Full de demanda d intervenció de Serveis Externs. Centres públics. Informació Consorci d Educació alumne/a il.localitzable.

Transcripción

1 Relació de models. Centres públics Circuit absentisme. Centres públics. Pla d Actuació Individual. Full de demanda d intervenció de Serveis Externs. Centres públics. Informe de seguiment individualitzat. Informació Consorci d Educació alumne/a il.localitzable. Tramitació expedient d alume/a absentiste/a al Consorci d Educació. Informació familia de la tramitació d expedient. 1

2 CIRCUIT ABSENTISME: CENTRES PÚBLICS ALUMNE/A ESCOLARITZAT TUTOR/A ABSENTISME - Puntual o esporàdic: Menys d un 5%. - Moderat: Falta fins un 25% de les sessions lectives. - Regular: Falta entre un 25 i un 75% de les sessions lectives. - Crònic: Falta de més del 75% de les sessions lectives. - Intermitent: Es produeix a temporades. - Il localitzable: No es pot contactar amb la família. Cita la família COSSOS POLICIALS resol no resol TIS CENTRE / TREBALLADOR/A SOCIAL EAP DIRECCIÓ / RESPONSABLE ABSENTISME DEL CENTRE resol no resol Elaboració del Pla d Actuació Individual PLA D ACOLLIDA CENTRE Continua intervenció COMISSIÓ SOCIAL valoració del cas SERVEIS SOCIALS Inici intervenció resol no resol Entrevista conjunta escola Serveis Socials amb la família Continuar intervenció en el marc de SSAP Continuar intervenció conjunta en el marc escola. resol no resol CONSORCI EDUCACIÓ BARCELONA valoració i tramitació, si s escau, a la DGAIA per adopció de les mesures pertinents. DIRECCIÓ Tramesa expedient complet al CEB. Comunicació a la Inspecció INSPECCIÓ 2

3 Continguts Pla Actuació Individual PLA D ACTUACIÓ INDIVIDUAL - Dades identificatives: nom i cognoms alumne/a, centre educatiu, tutor/a, responsable del PAI, professionals que intervenen, tipologia d absentisme, data. - Relació de faltes d assistència mensual, segons protocol de cada centre. Ha d especificar el % d absències sobre el total de sessions mensulas. - Anàlisi indicadors de risc i establiment causes absentisme a l inici del PAI, i en el moment de proposta d adopció de mesures legals, si s escau. - Recull de les actuacions realitzades pel centre educatiu. Citacions a la família i extracte dels acords presos, altres - Recull de les accions realitzades pels serveis educatius. - Recull de les accions realitzades pels serveis socials. - Recull de les accions realitzades pels cossos policials. - Altres actuacions. - Avaluació de resultats final i tancament del cas o proposta d adopció de mesures legals, si s escau. 3

4 PLA D ACTUACIÓ INDIVIDUAL Alumne/a:...Nivell:...Tutor/a:... Tipologia Absentisme:puntual moderat regular crònic intermitent il localitzable Responsable PAI:... Professionals que intervenen: (centre)...(serveis socials)... (EAP/TS)... (cossos policials)... Altres... data inici actuacions... ACTUACIONS i data SEGUIMENT ACTUACIONS Centre EAP / TIS Serveis socials Altres En curs Finalit zada Valoració/ Acords presos Observacions Avaluació de resultats finals: Proposta de tancament del cas Proposta d adopció de mesures legals Signatura responsable PAI: Data: 4

5 INDICADORS DE RISC D ABSENTISME ESCOLAR Alumne/a:...Data de naixement :... Dades familiars: Unitat familiar (composició /especificar amb qui viu l alumne):... Adreça:... Telèfon fix:... Telèfon mòbil:... Germans al centre: Si No Cursos on estan escolaritzats:... Manifesten dificultats:... EN RELACIÓ A L ALUMNE/A Freqüència Conductes observables Quasi Mai De vegades Sovint Quasi sempre Manca puntualitat No porta els materials ni fa les activitats pròpies de l aprenentatge Actitud passiva, inhibició, poc comunicatiu, retraïment, manca d interès per realitzar els treballs a l aula en més d una matèria Mancances en l adquisició/consolidació d hàbits fonamentals (higiene/salut, alimentació, ordre, normes bàsiques de convivència, etc) Grup d iguals amb conductes absentistes Faltes de disciplina Baix rendiment escolar, dèficits evolutius i cognitius Altres: Conductes explicitades per l alumne/a Desinterès general/manca de satisfacció pel que es fa a l aula Interès declarat d abandonar els estudis Manca expectatives personals, acadèmiques o laborals Altres: EN RELACIÓ A LA FAMÍLIA Informacions aportades pels professionals (interns o externs al centre) Absentisme de les famílies quan són requerides pel centre Desestructuració familiar i altres situacions de risc social (situació econòmica precària, despreocupació global pels fills, toxicomanies, alcoholisme o altres malalties greus, inestabilitat nucli familiar...) Desinterès familiar per l escola, valors familiars allunyats dels valors escolars, canvis de centre Sobreprotecció dels fills/es Poca autoritat familiar Problemes de salut de l alumne/a Incorporació avançada dels fills/es a la vida adulta (treball, cura dels germans, etc.) Altres: Tutor/a...Data Actualització... Signatura: 5

6 CONTROL MENSUAL FALTES ASSISTÈNCIA Alumne/a:... Curs:... Centre:... Mes... % d absències sobre el total de sessions mensuals... Nom tutor/a:...:... Signatura: 6

7 FULL DE DEMANDA-SEGUIMENT. CENTRES PÚBLICS Comissió Social del centre:... DEMANDA D INTERVENCIÓ A: SERVEIS SOCIALS/ MOSSOS ESQUADRA /GUÀRDIA URBANA... Signatura director/a i segell del centre: Data: Dades de l alumne/família Nom i cognoms de l alumne/a Data de naixement: Adreça: Tel: Codi postal: Noms dels pares: Dades del centre educatiu Nom del centre: Nom tutor/a: Curs: Dades de SSB Professional referent: Estat del cas: obert tancat Motiu demanda Actuacions fetes pel demandant ( centre, EAP, Serveis Socials,EAIA ) 7

8 DEVOLUCIÓ Data: Actuacions realitzades pel servei / equip receptor/ cossos policials/.. Acords amb la família Seguiment Nom cognoms i signatura del professional que ha fet la intervenció i Servei al que pertany: 8

9 INFORME DE SEGUIMENT INDIVIDUALITZAT Alumne/a : Nom Cognoms... Adreça Telèfon... Centre educatiu Tutor/a... Curs Data naixement Edat... ACTUACIONS REALITZADES AMB LA FAMÍLIA: AMB EL CENTRE EDUCATIU: AMB L ALUMNE/A: AMB ALTRES PROFESSIONALS COSSOS POLICIALS/EAIA... ACORDS PRESOS VALORACIÖ OBSERVACIONS Nom, cognoms i signatura del professional del centre educatiu/servei/entitat...: i segell del centre/servei o entitat: Data: 9

10 Informació al CEB d un cas d alumnat il.localizable Sr/a. Gerent/a Consorci Educació Barcelona Benvolgut, Adjuntem l expedient de l alumne/a..., sobre l absentisme escolar total que presenta des del..., per tal de què comproveu si consta matriculat/da en un altre centre educatiu i, si s escau, prengueu les mesures corresponents. Tot i les gestions realitzades per diferents professionals, no hem pogut esbrinar la situació actual de l alumne/a i la seva família. Adjuntem els següents documents: - Document resum Pla d Actuació Individual... - Registre faltes d assistència mensuals... - Informe del centre... - Informe de l EAP... - Citacions a la família, compareixences o altres... - Informe de serveis socials... - Informe dels cossos policials... - Altra documentació (especificar) Data... La direcció Centre educatiu:... 10

11 Tramitació expedient al Consorci d Educació- Carta informativa família Sr./a... C/... Benvolguda família, Donat els passos que s han fet per intentar solucionar les faltes contínues d assistència al centre educatiu del/a seu/a fill/a... no han servit per resoldre aquesta situació, i d acord amb la Llei 8/1995, d atenció i protecció dels infants i els adolescents, li comuniquem que el seu cas serà derivat al Consorci d Educació de Barcelona per a què valorin les mesures oportunes a seguir. Atentament, La Direcció Centre Educatiu... 11

12 Tramitació expedient al Consorci d Educació Sr/a. Gerent Consorci d'educacio de Barcelona Benvolgut/da, Adjuntem l expedient de l alumne/a... relatiu a la situació d absentisme escolar greu que presenta,. Tot i havent realitzat totes les actuacions establertes en el Pla Integral de Millora de l Escolaritat i de Tractament de l Absentisme Escolar de Barcelona, aquestes no han tingut resultats positius, ja que l absentisme escolar no s ha resolt. A la vista de l expedient, s aprecia l existència d una possible negligència en l atenció educativa del/la menor, per la qual cosa es notifica aquesta circumstància amb l objectiu de què prengueu les mesures corresponents. Adjuntem els següents documents del Pla d Actuació de l alumne/a: - Document resum Pla Actuació Individual... - Registre faltes d assistència mensuals... - Informe del centre... - Informe de l EAP... - Citacions a la família, compareixences o altres... - Informe de serveis socials... - Informe dels cossos policials... - Altra documentació (especificar) Data... La direcció Centre educatiu... 12