INFORME DE ASIGNATURAS (GENERAL) 10 1 HENRIQUEZ VERGARA VICTOR ALFONSO M

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1 INSTITUCIÓN: PRUEBA: I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA MI META ES BER -5- INFORME DE ASIGNATURAS (GENERAL) CIUDAD: FECHA: SINCELEJO 9 / OCTUBRE / 5 PUESTO GRUPO NOMBRE CAT PRO GRA GRU NÚCLEO COMÚN ALC LC FL AMT ACN B F Q ASC AI HENRIQUEZ VERGARA VICTOR ALFONSO M AGUAS MERCADO MAURICIO JAVIER M RODRIGUEZ TELLEZ JOSE ABRAHAM M PEREZ ARRIETA SEBASTIAN ANDRES M BERTEL VILLADIEGO MAURICIO CARLOS M FUENTES NIETO JAIDER JOSE M JARABA MARTINEZ JESUS DAVID M RODRIGUEZ GOMEZ YESIKA MARLEN I BERTEL MERLANO ALEXANDRA I JARABA MARTINEZ JESUS MANUEL I DIAZ DIAZ JOSE MIGUEL I PROS

2 INSTITUCIÓN: PRUEBA: I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA MI META ES BER -5- DETALLE INFORME DE ASIGNATURAS (GENERAL) CIUDAD: FECHA: SINCELEJO 9 / OCTUBRE / 5 SIGLA ASIGNATURA CANT. PREGUNTAS LC LECTURA CRÍTICA 6 FL FILOSOFÍA MT MATEMÁTICAS 6 B BIOLOGÍA F FÍSICA Q QUÍMICA CS CIENCIAS SOCIALES I INGLÉS 6

3 GRAFICOS COMPARATIVOS INSTITUCIÓN: PRUEBA: I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA MI META ES BER -5- CIUDAD: FECHA: SINCELEJO OCTUBRE 9 DE 5 PROS PRUEBA VS NACIONAL LECTURA CRÍTICA MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES SOCIALES Y CIUDADANA INGLÉS PRO PROM. NACIONAL DESVIACIÓNES PRUEBA VS NACIONAL Desviación Promedio LECTURA CRÍTICA MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES SOCIALES Y CIUDADANA INGLÉS DESVIACIÓN DESV. NACIONAL.....

4 GRAFICOS COMPARATIVOS INSTITUCIÓN: PRUEBA: I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA MI META ES BER -5- MÁXIMOS Y MÍNIMOS CIUDAD: FECHA: SINCELEJO OCTUBRE 9 DE 5 Promedio LECTURA CRÍTICA MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES SOCIALES Y CIUDADANA INGLÉS MÁXIMO MÍNIMO PROS ASIGNATURAS Promedio LC B Q MT F FL CS I PRO

5 DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES POR NIVELES DE COMPONENTES INGLÉS - INGLÉS AVISOS COMPRENSIÓN % Estudiantes.% 5.55% 9.9% 9.9% % Estudiantes 6.6% 9.9%.% 6 COMUNICACIÓN Y VOCABULARIO % Estudiantes 5.55% 6.6% 9.9%.%.% 6

6 LA PREGUNTA DEL HOMBRE POR SU MUNDO SOCIAL Y CULTURAL LECTURA CRÍTICA - FILOSOFÍA % Estudiantes 6.6% 9.9%.%

7 LECTURA CRÍTICA - LECTURA CRÍTICA ARTICULACIÓN DE LAS PARTES DE UN TEXTO PARA DARLE SENTIDO GLOBAL IDENTIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS EXPLÍCITOS. % Estudiantes 8.8% 6.6% 8.8%.% % Estudiantes 9.9% 5.5%.% 8.8% 5 REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DEL CONTENIDO DE LOS TEXTOS. % Estudiantes 5.5%.%.% 5

8 MATEMÁTICAS - MATEMÁTICAS ALEATORIO GEOMÉTRICO - MÉTRICO % Estudiantes 5.5%.%.% % Estudiantes 7.7% 9.9% 8.8%.%.% 5 8 NUMÉRICO - VARIACIONAL RAZONAMIENTO CUANTITATIVO % Estudiantes 5.55%.% 8.8%.% % Estudiantes 6.6%.% 9.9%.% 6 7

9 CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA [ENTORNO FÍSICO] ASPECTOS ANALÍTICOS DE MEZCLAS ASPECTOS ANALÍTICOS DE SUSTANCIAS % Estudiantes 5.5%.%.% % Estudiantes 5.5% 5.55%.%.%.% ASPECTOS FISICOQUÍMICOS DE MEZCLAS % Estudiantes 5.5%.% 8.8% 9.9% 5

10 MECÁNICA CLÁSICA CIENCIAS NATURALES - FÍSICA [ENTORNO FÍSICO] % Estudiantes 6.6% 5.5% 8.8%.%.% 5

11 CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA [ENTORNO VIVO] CELULAR ECOSISTÉMICO % Estudiantes 5.5% 8.8%.% 6.6%.% % Estudiantes 5.5% 8.8% 9.9%.% 5 5 ORGANÍSMO % Estudiantes 6.6%.% 9.9%.% 7

12 PODER, ECONOMÍA Y ORGANIZACIONES SOCIALES SOCIALES Y CIUDADANAS - CIENCIAS SOCIALES % Estudiantes.% 6.6% 6.6%.%.% 7

13 DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES POR NIVELES DE COMPETENCIA LECTURA CRÍTICA ARGUMENTATIVA INTERPRETATIVA I I % Estudiantes 7.7%.% % Estudiantes 6.6% 5.55% 9.9% 8 6 PROPOSITIVA PROPOSITIVA I I % Estudiantes 5.55% 6.6% 9.9% % Estudiantes 6.6%.% 6.6% 6 7 I II III SUPERIOR ( a.) (. a 66.7) (66.8 a )

14 MATEMÁTICAS FORMULACIÓN Y EJECUCIÓN INTERPRETACIÓN Y REPRESENTACIÓN I I % Estudiantes 6.6% 6.6%.% % Estudiantes 6.6% 6.6%.% 7 7 RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN % Estudiantes.%.% I.% I II III SUPERIOR ( a.) (. a 66.7) (66.8 a )

15 CIENCIAS NATURALES EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS INDAGACIÓN I I % Estudiantes 9.9% 9.9%.% % Estudiantes 6.6% 6.6%.% 7 USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO % Estudiantes 8.8% 9 8.8% I.% I II III SUPERIOR ( a.) (. a 66.7) (66.8 a )

16 SOCIALES Y CIUDADANAS INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE PERSPECTIVAS PENMIENTO REFLEXIVO Y SISTÉMICO I I % Estudiantes 8.8% 8.8%.% % Estudiantes 5.55% 6.6% 9.9% 9 6 I II III SUPERIOR ( a.) (. a 66.7) (66.8 a )

17 INGLÉS LINGÜÍSTICA PRAGMÁTICA I I % Estudiantes 8.8% 8.8%.% % Estudiantes 5.55% 6.6% 9.9% 9 6 SOCIO-LINGÜÍSTICA % Estudiantes 5.5% % 6 I.% I II III SUPERIOR ( a.) (. a 66.7) (66.8 a )

18 PRUEBA: INSTITUCIÓN: MI META ES BER -5- ÁREA: INGLÉS I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS PORCENTAJE # COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D E F G H NR ID SOCIO-LINGÜÍSTICA AVISOS SOCIO-LINGÜÍSTICA AVISOS SOCIO-LINGÜÍSTICA AVISOS SOCIO-LINGÜÍSTICA AVISOS LINGÜÍSTICA COMUNICACIÓN Y VOCABUL LINGÜÍSTICA COMUNICACIÓN Y VOCABUL LINGÜÍSTICA COMUNICACIÓN Y VOCABUL LINGÜÍSTICA COMUNICACIÓN Y VOCABUL LINGÜÍSTICA COMUNICACIÓN Y VOCABUL SOCIO-LINGÜÍSTICA COMUNICACIÓN Y VOCABUL SOCIO-LINGÜÍSTICA COMUNICACIÓN Y VOCABUL SOCIO-LINGÜÍSTICA COMUNICACIÓN Y VOCABUL PRAGMÁTICA COMPRENSIÓN PRAGMÁTICA COMPRENSIÓN PRAGMÁTICA COMPRENSIÓN PRAGMÁTICA COMPRENSIÓN ID NR NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NO RESPONDIO

19 PRUEBA: INSTITUCIÓN: MI META ES BER -5- ÁREA: LECTURA CRÍTICA I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS PORCENTAJE # COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D E F G H NR ID 7 INTERPRETATIVA IDENTIFICACIÓN DE LOS INTERPRETATIVA IDENTIFICACIÓN DE LOS INTERPRETATIVA ARTICULACIÓN DE LAS PA PROPOSITIVA REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN PROPOSITIVA REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN PROPOSITIVA IDENTIFICACIÓN DE LOS PROPOSITIVA REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN ARGUMENTATIVA ARTICULACIÓN DE LAS PA INTERPRETATIVA IDENTIFICACIÓN DE LOS ARGUMENTATIVA ARTICULACIÓN DE LAS PA INTERPRETATIVA IDENTIFICACIÓN DE LOS ARGUMENTATIVA ARTICULACIÓN DE LAS PA ARGUMENTATIVA ARTICULACIÓN DE LAS PA ARGUMENTATIVA ARTICULACIÓN DE LAS PA ARGUMENTATIVA ARTICULACIÓN DE LAS PA ARGUMENTATIVA ARTICULACIÓN DE LAS PA ID NR NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NO RESPONDIO

20 PRUEBA: INSTITUCIÓN: MI META ES BER -5- ÁREA: MATEMÁTICAS I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS PORCENTAJE # COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D E F G H NR ID FORMULACIÓN Y EJECUCIÓ NUMÉRICO - VARIACIONAL RAZONAMIENTO Y ARGUMEN ALEATORIO INTERPRETACIÓN Y REPRE NUMÉRICO - VARIACIONAL INTERPRETACIÓN Y REPRE ALEATORIO FORMULACIÓN Y EJECUCIÓ ALEATORIO INTERPRETACIÓN Y REPRE GEOMÉTRICO - MÉTRICO RAZONAMIENTO Y ARGUMEN GEOMÉTRICO - MÉTRICO FORMULACIÓN Y EJECUCIÓ NUMÉRICO - VARIACIONAL INTERPRETACIÓN Y REPRE GEOMÉTRICO - MÉTRICO RAZONAMIENTO Y ARGUMEN GEOMÉTRICO - MÉTRICO INTERPRETACIÓN Y REPRE GEOMÉTRICO - MÉTRICO INTERPRETACIÓN Y REPRE RAZONAMIENTO CUANTITAT FORMULACIÓN Y EJECUCIÓ RAZONAMIENTO CUANTITAT RAZONAMIENTO Y ARGUMEN RAZONAMIENTO CUANTITAT INTERPRETACIÓN Y REPRE GEOMÉTRICO - MÉTRICO INTERPRETACIÓN Y REPRE GEOMÉTRICO - MÉTRICO ID NR NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NO RESPONDIO

21 PRUEBA: INSTITUCIÓN: MI META ES BER -5- ÁREA: CIENCIAS NATURALES I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS PORCENTAJE # COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D E F G H NR ID 9 EXPLICACIÓN DE FENÓMEN CELULAR EXPLICACIÓN DE FENÓMEN CELULAR INDAGACIÓN CELULAR USO COMPRENSIVO DEL CO ORGANÍSMO EXPLICACIÓN DE FENÓMEN ORGANÍSMO INDAGACIÓN ORGANÍSMO INDAGACIÓN ECOSISTÉMICO USO COMPRENSIVO DEL CO ECOSISTÉMICO USO COMPRENSIVO DEL CO ECOSISTÉMICO USO COMPRENSIVO DEL CO ECOSISTÉMICO EXPLICACIÓN DE FENÓMEN ASPECTOS ANALÍTICOS DE INDAGACIÓN ASPECTOS ANALÍTICOS DE INDAGACIÓN ASPECTOS ANALÍTICOS DE USO COMPRENSIVO DEL CO ASPECTOS ANALÍTICOS DE EXPLICACIÓN DE FENÓMEN ASPECTOS ANALÍTICOS DE USO COMPRENSIVO DEL CO ASPECTOS ANALÍTICOS DE USO COMPRENSIVO DEL CO ASPECTOS ANALÍTICOS DE INDAGACIÓN ASPECTOS FISICOQUÍMICO INDAGACIÓN ASPECTOS FISICOQUÍMICO USO COMPRENSIVO DEL CO ASPECTOS FISICOQUÍMICO EXPLICACIÓN DE FENÓMEN MECÁNICA CLÁSICA USO COMPRENSIVO DEL CO MECÁNICA CLÁSICA USO COMPRENSIVO DEL CO MECÁNICA CLÁSICA EXPLICACIÓN DE FENÓMEN MECÁNICA CLÁSICA INDAGACIÓN MECÁNICA CLÁSICA USO COMPRENSIVO DEL CO MECÁNICA CLÁSICA EXPLICACIÓN DE FENÓMEN MECÁNICA CLÁSICA INDAGACIÓN MECÁNICA CLÁSICA INDAGACIÓN MECÁNICA CLÁSICA EXPLICACIÓN DE FENÓMEN MECÁNICA CLÁSICA ID NR NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NO RESPONDIO

22 PRUEBA: INSTITUCIÓN: MI META ES BER -5- ÁREA: LECTURA CRITICA II I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS PORCENTAJE # COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D E F G H NR ID 79 INTERPRETATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE ARGUMENTATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE INTERPRETATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE ARGUMENTATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE INTERPRETATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE PROPOSITIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE INTERPRETATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE ARGUMENTATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE ARGUMENTATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE ARGUMENTATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE ARGUMENTATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE INTERPRETATIVA LA PREGUNTA DEL HOMBRE ID NR NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NO RESPONDIO

23 PRUEBA: INSTITUCIÓN: MI META ES BER -5- ÁREA: SOCIALES Y CIUDADANAS I. E. NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO VESPERTINA INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS PORCENTAJE # COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D E F G H NR ID 9 PENMIENTO REFLEXIVO PODER, ECONOMÍA Y ORGA PENMIENTO REFLEXIVO PODER, ECONOMÍA Y ORGA INTERPRETACIÓN Y ANÁLI PODER, ECONOMÍA Y ORGA INTERPRETACIÓN Y ANÁLI PODER, ECONOMÍA Y ORGA INTERPRETACIÓN Y ANÁLI PODER, ECONOMÍA Y ORGA INTERPRETACIÓN Y ANÁLI PODER, ECONOMÍA Y ORGA INTERPRETACIÓN Y ANÁLI PODER, ECONOMÍA Y ORGA PENMIENTO REFLEXIVO PODER, ECONOMÍA Y ORGA PENMIENTO REFLEXIVO PODER, ECONOMÍA Y ORGA INTERPRETACIÓN Y ANÁLI PODER, ECONOMÍA Y ORGA ID NR NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NO RESPONDIO