Documentos relacionados
PARAMETROS UNIVERSALES PARA REPORTAR RESULTADOS DEL HABLA EN INDIVIDUOS CON PALADAR HENDIDO

Lengua Española I. Tema 3

ESPA 3295: Gramática española - UPR Mayagüez - Otoño 2013 Profesor Melvin González Rivera

Tema 1: Constitución de las palabras: sonidos, fonemas y letras

FONÉTICA Y FONOLOGÍA

Cómo enseñar a articular los sonidos del código alfabético?

BU`Qc_TU3eQTb_ci 5ZUbSYSY_c9

TEMA 2. FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL 2.2. EL CONSONANTISMO

FONÉTICA Y FONOLOGÍA

Temas Avanzados en Procesado de Señales


EL SISTEMA FONOLÓGICO DEL CASTELLANO EL SISTEMA FONOLÓGICO DEL CASTELLANO

FONÉTICA Y FONOLOGÍA

Avances en la descripción del habla de personas con fisura labio-palatina

Tema 1. Producción de Voz y Fonética

Fonética y Fonología españolas

Iniciación, Fonación y Articulación (4b) Joaquín Romero Universitat Rovira I Virgili Tarragona, Spain & Haskins Laboratories New Haven, CT, USA

La existencia en las lenguas de vocales y consonantes, diferentes por su articulación, hace necesaria una clasificación separada de estos sonidos.

2. Indica los dos aspectos fundamentales del lenguaje planteados por Saussure

GLOSARIO 349. intensidad relativa de una vocal o una sílaba en una palabra. morfema ligado, que se añade a otro morfema

DR. GUILLERMO JESUS SAUZA MORENO

La fonética y la fonología son dos disciplinas de las lingüísticas encargadas de estudiar los sonidos del lenguaje. El ámbito de estudio de una y

[ a ] [ e ] [ i ] [ o ] [ u ] [ j ]

Fonética y Fonología españolas

El sistema fonológico del español

Capítulo 1. El proceso de comunicación

Actividades: Primera parte: Fonología

ALUMNADO CON DISGLOSIA LABIAL Y/O PALATAL: INTERVENCIÓN DESDE EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN.

780:241 Old Spanish Juan Carlos Castillo. Fonética y Fonología:

LISTADO DE SIGNOS FONÉTICOS: Adaptación del AFI a la variación fónica del español. Pedro Martín Butragueño EL COLEGIO DE MÉXICO VOCALES

DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

9/10/10. Grado de español: lengua y literatura Raúl Urbina Fonturbel FONÉTICA. disciplina que se ocupa de estudiar los sonidos de una lengua humana.

PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE TRASTORNOS DE ARTICULACIÓN PARA CENTROS ESCOLARES. Atenea Psicología - Carolina Zori Buitrago

Procesamiento de voz - El mecanismo de producción

UNIVERSIDAD DE ALMERIA GUÍA DOCENTE CURSO: DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

5 Identificación de Palabras Clave usando Fonemas como Fillers

Proyecto de tesis: Descripción fonético-acústica de emisiones hipernasales en portadores de fisura labiopalatina e insuficiencia velofaríngea

TEMA 1: LA FONÉTICA ARTICULATORIA

Fonética y fonología Introducción al lenguaje Material de clase: semana del 4 de marzo de 2002

SPAN Distinción entre fonema y alófono -Distinción entre fonética y fonología. 1. Fonemas y Alófonos

Tecnologías del habla

La ORTOGRAFÍA, pues, consiste en un conjunto de normas que regulan la escritura de la lengua.

DISLALIAS 1. CONCEPTO

TEMA 1 DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LA LENGUA

Modelo de producción de la voz


ÍNDICE. Miguel Angel Quesada Pacheco. Mauricio Andrés Cardona Ramírez PRÓLOGO 13

El curso del habla y alimentación para personas con paladar hendido. Entrenar a los entrenadores

Foné%ca General UVG Al%plano. Las Acús(cas de los Consonantes

Los Modos de Articulación

Evaluación y Tratamiento

Capítulo 2. Acerca de la producción y estudio de la voz. El origen del lenguaje es un gran tema de controversia. Algunas palabras

Caracterización acústica de los sonidos del castellano

UNIVERSIDAD DE GRANADA PROCESAMIENTO DE VOZ

GUÍA DOCENTE Fonética y Fonología españolas

2 CURVAS DE ENTONACIÓN EN EL ESPAÑOL ESTÁNDAR ORACIONES DECLARATIVAS ORACIONES INTERROGATIVAS ORACIONES SUSPENSIVAS 12

U NA de las grandes preocupaciones de los teóricos

Onomázein ISSN: Pontificia Universidad Católica de Chile Chile

Índice general. Manual de introducción a la lingüística descriptiva

TEMA 3 DIFICULTADES DEL HABLA Y RETRASOS DEL LENGUAJE. 1.- Etapas fundamentales del desarrollo fonológico

Capítulo 3 Desarrollo del corpus

Tema 2 APROXIMACIÓN A LA FONÉTICA

16. L OS RASGOS. encuentra en Contreras y Lleó 1982 (pp ).

FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS

Índice de contenidos. Prólogo... Signos utilizados... 1 Fonética y fonología. Cuestiones generales

Por: Jonathan Velasco Fonoaudiólogo

?RZUdYf_c. 5iUSdYfQc. SIL International, Inc. fecha de revisión: 01/05/03 3:36 PM

GUÍA DOCENTE Fonética y Fonología españolas

Lexis XXIX.2 (2005):

SONIDOS, FONEMAS Y LETRAS CLASES DE FONEMAS. Unidades fonéticas

Tema 2. Sistema fonológico español

RÚBRICA DE REFERENCIA GRADO

TEMA 1. LA COMUNICACIÓN. EL LENGUAJE VERBAL Y LA LENGUA.

Preguntas examen Atención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje oral

La articulación

LENGUA ESPAÑOLA V Fonología española. Tercera Videoconferencia 15/04/2010 Profa. Dra. Luizete Guimarães Barros

3.6. Resonancia y formantes

CAPÍTULO 9. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios

Juana Gil. Anexo 1: Conceptos fundamentales de fonética acústica. Aspectos fonéticos del español como segunda lengua.

Monemas: Unidades mínimas con significado que se dividen en lexemas y morfemas.

APUNTE DE FONÉTICA, FONOLOGÍA Y FONOLOGÍA HISTÓRICA DEL CASTELLANO

EVOLUCIÓN LENGUAJE y SISTEMAS CEREBRALES DESARROLLO FORMATIVO y DESARROLLO INVOLUTIVO Alteraciones

Cuidados en el uso profesional de la voz

SPAN 378 Fonética y Fonología Españolas

Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Departamento de Letras

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura Escuela de Lingüística

9TU^dYVYSQSY ^TU\_cC_^YT_c

6.542J, J, HST.712J CURSO PRÁCTICO EN FISIOLOGÍA, ACÚSTICA Y PERCEPCIÓN DEL HABLA Otoño del Programa 06/09/01 TEMAS A CUBRIR

Tema 1: Las ciencias lingüísticas

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA- IZTAPALAPA

Fundamentos de la producción y percepción de la señal de voz

PROGRAMACIÓN DE LENGUA ESPAÑOLA DEL CURSO DE ACCESO M-25 CURSO

lengua : dos acepciones

S317 Conversación y Dicción Jorge Aguilar-Sánchez Page 1

Nueva Revista de Filología Hispánica ISSN: El Colegio de México, A.C. México

Los sonidos del habla

Transcripción:

1. Retroceso anormal de un fonema oral a un lugar postuvular

Esta categoría incluye producciones faríngeas y glóticas de una consonante oral de presión. Las producciones faríngeas pueden incluir: fricativa faringea, oclusión faringea y/o africada faringea. Las producciones glótales pueden incluir: oclusión glótica y/o fricativa glótica. 2. Retroceso anormal de un fonema oral pero permaneciendo en un lugar oral Esta categoría incluye consonantes de presión, que son producidas como producciones mediodorso palatales, palatales o velar/uvulares. Retroceso a un lugar mediodorso palatal incluye producciones de fonemas oclusivos /t/ /d/ (oclusión mediodorso palatal) y producciones de fonemas fricativos y africados /s/ /f/ /ts/ (fricativa o africada mediodorso palatal). Retroceso a un lugar velar incluye la producción de fonemas oclusivos alveolares /t/ /d/ como fonemas oclusivos velares /k/ /g/ y fonemas fricativos alveolares /s/ como fonemas fricativos velares /x/. Aunque algunos hablantes con paladar hendido, también pueden posteriorizar los fonemas alveolares /n/ y /l/ a un lugar velar, esto no se incluye, porque el enfoque son las consonantes de alta presión. 3. Fricación nasal Es la producción nasal, que remplaza consonantes de alta presión y puede ser producida como una de las nasales próximas sin voz. La Fricativa nasal puede ser producida con o sin turbulencia. La Fricación nasal con turbulencia es conocida como fricativa nasal posterior o fricativa velofaríngea (Trost, 1981), ronquido nasal entre otros. La producción de una Fricativa Nasal, es diferente a la Emisión Nasal Audible y/o turbulencia que acompaña la producción de consonantes de alta presión; ambas pueden ocurrir para un fonema específico, es decir, pueden afectar solo un fonema fricativo o africado, y no afectar otros fonemas de presión. Este patrón de error ha tenido varios nombres en la literatura, incompetencia velofaríngea de fonema especifico (Trost 1981), emisión nasal de fonema especifico (Trost 1989), Nasalidad de fonema especifico (Albery 1989), Emisión nasal en contexto especifico (Ruscello y cols 1991) y Fricación Faringea de fonema especifico (Sweeney y cols 1996). Este tipo de error no se presenta por causa anatómica, dado que el cierre velofaríngeo ocurre en otras consonantes, por lo tanto puede ser corregido usando procedimientos de terapia comportamental y no manejo quirúrgico (Ruscello y cols 1991, Peterson-Falzone y cols 2006). 4. Consonante nasal por consonante oral de presión

Los errores en esta categoría con frecuencia involucran consonantes oclusivas, cuando el fonema oclusivo meta es remplazado por un fonema nasal (Hutters y Brondsted 1987, Harding y Grunwell 1998). Por ejemplo /b/ y /p/ son sustituidas por /m/, /d/ y /t/ por /n/, /k/ y /g/ por /ñ/. Aunque el fonema liquido /l/ también puede ser afectado siendo sustituido por /n/, este error no ha sido incluido en el presente protocolo, porque el foco es la producción de fonemas nasales por fonemas de alta presión. 5. Nasalización de consonantes de presión sonoras Este puede ocurrir con niveles moderados o severos de hipernasalidad, e involucra la nasalización de consonantes oclusivas sonoras /b, d, g/, es un tipo de error causado por insuficiencia velofaríngea (Hutters y Brondsted 1987, Harding y Grunwell 1998). Perceptualmente el fonema oclusivo meta se identifica, pero pierde algunas o muchas de las cualidades orales. 6. Debilidad de presión oral Esta categoría de error, hace referencia a perdida general de presión en la producción de consonantes de alta presión. La debilidad de presión oral, con frecuencia se produce en consonantes oclusivas y ha sido llamada como síndrome de la voz suave (Peterson-Falzone y cols 2001,2006). 7. Otros errores Esta categoría incluye, errores que tradicionalmente han sido identificados ha causa de alteraciones en la estructura dentó facial y/o oral, como: Lateralización Palatización Producción dental inapropiada 8. Errores del desarrollo fonológico / articulatorio Esta categoría incluye, errores que comúnmente son observados en niños sin paladar hendido y representan retrasos en el desarrollo del habla. Los individuos con paladar hendido, también pueden presentar estos tipos de errores. Incluyen procesos fonológicos como frontalización, reducción, oclusión y deslizadas de líquidos. La omisión de consonantes también es incluida en esta categoría, porque es importante distinguir entre la omisión del sonido meta y el reemplazo de este por oclusión glótal. Para algunos hablantes con paladar hendido, los errores del desarrollo pueden ser el único tipo de error evidente.