UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

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1 UNIVERSIDAD DE GRANADA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO UNIVERSIDAD DE SALAMANCA CURSOS DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS PARA PROFESORES EXTRANJEROS DE ESPAÑOL ORGANIZADOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA EN COLABORACIÓN CON LAS UNIVESIDADES DE GRANADA, DE SALAMANCA Y DE SANTIAGO DE COMPOSTELA ENTIDAD ORGANIZADORA: UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA CURSOS INTERNACIONAIS Avenida de las Ciencias, chalet nº 2 Campus Universitario Sur Santiago de Compostela linguas@usc.es Tel DIRECTORA DEL CURSO: Dña. Mª de la Lanzada Calatayud Álvarez COORDINACIÓN del programa: Gene González González TÍTULO: CURSO DE LENGUA Y DIDÁCTICA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA.13-USC DURACIÓN: 3 semanas ( horas) FECHAS: Santiago de Compostela del 14 de julio al 1 de agosto de 2008 Nº DE HORAS: 60, de carácter obligatorio en horario de mañana, y 30 de actividades culturales.

Ciencias, chalet nº 2 Campus Universitario Sur 15706 Santiago de Compostela e-mail: linguas@usc.es Tel. 981.59 70 35 DIRECTORA DEL CURSO: Dña.

2 Nº DE ASISTENTES: 30 profesores de español de diversos países que impartan clases en la enseñanza secundaria. BECA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA: La beca del MEC cubre los costes de matrícula, alojamiento, manutención y seguro médico. Los participantes deberán abonar los gastos de desplazamiento a Santiago de Compostela. ALOJAMIENTO Y MANUTENCIÓN: Alojamiento en residencia universitaria, en habitación individual con baño. Limpieza diaria de la habitación y provisión de ropa de cama y toallas. Autoservicio de lavandería y secado de ropa personal. Régimen de pensión completa en comedor universitario. Los dos sábados en los que hay excursión para la comida se dará a los participantes en los cursos una bolsa picnic. Día de llegada: el día anterior al comienzo del curso: 13 de julio. Día de salida: el día siguiente al fin de curso: 2 de agosto. Día extra: consultar previamente a la Oficina de Cursos Internacionais Precio de la habitación por día extra: 18, que han de ser pagados en la Oficina de Cursos Internacionales el primer día de curso. Colegio Mayor FONSECA Praza Rodríguez Cadarso, s/n. Campus Universitario Sur Santiago de Compostela A Coruña (España) Tfno: / Fax: CÓMO LLEGAR A LA CIUDAD Santiago de Compostela tiene aeropuerto internacional a 20 minutos del centro (Aeropuerto de Lavacolla). También cuenta con estación de tren y de autobuses. Una vez ha llegado a la ciudad la forma más fácil de acceder a su residencia el primer día es tomar un taxi. En el caso de mayor distancia desde el aeropuerto) y dependiendo del día y la hora de llegada el precio máximo aproximado es de 18. Para moverse por la ciudad no tendrá necesidad de tomar ningún tipo de transporte público, pues el campus sur está en el centro de Santiago. Santiago es una ciudad segura y en la que resulta fácil orientarse en poco tiempo. ACREDITACIÓN DEL CURSO Se emitirá un diploma conjunto del Ministerio de Educación y las universidades de Granada, Salamanca y Santiago de Compostela, en el que se hará constar el título del curso, la institución en la que se ha organizado, las fechas en que se ha realizado, el número total de horas lectivas y, en el reverso del mismo, una relación de los diferentes seminarios del curso.

Los participantes deberán abonar los gastos de desplazamiento a Santiago de Compostela. ALOJAMIENTO Y MANUTENCIÓN: Alojamiento en residencia universitaria, en habitación individual con baño.

3 Para la obtención de dicho certificado o diploma será imprescindible participar al menos en un 90 % de las actividades programadas. EVALUACIÓN Asistencia a las clases, participación activa en las mismas, realización tareas y un trabajo final a determinar por los profesores. CURSO USC 13: CURSO DE LENGUA Y DIDÁCTICA DE E/LE DESTINADO A PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA EUROPEOS (SANTIAGO DE COMPOSTELA, 14 JULIO-1 DE AGOSTO DE 2008) CONTENIDOS Y HORARIO PARA CADA SESIÓN Lunes 14 Hacia una definición de Gramática pedagógica Historia y actualidad del Camino El enfoque comunicativo y didáctica de la literatura Martes 15 Gramática y comunicación La dimensión europea y los caminos Adaptaciones de obras españolas e hispanoamericanas Miércoles 16 El funcionamiento de algunos elementos lingüísticos I (subjuntivo, ser y estar, preposiciones, etc..) La figura del peregrino a lo largo del tiempo Los contenidos lingüísticos, culturales y comunicativos a través del cine y la literatura Jueves 17 El funcionamiento de algunos elementos lingüísticos II (imperativo, pronombres, pasados etc..) Propuestas didácticas Tipología de actividades y tareas con textos y fragmentos Viernes 18

CURSO USC 13: CURSO DE LENGUA Y DIDÁCTICA DE E/LE DESTINADO A PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA EUROPEOS (SANTIAGO DE COMPOSTELA, 14 JULIO-1 DE AGOSTO DE 2008) CONTENIDOS Y HORARIO PARA CADA SESIÓN

4 Análisis y revisión de materiales específicos Propuestas didácticas Elaboración y análisis de propuestas didácticas Lunes 21 La competencia intercultural, el enfoque comunicativo y la enseñanza por tareas Enfoques didácticos y selección de objetivos y actividades Didáctica y Metodología: los contenidos socioculturales Criterios metodológicos para análisis y elaboración de actividades interculturales II Martes 22 Conceptos clave en torno a la competencia intercultural y la cultura: empatía, percepción, imagen, etc. Creación literaria, aspectos técnicos e imaginación 16,00-17,30 Didáctica y Metodología :las destrezas La comunicación oral en la clase de E/LE y sus características Miércoles 23 Delimitar la interdependencia: lengua y cultura. Tipología de ejercicios orientados a la práctica Conceptos básicos: narrador, motivos, personajes etc. Jueves 24 Criterios metodológicos para análisis y elaboración de actividades interculturales I Propuestas creativas para la clase comunicativa

30 Didáctica y Metodología: los contenidos socioculturales Criterios metodológicos para análisis y elaboración de actividades interculturales II Martes 22 Conceptos clave en torno a la competencia

5 16,00-17,30 Escritura creativa Análisis de propuestas Giani Rodari, Natalie Goldberg, Raymond Queneau,. etc 17,30-18,30 Los Medios de comunicación en el aula de E/LE Viernes 25 Fiesta local. Día no lectivo. Lunes 28 La competencia comunicativa. Conceptos fundamentales que definen las destrezas Martes 29 El funcionamiento de las destrezas y las micro habilidades que las constituyen Miércoles 30 9,30-11,00 Didáctica y Metodología :las destrezas Destrezas receptivas, productivas e interactivas. Integración de destrezas I Jueves 31 Destrezas receptivas, productivas e interactivas. Integración de destrezas II Viernes 1 de agosto Elaboración y análisis de materiales específicos

Conceptos fundamentales que definen las destrezas Martes 29 El funcionamiento de las destrezas y las micro habilidades que las constituyen Miércoles 30 9,30-11,00

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