UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ FACULTAD DE" CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS " ESCUELA PROFESIONAL DE" ECONOMIA Y NEGOCIOS INTERNACIONALESfi" S Í L A B O ASIGNATURA MICROECONOMIA I SEMESTRE ACADÉMICO 2017 II DOCENTE Geq0"Nwku"Ctpcnfq"Dgftgicn"Ecnfgtôp" " JULIACA PUNO PERÚ
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD DE MEDICIÓN DE CALIDAD ACADÉMICA, ACREDITACIÓN Y MEJORA CONTÍNUA S Í L A B O 2 0 1 7-2 I. DATOS GENERALES: 1.1. ASIGNATURA : Microeconomía I 1.2. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 160564 1.3. N DE CRÉDITOS : 04 1.4. REQUISITO : Economía en la Globalización 1.5. FACULTAD : Ciencias Contables y Financieras 1.6. ESCUELA PROFESIONAL : Economía y Negocios Internacionales 1.7. TIPO DE ESTUDIOS : Especialidad 1.8 SEMESTRE ACADÉMICO : 2017-2 SECCIÓN(ES): III Único 1.9. HORAS SEMANALES : TEÓRICAS: 3 PRÁCTICAS 2 TOTAL: 5 1.10. DURACIÓN DE ASIGNATURA : N SEMANAS: 16 Del: 04/09/17 Al: 30/12/17 1.11. TURNO DE ESTUDIO : MAÑANA: TARDE: x NOCHE: 1.12. EQUIPO DOCENTE - Econ. Luis Arnaldo Bedregal Calderón seinco2011@hotmail.com II. SUMILLA: La asignatura de Microeconomía I, forma parte del tipo de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico-práctico, tiene como finalidad que los estudiantes logren conocer el comportamiento de las unidades económicas que participan en el mercado como son los empresarios y consumidores, relacionados con la producción de bienes y servicios y la satisfacción de las necesidades del consumidor. Los contenidos que la asignatura aborda son: Introducción a la microeconomía Teoría de la demanda, oferta y elasticidades Teoría del consumidor Teoría de la producción y costos de la producción III. COMPETENCIA(S): Conoce y analiza el comportamiento de las unidades económicas, atraves de la teoría de la demanda y oferta de bienes y servicios, elasticidades, el equilibrio y la producción de la empresa, utilizando los criterios de la teoría económica. IV. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDADES DIDÁCTICAS: 4.1."UNIDAD DIDÁCTICA N 01: TÍTULO: INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA Duración en semanas: 04 semanas Del: 04/09/17 Al: 30/09/17 Conoce y conceptualiza los conceptos básicos de la teoría económica y el comportamiento de las unidades económicas. -" Al finalizar la primera unidad didáctica, los alumnos dominan los conceptos básicos de la teoría microeconómica. -" Los alumnos identifican correctamente, a los agentes económicos que participan en el -" Los alumnos aplican la base matemática para la elaboración de modelos o funciones económicas.
Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO 1 Definición de la ciencia Presentación del silabo, económica, clasificación de la exposición de la ciencia económica: economía introducción de la Positiva y economía normativa. asignatura. 2 Diferencia entre la microeconomía y la macroeconomía. Problemas económicos y el problema de los escases. Formación de los precios: Teoría objetiva y Teoría subjetiva 3 Agentes económicos: consumidores, empresarios y propietarios de los recursos productivos. Función de la teoría microeconómica, flujo circular de la economía 4 Ecuaciones, Funciones y modelos. Los rendimientos decrecientes, punto de saturación. La ley de los rendimientos decrecientes. El papel del ceterisparibus Expone conceptos, clasificación de la ciencia económica Describe la diferencia entre la microeconomía y macroeconomía, los problemas, económicos, escases de recursos, valor de un bien y la formación del precio de los bienes y servicios. Analiza el comportamiento de los agentes o unidades económicas, la función que cumple la teoría microeconómica y desarrolla el flujo circular de la economía Expone la relación entre las ecuaciones, modelos y funciones. Analiza la ley de los rendimientos decrecientes, punto de saturación y el papel que cumple el ceterisparibusen la demostración de modelos económicos. -" Aplica los conceptos de la teoría microeconómica para demostrar el comportamiento de las unidades económicas. ACTITUDINAL: -"Reconocen y se interesan en los planteamientos de la teoría microeconómica relacionadas al comportamiento de los agentes económicos. 4.2."UNIDAD DIDÁCTICA N 02: TÍTULO: TEORIA DE LA DEMANDA, OFERTA, EQUILIBRIO Y ELASTICIDAD. Duración en semanas: 04 semanas Del: 02/10/2017 Al: 31/10/2017 Conocen y conceptualizan los contenidos de la teoría microeconómica en los aspectos de la demanda, oferta, equilibrio y elasticidades. -" Conocen, Sintetizan la teoría de la demanda, oferta, equilibrio y elasticidades.
Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO 5 Teoría de la demanda: concepto, factores que determinan la demanda, análisis operacional y funcional de los factores y variables que determinan la demanda Desarrolla la teoría de la demanda y los factores que la determinan, realizan u análisis operacional de las variables de la demanda. 6 Función de la demanda, tabla de demanda, la curva de demanda, desplazamiento de la curva de demanda. La ley de la demanda de pendiente negativa. 7 El ingreso nominal, ingreso real, interpretaciones del ingreso real: el efecto Hicks y el efecto Elutsky, cambios en la cantidad de demanda y cambios en la demanda. La estática comparativa y la dinámica. La demanda global o demanda de 8 Teoría de la oferta, concepto, factores que determinan la oferta, clases de oferta, curva de oferta. El equilibrio de Elasticidad de la demanda: Elasticidad, precio, ingreso y cruzada. Elasticidad precio de la oferta. Expone y describe la función de demanda, confección de la tabla de demanda, curva de la demanda de pendiente negativa. Analiza los tipos de ingreso del consumidor. Demuestra la diferencia entre un cambio en la cantidad de demanda y un cambio en la demanda, la demanda global o demanda de Desarrolla y describe la teoría de la oferta, los factores que la determinan. El equilibrio de Analiza y describe la teoría de las elasticidades. -"Dominan los contenidos de la teoría microeconómic a relacionados a la demanda, oferta, equilibrio y elasticidades. ACTITUDINAL: -"Se interesan y comprenden los contenidos de la teoría microeconómica relacionada a la demanda, oferta, equilibrio y elasticidades. 4.3."UNIDAD DIDÁCTICA N 03: TÍTULO: TEORIA DEL CONSUMIDOR Duración en semanas: 03 semanas Del: 02/11/2017 Al: 22/11/2017 Analiza y resuelve los aspectos de la teoría del consumidor. -" Identifican y aplican los aspectos microeconómicos relacionados a la teoría del consumidor Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO 9 Teoría de la Utilidad: Expone conceptos y desarrolla Utilidad total, marginal y media. los tipos de utilidad del consumidor
10 Teoría de las curvas de indiferencia, la tasa marginal de sustitución, características de las curvas de indiferencia, la línea de restricción, presupuestal, equilibrio del consumidor 11 Intercambio, la curva de ingreso o renta consumo, la curva de Engel, la curva precio consumo, clasificación de los bienes, el efecto ingreso y el efecto precio. Analiza la teoría de las curvas de indiferencia, la recta de restricción presupuestal y el equilibrio del consumidor. Desarrollo la teoría del intercambio, la curva ingreso, la curva de Engel, el efecto ingreso y el efecto precio. -" Demuestran conocimiento de la teoría del consumidor. ACTITUDINAL: -"Se interesan en la teoría y el desarrollo de los aspectos económicos de la teoría del consumidor. 4.4."UNIDAD DIDÁCTICA N 04: TÍTULO: TEORIA DE LA PRODUCCION, COSTOS Y EMPRESA Duración en semanas: 05 semanas Del: 23/11/2017 Al: 30/12/2017 Analiza y resuelve los aspectos y contenidos de la teoría de la producción, costos y empresa. -" Utilizan la teoría de la producción, costos y empresa, para demostrar los aspectos relacionados a la producción de bienes y servicios. Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO 12 Teoría de la producción: Desarrolla la teoría de la Introducción, concepto, puntos de vista, factores de la producción, el producto total, producción, producto total, medio y marginal. medio y marginal. 13 Relaciones entre el producto Analiza las relaciones entre el total, medio y marginal, etapas de la producción. Proceso producto total, medio y marginal, productivo de corto plazo, de el proceso productivo, el corto y largo plazo, isocuantas, la tasa marginal de sustitución técnica, largo plazo, las isocuantas e isocostos. isocostos. 14 La función de producción, la relación insumo-producto, casos prácticos de la función de producción, tipos de la función de producción 15 Teoría de los costos: Conceptos, el costo económico, costo de oportunidad, componentes del costo de producción. Proceso productivo, costos fijos y variables, costos solitarios. 16 El mercado y el equilibrio de la empresa: competencia perfecta, el muy corto plazo, el corto plazo, enfoque total y enfoque marginal, economías y des economías de escala Analiza la función de producción y desarrolla casos practico de la función de producción Expone y desarrolla los temas relacionados a la teoría de los costos Desarrolla, describe la teoría de los mercados en competencia perfecta -"Demuestran conocimiento y dominio de los aspectos relacionados a la producción, los costos de producción y el papel de la empresa en la oferta de bienes y servicios.
ACTITUDINAL: -"Entienden y valoran los aspectos teóricos y prácticos de la producción de bienes, costos y el papel que desempeña la empresa en el V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Activación de conocimientos previos, generación de expectativas apropiadas, mapas conceptuales, resúmenes y talleres. 5.1."Métodos: Deductivo Analítico Heurístico Deductivo inductivo sintético 5.2."Técnicas: Expositivo Debate Dinámica grupal 5.3."Procedimientos: Exposición magistral del docente Exposiciones en equipo de estudiantes Discusión controversial VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS: 6.1."Medios (cómo): exposición oral y audiovisuales 6.2."Materiales (con qué): pizarra acrílica, plumones o mota, laptop, multimedia VII. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: CRITERIOS Se tomaran dos exámenes o pruebas escritas, el primero correspondiente a la primera y segunda unidad y el segundo correspondiente a la tercera y cuarta unidad. Las pruebas escritas sobre capacidades, pruebas de contenidos procedimentales y actitudes se califican utilizando la escala vigesimal de cero a veinte (00 20 puntos), que se ponderan de la siguiente forma: PP = PC*0.6 + PP*.0.3 + AC*0.1 PF = PP1 + PP2 PP= Promedio Parcial PC= Prueba de capacidades PF = Promedio final PP= Prueba de contenidos procedimentales PP1= Promedio Parcial 1 AC= Actitudes PP2= Promedio Parcial 2 VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 1." Kafka, Folke (1990): Teoría Económica. Centro de Investigación de la Universidad del Pacifico. Lima. 2." Nicholson, Walter (1998): Teoría Microeconómica, McGraw-Hill. España. 3." Salvatore, Dominick (2010): Microeconomía, McGraw-Hill. España. 4." Pindyck, Robert S. y Rubinfeld Daniel (1998): Microeconomía, 4ta. Edición. Printice- Hall. Madrid España. 5." Mochón, Francisco (2000): Economía Teoría y Política; Cuarta Edición, Editorial McGraw-Hill. Madrid España. 6." Michael Parkin, Gerardo Esquivel (2006): Microeconomía, Séptima edición, Pearson Addison México.
IX. ANEXOS: HORARIO TARDE HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 12.30-1.15 1.15-2.00 2.00-2.45 xxxxx 2.45-3.30 xxxxx xxxxx 3.30 4.15 xxxxx 4.15 -.5.00 xxxxx Juliaca, 06 de octubre del 2017.. Eco. LUIS BEDREGAL CALDERON DOCENTE V B DECANO DE FACULTAD V B DIRECTOR DE ESCUELA PROFESIONAL