PREGUNTAS DE APLICACIÓN

Documentos relacionados
bloque IV HIDROSFERA

CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES Ejercicios Bloque 3: La hidrosfera

PREGUNTAS PAU CTM bloque 3 HIDROSFERA

EJERCICIOS SOBRE LOS SISTEMAS FLUIDOS TERRESTRES EXTERNOS HIDROSFERA

PREGUNTAS DE APLICACIÓN

1. A partir de la figura adjunta, responda a las siguientes cuestiones:

I.E.S.SANTA CLARA 2º BACHILLER PAU CTMA

Actividades Procesos geológicos externos y sus riesgos

LA HIDROSFERA: ACTIVIDADES

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD OPCIÓN A

Ciencias de la Tierra y del Medioambiente

PRÁCTICOS PEvAU CLIMAS DE ESPAÑA

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD OPCIÓN A. PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión)

BLOQUE II: LA ATMÓSFERA PREGUNTAS CORTAS

EXAMEN SELECTIVIDAD C.T.M. INTRODUCCIÓN

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO

bloque III ATMÓSFERA

G EOGRAFÍA F ÍSICA P RÁCTICAS S ELECTIVIDAD RELIEVE CLIMAS HIDROLOGÍA VEGETACIÓN GEOGRAFÍA DE ESPAÑA 2º BACHILLERATO

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO

En el mapa siguiente están representadas las áreas que ocupan los diferentes climas de España. Con esta información conteste a las siguientes

BLOQUE TEMATICO II: ESTUDIO DEL MEDIO NATURAL

PREGUNTAS PAU CTM bloque 1 INTRODUCCIÓN

PREGUNTAS PROPUESTAS PAU CTM

Tema 4 LOS CLIMAS DE ESPAÑA

Perfil de materia Ciencias de la Tierra y Medioambientales 2º Bachillerato. Departamento de Ciencias Naturales. IES Las Sabinas

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD OPCIÓN A

Tema 5 LAS AGUAS: SU PAPEL TERRITORIAL y AMBIENTAL en ESPAÑA. ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE EXÁMENES DE SELECTIVIDAD (Pregunta 2ª)

Práctico 1. Entrega opcional de ejercicios marcados con (*) hasta el 18 de setiembre. Ejercicio 1

Ejercicios de Hidrogeología para resolver

CIENCIA DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES

1. FACTORES QUE CONDICIONAN

Aguas en la Tierra BALANCE HÍDRICO GLOBAL Y FLUJOS. Atmósfera 13 x 10 3 km x x x 10 3 km 3 /año 320 x 10 3

PRÁCTICA 2: HIDROGEOGRAFÍA BALANCE HÍDRICO

1.9. EVALUACIÓN DE RECURSOS Y APORTACIONES SUPERFICIALES

Atmósfera. VENUS MARTE Dióxido de carbono 98% 95% Nitrógeno 1,9% 2,7% Oxígeno Vestigios 0,13% Argón 0,1% 2% Temperatura media superficial (ºC)

Acceso a la universidad mayores de 25 años

2. Tipificación e Inventario

ACTIVIDAD 1. COMENTE siguiendo el guión de comentario de un mapa del tiempo.

Bloque I y III EFECTO INVERNADERO TEMPERATURA NUBES ALBEDO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA TEMA 1. EL AGUA COMO RECURSO NATURAL

2.- Junio Principales tipos de contaminantes de las aguas

Las aguas. Unidad 3. Jaime Arias Prieto

ANDALUCÍA / SEPTIEMBRE 2000 LOGSE / CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE / EXAMEN COMPLETO

ACTIVIDAD 1. COMENTE siguiendo el guión de comentario de un mapa del tiempo.

PARÁMETROS E INDICADORES PARA EL PERFIL GEOGRAFIA

BOLETÍN UNIDAD 9 Ciencias de la Naturaleza 1º ESO

PREGUNTAS PAU CTM bloque 6 GEOSFERA -2 (3. Procesos geológicos y sus riesgos)

BLOQUE IV. TERRITORIO Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN ESPAÑA. Tema 7 Recursos naturales, actividades agrarias y pesqueras

LOS SISTEMAS FLUIDOS TERRESTRES EXTERNOS ATMÓSFERA

PREGUNTAS DE APLICACIÓN

11 LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS EN ESPAÑA

PLAN HIDROLÓGICO DE LA PARTE ESPAÑOLA DE LA DEMARCACIÓN N HIDROGRÁFICA DE LAS CUENCAS DEL. Jefe de Oficina de Planificación n Hidrográfica (MARM)

Jordi SALAT y Josep PASCUAL Institut de Ciències del Mar de Barcelona (CSIC) P. Marítim, E Barcelona. Planeta Tierra?

EJERCICIOS PRÁCTICOS. RELIEVE, CLIMA VEGETACIÓN RÍOS.

ACUÍFERO CAPLINA Lima, Abril del 2013

2º BACHILLERATO CTMA CONTENIDOS MÍNIMOS

TEMARIO. Percy E. Feijóo Gálvez

TEMAS. Año Año Año Año 2004 CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE. Preguntas de selectividad en Andalucía

EL AGUA PARA LA AGRICULTURA DE ALMERIA: de la cultura de frontera a la cultura de la innovación y la adaptación

TRABAJO ESPECIAL Nº 2

Características físicas de los medios acuáticos.

La importancia de la medida de los datos en la planificación hidrológica. Teodoro Estrela Monreal Confederación Hidrográfica del Júcar

Anexo IV Metodología del inventario de recursos hídricos naturales

Dep Física y Química Química 2º Bachillerato Química Industrial TRABAJO 2ª EVALUACIÓN: QUÍMICA INDUSTRIAL

Marta González del Tánago. E.T.S. Ingenieros de Montes, Universidad Politécnica de Madrid

La recarga artificial de acuíferos en Catalunya y su integración en la gestión

Efectos medioambientales en aguas continentales y marinas.

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD OPCIÓN A

El agua como recurso 1

La diversidad hídrica de España. El Tajo a su paso por Toledo

Subregiones de planeación, Superficies y municipios en la RHA IV, Balsas

ANEJO VI CLIMATOLOGÍA E HIDROLOGÍA

I.E.S. Flavio Irnitano El Saucejo (Sevilla)

un plan hidrológico para

CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES Ejercicios Bloque 2: La atmósfera. Preguntas de aplicación:

Sílabo de Hidrología

CI41C HIDROLOGÍA. Clase 3. Agenda. Ciclo Hidrológico (Continuación) Ciclo de Escorrentía Disponibilidad de Agua Cuenca Tiempo de Concentración

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Transcripción:

Preguntas de selectividad en Andalucía PREGUNTAS DE APLICACIÓN Año 2001 Los hidrogramas A y B han sido obtenidos en el mismo punto de un cauce y bajo un régimen pluviométrico similar, pero el A unos años antes que el B. En relación con ellos, responda a las siguientes cuestiones: 50 40 A a) Comente brevemente la respuesta del río en cada caso b) Qué actuaciones se han podido desarrollar sobre la cuenca que expliquen el distinto comportamiento del río? c) Qué consecuencias ambientales (favorables o desfavorables) han podido derivar de las actuaciones sobre la cuenca hidrográfica? Caudal (m 3 /s) 30 20 10 0 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Tiempo (horas) En la tabla se expresan las reservas y extracciones de agua subterránea de dos acuíferos, el del Campo de Dalías (Almería) y el de Bedmar-Jódar (Jaén). A partir de estos datos responda a las siguientes cuestiones: ACUÍFERO RESERVAS RECARGA ANUAL EXTRACCIÓN ANUAL Campo de Dalías 800 Hm 3 160 Hm 3 215 Hm 3 Bedmar-Jódar 100 Hm 3 2 Hm 3 3 Hm 3 a) Compare el grado de explotación de cada acuífero. En el caso de que considere que alguno de ellos está sobreexplotado, indique el número de años que tardará en agotarse. b) Teniendo en cuenta que el acuífero del Campo de Dalías está próximo al mar y el de Bedmar-Jódar está en el interior, describa qué riesgos pueden existir en cada uno de ellos. c) Indique problemas derivados de la agricultura intensiva en invernaderos, como la que se desarrolla en el Campo de Dalías El gráfico adjunto muestra las condiciones normales de circulación atmosférica y oceánica en el Pacífico al sur del Ecuador. Considerando estas condiciones, conteste de forma razonada las siguientes cuestiones: a) Cuáles son las causas de la riqueza pesquera en la zona 2? b) Qué características climáticas son esperables en las zonas 2 y 3? Por qué? c) Algunos años se produce una importante perturbación denominada la corriente de El Niño. Explique en qué consiste y comente sus consecuencias. 1

Año 2002 En la gráfica adjunta se representa la variación de la temperatura y de la concentración de oxígeno con la profundidad en un lago. En relación con ella, responda a las siguientes cuestiones: a) Qué capas pueden distinguirse en función de la curva de temperaturas? b) Cómo se pueden explicar las variaciones en la concentración de oxígeno? c) Explique, razonadamente, cómo influirá la llegada de nutrientes al lago. Año 2003 La gráfica adjunta presenta la variación de algunos parámetros indicadores de la calidad del agua a lo largo de un cauce fluvial. a) Comente la gráfica indicando los procesos que se han producido en el río y sus causas (utilice las letras de la parte inferior de la gráfica como referencia de sucesivos tramos del cauce). b) Qué es la DBO? Qué relación guarda su variación a lo largo del cauce con la variación de la concentración de oxígeno? Qué ocurren con los sólidos en suspensión a lo largo del proceso? c) Qué otros parámetros químicos se miden para determinar la calidad de las aguas? El cuadro indica la distribución de los recursos y demandas de agua en algunas cuencas hidrográficas de la España peninsular. De acuerdo con los datos, conteste a las siguientes cuestiones: a) Analice la situación hídrica de la España peninsular b) Si considera que existe riesgo de desabastecimiento hídrico en algunas cuencas, indique soluciones que se podrían dar en cada caso. c) Compare los usos del agua entre las cuencas N de España y S de España. 2

Año 2004 La figura representa esquemáticamente el ciclo hidrológico global, indicándose los volúmenes de agua que se intercambian anualmente. a) Justifique si existe o no equilibrio en el balance anual. Faltaría en el esquema indicar algún proceso para completar el ciclo hidrológico? De acuerdo con este balance se produce un incremento progresivo del nivel del mar debido a los aportes de escorrentía continental? b) Indique cuáles pueden ser las causas de las variaciones del nivel del mar. Razone la incidencia que puede tener en el ciclo hidrológico. c) Cuáles podrían ser las consecuencias de estas variaciones en las poblaciones humanas? La siguiente tabla muestra la temperatura y el aspecto del agua del río Guadalquivir a su paso por la localidad de Andújar (Jaén), en los años 1990-1991. MESES TEMERATURA ( C) ASPECTO DEL AGUA Octubre 10 Transparente Noviembre 8 Transparente Diciembre 11 Turbio Enero 14 Oscuro Febrero 16 Negro Marzo 13 Oscuro Abril 10 Turbio Mayo 11 Transparente Junio 12 Transparente Julio 13 Transparente Agosto 15 Transparente Septiembre 13 Transparente a) Elabore la gráfica de la variación de la temperatura con respecto al mes. b) Comente la distribución de los valores (temperatura y aspecto del agua) a lo largo del año hidrológico. c) Cuál cree que es el origen más probable de esta anomalía física? Año 2005 Los hidrogramas A y B han sido obtenidos en el mismo punto de un cauce y bajo un régimen pluviométrico similar, pero el A unos años antes que el B. En relación con ellos, responda a las siguientes cuestiones: a) Comente brevemente la respuesta del río en cada caso b) Qué actuaciones se han podido desarrollar sobre la cuenca que expliquen el distinto comportamiento del río? c) Qué consecuencias ambientales (favorables o desfavorables) pueden tener estas actuaciones sobre la cuenca hidrográfica? 3

El gráfico adjunto muestra las condiciones normales de circulación atmosférica y oceánica en el Pacífico, al sur del ecuador. Considerando estas condiciones, conteste, de forma razonada, a las siguientes cuestiones: a) Cuáles son las causas de la riqueza pesquera de las aguas pacíficas que bañan América del Sur? b) Qué características climáticas son esperables en las zonas suramericanas próximas al Pacífico (indicada en el gráfico con la letra A)? Por qué? c) Algunos años se produce una importante perturbación denominada el fenómeno de El Niño. Explique en qué consiste y comente sus consecuencias. Año 2006 La gráfica adjunta representa la variación de la temperatura y de la concentración de oxígeno con la profundidad del agua en un lago. En relación con ella, responda razonadamente a las siguientes cuestiones: a) Qué capas pueden distinguirse en función de la curva de temperaturas? b) Cómo se pueden explicar las variaciones en la concentración de oxígeno? c) Explique cómo influirá la llegada de nutrientes al lago. Los hidrogramas A y B han sido obtenidos en el mismo punto de un cauce y bajo un régimen pluviométrico similar, pero el A unos años antes que el B. En relación con ellos, responda a las siguientes cuestiones: a) Comente brevemente la respuesta del río en cada caso b) Qué actuaciones se han podido desarrollar sobre la cuenca que expliquen el distinto comportamiento del río? c) Qué consecuencias ambientales (favorables o desfavorables) pueden tener estas actuaciones sobre la cuenca hidrográfica? 4

Año 2007 La gráfica adjunta presenta la variación de algunos parámetros indicadores de la calidad del agua a lo largo de un cauce fluvial. a) Comente la gráfica indicando los procesos que se han producido en el río y sus causas (utilice las letras de la parte inferior de la gráfica como referencia a los sucesivos tramos del cauce). b) Qué se entiende por demanda biológica de oxígeno (DBO)? Explique la relación que guarda su variación a lo largo del cauce, desde el punto de vertido, con la variación de la concentración de oxígeno. Qué ocurre con los sólidos en suspensión a lo largo del proceso? c) Qué otros parámetros químicos se miden para determinar la calidad de las aguas? La tabla indica la distribución de los recursos y consumos de agua en algunas cuencas hidrográficas de España. De acuerdo con los datos, conteste a las siguientes cuestiones: a) Analice la situación hídrica de España. b) Si considera que existe riesgo de desabastecimiento hídrico en algunas regiones, indique soluciones que se podrían dar en cada caso. c) Usos del agua. Año 2008 La figura representa esquemáticam ente el ciclo hidrológico global, indicándose los volúmenes de agua que se intercambian anualmente. a) Justifique si existe o no equilibrio en el balance anual. Indique y cuantifique el proceso que no está representado en el esquema para completar el ciclo hidrológico. De acuerdo con este balance se produce un incremento progresivo del nivel del mar debido a los aportes de escorrentía continental? b) Existe relación entre el volumen de agua en los océanos y el volumen retenido en forma de nieve en los glaciares. Qué causa puede regular esta relación? c) Cuáles podrían ser las consecuencias de las variaciones del nivel del mar en las poblaciones humanas? 5

Los hidrogramas A y B han sido obtenidos en el mismo punto de un cauce y bajo un régimen pluviométrico similar, pero el A unos años antes que el B. En relación con ellos, responda a las siguientes cuestiones: a) Comente brevemente la respuesta del río en cada caso b) Qué actuaciones se han podido desarrollar sobre la cuenca que expliquen el distinto comportamiento del río? c) Qué consecuencias ambientales (favorables o desfavorables) pueden tener estas actuaciones sobre la cuenca hidrográfica? Año 2009 La gráfica adjunta presenta la variación de algunos parámetros indicadores de la calidad del agua a lo largo de un cauce fluvial. a) Comente la gráfica indicando los procesos que se han producido en el río y sus causas (utilice las letras de la parte inferior de la gráfica como referencia a los sucesivos tramos del cauce). b) Qué se entiende por demanda biológica de oxígeno (DBO)? Explique la relación que guarda su variación a lo largo del cauce, desde el punto de vertido, con la variación de la concentración de oxígeno. Qué ocurre con los sólidos en suspensión a lo largo del proceso? c) Qué otros parámetros químicos se miden para determinar la calidad de las aguas? El gráfico adjunto muestra las condiciones normales de circulación atmosférica y oceánica en el Pacífico, al sur del ecuador. Considerando estas condiciones, conteste, de forma razonada, a las siguientes cuestiones: a) Cuáles son las causas de la riqueza pesquera de las aguas pacíficas que bañan América del Sur? b) Qué características climáticas son esperables en las zonas suramericanas próximas al Pacífico (indicada en el gráfico con la letra A)? Por qué? c) Algunos años se produce una importante perturbación denominada el fenómeno de El Niño. Explique en qué consiste y comente sus consecuencias. 6

Año 2010 La fotografía muestra un arroyo, que tras discurrir por una zona agropecuaria, sus aguas presentan una gran proliferación de algas. A partir de su observación, responda razonadamente a las siguientes cuestiones: a) Qué nombre recibe este proceso? En qué consiste? b) Cite dos causas que puedan originar dicho proceso. c) Mencione dos actuaciones para evitar el desarrollo de este proceso. Los hidrogramas A y B han sido obtenidos en el mismo punto de un cauce y bajo un régimen pluviométrico similar, pero el A unos años antes que el B. En relación con ellos, responda a las siguientes cuestiones: a) Comente brevemente la respuesta del río en cada caso b) Qué actuaciones se han podido desarrollar sobre la cuenca que expliquen el distinto comportamiento del río? c) Qué consecuencias ambientales (favorables o desfavorables) han podido derivarse de las actuaciones sobre la cuenca hidrográfica? Año 2011 En la tabla adjunta se presentan datos sobre las reservas y las extracciones de agua subterránea de dos acuíferos, el del Campo de Dalías (Almería) y el de Bedmar-Jódar (Jaén). A partir de estos datos responda a las siguientes cuestiones: a) Compare el grado de explotación de cada acuífero. En el caso de que considere que alguno de ellos está sobreexplotado, indique el número de años que aproximadamente tardará en agotarse. b) En el supuesto de sobreexplotación, señale posibles riesgos y medidas correctoras. c) Teniendo en cuenta que el acuífero del Campo de Dalías está próximo al mar y el de Bermar-Jódar está en el interior, describa qué riesgos diferentes pueden existir entre ellos. 7

En la figura adjunta se representa esquemáticamente el ciclo del agua, así como los volúmenes de agua que se intercambian anualmente. A partir de su observación, responda razonadamente a las siguientes cuestiones: a) Existe equilibrio en el balance anual? Qué procesos principales no están cuantificados en la figura? Con ellos se completaría el ciclo del agua? Una vez completado el balance, se produce un incremento progresivo del nivel del mar debido a los aportes de escorrentía continental? b) Existe relación entre el volumen de agua en los océanos y el volumen retenido en forma de hielo en los glaciares? c) Cuáles son las consecuencias de las variaciones del nivel del mar sobre la población humana? Año 2012 La fotografía adjunta es de una central eléctrica existente en el estuario del río Rance, localizado en la región de Bretaña (Francia). A partir de su observación, responda razonadamente a las siguientes cuestiones: a) En el momento que representa la imagen cómo se está obteniendo energía eléctrica en esta central? b) Nombre el tipo de energía que se obtiene en esta central y califíquela como renovable o no renovable. Justifique la respuesta. c) Razone cómo contribuye al efecto invernadero la forma de obtener energía eléctrica en esta central. Año 2013 En la tabla se presentan datos sobre las reservas y las extracciones de agua subterránea de dos acuíferos, el del Campo de Dalías (Almería) y el de Bedmar-Jódar (Jaén). A partir de estos datos responda a las siguientes cuestiones: a) Compare el grado de explotación de cada acuífero. En el caso de que considere que alguno de ellos está sobreexplotado, indique el número de años que aproximadamente tardarán en agotarse las reservas. b) En el supuesto de sobreexplotación, señale posibles medidas correctoras. c) Teniendo en cuenta que el acuífero del Campo de Dalías está próximo al mar y el de Bedmar-Jódar está en el interior, describa qué riesgos diferentes pueden afectar a cada uno de los acuíferos. 8

En la figura adjunta se representa esquemáticamente el ciclo del agua, así como los volúmenes anuales de agua (expresados en miles de km 3 /año) que se intercambian anualmente. A partir de su observación, responda razonadamente a las siguientes cuestiones: a) Existe equilibrio en el balance anual? Qué procesos no están cuantificados en la figura? Con ellos se completaría el ciclo del agua? De acuerdo con ese balance completado, se produce un incremento progresivo del nivel del mar debido a los aportes de escorrentía continental? b) Existe relación entre el volumen de agua en los océanos y el volumen retenido en forma de hielo en los glaciares? c) Cuáles son las consecuencias de las variaciones del nivel del mar sobre la población humana? Año 2014 La tabla presenta la distribución de los recursos y los consumos de agua en algunas cuencas hidrográficas de la España peninsular. De acuerdo con los datos, conteste razonadamente a las siguientes cuestiones: Año 2015 En la tabla se presentan datos sobre las reservas y las extracciones de agua subterránea de dos acuíferos, el del Campo de Dalías (Almería) y el de Bedmar-Jódar (Jaén). A partir de estos datos responda a las siguientes cuestiones: a) Compare el grado de explotación de cada acuífero. En el caso de que considere que alguno de ellos está sobreexplotado, indique el número de años que aproximadamente tardará en agotarse. b) En el supuesto de sobreexplotación, señale posibles riesgos y medidas correctoras. c) Teniendo en cuenta que el acuífero del Campo de Dalías está próximo al mar y el de Bedmar-Jódar está en el interior, describa qué tipo de riesgos pueden afectarlos. La fotografía representa un arroyo cuyas aguas presentan un color verdoso a causa de la proliferación de algas, tras haber discurrido por una zona agropecuaria. Responda razonadamente a las siguientes cuestiones: a) Qué nombre recibe este proceso? En qué consiste? b) Cite dos causas que puedan originar dicho proceso. c) Mencione dos actuaciones para evitar el desarrollo de este proceso. 9