Programa. Gestión estadística con SPSS - intermedio

Documentos relacionados
Presentaciones con Microsoft Office PowerPoint básico

Presupuesto. empresarial DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Construcción de instrumentos musicales DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

A continuación te daremos un listado muy útil con las indicaciones precisas para llamar a cada una de las ciudades de Ecuador.

Programación PHP. orientada a formularios DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

HORARIO DE ATENCIÓN. La Defensoría del Pueblo atiende en todas sus oficinas a nivel nacional en. el horario de 8H30 a 17H00 ininterrumpidamente.

SECAP ENTREGÓ CERTIFICADOS DE COMPETENCIAS LABORALES AL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN

INSTITUTO ECUATORIANO DE SEGURIDAD SOCIAL DIRECCIÓN ECONÓMICA FINANCIERA ESTRUCTURA DE RUC INSTITUCIONAL Resolución Administrativa

TIPO SEDE CÓDIGO DE DENOMINACIÓN CARRERA NOMBRE ÁREA NOMBRE SUBÁREA MODALIDAD NIVEL DE CARRERA CIUDAD

1 * LOS HOSPITALES DE NIVEL III, LLEVARÁN A CABO TODO EL PROCESO DE CONCURSOS PÚBLICOS DE MERECIMIENTOS Y OPOSICIÓN.

Emprendedor de. pequeños negocios DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES. Queda prohibida la reproducción total o parcial.

CONCURSO DE MÉRITOS Y OPOSICIÓN

Id % 05 oct '14 D % Memorando para informes Direcciones 2 días mié 07/01/15 jue 08/01/15

PARA SU POSTULACIÓN DEBERÁ REGISTRARSE EN EL SISTEMA DE RECLUTAMIENTO A TRAVÉS DE LAS DIRECTRICES EMITIDAS.

Demarcación Hidrográfica de Esmeraldas

Gerencia de recursos humanos

Organización de eventos DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Excel avanzado DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

llegamos a más de1millón de personas en26ciudades.

Contenido SECAP a II.

Av. José Peralta, calles entre Cornelio Merchán y Alfonso Cordero, edificio del Consejo de la Judicatura, Planta Baja

INVITACIÓN A PROFESIONALES DE LA SALUD

Tributación fiscal DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES. Queda prohibida la reproducción total o parcial.

Planificación estratégica DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

REQUISITOS GENERALES:

CORREOS DEL ECUADOR AGENCIAS Y SUCURSALES A NIVEL NACIONAL

Compras públicas DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES. Queda prohibida la reproducción total o parcial.

CARRERAS INNOVADORAS SEGUNDO PERIODO 2016

Asistente en desarrollo de proyectos DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Instalación de red. local básica (LAN) DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

DIRECTORIO TELEFÓNICO DE AGENCIAS Y SUCURSALES A NIVEL NACIONAL

Análisis financiero DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Anexo 2. GUÍA DE REQUISITOS

Electricidad básica. automotriz DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUTO ECUATORIANO DE SEGURIDAD SOCIAL

Auxiliar en atención y servicio en bares y restaurantes DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

EL LIBRO EN ECUADOR 2015

Trabajos en fibra de vidrio DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Postproducción. de audiovisuales DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Administrador de empresas de alojamiento

Chocolatería DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO

Diseño de páginas web. Adobe Dreamweaver DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA. Nombre del Alumno: PSP evaluador: Grupo: Fecha: Actividad de evaluación:

DISTRIBUTIVO DE LA SUPERINTENDENCIA DE CONTROL DEL PODER DE MERCADO - DICIEMBRE

DISCAPACITADOS MENORES DE 18 AÑOS MAYORES DE 65 AÑOS EXTRANJEROS FUERZAS ARMADAS Y POLICIA NACIONAL

PERFIL DE COMPETENCIAS ESPECIALISTA TECNICO SISTEMAS A (DEPARTAMENTO GESTIÓN DE PROYECTOS) QUITO FUNCION: PROGRAMADOR WEB

CONSEJO DE LA JUDICATURA DE TRANSICIÓN FISCALIA GENERAL DEL ESTADO CONVOCATORIA

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DE PUESTOS. Tiempo de Experiencia: Especificidad de la experiencia:

Botones DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Cocina italiana DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

CENTROS DE MEDIACIÓN APROBADOS POR EL PLENO CORTE AL 21 DE AGOSTO DE 2014

PLAN DE CAPACITACIÓN 2014

Hacia la mejora y sostenibilidad de los servicios públicos de agua potable y saneamiento

Empresa: Tipo de servicio: Días de semana: Ruta: Teléfono: Provincia Origen. Nombre Terminal. Provincia Destino. Hora Salida Duración Precio

BOLETIN CLIMATOLOGICO ANUAL 2015

CARTA MENSUAL DEL GOBERNADOR

Módulo Hojas de Cálculo

OFERTA ACADÉMICA GENERAL PARA 3RA POSTULACIÓN

información financiera

SITUACIÓN ACTUAL DE RED DE FIBRA OPTICA EN EL ECUADOR

FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.

Asistente en. gestión hotelera DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Contenido. Introducción Usando di Monitoring como un usuario normal Uso de di Monitoring como un operador de entrada de datos...

Seguro Social Campesino. El Seguro Social Campesino. La seguridad social a tu alcance

Promotor de relaciones humanas

Elaboración de artesanías con elementos reciclados DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

BOLETÍN CLIMATOLÓGICO Febrero 2016

Diseño gráfico con. el programa 3dmax DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

CURSO EXCEL 2013 OBJETIVOS. El curso tiene un enfoque práctico y pretende conseguir los siguientes objetivos:

EL APORTE DEL OPERADOR DE TELECOMUNICACIONES

Universidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias Administrativas y de Sistemas Escuela de Contabilidad

CONDICIONES PLANES TABLET CLARO PLUS BANDA ANCHA MOVIL Y NETBOOK FLEX/NO FLEX

DESTINOS Y FRECUENCIAS APROBADOS POR LA C.N.T.T.T. Y/O C.T.G.

Ministerio del Ambiente Dirección de Información, Seguimiento y Evaluación

de los servidores públicos

AREA. - Explicar la función del sistema operativo y utilizar las funciones primordiales para la organización de la información en Windows.

UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE QUITO REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO

REMUNERACION ALCALDES ECUADOR No. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROVINCIA CANTÓN REMUNERACIÓN MENSUAL ENERO 2015

5.2. Combinar celdas Ajustar texto a la celda Insertar filas y columnas Insertar filas Insertar columnas. 5.5.

CIRCULAR 21/2010. México, D.F., a 2 de julio de 2010 A LAS INSTITUCIONES DE CRÉDITO:

CATALOGO DE AMBIENTES. cocina - dormitorio - baño - sala comedor - oficinas - comercial

CORPORACIÓN FINANCIERA NACIONAL

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Diseño asistido por. computador 3D Max DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Ama de llaves DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Plomero DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES

Transcripción:

Programa Gestión estadística con SPSS - intermedio

Créditos EQUIPO TÉCNICO Dirección de Diseño y Contenido Pedagógico DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN Dirección de Diseño y Contenido Pedagógico SECAP 2015 Propiedad del Servicio Ecuatoriano de Capacitación Profesional Queda prohibida la reproducción total o parcial. Ing. Paulina Paz Ojeda Directora Ejecutiva 2

Índice Información del curso... 4 Malla Curricular... 5 Unidad Formativa 1... 7 Unidad Formativa 2... 11 Sistema de calificaciones.. 15 3

Información del Curso Gestión Estadística con SPSS - Intermedio Sector: Especialidad: Tecnología de la Información y Comunicación. Software Especializado (Flex, Smartsuit, Autocad, Softland, Arc View, 3d). Competencia general: Gestionar información estadística mediante la aplicación del programa SPSS a nivel intermedio en base a la aplicación de las herramientas establecidas. 4

Diseño por Competencias Malla curricular: MÓDULO DESCRIPCIÓN 1 Gestión estadística con spss - intermedio Unidad Formativa 1. Entorno de trabajo de spss Unidad Formativa 2. Gestión estadistica HORAS (H*) TOTAL 60* 60* *H: hora reloj 5

Módulo 1 Análisis de datos en el programa estadístico SPSS 6

Unidades Formativas UNIDAD FORMATIVA 1 Entorno de trabajo de SPSS 1. Resultado del Aprendizaje Identificar las bases conceptuales del manejo de datos para la gestión estadística mediante la aplicación de los componentes del programa SPSS. 1.1 Conocimientos 1.1.2 Componentes SPSS SPSS: definición, características, aplicación. Configuraciones: definición, características. Herramientas: definición, características, aplicación. Editor de Datos: definición, características, aplicación. 7

1.2 Capacidades y criterios de evaluación 1.2.1 Reconocer los componentes del programa estadístico SPSS en base a procedimientos técnicos establecidos Identifica el área gráfica de SPSS Identifica las características del programa SPSS, de acuerdo a criterios técnicos establecidos. Identifica las configuraciones de SPSS Identifica los tipos de herramientas del programa SPSS, en base a procedimientos establecidos. Identifica el editor de datos para crear o modificar archivos en base a procedimientos establecidos. 2. Resultado del Aprendizaje Manejar datos para la obtención de resultados estadísticos en SPSS mediante la aplicación de los componentes del programa. 8

2.1 Conocimientos 2.1.1 Preparación de la información Hoja de codificación: Definición, procedimiento. Variables: Definición, procedimiento. Manejo de archivos: Definición, procedimiento. Importar datos: Definición, procedimiento. 2.1.2 Edición de Datos Bases de Datos: definición, características, valores. Gestión de archivos: definición, características, procedimiento. Sintaxis de comandos: definición, características, procedimiento Edición de Datos: Definición, procedimiento. Inserción de variables y datos: definición, aplicación. Localización de datos: definición, aplicación. Transposición de datos: definición, procedimiento. Generación de número aleatorios: definición, procedimiento. 9

2.3 Capacidades y Criterios de Evaluación 2.3.1 Preparar la información de datos para la aplicación estadística en SPSS considerando procedimientos establecidos Realiza introducción y edición de datos en base a procedimientos establecidos Identifica variables de SPSS, según procesos establecidos. Maneja archivos de SPSS según procedimientos establecidos. Importa datos de SPSS, en base a procedimientos establecidos. 2.3.2 Realizar edición de datos de SPSS en base a procesos establecidos Utiliza bases datos para el análisis estadístico en SPSS en base a procedimientos establecidos. Gestiona y transformas archivos de SPSS según criterios establecidos. Realiza sintaxis de los comandos ejecutados en SPSS según criterios establecidos. Identifica los pasos para la edición de datos en base a procedimientos establecidos. Inserta datos de SPSS según procedimientos establecidos. Localiza datos de SPSS en base procedimientos establecidos. Realiza la transposición de datos, en base a procedimientos establecidos. Genera números aleatorios en base a procedimientos establecidos. 10

Unidades Formativas UNIDAD FORMATIVA 2 Gestión Estadística 1. Resultado del Aprendizaje Ejecutar el procesamiento e interpretación de datos ingresados en el programa estadístico SPSS a través de la ejecución de comandos y órdenes programadas. 1.1 Conocimientos 1.1.1 Análisis estadísticos descriptivos Frecuencias: definición, procedimiento. Medidas de tendencia central: definición, procedimiento. Medidas de distribución: definición, clasificación, procedimiento. Medidas de dispersión: definición, procedimiento Tablas cruzadas: definición, procedimiento. Tablas de contingencia: definición, procedimiento. Informes estadísticos en fila y columna: definición, procedimiento. 11

1.1.2 Procesamiento de datos Operadores aritméticos, lógicos y de relación: definición, procedimiento. Selección de subgrupos de casos: definición, procedimiento. Recodificación de casos: definición, procedimiento. Combinación de archivos: definición, procedimiento. Exportar: definición, procedimiento. Funciones del comité paritario: definición, tipos, normativas. 1.1.3 Análisis exploratorio Reportes estadísticos: definición, procedimiento. Valores Atípicos: definición, procedimiento. 1.2 Capacidades y criterios de evaluación 1.2.1 Realizar análisis descriptivo de los procesos ejecutados en SPSS de acuerdo a criterios técnicos estadísticos Analiza los tipos de frecuencia en base a procedimientos establecidos. Utiliza las medidas de tendencia central, para realizar análisis estadístico en SPSS. Utiliza las medidas de distribución, para realizar análisis estadístico en SPSS. Utiliza las medidas de dispersión, para establecer parámetros de comparación de los datos ingresado en SPSS 12

Realiza tablas cruzadas en base a procedimientos establecidos. Realiza tablas de contingencias en base a procedimientos establecidos. Realiza informes estadísticos en fila y columna en base a procedimientos establecidos. 1.2.2 Procesar datos ejecutados en SPSS de acuerdo a criterios técnicos informáticos Analiza los operadores aritméticos, lógicos y de relación en base a procedimientos establecidos. Selecciona subgrupos de casos en base a procedimientos establecidos. Recodifica casos, en base a procedimientos establecidos Realiza combinación de archivos en la base a criterios técnicos informáticos. Exporta archivos según procedimientos establecidos. 1.2.3 Realizar el análisis exploratorio ejecutado en SPSS en base a procedimientos establecidos Genera reportes estadísticos en base a procedimientos establecidos. Verifica valores atípicos en base a procedimientos establecidos 2. Resultado del Aprendizaje Generar información gráfica para representar datos procesados usando herramientas habilitadas por el programa. 13

2.1 Conocimientos 2.1.1 Gráficos Graficas: definición, galerías, adición de texto, procedimientos. Diagrama circular: definición, procedimientos. Gráfico de Barras: definición, procedimientos. Diagrama de puntos y líneas: definición, procedimientos. Diagramas de caja: definición, procedimiento. Diseño de Tablas: definición, características 2.2 Capacidades y Criterios de Evaluación 2.2.1 Graficar las funciones estadísticas analizadas en SPSS en base a criterios establecidos Identifica los procedimientos para elaboración de gráficos según requerimientos establecidos. Realiza diagramas circulares, en base a requerimientos establecidos. Realiza gráficos de barras en base a requerimientos establecidos. Realiza diagramas de puntos y líneas en base a requerimientos establecidos. Genera diagramas de caja en base a procedimientos establecidos. Diseña tablas de contingencia y personalizada según requerimientos establecidos. 14

Condiciones: El curso está dividido en 1 Módulo que cuenta con 2 Unidades Formativas, cada unidad contiene un foro, dos tareas y una evaluación, el foro tendrá un porcentaje del 20%, cada tarea un 20% y la evaluación tendrá un 40%. Para aprobar el curso deberá tener una nota promedio general de > = 70%. MÓDULO 1 UNIDAD 1 UNIDAD 2 Foro 20% 20% Tarea 1 20% 20% Tarea 2 20% 20% Evaluación 40% 40% Total % unidad 100% 100% Recuerde: Usted debe completar las tareas asignadas para que pueda acceder a la evaluación de la unidad. 15

Direcciones zonales 16 16

Zona 1: Esmeraldas, Tulcán, Ibarra y Lago Agrio CM Ibarra: Andrade Marín N 225 y Gómez Jurado (06) 2 953 473 / (06)2 952 285 / (06) 2 605 097 cm.ibarra@secap.gob.ec Zona 2: Quito Norte, Centro Artes Gráficas, Tena y Francisco de Orellana CM Quito Norte: Av. Issac Albéniz E4-15 y El Morlán, sector El Inca (02) 2 406 575 / (02) 2 815 357 / (02) 2 812 201 c.m.quitonorte@secap.gob.ec Zona 3: Ambato, Latacunga, Puyo, Riobamba CM Ambato: Av. Bolivariana y El Cóndor (03) 2 410 331 / (03) 2 410 330 / (03) 2 850 768 c.m.ambato@secap.gob.ec Zona 4: Manta, Portoviejo, Bahia de Caráquez, Chone y Sto. Domingo CM Manta: Km 2 1/2, vía Manta - Montecristi (05) 2 924 976 c.m.manta@secap.gob.ec Zona 5: Durán, Babahoyo, Santa Elena, Guaranda y Milagro CM Durán: Samuel Cisneros, vía Peñon del Río (04) 2 815 976 / (04) 2 862 383 c.m.duran@secap.gob.ec Zona 6: Cuenca y Sucúa CM Cuenca: Av. Octavio Chacón 1-98 y Primera Transversal. (07) 2 865 628 / (07) 2 864 039 c.m.cuenca@secap.gob.ec Zona 7: Loja, Machala, Zamora y Macará CM Loja: Granada, sector Norte Turunuma, frente a Cafrilosa (07) 2 613 806 / (07) 2 613 780 cm.loja@secap.gob.ec Zona 8: Guayaquil (Temporalmente funcionando en el C.M Durán) CM Guayaquil: Av. Quito 506 y Pedro Solano (04) 2 394 816 / (04) 2 394 267 / (04) 2 292 550 c.m.guayaquil@secap.gob.ec Zona 9: Quito y Santa Cruz (Galápagos) CM Quito Centro: Av. 10 de Agosto N26-27 y Mosquera Narváez (02) 2 566 506 / (02) 2 566 515 / (02) 2 545 547 c.m.quitocentro@secap.gob.ec 17

Evolucionamos para Transformar Vidas Administración Central Dirección: José Arízaga E3-24 y Coronel Conor Teléfonos: (593-2) 3 944 000 al 010 Quito - Ecuador www.secap.gob.ec Siguenos en: : Servicio Ecuatoriano de Capacitación Profesional : @secap_ec