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FORMACIÓN ACADÉMICA TALLER PFA-01-R04 Versión 02 AREA DE HUMANIDADES ESPAñOL GRADO SEGUNDO PERIODO 01 NOMBRE: CAPACIDADES.Expresión oral.comprensión textual.producción textual EJE Interpretación y producción oral y escrita TEMA 1. Abecedario 2. Abecedario 3. Las cualidades 4. Uso de la N 5. La oración 6. La sílaba DESTREZAS.Imita.Clasifica.Describe.Ubica.Asocia.Descubre.Vocabulario.Grafismo-Escribe.Representación UNIDAD TEMATICA.Categorías gramaticales.reglas ortográficas SUBTEMA.Consonantes y vocales.vocales abiertas y cerradas.letras que suben y bajan.letras planas.inversos p-s.combinaciones.grados de las cualidades.positivas.comparativas.superlativas.se coloca n antes del fonema v.se coloca n antes del fonema f.concepto.clases de oraciones: Afirmativas-Negativas.Concepto.Clasificación de las palabras por sílabas:monosílabas,bisílabas,trisílabas,polisílabas.el acento.entonación desde la sílaba acentuada.en las sílabas: bla, ble, bli,blo,blu bra,bre,bri,bro,bru. Al comienzo de la sílaba. Al principio de las sílabas: bur,bus y bu 7. Uso de la B INDICADORES DE LOGRO: 1. Clasifico el abecedario en consonantes y vocales (abiertas y cerradas) utilizando correctamente la forma de cada letra. 2. Escribo sílabas y palabras con combinaciones para afianzar la lectoescritura. 3. Escribo y comprendo textos analizándolos de manera coherente. 4. Clasifico las palabras en monosílabas, bisílabas, trisílabas, polisílabas y diferencio la sílaba acentuada en cada una. 5. Represento en textos escritos reglas ortográficas como n antes de v y f, uso de la b en sílabas bla-ble bra-bre palabras que inician con sílabas bus,bur, bu para mejorar la escritura.

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LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.3 TALLER Nº 1 EL ABECEDARIO Las palabras están formadas por sonidos que representamos con letras en la escritura. A veces, un mismo sonido se representa con varias letras. El conjunto de letras que forman un idioma se llama alfabeto o abecedario. Existen letras mayúsculas y minúsculas.

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LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.11 TALLER Nº 5 TALLER N 3

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.12 LA ORACION TALLER Nº 6 Es un mensaje con sentido que sirve para comunicarse de forma oral o escrita. Es cada una de las partes en que está dividido el texto; expresa una idea. 1. Escribe una oración por cada uno de los niños de la imágen. Coloréalos: 2. Ordena las siguientes oraciones: Morena - María - es baila - niña - Esa leche es - la rica

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.13 CLASES DE ORACIONES Las oraciones pueden ser : Afirmativas: Son aquellas oraciones que afirman algo. Ej: El niño juega Negativas: Son las oraciones que niegan algo. Ej: No voy a ir TALLER Nº 7 1. Al frente de cada oración escribe si es afirmativa o negativa: El sol sale de día. Los niños van a estudiar No me gusta que comas tanto dulce Me pondré los tenis para correr Dijo que no volvería a jugar No me gusta el pescado. 2. Debajo de cada imagen escribe una oración afirmativa y una negativa: a. a. b. b. a. a. b. b.

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.14 TALLER Nº 8

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.15

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.16 TALLER Nº 9

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.17

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.18 TALLER Nº 10

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.19

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.20 TALLER Nº 11

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.21

LENGUA CASTELANA GRADO SEGUNDO GUIA No. 01 PAG No.22 BIBLIOGRAFIA Centeno Rojas Rocío. Alegría del Lenguaje 2. Editorial Libros & Libros. Bogotá. 2008. Hernández Ayala Isabel. Olimpiadas Castellano 2. Editorial Voluntad. Bogotá. 1999. Centeno Rojas Rocío. Aula Significativa 3. Editorial Libros & Libros. Bogotá 2004. ELABORADA POR REVISADA POR VALIDADA POR Lic. BLANCA GUACANEME Lic. LADY GONZALEZ Lic. NORA SIERRA Lic. NUBIA PEÑA DOCENTES Lic. CECILIA GANTIVA JEFE DE AREA Lic. LEONOR TERESA BEJARANO RECTORA