UNIDAD UPN 161 MORELIA

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1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL COMISIÓN ACADÉMICA DICTAMINADORA CONVOCATORIA A CONCURSO DE OPOSICIÓN ABIERTO 01/2013 PARA EL INGRESO DE PERSONAL ACADÉMICO Con fundamento en el Artículo 11 del Acuerdo 31 que reglamenta la organización y funcionamiento de la Comisión Académica Dictaminadora de la UPN, esta Comisión convoca a los profesionales interesados en participar en el Concurso de Oposición Abierto 01/2013 de esta Institución, para ocupar las siguientes plazas en la U. UPN 161 MORELIA, U. UPN 162 ZAMORA, U. UPN 163 URUAPAN y U. UPN 164 ZITÁCUARO DEL ESTADO DE MICHOACÁN. UNIDAD UPN 161 MORELIA PREESCOLAR Plaza: E Profesor Asignatura A 4 horas Sueldo Mensual: $1, Análisis de la práctica docente propia Contexto y valoración de la práctica docente afín a la materia en: Educación Preescolar, Educación Primaria, Educación Básica, Ciencias Sociales o Humanidades con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la 2.- Plaza: E Análisis de la práctica docente propia Contexto y valoración de la práctica docente afín a la materia: en Educación Básica, Educación Preescolar, Educación Primaria, Pedagogía, Ciencias Sociales o Humanidades con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia en la LICENCIATURA EN DESARROLLO COMUNITARIO 3.- Plaza: E Diseño del proyecto de desarrollo I Diagnóstico comunitario afín en: Educación Básica, Administración, Agronomía, Ciencias Sociales o Humanidades con una la O grado de Maestría afín a la materia en la 4.- Plaza: E Diseño del proyecto de desarrollo I Diagnóstico comunitario afín en: Educación Básica, Pedagogía, Sociología, Agronomía, Ciencias Sociales o Humanidades con una la O grado de Maestría afín a la materia en la

2 PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA Plaza: E Metodología de la investigación I Metodología de la investigación II afín en: Educación Básica, Educación Preescolar o Primaria Indígena, Sociología, Ciencias Sociales o Humanidades con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la 6.- Plaza: E Metodología de la investigación I Metodología de la investigación II afín en: Educación Básica, Educación Preescolar o Primaria Indígena, Ciencias Sociales o Humanidades con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA Plaza: E Elementos básicos de la investigación cualitativa Elementos básicos de la investigación cuantitativa afín en: Educación Básica, Educación Preescolar, Educación Primaria, Intervención Educativa, Ciencias Sociales o Humanidades con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la 8.- Plaza: E Profesor Asociado A T.C Sueldo Mensual: $11, Elementos básicos de la investigación cualitativa Elementos básicos de la investigación cuantitativa Diagnóstico socioeducativo afín en: Educación Básica, Educación Preescolar o Primaria, Pedagogía, Intervención Educativa, Ciencias Sociales o Humanidades con una experiencia mínima de cuatro años desempeñando las funciones propias de un profesor en nivel superior. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO EN DESARROLLO CURRICULAR 9.- Plaza: E Profesor Titular C T.C. Sueldo Mensual: $23, Funciones: Imparte Docencia a nivel Licenciatura, Maestría y Doctorado como responsable directo del desarrollo de Seminario de investigación I Seminario de investigación II Seminario de titulación

3 Requisitos: Grado de Doctor afín en: Educación Básica, Educación Superior, Pedagogía, Formación Docente, Diseño Curricular, Desarrollo Curricular, Ciencias Sociales o Humanidades. Haber publicado trabajos de investigación ampliamente conocidos en el medio nacional de su especialidad así como gozar de cierto prestigio internacional en su área. Haber publicado más de un libro de texto conocido y utilizado a nivel nacional e internacional. Haber organizado y dirigido a grupos importantes de profesores y/o investigadores. Haber sido responsable directo de la formulación de planes y programas de estudio de licenciatura y posgrado. Haber participado como profesor invitado en el país y en el extranjero. Haber participado como profesor de cursos de posgrado Plaza: E Profesor Titular C T.C. Sueldo Mensual: $23, Funciones: Imparte Docencia a nivel Licenciatura, Maestría y Doctorado como responsable directo del desarrollo de Seminario de investigación I Seminario de investigación II Seminario de titulación Requisitos: Grado de Doctor afín en: Educación Básica, Educación Superior, Pedagogía, Formación Docente, Diseño Curricular, Desarrollo Curricular, Ciencias Sociales o Humanidades. Haber publicado trabajos de investigación ampliamente conocidos en el medio nacional de su especialidad, así como gozar de cierto prestigio internacional en su área. Haber publicado más de un libro de texto conocido y utilizado a nivel nacional e internacional. Haber organizado y dirigido a grupos importantes de profesores y/o investigadores. Haber sido responsable directo de la formulación de planes y programas de estudio de licenciatura y posgrado. Haber participado como profesor invitado en el país y en el extranjero. Haber participado como profesor de cursos de posgrado. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA 11.- Plaza: E Profesor Titular B T.C Sueldo Mensual: $19, Funciones: Imparte Docencia a nivel Licenciatura, Maestría y Doctorado como responsable directo del desarrollo de Especialización en desarrollo de habilidades de pensamiento. Módulo I, II y III Requisitos: Grado de Doctor afín en: Educación Básica, Pedagogía, Práctica Docente Ciencias Sociales o Humanidades. Haber publicado trabajos de investigación ampliamente conocidos en el medio respectivo a nivel nacional. Haber publicado cuando menos un libro de texto conocido ampliamente en el ámbito académico del país. Haber sido responsable directo de la formulación de planes y programas de estudio a nivel de Licenciatura y/o posgrado. Haber participado como profesor de cursos de Posgrado. LÍNEA LENGUAJE 12.- Plaza: E Profesor Titular C T.C Sueldo Mensual: $23, Funciones: Imparte Docencia a nivel Licenciatura, Maestría y Doctorado como responsable directo del desarrollo de Especialización en la enseñanza del lenguaje y recreación literaria. Módulo I, II y III Requisitos: Grado de Doctor afín en: Educación Básica, Pedagogía, Español, Ciencias Sociales o Humanidades. Haber publicado trabajos de investigación ampliamente conocidos en el medio nacional de su especialidad, así como gozar de cierto prestigio internacional en su área. Haber publicado más de un libro de texto conocido y utilizado a nivel nacional e internacional. Haber organizado y dirigido a grupos importantes de profesores y/o investigadores. Haber sido responsable directo de la formulación de planes y programas de estudio de licenciatura y posgrado. Haber participado como profesor invitado en el país y en el extranjero. Haber participado como profesor de cursos de posgrado.

4 13.- Plaza: E Profesor Titular C T.C Sueldo Mensual: $23, Funciones: Imparte Docencia a nivel Licenciatura, Maestría y Doctorado como responsable directo del desarrollo de Especialización en la enseñanza del lenguaje y recreación literaria. Módulo I, II y III Requisitos: Grado de Doctor afín en: Educación Básica, Pedagogía, Español, Ciencias Sociales o Humanidades. Haber publicado trabajos de investigación ampliamente conocidos en el medio nacional de su especialidad, así como gozar de cierto prestigio internacional en su área. Haber publicado más de un libro de texto conocido y utilizado a nivel nacional e internacional. Haber organizado y dirigido a grupos importantes de profesores y/o investigadores. Haber sido responsable directo de la formulación de planes y programas de estudio de licenciatura y posgrado. Haber participado como profesor invitado en el país y en el extranjero. Haber participado como profesor de cursos de posgrado. UNIDAD UPN 162 ZAMORA PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA Plaza: E Metodología de la Investigación I Metodología de la investigación II afín en: Educación Básica, Educación Preescolar o Primaria Indígena, Sociología, Antropología, Historia, Ciencias Sociales o Humanidades, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la PREESCOLAR Plaza: E Contexto y valoración de la Práctica Docente Hacia la Innovación afín en: Educación Preescolar o Primaria, Educación Básica, Pedagogía, Psicología, Ciencias Sociales o Humanidades, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la LICENCIATURA EN DESARROLLO COMUNITARIO 16.- Plaza: E Profesor Asignatura B 12 horas Sueldo Mensual: $3, Diseño del Proyecto de Desarrollo Operación y Evaluación del Proyecto afín en: Áreas Administrativas o Ingeniería Agrónoma, Educación Básica, Investigación Educativa, Ciencias Sociales o Humanidades, con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la

5 LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA Plaza: E Elementos Básicos de Investigación cuantitativa Elementos Básicos de Investigación cualitativa afín en: Pedagogía o Educación Básica, Intervención Educativa, Ciencias Sociales o Humanidades, con una la O grado de Maestría afín a la materia en la MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA 18.- Plaza: E Profesor Asociado A M.T. Sueldo Mensual: $5, Especialización de Competencias profesionales para la práctica pedagógica en la Educación Básica Módulo I: La práctica docente y la reforma institucional en Educación Básica Módulo II: Planeación, Mediación pedagógica y estrategias didácticas para la Educación Básica Módulo III: Evaluación, Diseño de ambientes de aprendizaje y la propuesta de intervención afín en: Educación Básica, Pedagogía, Investigación Educativa, Ciencias Sociales o Humanidades, con una experiencia mínima de cuatro años desempeñando las funciones propias de un profesor en nivel superior. PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA 90 LÍNEA PSICOPEDAGÓGICA 19.- Plaza: E Profesor Asignatura A 4 horas Sueldo Mensual: $1, Grupo escolar Desarrollo del niño y aprendizaje escolar afín en: Educación Preescolar o Primaria Indígena, Educación Básica, Sociología, Antropología, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la 20.- Plaza: E Profesor Asignatura A 4 horas Sueldo Mensual: $1, Grupo escolar Desarrollo del niño y aprendizaje escolar en: Educación Básica, Educación Preescolar, Educación Primaria, Educación Preescolar o Primaria Indígena, Pedagogía, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la 21.- Plaza: E Corrientes pedagógicas contemporáneas Análisis Curricular afín a la materia en: Educación Básica, Preescolar o Primaria, Preescolar o Primaria Indígena, Sociología, Antropología, con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de

6 Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la 22.- Plaza: E Profesor Asignatura B 10 horas Sueldo Mensual: $3, Desarrollo del niño y aprendizaje escolar Grupo escolar Preescolar o Primaria Indígena, Pedagogía, Sociología, Antropología, con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la LÍNEA ANTROPOLÓGICO-LINGÜÍSTICA 23.- Plaza: E Cultura y Educación Estrategias para el desarrollo Pluricultural de la lengua oral y escrita I Preescolar o Primaria Indígena, Sociología, Antropología, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la PREESCOLAR 07 LÍNEA PSICOPEDAGÓGICA 24.- Plaza: E Profesor Asignatura A 4 horas Sueldo Mensual: $1, El niño preescolar desarrollo y aprendizaje El niño, desarrollo y proceso de construcción del conocimiento afín en: Educación Básica, Educación Preescolar, Educación Primaria, Pedagogía, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la 25.- Plaza: E Currículo y organización en la educación inicial no formal El niño preescolar desarrollo y aprendizaje en: Educación Básica, Preescolar o Primaria, Pedagogía, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la 26.- Plaza: E Profesor Asignatura B 10 horas Sueldo Mensual: $3, Funciones Imparte Docencia a nivel Licenciatura o El Niño, Desarrollo y Proceso de Construcción del Conocimiento Corrientes Pedagógicas Contemporáneas afín a la materia en: Educación Básica, Preescolar o Primaria, Pedagogía, con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la LÍNEA ÁMBITOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE 27.- Plaza: E Institución escolar Escuela, comunidad y cultura local en en: Educación Básica, Preescolar o Primaria, Pedagogía, Ciencias Sociales o Humanidades, con una

7 experiencia mínima de un año en la Docencia o en la 28.- Plaza: E Profesor Asistente C T.C. Sueldo Mensual: $8, Funciones: Imparte Docencia a nivel Licenciatura como responsable directo de Institución escolar Escuela, comunidad y cultura local en Michoacán Pedagogía, Ciencias Sociales o Humanidades, con experiencia mínima de cuatro años como asistente en la Docencia a nivel medio Superior o dos años en el nivel Superior o en la LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA 02 LÍNEA TECNOLOGÍA DE LA INFORMÁTICA 29.- Plaza: E Profesor Asignatura A 12 horas Sueldo Mensual: $3, La comunicación en los Procesos Educativos La Tecnología y las Necesidades Educativas Especiales afín en: Ingeniería en Sistemas Computacionales, Informática, Nuevas Tecnologías en Educación, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la UNIDAD UPN 163 URUAPAN PREESCOLAR Plaza: E El Maestro y su Práctica Docente El Análisis de la Práctica Docente Propia Pedagogía, Investigación Educativa, con una la O grado de Maestría afín a la materia en la 31.- Plaza: E Investigación de la Práctica Docente Propia Contexto y Valoración de la Práctica Docente afín a la materia en: Educación Básica, Preescolar o Primaria, Pedagogía, Investigación Educativa, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la

8 32.- Plaza: E Hacia la Innovación Proyectos de Innovación en: Educación Básica, Preescolar o Primaria, Pedagogía, Investigación Educativa, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la 33.- Plaza: E Funciones Imparte Docencia a nivel Licenciatura o Métodos Didácticos y Práctica en Jardín de Niños El Niño Preescolar, Desarrollo y Aprendizaje afín requerida en Educación Básica, Preescolar o Primaria Pedagogía, con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la LÍNEA SOCIOEDUCATIVA 34.- Plaza: E Formación Docente, Escuela y Proyectos Educativos Profesionalización Docente y Escuela Pública afín en: Educación Básica, Preescolar o primaria, Pedagogía, Ciencias Sociales o Humanidades, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la 35.- Plaza: E Formación Docente, Escuela y Proyectos Educativos Profesionalización Docente y Escuela Pública Pedagogía, Historia de la Educación, con una la O grado de Maestría afín a la materia en la LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA Plaza: E Seminario de Titulación I Seminario de Titulación II afín a la materia en: Educación Básica, Preescolar o Primaria, Pedagogía, Investigación Educativa, Intervención Educativa, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA 90 LÍNEA PSICOPEDAGÓGICA

9 37.- Plaza: E Profesor Asignatura B 4 horas Sueldo Mensual: $1, Grupo Escolar Criterios para Propiciar Aprendizajes Significativos en el Aula afín a la especialidad requerida en Educación Básica, Preescolar o Primaria, Preescolar o Primaria Indígena, Pedagogía, con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la LÍNEA SOCIO-HISTÓRICA 38.- Plaza: E Profesor Asignatura B 4 horas Sueldo Mensual: $1, El Campo de lo Social y la Educación Indígena I El Campo de lo Social y la Educación Indígena II afín en: Educación Básica, Educación Preescolar o Primaria, Preescolar o Primaria Indígena, Antropología, Ciencias Sociales o Humanidades, con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la 39.- Plaza: E Historia, Sociedad y Educación II Historia, Sociedad y Educación III afín en: Educación Básica, Educación Preescolar o Primaria, Preescolar o Primaria Indígena, Antropología, Sociología, con una experiencia mínima de tres años en la Docencia o en la O grado de Maestría afín a la materia requerida con un año de experiencia en la Docencia o en la LÍNEA MATEMÁTICA 40.- Plaza: E Sueldo Mensual: $1,927.5 Matemáticas y educación indígena I Matemáticas y educación indígena II afín en: Educación Básica, Preescolar o Primaria Indígena, Matemáticas, Antropología, con una la O grado de Maestría afín a la materia en la MAESTRIA EN EDUCACIÓN BÁSICA LÍNEA PSICOPEDAGÓGICA 41.- Plaza: E Profesor Asociado A T.C. Sueldo Mensual: $10, Desarrollo de Habilidades del Pensamiento. Especialización en Competencias Profesionales para la Práctica en la Educación Básica. Módulo 1 y 2 Evaluación de la Práctica Profesional. Módulo 2

10 en: Educación Básica, Preescolar o primaria, Pedagogía, Psicología, Practica Docente, Investigación Educativa con una experiencia mínima de cuatro años desempeñando las funciones propias de un profesor en nivel superior. LÍNEA GESTIÓN EDUCATIVA 42.- Plaza: E Profesor Titular A T.C Sueldo Mensual: $16, Funciones Imparte Docencia a nivel Licenciatura, Maestría y Doctorado como responsable directo del desarrollo de Especialidad en Gestión Educativa y Procesos Organizacionales en Educación Básica. Módulo I: Análisis de la Gestión y Organización en la Educación Básica Módulo II: Diseño e Intervención en la Gestión y Organización en la Educación Básica Requisitos: Grado de Doctor afín en: Educación, Educación Básica, Gestión Educativa, Formación Docente. Haber publicado trabajos de investigación que se reconozca haya contribuido al desarrollo del área de su especialidad. Haber participado en Comisiones Académicas encargadas de formular planes y programas de estudio. Haber participado más de una ocasión como ponente en congresos y simposios. Haber participado como profesor de cursos especiales o de posgrado. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO EN FORMACIÓN INTERCULTURAL LÍNEA FORMACIÓN INTERCULTURAL 43.- Plaza: E Educación y Cultura Políticas Públicas para una Sociedad Plural afín en: Educación, Formación Docente, Antropología, Sociología, Educación Indígena, Formación Intercultural, Filosofía de la Cultura con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la UNIDAD UPN 164 ZITÁCUARO PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA Plaza: E Profesor Asignatura A 10 horas Sueldo Mensual: $2, Metodología de la Investigación I Metodología de la Investigación II afín en: Educación Básica, Preescolar o Primaria Indígena, Pedagogía, Investigación Educativa con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la

11 LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA 02 LÍNEA PSICOPEDAGÓGICA 45.- Plaza: E Teoría Educativa Diagnóstico Socioeducativo Investigación Educativa, Intervención Educativa, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la 46.- Plaza: E Profesor Asignatura B 10 horas Sueldo Mensual: $3, Desarrollo de la Inteligencia en la Primera Infancia Las Actividades, Directrices del Desarrollo en la Infancia Temprana Pedagogía, Intervención Educativa, con una la O grado de Maestría afín a la materia en la LÍNEA ÁMBITOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE 47.- Plaza: E Profesor Asignatura A 10 horas Sueldo Mensual: $2, Cultura e Identidad Desarrollo Regional y Micro Historia Intervención Educativa, Filosofía de la Cultura, Historia, con una experiencia mínima de un año en la Docencia o en la FUNCIONES GENERALES DE LOS ACADÉMICOS El personal seleccionado ejercerá funciones de Docencia, Investigación y Difusión en las Modalidades Escolarizada y Semiescolarizada en las Unidades UPN 161 Morelia, 162 Zamora, 163 Uruapan y 164 Zitácuaro del estado de Michoacán, según el programa educativo y su categoría y nivel conforme a lo siguiente: 1.- Profesor de Asignatura A y B Imparte Docencia a nivel Licenciatura o los cursos. 2.- Profesor Asistente C Auxilia y apoya a los profesores de categorías académicas superiores en los trabajos académicos.

12 Podrá desempeñar funciones de docencia a juicio del Consejo Académico. 3.- Profesor Asociado A Imparte Docencia a nivel Licenciatura o los cursos. Planea, desarrolla, dirige y coordina la elaboración de planes y programas de estudio a nivel Licenciatura y Maestría debiendo participar directamente en la formulación de los objetivos generales y específicos y capacidades terminales de los programas de estudio del área de su especialidad, así como en la confección de la bibliografía mínima básica y complementaria de dichos programas. Planea, desarrolla, dirige, coordina y evalúa proyectos que formen parte de un programa académico responsabilizándose directamente de los mismos. 4.- Profesor Titular A, B y C Imparte Docencia a nivel Licenciatura, Maestría y Doctorado como responsable del desarrollo de los cursos. Planea, define, adecúa, dirige y coordina la elaboración de planes y programas de estudio a nivel Licenciatura, maestría y doctorado, debiendo intervenir directamente en la formulación de los objetivos generales, específicos y capacidades terminales de los programas de estudio del área de su especialidad, así como en la confección de la bibliografía básica y complementaria de dichos programas. Planea, define, adecúa, dirige, coordina y evalúa programas académicos, responsabilizándose directamente de los mismos. REQUISITOS GENERALES ACTA DE NACIMIENTO CERTIFICADA. En caso de ser extranjero, presentar documentos que avalen su estancia legal en el país (FORMATO FM2). Original actualizado de Currículum Vitae en el que se deberá indicar la formación académica, institución(es) donde se ha(n) prestado los servicios y tiempo de duración; participación en investigaciones; señalando con precisión el período y la responsabilidad asumida, así como las publicaciones recientes. En caso de contar con materiales inéditos o publicados, anexar un ejemplar original completo de cada una de las publicaciones y/o productos realizados y presentar la documentación probatoria que acredita la autoría de los mismos. A las publicaciones, libros de texto y las investigaciones se les deberá anexar la correspondiente FICHA BIBLIOGRÁFICA. Título de Licenciatura en original y copia. En su caso copia de los documentos que acrediten otro(s) grado(s) obtenidos. Para la recepción de estos documentos DEBERÁN MOSTRARSE LOS ORIGINALES CON FINES DE COTEJO.

13 En caso de estudios realizados en el extranjero deberán contar con REVALIDACIÓN OFICIAL en México. Para la comprobación del tiempo de servicio en Docencia o Investigación, es necesario ENTREGAR CONSTANCIA (S) DE SERVICIO (S) ACTUALIZADA (S), expedidas por la autoridad competente. La solicitud (FORMA CAD-03) deberá requisitarse al presentar ÍNTEGRAMENTE los documentos requeridos y será entregada en Avenida Madero Oriente No. 766 en la Colonia Centro, Morelia, Michoacán, C. P , teléfonos: Ext. 120 Departamento UPN o al Celular , del 08 al 19 de abril de 2013, de 9:00 a 15:00 hrs. Junto con la copia de la forma CAD-03, los aspirantes recibirán copia del reglamento de ésta Comisión así como el (los) programa (s) o proyecto(s) a que se refiere la plaza de su interés y se le comunicará el lugar, fecha y hora para presentarse al proceso de evaluación. POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DICTAMINADORA 21 de Marzo de 2013 PROFR. JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ CANTÓN PRESIDENTE DRA. AURORA ELIZONDO HUERTA SECRETARIA POR LA AUTORIDAD EDUCATIVA DEL ESTADO LIC. J. JESUS SIERRA ARIAS SECRETARIO DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN