a3q` de\_" a 3_^c_^Q^dUc@Q\QdQ\Uc iefe\qbuc?rzudyf_c a Usted dominará las consonantes presentadas en este capítulo y podrá explicar en qué difieren las zonas de articulación palatal y uvular de la zona velar. a Usted podrá leer y dibujar los diagramas de la cara que representan estas consonantes, centrándose especialmente en las diferencias que tienen con los diagramas de la cara que representan sonidos velares. En los capítulos anteriores, usted se ha encontrado con consonantes que implican la zona de articulación velar, es decir, con la parte posterior de la funcionando como articulador activo, y el velo como articulador pasivo. En este capítulo presentaremos consonantes articuladas levemente detrás o levemente delante de la zona de articulación velar. Los sonidos articulados con la parte superior de la que se acerca o hace contacto con el paladar duro, delante del velo, se dice que tienen una zona de articulación palatal; y ésos articulados efectuados por la parte posterior de la que se acerca o hace contacto con la parte posterior del velo, incluyendo la campanilla, se dice que tienen una zona de articulación uvular (o postvelar). 2002 SIL International, Inc. fecha de revisión: 01/02/03 1:01 PM

20-2 Fonética Articulatoria: herramienta para analizar las s del mundo Todas las consonantes presentadas en este capítulo son oclusivas, fricativas, africadas, nasales y aproximantes laterales con zonas de articulación palatal y uvular. El cuadro 20-1 da los símbolos del AFI que representan estos sonidos. palatal velar uvular sorda + N+ T+ sorda N T oclusiva sonora Ñ J * aspirada sorda & [ ; fricativa sonora sorda & N[ T; africada sonora Ñ J * nasal sonora Ú 1 1 aproximante lateral sonora articuladores parte superior de la y paladar duro parte posterior de la y el velo parte posterior de la y la úvula 3eQTb_"!C_^YT_c@Q\QdQ\Uc U\QbUciEfe\QbUc El diagrama de la cara de la imagen 20-1 representa simultáneamente tres fricativas diferentes: [&], que es palatal; [[], que es velar; y [;], que es uvular. 9^TYSQSY_^Uc`QbQ\Q@b_TeSSY ^icebus_^_sy]yu^d_ Comenzando con [[], mueva la hacia adelante y hacia atrás en su boca de la misma manera que cuando se desliza a través de una serie de fricativas sordas: [ [ & [ ; [ & [ ; [ & [ ;]. Aun cuando tenga cuidado de mantener sus labios en una 6YWebU"! posición cambiante, oirá el tono moverse hacia arriba y hacia abajo mientras su se mueve hacia adelante y hacia atrás. Las diferentes posiciones de su cambian el tamaño del compartimiento delante de la fuente del ruido turbulento dentro de la cavidad bucal. Diferentes tamaños de las cavidades tienen diferentes resonancias que ayudan al oyente a distinguir entre las diferentes zonas de articulación, tal como se muestra en el cuadro 20-2. Zona de articulación Tamaño de la Cualidad del sonido cavidad palatal chica tono alto velar media tono medio uvular grande tono bajo, sonido hueco 3eQTb_" "5VUSd_TU\j_^QTUQbdYSe\QSY ^c_rbuu\dq]q _TU\QSQfYTQTTU\c_^YT_ itu\qseq\ytqtvbysqdyfq Generalmente los hablantes del español utilizan una oclusiva palatal aspirada al pronunciar la palabra quiso [ LVR]. En anticipación de la vocal alta anterior, la se mueve hacia adelante; la parte superior 1 Este símbolo oficial del AFI para la nasal sonora palatal es el mismo que muchos lingüistas, especialmente en África, usan para una nasal palatal alveolar. Debido a que el AFI utiliza este símbolo para una nasal palatal, nosotros en este libro, evitamos usarlo para la palato-alveolar, reservándolo para una nasal palatal.

Consonantes Palatales y Uvulares 20-3 de la presiona contra el paladar, produciendo un cierre en una posición más anterior que la de la oclusiva velar que inicia la palabra cana [NαQα]. En el español de Madrid la jota tiende a producirse más atrás, a ser más uvular que velar. En el español de ciertas regiones del Caribe, la jota tiende a ser más bien una fricativa glotal (véase capítulo 17). Si usted habla alemán, diga las dos palabras ich ( yo ) y auch ( también ). La primera es fonéticamente [L&] (fricativa palatal) y la segunda es [$X[] (fricativa velar). 4YQWbQ]QcTU\QSQbQaeU]eUcdbQ^\Qcj_^QcTUQbdYSe\QSY ^`Q\QdQ\fU\Qb iefe\qb Símbolo: [Ñ ] [J] [* ] Nombre técnico: oclusiva palatal sonora oclusiva velar sonora oclusiva uvular sonora Articulador pasivo: paladar duro velo parte posterior del velo / úvula Articulador activo: parte superior de la parte posterior de la parte posterior de la Símbolo: [Ú ] [1] [ ] Nombre técnico: nasal palatal sonora nasal velar sonora nasal uvular sonora Articulador pasivo: paladar duro velo parte posterior del velo / úvula Articulador activo: parte superior de la parte posterior de la parte posterior de la

20-4 Fonética Articulatoria: herramienta para analizar las s del mundo C ]R_\_c1\dUb^QdYf_c3_]e^Uc Sonidos palatales del habla Sonidos uvulares del habla Símbolos del AFI Símbolos alternativos Símbolos del AFI Símbolos alternativos + Lm) T+ Lo) Lm T Lo Ñ H * H & Ym ; Yo H H & LmYm T; LoYo Ñ H H * H H Ú Ê Ê -m Puede ser provechoso observar que, en el sistema de notación alternativo (americano), se está usando un arco suscrito [ m] debajo del símbolo de una consonante velar para indicar una zona de articulación palatal. Asimismo,un punto colocado debajo del símbolo`[.m] de una consonante velar está indicando una zona de articulación uvular. También puede ayudar pensar que todos los sonidos presentados en este capítulo son de la familia velar, puesto que todos implican la articulación de la a una posición exactamente velar o movida hacia adelante o hacia atrás de punto. 3_^SU`d_c3\QfUc palatal uvular / post velar 5ZUbSYSY_c?bQ\Uc 1. Practique en voz alta las siguientes palabras de la dutch (dialecto de Rotterdam: Floyd, notas de campo): G L tres I\; fuego Pα; pero I;LQW+ amigo \P espacio 2ª],Q giganta [;α[ alegremente ªαQG otro

Consonantes Palatales y Uvulares 20-5 2. Practique en voz alta las siguientes palabras de la quiche (Guatemala: David G. Fox, comunicación personal): NXN+ ardilla NXT+ su falda' TXT+ nuestra falda NαªW6RW6+ su casa TαªW6RW6+ nuestra casa LQXªPLN+ tengo hambre ZLªNαQ mi tío WV,[ palabra / verdad LN+ chile 5ZUbSYSY_c5cSbYd_c 1. Escriba el símbolo fonético del sonido representado en la imagen 20-2 [ ] 9]QWU^" " 2. Dé el nombre técnico de los siguientes sonidos: [ ] [ +] [* ] [[] 3. Dibuje un diagrama de la cara que represente simultáneamente a los sonidos [Ú>, [1], y [ ]. (Le proporcionamos tres dibujos en blanco, para que usted dibuje tres diagramas de la cara por separado, si usted lo prefiere.) [] [] []

20-6 Fonética Articulatoria: herramienta para analizar las s del mundo 5ZUbSYSY_cTU3_^fUbcY ^TUDbQ^cSbY`SY ^ 1. Reescriba cada uno de los siguientes ejercicios, use solamente símbolos del AFI: Lo)À UTÓ)PHJ Lo)VLo)Ê Ë XJ Lm)ÀO H RÛVÛNCÆÊ