I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ORGANISMO ACADÉMICO: Facultad de Contaduría y Administración Programa de Estudios por Competencias Boletines de Pasivo y Capital Programa Educativo: Licenciatura en Contaduría Área de docencia: Academia de Contabilidad Aprobación por los H.H. Consejos Académico y de Gobierno Fecha: 26 de octubre de 2016 Programa revisado por: C.P. C. Ramón de la Luz Sánchez C.P. Ana Laura López Contreras. Fecha de revisado : Septiembre de 2016 Clave Horas de teoría Horas de práctica Total de horas Créditos Tipo de Unidad de Aprendizaje Carácter de la Unidad de Aprendizaje Núcleo de formación Modalidad L00721 4 2 6 10 Curso Teórico Práctico Prerrequisitos ( Conocimientos Previos): Contabilidad básica y de Sistemas contables y Boletines de Activo Programas educativos en los que se imparte: Licenciatura en Contaduría Unidad de Aprendizaje Antecedente: Sistemas contables y boletines de Activo. Obligatoria Sustantivo Presencial Unidad de Aprendizaje Consecuente: Ninguno
Perfil del docente: Universidad Autónoma del Estado de México El grado de maestría Conocimiento en el área de las Normas de Información Financiera Habilidad para transmitir el conocimiento Facilidad de aprendizaje Impulsar la utilización de las TIC s Tener empatía con los discentes Aplicar la tolerancia, ser puntual, ser responsable Actualización constante Guardar el debido respeto con los alumnos y la institución II. PRESENTACIÓN El alumno conocerá y aplicará las No rma s d e Info rma ci ó n F i na nci e ra s emitidos por el Consejo Mexicano para la Investigación y Desarrollo de Normas de Información Financiera; organismo independiente que a partir del 1 de junio del 2004 tiene a su cargo la función y responsabilidad de emitir la normatividad contable en nuestro país y que sustituye a la Comisión de Principios de Contabilidad del Instituto Mexicano de Contadores Públicos. Las Normas de Información Financiera objeto de este curso son los referentes a los renglones de: Pasivo, Capital Contable y Resultados; en sus aspectos de control interno, No rma s de valuación, presentación y revelación; comparándolas con las Normas Internacionales de Contabilidad así como con la Normatividad Estadounidense y Canadiense. Aplicará las disposiciones relativas a las operaciones financieras a agencias, matrices y sucursales.
III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DOCENTE DISCENTE Dar a conocer el programa de la unidad de aprendizaje y la forma de evaluación en la primera sesión. Puntualidad y asistencia al 100% de las sesiones Pasar lista de asistencia a los alumnos en cada sesión Cubrir el programa en su totalidad Dar revisión de exámenes dentro de los cinco días posteriores a la evaluación Guardar el debido respeto a los alumnos y a la Institución. Puntualidad en su asistencia a clases Asistencia al curso con un 80% como mínimo Entregar en tiempo y forma exámenes y tareas Consultar la bibliografía sugerida Acatar las normas particulares establecidas por el profesor Guardar el debido respeto a la Institución, las instalaciones, los compañeros y el profesor. Abstenerse del uso de telefonía celular y cualquier otro medio de comunicación electrónica en clase Abstenerse de comer, fumar y beber durante la clase IV. PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Dar a conocer y aplicar las no rma s d e i nfo rma ci ó n fi na nci e ra s emitidos por el CINIF y IMCP referente a los renglones de pasivo, capital contable y resultados, sus aspectos de control interno, normas particulares de valuación, presentación y revelación, comparándolos con las NIC s y NIIF s. Que el alumno conozca, interprete y aplique los lineamientos para la valuación y presentación contenidas en las Normas de Información Financiera de Intangibles, Pasivo y Capital Contable emitidos por el CINIF y los correlativos en las Normas Internacionales de Contabilidad y las Normas internacionales de información financiera. Así mismo el estudio y elaboración de estados financieros básicos.
V. COMPETENCIAS GENÉRICAS Obtener y analizar información financiera VI. ÁMBITOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL Empresas comerciales. Empresas de servicio. Empresas industriales. Instituciones financieras. Organismos gubernamentales. Organismos sociales VII. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE Salón de clases. VIII. NATURALEZA DE LA COMPETENCIA (Inicial, entrenamiento, complejidad creciente, ámbito diferenciado) Entrenamiento y complejidad creciente
IX. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE I. Investigar y analizar todos los aspectos relacionados con el panorama general de las Normas de Información Financiera vigentes y aplicación de las Normas de Información Financiera, de acuerdo con la NIF C-8, Intangibles HT HP TH 10 6 16 II. Aplicación de las Normas de Información Financiera, de acuerdo con el Boletín C-9 relativo a pasivos 10 6 16 III. IV. Establecimiento de reglas particulares de aplicación relativas al capital contable de las empresas comerciales e industriales, de acuerdo a lo dispuesto en la NIF C-11 Conocer y diferenciar las figuras legales con las cuales una entidad amplía sus operaciones con filiales y sucursales, tal como lo menciona la NIF C-13 V. Conocer, aplicar e interpretar la NIF B-3 Estado de resultado integral, NIF B-4 Estado de cambios al Capital Contable y NIF B-6 Estado de Posición Financiera destacando la importancia que ofrece la información de los estados financieros básicos. VI Conocer, aplicar diferenciar e identificar el impacto que tiene en la información financiera la aplicación de las Normas Nacionales e Internacionales. 8 8 16 10 10 20 10 10 20 4 4 8 TOTAL 52 44 96 X.- SECUENCIA DIDÁCTICA
NORMAS DE INFORMACION FINANCIERA Partes relacionadas C-13 AGENCIAS, MATRICES Y SUCURSALES NIF C-8 INTANGIBLES BOLETIN C-9 PASIVOS NIF C-11 CAPITAL- CONTABLE ESTADOS FINANCIEROS PRINCIPALES B-6 ESTADO DE POSICION FINANCIERA B-4 ESTADO DE CAMBIOS EN EL CAPITAL CONTABLE NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD B-3 ESTADO DE RESULTADOS INTEGRAL
XI. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE COMPETENCIA I NIF C-8 Intangibles Aplicar las Normas de Información Financiera relativos a los activos intangibles exclusivamente en empresas comerciales e industriales ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Lectura discusión Elaboración de cuadros comparativos. Demostración practica ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores Concepto, Identificar las Normas de Orden en el trabajo individual. Características información financiera Fomentar el trabajo en equipo. principales de los relativas a la clasificación Resaltar la responsabilidad, el respeto y activos intangibles. de los activos intangibles: la honestidad en la aplicación de las Identificar las normas adquiridos, individualmente, Normas de Información Financiera. de valuación a través la adquisición de negocios y del reconocimiento los generados internamente Inicial y posterior; de empresas comerciales e normas de industriales y su aplicación presentación y de práctica en los negocios. revelación RECURSOS REQUERIDOS Pizarrón, Proyector de acetatos, Material impreso NIF s Actuales TIEMPO DESTINADO Horas teóricas 10 Horas prácticas 6 CRITERIOS DE DESEMPEÑO I EVIDENCIAS DESEMPEÑO PRODUCTOS Resumir el NIF s C-8 del CINIF s Lectura del NIF s Cuadro sinóptico del contenido de NIF s Realizar ejercicios de aplicación por medio de al menos dos asientos contables Establecer como norma general el reconocimiento inicial y posterior Aplicación del conocimiento a las operaciones contables. Aplicación del conocimiento en todos los ejercicio relacionados con intangibles Realización de los asientos en pólizas de ingresos, egresos y diario Realización de los asientos en pólizas de ingresos, egresos y diario
UNIDAD DE COMPETENCIA II ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores Boletín C-9 Pasivo Establecer las reglas particulares de valuación, presentación y revelación de pasivos, provisiones, activos y pasivos contingentes de las Normas de Información Financiera relativas al conocimiento y manejo de los pasivos de empresas comerciales e industriales. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Lectura/discusión Demostración con práctica CRITERIOS DE DESEMPEÑO II Identificar las características del pasivo provenientes de operaciones o transacciones pasadas Clasificar el pasivo de acuerdo con su fecha de liquidación o vencimiento Clasificación ; pasivo, provisiones, activos y pasivos contingentes, compromisos; de acuerdo con su fecha de vencimiento; en pasivo a corto o largo plazo. Valuar las diferentes obligaciones de la empresa y su forma de presentación en el Estado de Posición Financiera. Reglas de presentación de acuerdo a su exigibilidad. Analizar e interpretar la información financiera atendiendo a lo dispuesto en las Normas de Información Financiera. RECURSOS REQUERIDOS Proyector de acetatos Pizarrón Libro de texto Material impreso, NIF s Actuales Trabajo en equipo para exposición en clase. Promover la responsabilidad, Fomentar la superación personal. TIEMPO DESTINADO Horas teóricas 10 Horas prácticas 6 EVIDENCIAS DESEMPEÑO PRODUCTOS Cuadro sinóptico de las características del Cuadro sinóptico pasivo Cuadro sinóptico de la clasificación del Cuadro sinóptico. pasivo Implantar medidas de control interno Organizar, diseñar e implantar medidas Elaborar un cuadro comparative
Realizar un ejercicio de aplicación por cada regla de valuación de control interno que establece el boletín de pasivo. Criterio para valuar cada una de las obligaciones mencionadas en el boletín C-9 Elaboración de una guía contabilizadota de los rubros que integran el pasivo. Investigar tipos de obligaciones fiscales y laborales directas y como retenedor, y realizar por medio de un mapa conceptual la integración de los mismos Organizar y diseñar de una manera actualizada las obligaciones laborales y fiscales que establece el boletín de pasivo Elaborar un mapa que permita dar un panorama amplio de las obligaciones laborales y fiscales que establece el boletín de pasivo
UNIDAD DE COMPETENCIA III ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores C-11 Capital contable Analizar las icación de las Analizar e interpretar la Responsabilidad las particulares de aplicación de las mas establecidas información del rubro del Honestidad mas relativas al Capital contable sociedades mercantiles a NIF C-11 erencia entre cada una Capital contable ablecidas con fines de lucro. las sociedades rcantiles y sus acterísticas ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO Exposición del catedrático Retroproyector Horas teóricas 8 Lecturas selectas Pizarrón, Pintarrón Horas prácticas 8 Participación activa Pantalla NIF s Actuales CRITERIOS DE DESEMPEÑO III Resumir la NIF C-11 de las Normas de Información Financiera por medio de un cuadro sinóptico Implantar medidas de control interno del rubro del Capital contable EVIDENCIAS DESEMPEÑO PRODUCTOS Clasificar los diferentes rubros del capital Elaborar un cuadro sinóptico de la NIF contable C-11 Establecer procedimientos de control interno Elaborar un Manual de control interno del Capital Contable Investigar los libros que se deben llevar en el registro del Capital contable que manejan la s soci e d a d e s me rcanti le s Diseñar su manejo y aplicación práctica Realizar un ejercicio de registro de actas de los diferentes tipos
Conceptuar en un cuadro resumen los diferentes tipos de sociedades mercantiles Examina los diferentes requisitos y características de las sociedades mercantiles. Cuadro sinóptico. Realizar un asiento contable de la creación de una sociedad mercantil Aplica las reglas particulares, prudencial para evaluar el boletín criterio Elabora registro contable por asiento de apertura
UNIDAD DE COMPETENCIA IV NIF C-13 Partes relacionadas. (Agencias, matrices y sucursales) ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lectura y discusión Cuadro sinóptico Ejercicio de asientos contables CRITERIOS DE DESEMPEÑO IV A partir de la idea de ampliar sus operaciones una entidad identificar y diferenciar lo que es una agencia, matriz y sucursal. Realizando un cuadro sinóptico. ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores Aplicar el registro de Razonamiento e Objetividad operaciones entre identificación de la agencia, Responsabilidad agencias, matrices y matriz y sucursal Disciplina sucursales Honestidad RECURSOS REQUERIDOS Pizarrón, Pintarrón Pantalla Cañon NIF s Actuales TIEMPO DESTINADO Horas teóricas 10 Horas prácticas 10 EVIDENCIAS DESEMPEÑO PRODUCTOS Explicar que es agencia, matriz y Elabora un cuadro sinóptico sucursal Realizar asientos contables entre agencias, matrices y sucursales Aplicar las reglas particulares y criterio prudencial Elabora asientos contables y presentación de los estados financieros CRITERIOS DE DESEMPEÑO II Identificar cuales son las partes relacionadas DESEMPEÑO Cuando existe influencia significativa EVIDENCIAS PRODUCTOS Elabora un cuadro sinóptico donde se identifiquen las partes relacionadas
UNIDAD DE COMPETENCIA V NIF B-6 Estudio y elaboración del estado de posición financiera NIF B-4 Estudio y elaboración d el estado de cambios en el capital contable NIF B-3 Estudio y elaboración del estado de resultado integral ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Explicación del catedrático Participación activa del alumno ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores Objetivo, Alcance, Estructura y Normas generales de presentación y de revelación. Identificar aplicación RECURSOS REQUERIDOS Pizarrón, Pintarrón Pantalla Cañon NIF s Actuales Pantalla Orden Responsabilidad Prudencia Honestidad TIEMPO DESTINADO Horas teóricas: 10 Horas prácticas: 10 CRITERIOS DE DESEMPEÑO V Desarrollar un estado de posición financiera DESEMPEÑO Diseñar un estado financiero a través de saldos de cuentas de balance EVIDENCIAS PRODUCTOS Un estado de posición financiera o balance general Desarrollar un estado de cambios en las cuentas de capital contable Diseñar un estado financiero a través de los movimientos de las cuentas de capital contable Desarrollar un estado de resultado integral Diseñar un estado financiero a través de saldos de cuentas de resultados Un estado de cambios en las cuentas del capital contable Un estado de resultado integral
UNIDAD DE COMPETENCIA VI Investigar que son las normas internacionales de contabilidad (NIC s ) y correlacionar con las NIIF ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Explicación del catedrático Participación activa del alumno CRITERIOS DE DESEMPEÑO VI Investigar que son las normas internacionales de contabilidad ( NICS ) ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores Examina el concepto Razonamiento lógico de las Responsabilidad de las normas NIC y NIIF internacionales de Superación personal contabilidad y correlaciona con la NIF A-8 Supletoriedad RECURSOS REQUERIDOS Pizarrón, Pintarrón Pantalla Cañon NIF s Actuales EVIDENCIAS DESEMPEÑO Examinar el concepto de Normas Internacionales de Contabilidad TIEMPO DESTINADO Horas teóricas 4 Horas prácticas 4 PRODUCTOS Resumen de las Normas Internacionales de Contabilidad Comparar los conceptos expresados en las Normas Internacionales Contabilidad con las Normas de Información Financiera emitidas por el Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera (CINIF). Comparar las Normas Internacionales de Contabilidad con las Normas de Información Financiera y las Normas Internacionales de Información Financiera Cuadro comparativo Universidad Autónoma del Estado de México IX. Durante el E
semestre se aplicarán dos evaluaciones parciales, un ordinario, un extraordinario y un título. Mismos que serán evaluados de la siguiente manera: Primer Evaluación Parcial (Unidades I, II y III) Segunda Evaluación Parcial (Unidades IV, V y VI) Fechas de entrega Fechas de retroalimentación de productos y revisión de exámenes. TEORICO Conocimiento (Examen) % 100 PRACTICO % TEORICO Participación 30% Conocimiento (Examen) % 100 PRACTICO % Participación Portafolio de 60% Portafolio de 60% evidencias evidencias Exposición / Tareas 20% Exposición / Tareas 20% Total 100% Total 100% Total 100% Total 100% 30% Productos: A más tardar una semana antes de la fecha de examen. Productos: a la siguiente clase de haber sido entregados. Examen: dentro de los siguientes 5 días hábiles después de la fecha de examen. Ordinario Se evaluarán todas las unidades Extraordinario Se evaluarán todas las unidades Título de suficiencia Se evaluarán todas las unidades Total 100% Total 100% Total 100%
Obtener calificación de 60 puntos mínimo en un examen ordinario, extraordinario o a título de suficiencia, X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 1. Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera: Instituto Mexicano de Contadores Públicos, 2014. Normas de información financiera (NIF) 11ª ed. México, D.F. 2. Mendoza M.M.C., 2012. Contabilidad Intermedia. México. IMCP (app.vlex.com/#ww/sources/7083) 3. Normas de información financiera (NIF) 2016 / Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera, Instituto Mexicano de Contadores Públicos. México, D.F. Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera: Instituto Mexicano de Contadores Públicos, 2014. 11a ed. 4. Romero L.Á.J., 2012. Contabilidad Intermedia, 3ra edición. México. Mc Graw-Hill/Interamericana.