MAPA CONCEPTUAL (cuaderno y lamina) Tema ORGANIZACIÓN DE UNA EMPRESA Contenidos: Investigación y desarrollo del tema Quiénes conforman una empresa? Funciones de cada empleado La diferencia de empresario y gerente Quiénes la administran? Cómo se organiza? Quiénes la organizan? Imágenes o dibujos Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa Dirección Regional Juárez Escuela Secundaria Diurna Núm. 264 Miguel Servet Jornada Ampliada C.C.T. 09DES0264Q LABORATORIO DE OFIMÁTICA TERCEROS AÑOS TRABAJOS DEL QUINTO BIMESTRE Materiales: Papel bond Carpeta Colores Pegamento Computadora Internet Marcadores Monografías Dibujos Actividad: Investigar en el internet el tema ORGANIZACIÓN DE UNA EMPRESA En la carpeta realizar mapa conceptual del tema. Realizar una lámina del tema con el mapa conceptual y exponer al grupo. Realizar cuestionario, dibujo, sopa de letra etc. de la actividad para desarrollo final del tema y grupal. Valor 30% de calificación
MAQUETA DE UNA EMPRESA Materiales: Material reciclado Papel cascaron Material didáctico para decorar Plastilina Pegamento Tijeras Actividad: Realizar una maqueta de una empresa analizando características, funciones y el tipo de mercado que los llevó optar por ese tipo de empresa. Valor 40% de calificación DIARIO DE LECTURAS Contenidos: Lectura abierta Propósito Desarrollo Valores Resumen Preguntas Collage Imágenes Materiales: Diario Colores Libros Imágenes Pegamento Tijeras Actividad: Leer en grupo, lectura abierta. En el diario realizarán, resumen, valores o preguntas de acuerdo con la lectura. En cada lectura realizar dibujo o collage.
Valor 20% de calificación Materiales completos Trabajo realizado en clase Valores aplicados para la convivencia escolar Respetar reglamento interno del laboratorio Asistencia y puntualidad Disposición del alumno Limpieza en los proyectos y dentro del aula Proyecto concluido Rúbrica de evaluación Valor 10% de evaluación Nota: Para tomar en cuenta los trabajos se realizarán en clase, NO EN CASA, deberán de estar limpios, terminados y rúbrica de la profesora. A t e n t a m e n t e Profesora Marisela Méndez Bojórquez
MAPA MENTAL(cuaderno y lamina) Tema LA TECNOLOGÍA CON LA OFIMATICA Contenidos: Investigación y desarrollo del tema Qué es la ofimática? Funciones de la ofimática La diferencia de ofimática con la tecnología Medios técnicos Trabajo por proyectos en ofimática Sistemas Uso de programas Organización Qué es la tecnología? Imágenes o dibujos Materiales: Papel bond Carpeta Colores Pegamento Computadora Internet Marcadores Monografías Dibujos Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa Dirección Regional Juárez Escuela Secundaria Diurna Núm. 264 Miguel Servet Jornada Ampliada C.C.T. 09DES0264Q LABORATORIO DE OFIMÁTICA PRIMEROS AÑOS TRABAJOS DEL QUINTO BIMESTRE Actividad: Investigar en el internet el tema LA TECNOLOGÍA CON LA OFIMÁTICA En la carpeta realizar mapa mental del tema. Realizar una lámina del tema con el mapa mental y exponer al grupo. Realizar cuestionario, dibujo, sopa de letra etc. de la actividad para desarrollo final del tema y grupal.
Valor 30% de calificación MANOS Y TECLADO Tema: TECLADO Y CAMPOS DE PULSACIÓN Contenidos: Investigación y desarrollo del tema Teclas guías Forma de hacer los alcances Posición correcta de las manos para hacer los alcances Nombre de cada dedo Teclado y su uso de cada tecla Materiales: Material reciclado Papel cascaron Material didáctico para (Plastilina, chaquira, lentejuelas, diamantina,etc.) Pegamento Tijeras Actividad: En una maqueta expondrán y analizarán las características del teclado, sus funciones y formas de hacer los alcances con las manos. Valor 40% de calificación DIARIO DE LECTURAS Contenidos: Lectura abierta Propósito Desarrollo Valores Resumen
Preguntas Collage Imágenes Materiales: Diario Colores Libros Imágenes Pegamento Tijeras Actividad: Leer en grupo, lectura abierta. En el diario realizarán, resumen, valores o preguntas de acuerdo con la lectura. En cada lectura realizar dibujo o collage. Valor 20% de calificación Materiales completos Trabajo realizado en clase Valores aplicados para la convivencia escolar Respetar reglamento interno del laboratorio Asistencia y puntualidad Disposición del alumno Limpieza en los proyectos y dentro del aula Proyecto concluido Rúbrica de evaluación Valor 10% de evaluación Nota: Para tomar en cuenta los trabajos se realizarán en clase, NO EN CASA, deberán de estar limpios, terminados y rúbrica de la profesora. A t e n t a m e n t e Profesora Marisela Méndez Bojórquez Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal
MAPA CONCEPTUAL (cuaderno y lamina) Tema ORGANIZACIÓN DE UNA EMPRESA Contenidos: Investigación y desarrollo del tema Quiénes conforman una empresa? Funciones de cada empleado La diferencia de empresario y gerente Quiénes la administran? Cómo se organiza? Quiénes la organizan? Imágenes o dibujos LABORATORIO DE OFIMÁTICA SEGUNDOS AÑOS TRABAJOS DEL QUINTO BIMESTRE Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa Dirección Regional Juárez Escuela Secundaria Diurna Núm. 264 Miguel Servet Jornada Ampliada C.C.T. 09DES0264Q Materiales: Papel bond Carpeta Colores Pegamento Computadora Internet Marcadores Monografías Dibujos Actividad: Investigar en el internet el tema ORGANIZACIÓN DE UNA EMPRESA En la carpeta realizar mapa conceptual del tema. Realizar una lámina del tema con el mapa conceptual y exponer al grupo. Realizar cuestionario, dibujo, sopa de letra etc. de la actividad para desarrollo final del tema y grupal. Valor 30% de calificación
MAQUETA DE UNA EMPRESA Materiales: Material reciclado Papel cascaron Material didáctico para decorar Plastilina Pegamento Tijeras Actividad: Realizar una maqueta de una empresa analizando características, funciones y el tipo de mercado que los llevó optar por ese tipo de empresa. Valor 40% de calificación DIARIO DE LECTURAS Contenidos: Lectura abierta Propósito Desarrollo Valores Resumen Preguntas Collage Imágenes Materiales: Diario Colores Libros Imágenes Pegamento Tijeras Actividad: Leer en grupo, lectura abierta. En el diario realizarán, resumen, valores o preguntas de acuerdo con la lectura. En cada lectura realizar dibujo o collage.
Valor 20% de calificación Materiales completos Trabajo realizado en clase Valores aplicados para la convivencia escolar Respetar reglamento interno del laboratorio Asistencia y puntualidad Disposición del alumno Limpieza en los proyectos y dentro del aula Proyecto concluido Rúbrica de evaluación Valor 10% de evaluación Nota: Para tomar en cuenta los trabajos se realizarán en clase, NO EN CASA, deberán de estar limpios, terminados y rúbrica de la profesora. A t e n t a m e n t e Profesora Marisela Méndez Bojórquez