Proyectos de Movilidad Acogida



Documentos relacionados
Servicio Voluntario Europeo

Qué es?

Acción 2 Servicio Voluntario Europeo

El reto de la escuela del siglo XXI

La integración nos hace crecer a todos.

BASE DE DATOS FINANCIADA POR:

Plan de voluntariado. Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha]

Becas para la participación y asistencia al IV Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia Madrid, 21, 22 y 23 de noviembre de 2007

Tumaini: Viajes que cambian la vida

Experiencia Laboral en Portugal

Documento de sensibilización Carta de identidad

Manual de gestión del Voluntariado Ambiental

QUIÉNES SOMOS? QUÉ ES SEO/BirdLife?

CARTA DE SERVICIOS CENTRO OCUPACIONAL APAMA. Pablo Serrano, S/N Alcobendas - Madrid Tfo.- Fax: apamacatco@yahoo.

III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado

Programa de Formación en Contabilidad y Finanzas INDICE. Características del Programa Enfoque y objetivos... 3

Convocatoria para formador Laboratorio de Emprendimiento Social PRESCRIPCIONES TÉCNICAS

MÁSTER EN PROFESORADO DE E.S.O. Y BACHILLERATO, F.P. Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS (CURSO )


El Servicio Voluntario Europeo (SVE) es un servicio de «aprendizaje» en el que, a través de las experiencias de aprendizaje no formal, las personas

APRENDER IDIOMAS ESTÁ AL ALCANCE DE TODOS. Requiere tiempo y esfuerzo, pero merece la pena.

Las prácticas de excelencia

PROGRAMA JUVENTUD EN ACCIÓN AGENCIA NACIONAL ESPAÑOLA Actividades TCP

1.- CUÁNDO Y CÓMO SURGE: A finales del año Iniciativa: Cáritas y Siervas de San José. Para dar una respuesta a las personas inmigrantes.

OFERTAS DE SERVICIO VOLUNTARIO EUROPEO

WORK EXPERIENCE, UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE

ENCUESTA SOBRE LA OFERTA FORMATIVA SCOUTS DE MADRID ENCUESTA SOBRE LA OFERTA FORMATIVA SCOUTS DE MADRID

AÑO ESCOLAR USA. Los estudios son equivalentes al sistema educativo español y se realiza entre las fechas de Agosto a Junio.

II EDICIÓN PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN TERRENO (KENIA) COOPERACIÓN INTERNACIONAL AFRIKABLE

Guía de los cursos. Equipo docente:

Plan de actuación para el emprendimiento y empleo joven

PLAN DE ACTUACIÓN DE LA ASOCIACIÓN DE JÓVENES EMPRESARIOS DE VALENCIA

QUIÉNES SOMOS. Actividad:

Convocatoria Exhibición EducaSTEM 2015: La ciencia en tus manos 22 al 26 de junio de 2015

CIBERVOLUNTARIOS E INTERNET EN FAMILIA: el uso seguro de la red en las escuelas

ASOCIACIÓN DE AYUDA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SUS FAMILIAS A F A N A S. Sanlúcar Chipiona Rota Trebujena.

Plan de trabajo. Los contactos con cualquier padre (s) y la familia se mantendrán siempre que sea en beneficio del niño.

PRESENTACIÓN. Responsabilidad Social y Tercer Sector

Año Escolar en INGLATERRA

MEMORIA CENTRO DE PARTICIPACIÓN E INTEGRACIÓN HISPANO-ECUATORIANO DE LA COMUNIDAD DE MADRID. TETUÁN. AÑO 2008

POLÍTICA DE VOLUNTARIADO DE OXFAM INTERMÓN

QUÉ RESULTADOS SE HAN OBTENIDO?

Año Escolar en CANADÁA

OCIO EN MOVIMIENTO. TEL:

SEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES. Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores

PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA

ANÁLISIS DE INTERNET COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

01. Quiero hacer un Servicio Voluntario Europeo (SVE) en algún país de Europa Qué pasos tengo que hacer?, Qué requisitos debo cumplir?

PROYECTO CRoNO Programa de Inclusión Social y Educativa con Menores Inmigrantes No Acompañados

POLITICA DE SERVICIOS PARA ESTUDIANTES EN PROGRAMAS EN LÍNEA

Buenas Prácticas de la Ciudad de Madrid Catálogo para la promoción internacional de la Ciudad Best Practices Madrid City

QUÉ ES GOBERNANZA? Y BUEN GOBIERNO?

Año Escolar en Irlanda

Módulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo

INFORME SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN (Informe Final)

La Cooperación Transnacional e Interregional en el Marco Estratégico Nacional de Referencia UNIDAD ADMINISTRADORA DEL FONDO SOCIAL EUROPEO

El cuadrante del éxito en la Empresa

Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales

[Guía Servicio Voluntariado Europeo] Página 1

manera tradicional a niños pequeños consiste en el hecho de que la gramática de su proprio idioma. Por esta razón, y para que el


II PLAN DE ACTUACIÓN PARA PERSONAS MAYORES SORDAS 2010/2013

Electricidad LLAMES, S.L. Memoria de Responsabilidad Social Empresarial 2007

PROGRAMA DE FAMILIAS MONOPARENTALES MATERNAS

La participación de las Personas con Discapacidad Intelectual Valladolid, 6 de junio de 2013

LIVING NEBRIJA LIVING ESPAÑOL

El universo en la palma de tu mano. El software de gestión para organizaciones políticas e instituciones

Suplemento Metodológico: Análisis de Involucrados

CUESTIONARIO DE IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES DEL USUARIO DE LOS TALLERES ABE CINUTA

Programa de Acción Formativa. Responsabilidad Social Corporativa y Tercer Sector

QUÉ PUEDO ESPERAR DEL SVE. Programa Erasmus+ INFO KIT SVE Enero 2014

El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos

CONVOCATORIA DE BECAS LEONARDO MOVILIDAD 2011 Prácticas formativas en ONL europeas

1. Liderar equipos. Liderazgo

Eje 5 LA FINANCIACIÓN

XII JUNTA GENERAL PROYECTO EDUCATIVO. Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad

Datos de contacto: Programa Arte en las Escuelas.

Curso. Educación Intercultural: PEC, PCC y Programación de Aula. Torre Pacheco 25, Febrero, 2003.

Webs de asignaturas y centros de recursos telemáticos on-line

E.S.S.S Proyecto del Hogar Lauhirat. Cátedra: planificación y administración. Profesora: Clara Kubler. Alumnas: Buzzo Ana Laura, Scirica Carolina,

EL COACHING DEPORTIVO COMO TÉCNICA DE LIDERAZGO DEL ENTRENADOR

PLAN DE ACTUACION DE LA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE JÓVENES EMPRESARIOS DE LA PROVINCIA DE ALICANTE JOVEMPA

CURSO ONLINE PARA PADRES Y MADRES EN FAMILIA

Dossier explicativo de la campaña

SERVICIOS INTEGRALES DE MOVILIDAD EUROPEA (ARTEMISAWORLD)

ALPHA STATION AÑO ESCOLAR USA 2014

GUÍA PARA LAS FAMILIAS To Para Obtener Asistencia Financiera

FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO

COLABORA CON UN SERVICIO ÚNICO EN LA REGIÓN DE MURCIA, ÚNICO EN ESPAÑA. TE EXPLICAMOS POR QUÉ

Programa de acompañamiento de Facilitadores. INTRODUCCIÓN A LA MODALIDAD Formación a Distancia

PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN, CALZADA DE VALDUNCIEL SALAMANCA TELF.: /

2. E-LEARNING, UNA FORMA DIFERENTE DE APRENDER Y ENSEÑAR

CONVOCATORIA ESTUDIO Y ANÁLISIS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA PROYECTO E-STRATEGIAS

Qué es bluebottlebiz. El por qué de nuestro nombre. 1

Programa 30 Prácticas en empresa en el extranjero para el Grado

Trabajando siempre juntos. por y para las personas. con síndrome de Down

Servicio Voluntario Europeo Directrices para la Acreditación

Centro: Persona de Contacto:

Las Relaciones Públicas en el Marketing social

PROYECTO DE MOVILIDAD ESCOLAR AUTÓNOMA Y SALUDABLE EN EL MARCO DE LA AGENDA ESCOLAR 21: CURSOS Y

Transcripción:

Nexes Interculturals de joves per Europa Proyectos de Movilidad Acogida EL PROGRAMA GENERAL 1

NEXES, QUÉ ES? Nexes es una asociación sin ánimo de lucro nacida en 1999 y establecida en Barcelona. Trabajamos en la comunidad local y en otros países del mundo para favorecer el aprendizaje intercultural, la participación activa y una transformación social sostenible que ve en la diversidad un recurso enriquecedor. Los principales objetivos de nuestra organización son promover en la comunidad local y en otros países del mundo el diálogo y el intercambio entre las culturas, trabajar en favor de la paz, la cooperación transnacional, la inclusión social y la participación activa de los jóvenes en la construcción de nuestra sociedad. Trabajando en el ámbito de la educación no formal organizamos y promovemos cursos de formación, talleres, intercambios juveniles, proyectos del Servicio Voluntario Europeo y Leonardo da Vinci, así como, otras actividades para jóvenes y adultos. Nuestro equipo multicultural está formado por trabajadores juveniles, formadores y expertos en programas europeos, aprendizaje intercultural y derechos humanos. Colaboramos con diversas instituciones, ONGs, entidades y empresas y participamos en varias redes locales e internacionales. 2

ACOGIDA DE PROYECTOS DE MOVILIDAD 1/ Alojamiento Como organización de acogida, uno de nuestros objetivos es de ayudar a la integración de los participantes en la comunidad local así como el entendimiento y la interacción entre los diferentes grupos que acogemos. Por lo tanto, consideramos valioso que los participantes vivan con dueños/dueñas de la comunidad local o que compartan pisos con otros participantes. También consideramos importante y como parte del proyecto que los participantes desarrollen su independencia y responsabilidad así como sus capacidades de vivir en un entorno intercultural. Compartir piso durante este proyecto es una de las maneras para alcanzarlo. Antes de la llegada de los participantes, Nexes envía una descripción del alojamiento de cada participante. El día de la llegada, los dueños vienen a recoger a los participantes a Nexes después de una charla introductiva del proyecto. Los participantes viven en habitaciones individuales o dobles, en pisos con jóvenes o con señoras mayores. Es importante destacar que conocemos a todos los dueños/as y que llevamos colaborando varios años con la mayoría de ellos. Las distancias entre el alojamiento y el centro (o el lugar de prácticas) pueden variar bastante, ya que Barcelona es una ciudad muy grande. Sin embargo, tenéis que saber que Barcelona tiene una red de transporte público muy eficaz y muy bien organizada. El metro y los autobuses funcionan todo el día y hasta la noche. Además hay un servicio de buses nocturnos. Somos conscientes que los participantes puedan tener expectativas respecto a las condiciones de alojamiento con diferentes capacidades de adaptación e integración. Por lo tanto, en cuanto surja un problema o un malentendido relacionado con el alojamiento, normales en situaciones de alojamiento compartido con personas de un país o de una edad diferente, nuestra política es de intentar resolverlo a través de una análisis del problema y de un proceso d mediación. 2/ Prácticas Es importante entender que en Barcelona, las prácticas laborales siguen siendo difíciles de conseguir. Factores cómo la duración de la práctica o la época del año, o la experiencia del participante (aunque esto pueda parecer contradictorio) se tienen que tomar en cuenta. A pesar de esta situación, hemos establecido una amplia red de colaboradores en distintos ámbitos profesionales: arte y cultura, sector social, turismo, cooperación internacional, arquitectura, diseño, etc. 3

ONGs, empresas privadas, talleres, administraciones públicas representan algunas de las entidades con las que colaboramos. Todas estan informadas del funcionamiento de nuestros proyectos de movilidad, sus objetivos y sus condiciones. Antes de la llegada de los participantes, recibimos su Curriculum Vitae y su formulario de enlace que nos ayudan a entender los intereses y el perfil laboral de los participantes. Una vez en Barcelona, comprobamos sus objetivos profesionales personales en una entrevista personalizada. De esta manera, trabajamos para encontrar las prácticas más adecuadas para los participantes respecto a sus expectativas y en función de las posibilidades reales considerando su formación, su experiencia y la duración de la práctica. Antes de empezar las prácticas, los participantes tendrán la oportunidad de visitar su entidad de acogida, y conocer a su tutor de prácticas. Las prácticas son de entre 20 y 35 horas semanales. Durante la realización de las prácticas mantenemos el contacto tanto con los participantes como con los tutores de prácticas con el fin de garantizar una experiencia positive para ambos lados. 3/ Programa socio-cultural Ayudamos a los participantes a descubrir la comunidad local presentándoles nuevas dimensiones de Barcelona realizando visitas temáticas e interactivas con otros grupos de movilidad en las que los jóvenes pueden descubrir y participar en la vida local. No organizamos visitas turísticas típicas por que consideramos que los participantes pueden descubrirlas fácilmente sin nuestra ayuda. Nexes considera este programa obligatorio para los participantes porque es una parte importante de los objetivos culturales del proyecto. Estas actividades pueden estar relacionadas con: La vida cultural local: arte, historia, celebraciones locales,etc. Por ejemplo: visita de un refugio anti-aéreo de la Guerra Civil, ruta por la diversidad cultural, fiestas tradicionales. Contacto social con la ciudad y sus barrios: Por ejemplo: visitar los distritos con la gente local, fiesta en un barrio multicultural encuentros con gente mayor testigo de la experiencia de la Guerra Civil, etc. 4

Cultura laboral/ proyecto profesional: Por ejemplo: Visitas personales o de grupo en un centro de orientación profesional y nuevas ocupaciones de Barcelona: PORTA 22 (www.bcn.es/porta22) Aprendizaje intercultural y experiencia de grupo: Por ejemplo: pequeñas tertulias sobre compartir piso, o para organizar fiestas interculturales, etc. Información para la vida cotidiana: Tenemos una dinamizadora del programa socio-cultural, que organiza las actividades, y facilita información sobre la vida local: cultura, deporte, salud, etc. 4/ Tutoraje y evaluación Para Nexes, el objetivo del tutoraje y del proceso de evaluación es de ofrecer soporte a todos los participantes y favorecer un desarrollo positivo del proyecto de cada uno. Llevamos a cabo evaluaciones de grupo cada 3 o 4 semanas para garantizar que el proyecto se este desarrollando positivamente, para ayudar a los participantes durante esta experiencia a enfrentar cualquier dificultad que pueda surgir i para dar apoyo con el fin que saquen el máximo provecho de la experiencia para su crecimiento profesional y personal. Llevamos a cabo citas individuales cuando sea necesario o si nos las piden para ayudar a los participantes a enfrentar las dificultades y para contestar a sus preguntas relacionadas con las prácticas, el alojamiento, el proyecto profesional, etc. En caso de conflicto, Nexes evaluará las necesidades por cada parte, el contexto global y la realidad, y buscaremos juntos la mejor manera de resolver el problema. 6/ Transporte Cada participante recibirá cada mes la cantidad de dinero para comprar un billete mensual (T-mes) que ofrece un acceso ilimitado a toda la red de metro y autobuses de Barcelona, que representa la mejor manera de moverse por la ciudad. En caso que las prácticas se encuentren fuera de la ciudad, los participantes recibirán los billetes (o el dinero para cubrir el coste) para alcanzar el lugar de trabajo. A la llegada al aeropuerto, si no hay transfer organizado, el billete de tren 5

hasta el centro, fácil y directo, será reembolsado. No se reembolsará el transporte en Taxi, excepto en casos especiales. http://www.tmb.net http://www.renfe.es 7/ Administración y gestión del proyecto El programa entero está diseñado, organizado y gestionado por el equipo de Nexes. La parte de administración y gestión refiere a las tareas siguientes: Administración: todos los contactos previos y trabajo con los partners y la entidad de envío, recursos humanos para el seguimiento de cada participante (redactar informes, emitir certificados, y otros documentos). Recursos de gestión: contabilidad, gestión del dinero de bolsillo, presupuestos, etc. Material y gastos para administración: carpetas, certificados, programas, contratos, convenios; telefonía y gastos generales relacionados estrictamente con el programa de acogida de un grupo dado. Como organización sin ánimo de lucro, las actividades generales de Nexes (No solamente los proyectos de movilidad profesional) se financian con subvenciones europeas (directamente a través de las organizaciones de envío), subvenciones locales (para los proyectos locales) y cuotas de socios. Para cualquier pregunta respecto a la gestión económica de Nexes, podéis escribir a adm@nexescat.org. 6

CONTACTA CON NOSOTROS Interculturals de Joves per Europa C/ Josep Anselm Clavé 6, 1º 1ª 08002 BARCELONA T : (00 34) 93 442 71 67 Irma Sust info@nexescat.org 7