Después de oír la presentación, marca si las afirmaciones son verdaderas o falsas:

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1 ESF Španělština B1 MKJ_JSJ2 Test A 1. Poslech 1.1 En el banco https://www.youtube.com/watch?v=t8xazkhwfcu Después de oír el diálogo responde las siguientes preguntas: 1. Por qué acude la señora al banco? 2. Qué tipo de documento le debe pedir el banco a la policía si el cliente no es residente en España? 3. Cuál es la nacionalidad de la cliente? 4. Qué tipo de cuenta desea tener? 5. Cuánto tiempo va a durar la oferta especial del banco durante el que regalan televisores? 6. Qué condición debe cumplir para recibir un televisor de regalo? 7. Cómo será su tarjeta de débito? 8. Cuál es el número de teléfono de la señora? 9. Qué tiene que hacer para activar su cuenta? 10. Qué obtiene la señora antes de salir del banco? /10 puntos 1.2. Cinco pasos para conseguir un aumento de sueldo https://www.youtube.com/watch?v=dnowtjdlhps Después de oír la presentación, marca si las afirmaciones son verdaderas o falsas: 1. Para saber cuánto deberíamos ganar nos aconsejan investigar cuál es el sueldo de otras personas en la misma posición. V F 2. Para conseguir un aumento salarial hay que hacer bien el trabajo para el que nos contrataron. V F 3. Con la mesa de trabajo llena de papeles estamos mostrando que trabajamos mucho y bien. V F 4. Durante una congelación salarial de la empresa, ni un trabajador muy bueno recibe un aumento de sueldo. V F 5. Un trabajador muy bueno sabe reconocer su mérito en voz alta sin sentirse mal. V F /5puntos

2 2. Čtení s porozuměním 2.1. Folleto Después de leer el folleto contesta las siguientes preguntas: 1. Con qué frecuencia se celebran los sorteos? 2. Cuántos tiempo dura esta promoción? 3. Cuál es el importe máximo de la cuota que podemos ganar? 4. Qué evento tendrá lugar en enero de 2010? 5. Cuál es el premio mayor para los que no tengan hipoteca? /5puntos 2.2. El desempleo Las terribles repercusiones sociales convierten el desempleo en un problema económico fundamental y su solución es un objetivo prioritario para la política económica.

3 Para describir la situación del empleo en una sociedad, los datos suelen ofrecerse en forma de tasa de desempleo: la proporción de trabajadores en paro con respecto al total de la población activa. Pero medir esa tasa no es tarea fácil. Por mucho que se precisen los conceptos de trabajador en paro y población activa siempre encontraremos individuos a los que no sabremos con exactitud en qué categoría clasificarlos. Se llama población activa al conjunto de los individuos de una sociedad que estando en edad de trabajar y capacitados para hacerlo, tienen o desean tener un empleo remunerado. Los miembros de este grupo que están buscando activamente empleo y no lo encuentran recibirán la calificación de trabajador en paro. Quedan por tanto excluidos de la condición de población activa los menores de edad, los jubilados, los enfermos, los estudiantes y ese numeroso grupo de personas que por estar trabajando en sus casas para sus familias no pueden tener un empleo remunerado fuera del hogar. En España hay dos formas de recoger los datos necesarios para estimar la tasa de desempleo. Las oficinas de empleo consideran parados a los trabajadores que están incluidos en sus ficheros a la espera de un empelo; las estadísticas que elaboran se llaman paro registrado. El Instituto Nacional de Estadística realiza y publica mensualmente una Encuesta de Población Activa. Lee las siguientes afirmaciones y a base del texto decide si son verdaderas o falsas: 1. A pesar de su importancia, la solución del desempleo no es prioridad para la política económica. V F 2. La tasa de desempleo es un tipo de impuesto que la población activa tiene que pagar hacia el estado. V F 3. En el grupo de trabajadores en paro se incluyen los menores de edad, también. V F 4. Para las oficinas de empleo los trabajadores en paro son los parados que vienen registrados en su base de datos. V F 5. Una encuesta de población activa se publica cada medio año en España. V F /5puntos

4 2.3. Buscando trabajo Completa el texto con las expresiones que se ofrecen a continuación (hay 2 expresiones que sobran): por adelantado, correos electrónicos, pagar por, envío gratuito, con mucho cuidado, informaciones personales, tiempo de la llamada, gastos de alojamiento, ofertas de empleo, en cuestión, inversiones iniciales, optar al puesto Cuando estamos buscando trabajo, es muy importante saber escoger bien dónde nos registramos, ya que cada vez hay más casos de 1 falsas, que sólo pretenden ganar dinero u obtener los datos personales. Evidentemente, el consejo general es que nunca se debe 2 inscribirse en una oferta de trabajo, aunque también se debe vigilar dónde nos registramos y qué datos proporcionamos, ya que nos pueden incluir en listas de spam o aprovecharse de nuestras 3. Muchas ofertas para trabajar en el extranjero exigen un pago de una cuota previa 4, habitualmente justificando unos 5. Para comprobar la veracidad de la oferta, es aconsejable buscar la opinión de otros usuarios sobre la empresa 6. Algunas ofertas reclaman pagos por una serie de gastos administrativos falsos, que nunca se deben pagar. La manera más habitual en la que se presenta este engaño es a través de 7 en forma de spam. Se debe ir 8 cuando nos registramos y damos nuestros datos personales en Internet, ya que pueden ser utilizados para incluirnos en listas de envío masivo de correos electrónicos publicitarios. Muchas veces, la oferta de trabajo en la que se está interesado va acompañada de un teléfono de contacto para los que quieran 9. El fraude está en que el número tiene tarifa adicional y cobra por el 10. /10puntos 3. Gramaticko-lexikální subtest 3.1. Transforma las oraciones en estilo indirecto (las oraciones están en el pasado): 1. En el banco me dijeron: Todos los documentos están en regla...

5 2. El jefe avisó: Comprobaré los resultados lo más pronto posible.. 3. Ayer me preguntó: Te encontraré en el despacho por la tarde?. 4. Nos escribieron: Todavía no hemos recibido ninguna carta de Londres Al final le pregunté: Dónde están todas tus facturas del mes pasado?... /5 puntos 3.2. Traduce al español: 1. Výpis z účtu 2. Platební příkaz 3. Investovat peníze 4. Pracovní místo 5. Zvýšit plat 6. Průměrný výdaj /6puntos 3.3. Conjuga el verbo en el tiempo adecuado: 1. Yo, en tu lugar, (llevarse) todos los albaranes al despacho. 2. A finales del siglo pasado (extenderse)..el uso de los teléfonos móviles. 3. Antes siempre (ofrecer, ellos)..descuentos para el seguro de viajes a los estudiantes. 4. Si (encontrar, tú).. algún error en el informe, avísame. 5. Cuando (ir, yo) por la carretera, (pararme) una patrulla de policía. /6puntos 3.4. Completa las oraciones con las expresiones de la lista en forma adecuada: alguno, ninguno, el otro, vario 1. Y no tienes un seguro para la casa? No, no tengo.. seguro todavía. 2. Si necesitas ponerte en contacto con nosotros, puedes llamar a.. de los siguientes números. 3. Te traigo.. ofertas, la elección depende solamente de ti.

6 4.. propuesta me convence más. /4puntos 3.5. Completa con preposiciones adecuadas: 1. Las empresas no están dispuestas aceptar gente sin experiencia. 2. Hay que tener cuenta también los inconvenientes del horario fijo. 3. En nuestra empresa contamos.. profesionales altamente cualificados. 4. Eso es indispensable. mantener una buena relación con la dirección. /4puntos 3.6. Completa las frases con el verbo en la forma correspondiente del presente de subjuntivo: 1. Ojalá (ponerte) bien pronto. 2. Voy a llamar al ayuntamiento para que (explicarme).. el contenido de su carta claramente. 3. Cuando (ahorrar, tú) bastante dinero, podrás comprarte tu propio piso. 4. Estamos buscando una impresora que (funcionar). bien. 5. Antes de que lo (hacer, tú), pide un consejo. /5puntos

7 ESF Španělština B1 MKJ_JSJ2 Test A Klíč 1. Poslech 1.1 En el banco https://www.youtube.com/watch?v=t8xazkhwfcu 1. Quiere abrir una cuenta 2. Certificado de no residente 3. Rumana 4. Cuenta corriente 5. Está a punto de acabarse 6. Domiciliar su nómina 7. Sin cuotas anuales Ingresar un mínimo de 100 euros 10. Unos documentos, tarjeta de crédito 1.2. Cinco pasos para conseguir un aumento de sueldo https://www.youtube.com/watch?v=dnowtjdlhps 1. V 2. F 3. F 4. F 5. V 2. Čtení s porozuměním 2.1. Folleto 1. Cada mes 2. 6 meses euros/año 4. Gran Sorteo Final euros

8 2.2. El desempleo 1. F 2. F 3. F 4. V 5. F 2.3. Buscando trabajo 1ofertas de empleo, 2 pagar por, 3 informaciones personales, 4 por adelantado, 5 gastos de alojamiento, 6 en cuestión, 7 correos electrónicos, 8 con mucho cuidado, 9 optar al puesto, 10 tiempo de la llamada 3. Gramaticko-lexikální subtest 3.1. Transforma las oraciones en estilo indirecto (las oraciones están en el pasado): 1. En el banco me dijeron que todos los documentos estaban en regla. 2. El jefe avisó que comprobaría los resultados lo más pronto posible. 3. Me preguntó si me encontraría en el despacho por la tarde. 4. Nos escribieron que todavía no habían recibido ninguna carta de Londres. 5. Al final le pregunté dónde estaban todas sus facturas del mes pasado Traduce al español: 1. extracto de cuenta 2. orden de pago 3. invertir dinero 4. puesto de trabajo 5. subir el sueldo 6. gasto medio

9 3.3. Conjuga el verbo en el tiempo adecuado: 1. Me llevaría 2. Se extendió 3. Ofrecían 4. Encuentras 5. Iba, me paró 3.4. Completa las oraciones con las expresiones de la lista en forma adecuada: alguno, ninguno, el otro, vario 1. Ningún 2. Alguno 3. Varias 4. La otra 3.5. Completa con preposiciones adecuadas: 1. A 2. En 3. Con 4. Para 3.6. Completa las frases con el verbo en la forma correspondiente del presente de subjuntivo: 1. Te pongas 2. Me expliquen 3. Ahorres 4. Funcione 5. Hagas

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