECTS 150,0 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica - 5 -

- PRINCIPIOS DE DERECHO MERCANTIL Fernando Sánchez-Calero. Mc GrawHill/Interamericana de España, S.A.U Derecho Mercantil (Última Edición) -Código de Comercio. Bibliografía Complementaria - DERECHO MERCANTIL. Rodrigo Uría. Ed.: Marcial Pons-Ediciones jurídicas y Sociales, S.A. Otros recursos Tutorías de los profesores 9. Sistema de Evaluación y Calificación Recomendaciones El sistema de evaluación de la asignatura consiste en una EVALUACIÓN CONTINUA (40%) y un EXAMEN FINAL (60%). La EVALUACIÓN CONTINUA se llevará a cabo a través de las pruebas y actividades siguientes: una actividad individual en grupo grande y dos actividades en grupo pequeños. El EXAMEN FINAL consta de una exposición oral sobre las preguntas explicadas conforme al programa de la asignatura con una calificación final del 60% La superación de esta asignatura exigirá el cumplimiento de dos condiciones: a) Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos. b) Obtener, al menos, el 45% de la puntuación máxima del examen final (es decir, obtener 4,5 puntos sobre 10). En caso de que un alumno no supere la asignatura por incumplir la condición b) anterior, y su puntuación total supere los 5 puntos, la calificación final de la asignatura será de 4,5 puntos. Los alumnos que no participen en la evaluación continua se evalúan únicamente del examen final, sobre un 60% y no pueden obtener el restante 40% de ninguna otra forma. Por tanto, la máxima calificación que pueden obtener es 6. Para ello, necesitan obtener 10 puntos sobre 10 en el examen final. Se recomienda trabajar la lección magistral que se imparte, verificando si se entiende y si corresponde con la realidad. Es decir, leer antes de escuchar a la profesora la lección que se va a impartir, en la bibliografía básica citada. Asimismo, se debe anotar las dudas que surjan y preguntarlas, bien en clase o en tutoría. Es necesario asistir y participar en las clases prácticas y trabajar conforme a la sistemática que se establezca en cada momento. Igualmente es necesario asistir y participar en las dos actividades que se tendrán, bien en el aula o en el exterior. La profesora tendrá en cuenta las participaciones en las clases y prácticas, así como en la entrega de los trabajos que se indiquen. Esta participación y entrega de trabajos de forma adecuada, eleva la nota que se obtenga en el examen oral a celebrar al final del cuatrimestre. Pruebas objetivas Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas de respuesta corta Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos CGI.2;CGP.13 CE.3; CE.4; CE.5 CGI.6; CGI.7 CGP.8; CGS. 15; CGS.17 Examen Realización y presentación de casos prácticos La valoración de 1 a 6 puntos La valoración de 1 a 4 puntos - 6 -

10. Resultados de aprendizaje 11. Cronograma/Calendario de la asignatura Descripción del Cronograma Este cronograma es orientativo 2 er Cuatrimestre (5) SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total Semana 1: Introducción Clase téoricas 2,5 4,0 6,5 Semana 2: Temas 1 Clase téoricas 2,5 4,5 7,0 Semana 3: Temas 2 y 3 Semana 4: Temas 4 y 5 Semana 5: Tema 6 Semana 6 Temas 7 y 8 Semana 7 Temas 9 y 10 Semana 8 Tema 11 Semana 9 Tema 12 Semana 10 Tema 13 Semana 11 Temas 14 Seminario 1 6,0 6,0 12,0 Semana 12 Tema 15 Clase téoricas 2,5 4,5 Semana 13 Tema 16 7,0 Semana 14 Tema 17 Semana 15 Tema 18 Seminario 2 6,0 6,0 12,0-7 -

Examen 3,0 3,0 Total 60 90 150. - 8 -