Tema I Alimentación correcta

Documentos relacionados
Unidad No. I Requerimientos Nutrimentales 1 Elaboró: Biól. Patricia Flores Hernández

Guía Para Reforzar la Orientación Alimentaria

QUÉ ES ESO DE ALIMENTARNOS?

NUTRICION. Lic. Javier Céspedes Mata, M.E.

Grupos de alimentos, combinación de alimentos

CONCEPTOS BÁSICOS DE NUTRICIÓN LIC. NUT. ALEXANDRA GUERRERO

Taller Alimentación adecuada para el control de la diabetes

Alimentación Correcta

Salud y nutrición. Plato del buen comer ACTIVIDAD

TECNICO PROFESIONAL EN NUTRICION EN LA PRACTICA DEPORTIVA

Los colores del semáforo que el plato contiene representan la proporción en la que debes consumir los alimentos ahí presentados.

NUTRICIÓN Y GASTO CALÓRICO

Biología. Octavo. Prof. Daniela Gutiérrez G.

Cuáles son los alimentos nutritivos?

DEFINICIÓN DE ALIMENTOS

Guía del Curso Técnico Profesional en Nutrición de la Práctica Deportiva

CULTURA ALIMENTARIA FACTORES QUE DETERMINAN Y CONDICIONAN LAS CULTURAS ALIMENTARIAS.

Tema 8 QUÉ PASA DENTRO DE MI CUERPO?

M.Sc. Wendy Ruth Céspedes Rivera INTRODUCCION A LA NUTRICIÓN

NUTRICIÓN Y SALUD. Dr. Jader Rodríguez

1 Los nutrientes. La nutrición. Los alimentos y la dieta. La clasificación de los nutrientes

NUTRICIÓN EN LA INFANCIA! 1-3 años. NutriPharm

Chécate, Mídete y Muévete, en la Comunidad Escolar.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y ACTIVIDAD FÍSICA

Alimentación escolar saludable Intervención en alimentación/nutrición. Elaborado por Daniela Muñoz Gómez Nutricionista

CURSO DE DIETÉTICA OBJETIVOS

QUE ES UNA DIETA BALANCEADA? ADRIANA GALEANO RODRIGUEZ NUTRICIONISTA DIETISTA ENDORIENTE S.A.S


Licenciatura en Ciencia y Tecnología de los Alimentos

7 LA I M P O R T AN C I A D E L A

ETIQUETADO DE ALIMENTOS PARA NIÑOS. Marta Milla Tobarra Dietista-Nutricionista

CONCEPTOS BASICOS NUTRICION DEPORTIVA

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO

En qué consiste la nutrición para estar saludable? Lic. Nutr. Lucía Peniche Peniche

La incidencia de obesidad, nutrición y práctica del deporte en los alumnos

SEMINARIO- TALLER: "CONSTRUYENDO SALUD", ANÁLISIS CRÍTICO DE DIETAS. Cátedra de Biología

Alimentación y Digestión Mecanismo de producción. E.U. Vinka Yusef Instituto de Enfermería

ING. LUIS ARTICA MQLLUI

Programa Formativo. Objetivos. Código: Curso: Técnico Profesional en Dietética y Nutrición Modalidad: DISTANCIA Duración: 300h.

61107_DIETÉTICA Y NUTRICIÓN

ALIMENTACIÓN,NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

Guía del Curso Técnico Profesional en Dietética y Nutrición

recomendaciones generales para un menú saludable en edad escolar

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

NUTRICION: Proceso biológico. Involuntario - Digestión - Absorción - Metabolismo - Eliminación.

Manual de Nutrición y Dietética

TECNICO PROFESIONAL EN DIETETICA Y NUTRICIÓN

Material complementario EDUCACIÓN SECUNDARIA. Alimentación saludable

UNIDAD 4. LOS ALIMENTOS. Profesora Katherine Huerta Castro

DOBLE TITULACIÓN MÁSTER EN DIETÉTICA Y NUTRICIÓN + MÁSTER EN NUTRICIÓN DEPORTIVA

Curso de Dietética y Nutrición Objetivos y Contenidos

ESPECIALISTA EN DIETETICA VEGETARIANA SALUDABLE

Guía del Curso Especialista en Dietética Vegetariana Saludable

ACION DEL DEPORTISTA

Guía nutricional para padres.

Alimentación y Vida Saludable. Pirámide Alimenticia. Nta. Gisela Aguilar Canelo Diplomado Gestión Educacional

Cuáles son los conceptos básicos en nutrición? Lucía Peniche Peniche

ANALIZA TU DIETA Y ELABORA DIETAS EQUILIBRADAS

1 Nestlé Confidencial Uso Interno únicamente Material de Capacitación Prohibida su copia o reproducción ASPECTOS GENERALES DE NUTRICIÓN

VIVIR MÁS DE 100 AÑOS

EVALUACIÓN, PRESCRIPCIÓN Y MONITOREO NUTRICIONAL DEL USUARIO HOSPITALIZADO

DOBLE TITULACIÓN MÁSTER EN NUTRICIÓN + MÁSTER EN NUTRICIÓN DEPORTIVA MAS328

ESPECIALISTA EN DIETETICA Y NUTRICION EN LA TERCERA EDAD

HABITOS ALIMENTICIOS ALIMENTACION CORRECTA

ALIMENTACION EN DIABETES

DEFICIÓN DE NUTRICIÓN

Los germinados: un alimento nutritivo y económico

Alimentación en la adolescencia

SITUACIÓN NUTRICIONAL DE LA POBLACIÓN CELIACA QUE SIGUE DIETA SIN GLUTEN

ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LA INFANCIA. salud!

c/ Camino del Molino, 11 Nave 10 - Polígono P Collado Villalba (Madrid) Teléfono: Fax:

La leche como alimento

Guía del Curso Curso Online de Alimentación, Nutrición y Dietética

LA NUTRICIÓN DE LOS SERES HUMANOS. Alimentos y alimentación.

PAUTAS A SEGUIR EN LA ELABORACIÓN DE LOS MENÚS DEL COMEDOR ESCOLAR 2

Guía del Curso Experto en Nutrición Humana y Dietética

MÓDULO II. Salud ocupacional, nutrición y acceso a. CURSO TALLER.- Importancia de la Dieta. los servicios de salud

Cómo saber si lo que consumo es comida chatarra?

Profesora Lucía Muñoz

Se llama adolescencia a la etapa de la vida que va de los 10 a los 19 años y se caracteriza por cambios físicos, emocionales y sociales.

Ciclo de Promoción de la Salud. Área: Nutrición. Cátedra de Biología. Seminario Disciplinar de Biología: FLUJO DE LA ENERGÍA Y ANÁLISIS DE DIETA

LINEAMIENTOS GENERALES PARA EL EXPENDIO Y DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS Y BEBIDAS PREPARADAS Y PROCESADAS EN LAS ESCUELAS DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

Una correcta alimentación está en tus manos

MENSAJES CLAVE DE LAS GUÍAS ALIMENTARIAS DE COLOMBIA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN SALUDABLE EN LA FAMILIA

ESPECIALISTA EN ELABORACION DE DIETAS/DIETOTERAPIA

Cámara Costarricense de la Industria Alimentaria, CACIA Edición 5º Año 2 Ejemplar Gratuito. Cómo entender las etiquetas nutricionales?

Transcripción:

Tema I Alimentación correcta

Los hábitos alimentarios de la familia son influidos por varios factores: el lugar geográfico en donde viven, la disponibilidad de alimentos en la región y las diversas experiencias y costumbres que están presentes en cada comunidad, que van desde la manera en que se seleccionan y preparan los alimentos hasta la forma en que se consumen.

Alimento: cualquier substancia o producto, sólido o semisólido, natural o transformado, que proporcione al organismo elementos para su nutrición. Alimentación: al conjunto de procesos biológicos, psicológicos y sociológicos relacionados con la ingestión de alimentos mediante el cual el organismo obtiene del medio los nutrimentos que necesita, así como las satisfacciones intelectuales, emocionales, estéticas y socioculturales que son indispensables para la vida humana plena.

Dieta: al conjunto de alimentos y platillos que se consumen cada día, y constituye la unidad de la alimentación. Alimentación correcta: a los hábitos alimentarios que de acuerdo con los conocimientos aceptados en la materia, cumplen con las necesidades específicas en las diferentes etapas de la vida, promueve en los niños y las niñas el crecimiento y el desarrollo adecuados y en los adultos permite conservar o alcanzar el peso esperado para la talla y previene el desarrollo de enfermedades. Dieta correcta: a la que cumple con las siguientes características: completa, equilibrada, inocua, suficiente, variada y adecuada.

Orientación alimentaria: al conjunto de acciones que proporcionan información básica, científicamente validada y sistematizada, tendiente a desarrollar habilidades, actitudes y prácticas relacionadas con los alimentos y la alimentación para favorecer la adopción de una dieta correcta en el ámbito individual, familiar o colectivo, tomando en cuenta las condiciones económicas, geográficas, culturales y sociales.

Nutrición: al conjunto de procesos involucrados en la obtención, asimilación y metabolismo de los nutrimentos por el organismo. En el ser humano tiene carácter bio- psico- social. Nutrimento: a cualquier sustancia incluyendo a las proteínas, aminoácidos, grasas o lípidos, carbohidratos o hidratos de carbono, agua, vitaminas y nutrimentos inorgánicos (minerales) consumida normalmente como componente de un alimento o bebida no alcohólica que proporciona energía; o es necesaria para el crecimiento, el desarrollo y el mantenimiento de la vida; o cuya carencia haga que produzcan cambios químicos o fisiológicos característicos.

El Plato del Bien Comer explica por si solo la clasificación de alimentos y ayuda a conformar una dieta correcta, ejemplifica la combinación y variación de alimentos, así como el intercambio de estos en cada tiempo de comida (desayuno, comida, cena y colaciones).

Los alimentos aportan energía, proteínas, vitaminas y minerales en diferentes cantidades. Por ello, de acuerdo a los nutrimentos que en mayor cantidad contienen, estos se clasifican en tres grupos: 1. Verduras y frutas. Son fuente de vitaminas, minerales y fibra que ayudan al buen funcionamiento del cuerpo humano, permitiendo un adecuado crecimiento, desarrollo y estado de salud.

2. Cereales. Son fuente principal de la energía que el organismo utiliza para realizar sus actividades diarias, como: correr, trabajar, jugar, estudiar, bailar, etc., también son fuente importante de fibra cuando se consumen enteros. 3. Leguminosas y alimentos de origen animal. Proporcionan principalmente proteínas que son necesarias para el crecimiento y desarrollo de los niños, para la formación y reparación de tejidos

Características de una alimentación correcta Completa. Que incluyas por lo menos un alimento de cada grupo en cada desayuno, comida y cena. Equilibrada. Que los nutrimentos guarden las proporciones, entre sí al integrar en el desayuno, comida y cena alimentos de los tres grupos. Suficiente. Para cubrir las necesidades nutricionales de cada persona de acuerdo a edad, sexo, estatura, actividad física o estado fisiológico.

Características de una alimentación correcta Variada. Que incluya diferentes alimentos de los tres grupos en cada tiempo de comida. Higiénica. Que se preparen, sirvan y consuman con limpieza. Adecuada. A los gustos, costumbres y disponibilidad de los mismos.