EL CRIT EDVARD MUNCH AlbertGomezSubarroca 2nBATX Històriadel art EASDONDARA Curs2015 2016
HISTÒRIADEL ART:treballfinaldepinturaAlbertGomezSubarroca2nBATXEASDONDARA Elarteeselcorazóndelasangre 1
HISTÒRIADEL ART:treballfinaldepinturaAlbertGomezSubarroca2nBATXEASDONDARA INDEX 1. CATALOGACIÓ...3 2. ANÀLISIFROMAL...3 2.1. DESCRIPCIÓ...3 2.2. TÈCNICA...3 2.3. ELEMENTSPLÀSTICS...4 2.3.1. Color...4 2.3.2. Llum...4 2.3.3. Tractamentdel espai...4 2.3.4. Dibuixilínia...4 2.4. COMPOSICIÓ...5 2.4.1. Eixosidescripció...5 2.5. RITMEITEMPS...5 2.5.1. TEXTURA...5 2.6. CARACTERÍSTIQUESDEL ESTIL...5 2.6.1. Quinestil...5 2.6.2. Caracteritzarl estilengeneral...6 2.6.3. Característiquesdelapinturad aquestestil...6 2.6.4. Aplicarlescaracterístiquesalquadre...6 3. INTERPRETACIÓ...6 3.1. ICONOGRAFIA...6 3.1.1. Temàtica...6 3.1.2. Simbòlica...6 3.1.3. Formal...7 3.2. SIGNIFICAT...7 3.3. FUNCIÓ...7 3.4. CONTEXTHISTÒRICOYARTÍSTIC...7 3.5. AUTORILASEVAOBRA...8 3.6. MODELSIINFLUÈNCIES...8 2
HISTÒRIADEL ART:treballfinaldepinturaAlbertGomezSubarroca2nBATXEASDONDARA 1.CATALOGACIÓ+ 2.ANÀLISI+FROMAL+.YNom:Elcrit..YAutor:EdvardMunch..YCronologia:1893..YEstil:Expressionisme..YTècnica:Oliipinturaaltremp..YSuport:Cartró..YDimensions:91cmx73,5cm..YLocalització:Nasjonalgalleriet,Oslo..YTema:Elcritconstad unpersonatgeprincipal,fentun crit,exageranttoteslesformesdelquadre.podríemdir quel autorreflexaelsseussentimentsenelquadre. 2.1. DESCRIPCIÓ+ Siobservemelquadre,enprimerplahitrobemelpersonatgeprincipaldelacomposició, aquestestàamblabocaoberta,fentuncritqueesconfonambeldelanatura.ambles manss agafaalcap,deformant_lo,enelsqualesdestaquenelsullssobresortits. A continuació hi trobem el pont i dos figures humanes que s allunyen amb la perspectiva,aquestesduesformessóndiferentsalprotagonista,mentrequelarestade paisatgeacompanyal estildistorsionatdelaformacentral,espodriadirquelesbaranes delportseparenelsdosespais,elfiguratiuieldistorsionat. Tambééspotindicarelquadreenunmomentdeldiaconcret,éselmomentd uneclipsi, od unapostadesol,ambelscolorstípicscàlidsquecomportaaquestfenomen. 2.2. TÈCNICA+ En aquesta obra, Munch, utilitza dos tècniques diferents però que juntes poden compaginarmoltbé,comsónladel oliiladeltremp. Latècnicadel oliésunatècnicahumidaalaquel artistadissolelscolorsenoli(de llinosaperexemple)is aplicaambunpinzellsobrelasuperfícieonpintem.latècnica del oliescaracteritzapersaber_seadaptarmoltbéentotselssuports,quequedinels colorsmoltlluentsiqueenocasionsespotveureeltraçdelpinzell. Peraltrabanda,latècnicadeltrempbarrejaelspigmentsdecolorsambelrovelld ou, d aquestamanera,adiferènciadel oli,ésmésespessa,ésadir,noéslíquida,aixòfa queavegadesquediambunamicamésderelleuqueladel oli,iquenos adaptitanbe alasuperfície. 3
HISTÒRIADEL ART:treballfinaldepinturaAlbertGomezSubarroca2nBATXEASDONDARA 2.3. ELEMENTSPLÀSTICS 2.3.1. Color Elcolorenaquestacomposicióésbastantimportant,jaqueéselquemésetcridaal mirar_loperprimercop.sientremenaquestàmbit,s hadedestacarquehihatant colorcàlidscomfreds,idelscolorcàlidstrobem:groc,taronjaivermell,idelsfreds: blau,negreigris.tambédirquehihauncertcontrastentreelscolorscàlidsifreds,i quesóncolorsplans,ambunapinzellada,clarament,gruixudaondulada. 2.3.2. Llum Aquest quadre no crea una zona ilfluminada en general, sinó que ilflumina descaradamentlazonasuperior,jaqueutilitzacolorscàlidsmentrequelainferior quedafosca,jaqueestapintadaambnegre,grisicolorsfoscos,endefinitivaelcolor ésquidonalallumenaquestquadre,jaquenohihacapfocusdellumdeterminat quelidona,éselcolorengeneral. 2.3.3. Tractamentdel espai 2.3.4. Dibuixilínia Enaquestacomposiciól espaiescaracteritzaperteniruna perspectiva molt forçada, on la diagonal que provoca la baranadelpontensmostralaprofunditatdelquadre,onel puntdefugaeslateral.tambédestacarqueelmatcoincideix amblalíniad horitzóiqueelsdiversosplanssóncreatsdegut alasuperposiciódelesfiguresielscolors. Elquadreespotdividirendosespaisdeterminats:Eldelpont (Personatgeprincipalielsdoshumansdelpont)ielPaisatge m(mar,celiterra). Clarament,alobservarelquadre,veiemuncertpredominidelatacasobreeldibuix, totiques observenalgunsperfilsperfilatsamblíniadecolornegre. Respecte a les figures que hi trobem són totes bastant esquemàtiques però molt distorsionades,comiselsodelcritdeformestotelquadre,ésadirnohihauncert contorndibuixat.peròsiensfixemenelsrostresdelesfigurestottenenunexcés d expressivitat, clarament deformats i cadavèrics(això ho veiem en el personatge principal,queestàenprimerpla). Espaidelpaissatge Espaidelpont 4
HISTÒRIADEL ART:treballfinaldepinturaAlbertGomezSubarroca2nBATXEASDONDARA 2.4. COMPOSICIÓ 2.4.1. Eixosidescripció Comhenombratenl apartatdeltractamentdel espai,lacomposicióesdestacaper dividirelquadreendosparts,onlabaranadelpontfadedivisorentreaquetsdos espais.almig,entreelsdosespais,hitrobemlafiguraprincipal,elprotagonista,el qualestadibuixatamblesondulacionsdelanaturalesa. 2.5. RITMEITEMPS 7 Elprimerespai,elpont:aquestespaiestranquilflitzadori net,jaquesónlíniesrectes,aquestapartatrepresentaals humans. 7 Elsegonespai,elmar,celiterra:aquestésalcontraride l altre,sónlíniescorbesiexageradamentondulades,loqual enstransmetràbia,estrès.ambaquestapartatl autorvolia expressarlaforçaquetelanaturalesaenversalshumans. Y>Alaimatgeespotobservarl esquemadelaobra. Laobrateunritmebastantequilibrat,l autorhaaconseguitaquestequilibriatravés delacombinaciódelesondulacionsdelpaisatgeidelprotagonistaprincipalambles rectessimplesinetesdelpont,jaqueenunaparttransmetmoviment+i+estrès,+mentre+ que+l altra+part+transmet+quietud+i+tranquiljlitat.++++ 2.5.1. TEXTURA Laobraconstad unatexturaclaramentbrillant,tambés hadedestacaqueés rugosa,aquestaúltimacaracterísticaesdegudaalespinzelladesgruixudesi lliuresqueutilitzal autor. 2.6. CARACTERÍSTIQUESDEL ESTIL 2.6.1. Quinestil Elcritesconsideratcomunaobraexpressionista,pertantformapartde l expressionisme,fundataalemanya. L expressionismeésunatendènciaquevaserfundadaoriginàriamentenels païsosnòrdicscom,perexemple,alemanya,entrelaultimadècadadelsegle XIXfinsel1930. 5
HISTÒRIADEL ART:treballfinaldepinturaAlbertGomezSubarroca2nBATXEASDONDARA 2.6.2. Caracteritzarl estilengeneral Lesprincipalscaracterístiquesdel expressionismesónlessegüents: 7 Deformaciódelarealitat. 7 Reflecteixlavidaquotidiana,duraitràgica. 7 Oposicióalobjectivismenatural 7 Subjectivitatpsicològicsiemocional 7 Predominidelsvalorsemocionals 7 Criticalasocietatburgesa 2.6.3. Característiquesdelapinturad aquestestil Lesprincipalscaracterístiquespictòriquesdel expressionismesónlessegüents: _ És més important el contingut que la forma. L objectiu és expressar l interiordel ésserhumà. Noesrequereixunabonatècnicapictòricaniunresultatestèticament correcte.l'importantéstransmetreelsentimentilasubjectivitat.lafi és que l'espectador que contempla, se senti atabalat, espantat o deprimit,segonsl estatqueesvulguitransmetre. Potencien l'impacte emocional a l'espectador a través del color, les formesretorçades,lacomposicióagressiva,etc.intentavenmodelarla realitatperapotenciarl'emocióinterior. 2.6.4. Aplicarlescaracterístiquesalquadre._Enelquadrehitrobemtotesaquestescaracterístiques,comperexemple:Laclara importànciaqueobtéelcontingutenverslesformes,tambélidonamésimportància en transmetre els sentiments que en un resultat estèticament correcte, és a dir, Munchpotencial impacteemocionalal espectador,aixòhofamitjançantelcolor, lesformesretorçadesdelpersonatgeprincipal,l agressivitatdelacomposició,etc.. 3.INTERPRETACIÓ 3.1. ICONOGRAFIA 3.1.1. Temàtica Aquestquadretéunaclaratemàticapsicològica,aquesttretesdegutalpaisatge,el qualensmostral estatanímicdelpersonatge,elseureflex. 3.1.2. Simbòlica Primerament destacar que la cara, en forma de cadàver mori munt, representa l angoixailasolituddel homedelseglexix_xx,davantlasocietat,aquestaespodria entendrecomelsrostresd humansquedonenl esquena,enelpont. El crit del personatge principal es desapareix amb el paisatge, el qual acull l estat anímicdelafiguracentral. 6
HISTÒRIADEL ART:treballfinaldepinturaAlbertGomezSubarroca2nBATXEASDONDARA 3.1.3. Formal D iconografiaformal,enelquadre,hitrobemlarepresentaciódelpaisatge,jaque representaelpaisatgedekristianiavistadesd unturó,tambédestacarlaforçaque teelcritenversalpaisatge,aixíarribantalasevadeformaciótotal. 3.2. SIGNIFICAT PeraentendrelaobradeMunchalaperfecció,estequesaberunamicalasevavida, pertant,aquestaangoixaitristorquetéelquadreesreflexaenlavidad ell,quande petitvaperdrealasevagermanaialsseuspares,ésadir,desdepetithaestatenvoltat delamortilamalaltia. Endefinitiva,aquestquadrefiguratiuvolcomunicar,comheditanteriorment,l angoixa de l ésser humà en la societat contemporània i lo petits que som davant la simple naturalesa. 3.3. FUNCIÓ Coml autorrepresentaelseuestatanímicatravésdelesexpressionsideformacions constantsenelquadre,lasevafuncióéspsicològica.lesexageradesondulacionsila intensitatdelscolorsportenalloclagranexpressivitatquetéelquadre,amblaqual transmetquel home,amblasevasolitudil angoixa,esfapetitenverslanaturalesa. 3.4. CONTEXTHISTÒRICOYARTÍSTIC ElquadrevaserpintatafinalsdelsegleXIXprincipisdel XX, en aquesta època van aparèixer noves expressions artístiquesambl objectiudetenirunavisióméssubjectiva delarealitat,ésadir,janopintavenlarealitattalcomera, sinóqueladeformavenenmoltesocasions. EnaquestperíodeEuropasegueixsentlacapitaldel arta nivellmundialitambélacapitaleconòmica. Leslíniescorbessondegudesaqueestemlocalitzats en ple modernisme europeu, i els temes de la naturalesaimpregnentotelquepassa. Tambécaldestacarquehivanhaverunscertscanvis polítics, econòmics i socials que van influir directamentlavidadelsciutadans,jaquevahaverla revolució industrial, es van establir noves classes socials,entred altresfets. 7
HISTÒRIADEL ART:treballfinaldepinturaAlbertGomezSubarroca2nBATXEASDONDARA 3.5. AUTORILASEVAOBRA Edvard Munch va néixer al 1863 i va morir al 1944. Munch pertanyiaaunafamíliadeclassemitjanadenoruega.durant lasevainfànciavapatirmolt,jaqueselivanmorirelsparesi elsgermans,fetqueelvaportaratenirunavisiótràgicadela vidaiesvatornarunapersonatristaisolitària. L any1880vacomençarelseuaprenentatgeartístical Escola Reiald ArtiDissenydeChristiania(actualmentOslo),uncop instalflatalaciutatvacomençararelacionar_seambungrup d artistes i escriptors anomenats Christiania Bohème, els qualsesdistingienpelsidealsd amorlliureiunagranoposició alamentalitatburgesadel època. Munchesconsideral antecedentmésproperdel Expressionisme.Enlessevesobres transmettotalavisiótràgicadelasevavida,marcatperlesconstantsmortsenlaseva famíliailasevasolitud. 3.6. MODELSIINFLUÈNCIES Y> Les primeres influències remarcables de Munch van ser les teles de Van Gogh, GauguiniToulouse_Lautrec,durantlasevallargaestadaaParís. Y> Tmbé és pot establir una sert semblança amb Goya, degut als colors foscos i l atmosferatristaiamarga. Y>Ellinfluenciaràalsexpressionistesalemanysitambéalsnòrdics.._Acontinuaciótrobareuobresdelmateixartista,Munch,ambtemàtiquessemblants: Angoixa,1894Desesperació,1892Desesperació,1893_1894 8