OBJETIVOS DE CALIDAD

Documentos relacionados
Planes y Programas 2012

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA RECURSOS DESTINADOS PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES Autorizado 2016

Entidad: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala. Planes y Programas.

Plan Estatal de Desarrollo Tamaulipas

Planes y Programas. Eje Rector: 03 Desarrollo Social Incluyente para Fortalecer el Bienestar.

E071 - PROMOCION Y ATENCION DE LA EDUCACION TECNOLOGICA SUPERIOR

PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2016

Presentación de Plan de Trabajo Para la Subdirección Académica. M. en C. Macario Hernández Cruz. Febrero de 2017

% de docentes hacen uso de recursos virtuales en la enseñanza de sus asignaturas

PLAN DE DESARROLLO

FONDO MIXTO CONACYT - GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO CONVOCATORIA HGO FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS DEMANDA ESPECÍFICA

COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS

Universidad Tecnológica de Querétaro CURSO DE INDUCCIÓN PARA DOCENTES

Programa Institucional del Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Negra de Ajalpan

SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACION BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Programa Institucional de la Universidad Politécnica de Amozoc

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL OCCIDENTE DEL ESTADO DE HIDALGO

PROGRAMA DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Programa Institucional del Instituto Tecnológico Superior de Venustiano Carranza

Marco Normativo. aspectos, para preservar los principios que sustentan la existencia y el quehacer del Colegio

GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA FICHA TECNICA PARA SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE INDICADORES DE PROYECTOS Y PROCESOS

Entidad: Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Tlaxcala. Planes y Programas 2015.

UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA

Sistema Nacional de Investigadores

Educación Pilar del Desarrollo

LOGROS DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MORELIA

Rubro Ítem Documentos Propuestos

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería. Presentación, estrategias de trabajo y dinámica de operación

Programa Institucional de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco

Dependencia: Secretaría de Educación Pública del Estado y Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala

Actualización del Programa Institucional del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla

Planes y Programas 2015.

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

INSTRUCTIVO DE LLENADO PARA LA INTEGRACIÓN DEL PROGRAMA DE TRABAJO ANUAL DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DE TIJUANA

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Autorizado 2014

Programa Institucional Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla

PRESUPUESTO DE INGRESOS Y EGRESOS De dónde obtiene la Universidad Tecnológica de Tijuana sus ingresos?

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2015

MANUAL DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

FORMATO PARA CAPTURA INFORMACIÓN E INDICADORES BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN. PFCE Área del Conocimiento

PRIMER FORO PARLAMENTARIO DE CONSULTA SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR Y MEDIA SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN DE MÉXICO

PROGRAMAS DE GOBIERNO

INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL NORTE LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato (UTNG)

CÓDIGO DE ÉTICA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE GUANAJUATO

Programa Institucional de la Universidad Politécnica de Puebla

Folleto Anexo al Periódico Oficial

Actualización del Programa Institucional del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla

GOBIERNO DEL ESTADO DE OAXACA REPORTE DE AVANCE DE GESTION TERCERO TRIMESTRE UR NOVAUNIVERSITAS-OCOTLAN

2do. Informe de Actividades // P 21. Calidad y Pertinencia Educativa

E SCUELA S UPERIOR DE T URISMO

DOCENCIA DE PREGRADO. Políticas y Estrategias

PLAN DE DESARROLLO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

Identificación de temas para la Agenda de Desarrollo Regional. Irapuato, Guanajuato

ESPECIALIDAD EN GESTIÓN DE LAS MICROFINANZAS

Anexo 4 Plan Rector de la Calidad. Referencia a la Norma ISO 9001: Página 1 de 5

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL USUMACINTA

Fin. Propósito. EFECTOS Incremento de estudiantes que no accesan a Instituciones de Educación Pública

Perfil, Parámetros e Indicadores

Gestión por Indicadores

Actualización del Programa Institucional del Fideicomiso Público Programa de Becas y Financiamiento PRONABES-Puebla

ACTIVIDADES POR UNIDAD RESPONSABLE


COORDINACIÓN DE CARRERA PLAN ESTRATÉGICO DE TRABAJO

ACREDITACION DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES. PLAN DE DESARROLLO DE LA CARRERA ITSF, MÉXICO,

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE HUIXQUILUCAN TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE HUIXQUILUCAN PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

Lic. Roxana Denisse Medina Guzmán Jefe de Departamento de Trabajo Social y Bolsa de Trabajo

LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS POR COMPETENCIAS PROFESIONALES

LICENCIATURA EN ECONOMÍA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA SEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Segundo Trimestre 2017

REFLEXIONES EN TORNO AL DISEÑO CURRICULAR DE PROGRAMAS DE POSGRADO. Juan Silvestre Aranda Barradas Director de Posgrado JULIO 2015

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA

de Educación

Definición del concepto de vinculación

Programa Institucional del Instituto Tecnológico de Huauchinango

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA SEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES Presentados al Honorable Congreso del Estado Primer Trimestre 2015

Productividad y competitividad

COMISIÓN PARA LA JUVENTUD Y EL DEPORTE DE QUINTANA ROO MODELO DE EQUIDAD DE GÉNERO OBJETIVOS Y METAS

Actualización del Programa Institucional de Capacitación para el Trabajo del Estado de Puebla

ANEXO 3 DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN METAS 2010

PROGRAMA DE EGRESADOS BIENESTAR UNIVERSITARIO ESTRATEGIA: Diseño de un Programa de seguimiento a egresados

PLAN DE DESARROLLO PROGRAMA DE LICENCIADO EN AGRONEGOCIOS

Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Reprogramación 2011

PLAN DE DESARROLLO DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL

OFERTA EDUCATIVA PLAN DE ESTUDIO 2015 MISIÓN

Nuestra historia 2. Diagnóstico 2. Filosofía, misión, visión y valores de la Licenciatura en Nutrición 3. Filosofía 3. Misión 3.

UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO

SEGUIMIENTO Y CONTROL. 7,5 Divulgación del conocimiento

Secretaría de Investigación, Posgrado y Vinculación

PLAN ESTRATÉGICO DE LA CARRERA DE INGENIERIA MECÁNICA

Categoría 5: Personal académico Indicadores (Aspectos a evaluar) Preguntas generadoras Medios de verificación. educativo? aprendizaje?

AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD EAN GERENCIA DE PLANEACIÓN PROGRAMA DE AUTOEVALUACIÓN PERMANENTE

Modelo educativo UNID

Plan de trabajo 2009 Región Centro Sur AMECyD. Propósito. Acciones inmediatas. 1. Red de Gestión del

LICENCIATURA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

a) Semestre Enero - Junio 2009 Semestre Enero - Junio 2008 Matrícula de 599 alumnos Matricula de 555 alumnos

INGENIERO EN ENERGÍAS RENOVABLES. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

Evaluación del desempeño de la UAEM con base a los indicadores de la Secretaría de Educación Pública. Gráfica 1:

Sistema de Posgrado e Investigación Plan de Desarrollo

PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Transcripción:

FORMATO DE ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS (Manuales, Catálogos, Lineamientos, Reglamentos, Plan) Nombre del Documento: Objetivos De Calidad Requerimiento: 6.2.1 No. Versión: 16 Página 1 de 6 OBJETIVOS DE CALIDAD Puesto Elaboró: Revisó: Autorizó: Depto. de Evaluación y Subdirectora de Planeación y Rectora Calidad Institucional Evaluación Firma Nombre Lic. Alejandro González Vázquez M.I.G. Claudia Landero Rodríguez Dra. Mari Carmen Bravo Guzmán

2016 2017 2018 MECASUT UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL USUMACINTA Requerimiento: 6.2.1 No. Versión: 16 Página 2 de 6 OBJETIVO GENERAL Formar Profesionistas Competitivos Ofertar Educación Tecnológicos que Contribuyen al Desarrollo de la Región OBJETIVO ESPECÍFICO Incrementar la eficiencia terminal Incrementar el nivel de competencia de las y los estudiantes. Promover la superación académica de las y los docentes Medir el nivel de aprovechamiento de las y los estudiantes de la estadía Elevar la participación de Empresarios/as en servicios tecnológicos (Educación continua, capacitación, renta de espacios, proyectos de investigación.) Brindar capacitación a Egresados/as Generar ingresos por conceptos de servicios tecnológicos (Educación continua, renta de instalaciones, uso de laboratorios, capacitación y adiestramientos, proyectos de estudios.) INDICADOR 60% de egreso contra ingreso 95% de la matricula obtenga un nivel de desempeño de destacado o autónomo. El promedio de la evaluación de las y los docentes por parte de los directores/as y estudiantes deberá ser mayor o igual a 9.5 por cuatrimestre El promedio de todos los aspectos a evaluar de la estadía sea igual o superior a 9.5 Empresarios/as de la región participando en servicios tecnológicos sea igual o superior a 45 10% de los Egresados/as en capacitación Incrementar en 20% los ingresos por servicios tecnológicos realizados sobre los ingresos promedio de los tres últimos años. NOTA: I= EFICACIA, II= EFICIENCIA, III= PERTINENCIA, IV= VINCULACIÓN Y V= EQUIDAD. *** Ver Anexo NIVEL PARA EL QUE APLICA FRECUENCIA DE MEDICIÓN META TSU Generacional 58% 59% 60% I Licenciatura Generacional 97% 97% 97% I TSU y Licenciatura TSU y Licenciatura TSU FILOSOFÍA INSTITUCIONAL Misión: Contribuir a la formación de profesionales competentes, emprendedores con sentido humano y visión global, que haciendo uso de la innovación y la transferencia tecnológica impulsen el desarrollo económico y ÁREA QUE MONITOREA (PRESENTA AL COMITÉ DE CALIDAD) Cuatrimestral 9.5 9.5 9.5 III social de su entorno; fomentando la cultura, la Academia igualdad, el desarrollo Coordinación Periodo de 9.5 9.5 9.5 IV sustentable y la protección de prácticas y estadía del medio ambiente a través Estadías de una Educación Superior Pública de Calidad. Visión: La Universidad Tecnológica del Usumacinta es reconocida socialmente como una Institución líder en Educación Superior Tecnológica de calidad certificada nacional e internacionalmente, misma que imparte programas educativos pertinentes, acreditados, y que cuenta con una solida vinculación global que contribuye al desarrollo económico sustentable y social del país.. Escolares Escolares cuatrimestral 95% 95% 95% I Academia N/A Anual 45 46 47 I TSU y Licenciatura Anual 100% 100% 100% IV N/A Anual 20% 20% 20% IV Educación Tecnológicos Educación Tecnológicos Educación Tecnológicos

Requerimiento: 6.2.1 No. Versión: 16 Página 3 de 6 ANEXOS

Requerimiento: 6.2.1 No. Versión: 16 Página 4 de 6 MODELO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SUBSISTEMA DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS MECASUT NOMBRE DEL INDICADOR I. EFICACIA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO CON EXANI II APROVECHAMIENTO ACADÉMICO POR PROGRAMA EDUCATIVO REPROBACIÓN DEFINITIVA POR CUATRIMESTRE DESERCIÓN CUATRIMESTRAL TASA DE EGRESO, TITULACIÓN Y LA DE REGISTRO ANTE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES EGRESADOS EN EL MERCADO LABORAL A SEIS MESES DE SU EGRESO Y QUE TRABAJAN EN ÁREA AFÍN EGRESADOS SATISFECHOS EGRESADOS QUE PRESENTAN EL EGETSU EGRESADOS EN ESTUDIOS SUPERIORES A SEIS MESES DE SU EGRESO TASA DE EMPLEADORES SATISFECHOS PRESUPUESTO EJERCIDO II. EFICIENCIA COSTO POR ALUMNO UTILIZACIÓN DE ESPACIOS UTILIZACIÓN DEL EQUIPO DE CÓMPUTO PROCESOS CERTIFICADOS DISTRIBUCIÓN DE LIBROS Y TÍTULOS POR ALUMNOS RELACIÓN ALUMNO / DOCENTE III. PERTINENCIA PROGRAMAS EDUCATIVOS CON EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PROGRAMAS EDUCATIVOS ACREDITADOS PROGRAMAS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE PROGRAMAS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL ESTUDIANTE PROGRAMAS EDUCATIVOS PERTINENTES PERFIL DEL PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO NIVEL DE ESTUDIOS DE LOS PROFESORES DE ASIGNATURA Y EXPERIENCIA LABORAL EN LA MATERIA CAPACITACIÓN DEL PERSONAL DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA IV. VINCULACIÓN TOTAL DE ORGANISMOS VINCULADOS INGRESOS PROPIOS CAPTADOS DISTRIBUCIÓN DE LOS SERVICIOS Y ESTUDIOS TECNOLÓGICOS PRESTADOS E INGRESOS POR ESTE RUBRO CURSOS DE EDUCACIÓN CONTINUA CURSOS DEMANDADOS

Requerimiento: 6.2.1 No. Versión: 16 Página 5 de 6 TASA DE LOS ALUMNOS SATISFECHOS EN EDUCACIÓN CONTINUA BOLSA DE TRABAJO V. EQUIDAD COBERTURA ALUMNO ATENDIDO PROMOCIÓN DEPORTIVA, CULTURAL Y COMUNITARIA BECAS PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Plan Estatal de Desarrollo Eje 5 Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Deporte para el Desarrollo Integral de la Persona y la Sociedad. Establecer servicios educativos de calidad que aseguren el desarrollo integral de las personas, sus capacidades, competencias y habilidades, para su incorporación a la vida productiva. Ampliar el conocimiento de la cultura y las manifestaciones artísticas entre la población para contribuir en su desarrollo y bienestar social. Ampliar la cobertura en la atención y promoción de actividades de cultura física para incrementar la participación de la sociedad, mejorar la convivencia, el uso del tiempo libre y los índices de bienestar de la gente. Incrementar la calidad del sistema estatal del deporte para mejorar los niveles de desempeño de los atletas en competencias nacionales e internacionales. Incrementar el capital humano de alto nivel que consoliden el sistema estatal de ciencia, tecnología e innovación para responder con pertinencia a las necesidades del desarrollo de Tabasco hacia una sociedad del conocimiento. Incrementar la creación de redes de colaboración e intercambio de conocimiento mediante el fortalecimiento de grupos de investigación científica y tecnológica. Lograr que los tabasqueños apliquen la ciencia, la tecnología y la innovación a la solución de problemas económicos, de salud, energía, alimentación, ambientales y culturales. Lograr que las empresas establecidas en el estado utilicen el conocimiento científico, tecnológico y de innovación para generar nuevas tecnologías y alcanzar mayor competitividad. Incrementar la generación de conocimiento científico necesario para la atención de problemáticas relacionadas con los fenómenos sociales y naturales mediante el desarrollo de nuevas líneas de investigación. Implementar mecanismos de fomento de la cultura de apropiación de la ciencia, la tecnología y la innovación en la sociedad tabasqueña. Identificar políticas públicas que potencialicen las acciones de ciencia, tecnología e innovación para propiciar el desarrollo productivo, económico y social del Estado.

Requerimiento: 6.2.1 No. Versión: 16 Página 6 de 6 Misión: Contribuir a la formación de profesionales competentes, emprendedores con sentido humano y visión global, que haciendo uso de la innovación y la transferencia tecnológica impulsen el desarrollo económico y social de su entorno; fomentando la cultura, la igualdad, el desarrollo sustentable y la protección del medio ambiente a través de una Educación Superior Pública de Calidad. Visión: La Universidad Tecnológica del Usumacinta es reconocida socialmente como una Institución líder en Educación Superior Tecnológica de calidad certificada nacional e internacionalmente, misma que imparte programas educativos pertinentes, acreditados, y que cuenta con una solida vinculación global que contribuye al desarrollo económico sustentable y social del país. Valores de la UTU: La definición de valores de la Universidad, permite la unificación de ideas de las personas que la integramos, para la toma de conciencia de los beneficios, implicaciones y compromisos que tenemos los miembros de la comunidad universitaria en la búsqueda continua por mejorar y asegurar la calidad de los servicios que se proporcionan y son: Respeto Responsabilidad Ética Unidad Disciplina Lealtad Honestidad Solidaridad Humildad Equidad