Ficha del Libro de Lectura. Grupo de Trabajo: Animación a la Lectura III

Transcripción

1 Ficha del Libro de Lectura Grupo de Trabajo: Animación a la Lectura III TÍTULO: La Tierra herida AUTOR: Miguel Delibes / Miguel Delibes de Castro EDICIÓN: Destino, S.A., Barcelona EDAD o CURSO para el que se recomienda su lectura: ESO y Bachillerato. PERSONAJES: Miguel Delibes y Miguel Delibes de Castro. TEMA: Ciencias Naturales, Ecología, Medio Ambiente. RESUMEN: El libro trata sobre los cambios alarmantes y transformaciones de las condiciones de vida en la Tierra. Se relata en forma de diálogo que mantienen Miguel Delibes padre y Miguel Delibes hijo. Ambos contestan a preguntas como Qué futuro le espera a nuestro planeta? Qué mundo heredarán nuestros hijos?, Hasta qué punto es el ser humano responsable de estos cambios? Etc. 60 PREGUNTAS con su correspondiente respuesta cada una. 1- Entre quienes se produce la conversación sobre el futuro de la tierra de la que versa esta obra? Dónde, y cuándo tiene inicio la conversación? Miguel Delibes de Castro y su padre. En Sedano, a mediados de julio de Es cierto que cada día o cada año sea más caluroso que el anterior? Hay una tendencia general al calentamiento, pero eso no quiere decir que necesariamente tenga que hacer cada día más calor que el anterior o que cada verano sea más cálido que el precedente. 3- Cuánto ha aumentado la temperatura media de la Tierra? Los estudiosos hablan de que la media mundial ha aumentado casi 0,7 grados en el último siglo. 4- En qué situación se encuentra España respecto a la pregunta anterior? Parece demostrado que la subida de la temperatura en España ha sido superior a la media global

2 5- Qué referencia tenemos de esta situación? El meteorólogo Francisco Ayala Carcedo, ha puesto de manifiesto que entre los años 1971 y 2000 la temperatura media anual de la España peninsular ha aumentado más de un grado y medio, es decir, entre dos y tres veces más que el promedio de toda la Tierra en cien años. 6- Cuáles son las razones de los distintos cambios climáticos? Las razones de los cambios climáticos son numerosas y condicionan de distinta manera la periodicidad de los ciclos: la actividad del sol, que no es constante, la cantidad de polvo interestelar, la inclinación del eje de nuestro planeta y su posición relativa respecto al Sol, la forma de la órbita terrestre, la posición de los continentes, que ha cambiado a lo largo del tiempo, la actividad volcánica en la Tierra, los tipos y niveles de actividad biológica, que afectan a la composición de la atmósfera, las corrientes marinas, que distribuyen calor por la superficie terrestre y cuyas alteraciones pueden provocar regionalmente cambios muy repentinos de la temperatura, etc. 7- A qué hace referencia el cambio climático? Cuando hablamos del cambio climático general nos estamos refiriendo, casi siempre, al relacionado con el efecto invernadero, y no a otro. El efecto invernadero de la atmósfera es natural e imprescindible para la vida en la Tierra tal y como la conocemos. 8- El cambio climático y el efecto invernadero, son cosas relacionadas o distintas? Si hubiera que encontrar una relación entre los dos asuntos, tal vez sería opuesta: de algún modo la merma de la capa de ozono ayuda a que el incremento del efecto invernadero sea menos extremo, aunque el peligro que representa no compense el posible beneficio 9- Qué otros factores, aparte de la escasez de lluvia, influyen en el cambio climático? Hay muchos factores relacionados con la agricultura, la salud, los riesgos de catástrofes meteorológicas y, por supuesto, con la ecología y el equilibrio general del Planeta. 10- Responden todos los vegetales al unísono? La reducción del número de días de invierno, afecta a toda la flora por igual? No, por supuesto. Cada especie tiene una respuesta, lo que por un lado complica las cosas por otro aumenta el interés. 11- Qué ocurre con muchas plantas de Cardedeu y de todas las zonas no tropicales del mundo?

3 Estas plantas son muy sensibles al aumento de la temperatura, de manera que echan hojas y florecen una vez que han acumulado determinado número de horas de calor. 12- Es la acumulación de calor la única pista posible? No, otras especies de plantas y animales utilizan claves diferentes para conseguir, en la práctica, lo mismo. Así muchos vegetales y animales ajustan sus ciclos al cambio en la duración relativa del día y la noche 13- Qué es el efecto invernadero? En qué consiste? El efecto invernadero es un fenómeno natural e imprescindible para la vida en la Tierra tal y como funciona hoy. De no ser por el efecto invernadero, la temperatura media en la superficie del planeta sería de 18º C bajo cero, nada menos que 33º C más baja que ahora. Lo que nos preocupa no es el efecto invernadero como tal, sino su reciente incremento, responsable del cambio climático o calentamiento general. 14- Explica cómo se produce el efecto invernadero beneficioso. Toda la energía que recibe la Tierra llega del Sol en forma de radiación electromagnética, que percibimos como luz y calor. La temperatura de la superficie terrestre, en consecuencia, resulta de un balance entre la energía recibida del Sol y la que la propia Tierra refleja, devolviéndola al espacio exterior en forma de radiación infrarroja. Ocurre que una parte de la energía reexpedida por la Tierra no escapa directamente al espacio, sino que es retenida por algunos gases los llamados hoy gases de efecto invernadero- que forman parte de la atmósfera. Esos gases se calientan y envían de nuevo energía hacia la superficie de la Tierra que, a su vez, absorbe una parte y devuelve otra, que será parcialmente retenida por los gases de invernadero. Así se origina un ciclo que retiene energía durante algún tiempo, de manera que, aunque las cantidades que entran y salen acaban siendo iguales (si no, la Tierra se calentaría indefinidamente), se alcanza un equilibrio térmico a mayor temperatura de la que correspondería si esos gases no existieran. 15- Qué gases son esos con capacidad para retener calor? El oxigeno y el nitrógeno son componentes básicos pero que no tienen cualidades de gas de invernadero. De entre todos los componentes naturales de la atmósfera, el principal gas con efecto invernadero es el vapor de agua, y después el dióxido de carbono, el metano, el óxido nitroso y el ozono. 16- El cambio climático y el agujero de ozono, son lo mismo? A menudo se confunden popularmente las dos cosas, aunque son asuntos diferentes. Los CFC destruyen el ozono, pero además son

4 poderosos gases de invernadero. La cuestión es todavía más complicada, ya que el propio ozono incrementa también el efector invernadero, de manera que los dichosos clorofluorocarbonos al destruirlo, ayudan a que la Tierra se caliente un poquito menos. 17- Qué características generales comparten el incremento del efecto invernadero y la reducción de la capa de ozono? La primera es que ambos se originan por la liberación de gases producidos por la actividad humana y la segunda es que, al afectar a la atmósfera terrestre, los dos son fenómenos de carácter global que influyen en toda la Tierra. 18- El ozono funciona en la superficie terráquea como una capa que protege de los efectos nocivos de los rayos? El ozono que abunda en la parte alta de la atmósfera, en la estratosfera,, actúa como un paraguas que protege a los seres vicios de la radicación ultravioleta, que entre otras cosas puede provocar cáncer y cataratas. 19- Ha existido siempre la capa de ozono? La capa de ozono no ha existido siempre y se ha formado como resultado de la actividad de los seres vivos, que mediante la fotosíntesis rompen la molécula del agua y unen sus componentes al CO 2, reteniendo el carbono y el hidrógeno y liberando el oxígeno en la atmósfera. 20- Cómo actúan los CFC en al atmósfera? Los CFC se activan con la luz del Sol en la parte alta de la atmósfera, de modo que el cloruro destruía al ozono al reaccionar químicamente con él para formar monóxido de cloro. Como el monóxido de cloro es inestable y se deshace para volver a liberar cloro, el ciclo se repite muchas veces, hasta el punto de que una sola molécula de CFC puede llegar a destruir más de cien mil moléculas de ozono. 21- Es correcto hablar de agujero en la capa de ozono? No, pues en realidad no existe tal agujero, sino una extensa zona en el Polo Sur donde la cubierta de ozono estratosférico se ha vuelto particularmente delgada. 22- Dónde se han notado más la escasez de ozono? Sobre todo en Nueva Zelanda, Australia y la Patagonia chilena y Argentina. 23- Qué se ha hecho para solucionar la tenuidad de la capa de ozono? En 1987, cuarenta y tres naciones firmaron el Protocolo de Montreal, estableciendo plazos para prohibir la fabricación y posteriormente la utilización de CFC.

5 24- Cuántos países han firmado el Protocolo de Montreal en la actualidad? En la actualidad es firmado por más de ciento ochenta países. 25- Explica las dos caras que tiene el ozono en la naturaleza El mismo ozono que nos protege cuando está situado en la estratosfera, la parte alta de la atmósfera, nos daña cuando está en la troposfera, que es la parte baja, la que está en contacto con la superficie terrestre. 26- Dónde se forma el ozono malo? El ozono malo se forma principalmente en las ciudades, al reaccionar químicamente los contaminantes de los coches y de las industrias en presencia de la luz del sol, por lo que es un fenómeno propio de los días de anticiclón con ausencia de viento. 27- Qué efectos produce el ozono entre las personas? El ozono provoca cansancio y anemia, e irrita los ojos, la garganta y los pulmones, agravando el asma, los enfisemas y otros problemas del aparto respiratorio. 28- En qué año y por quiénes fue creado el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre le Cambio Climático (en inglés IPCC)? Fue creado en 1988 por la Organización Meteorológica Mundial y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. 29- Cuántos informes ha publicado el IPCC y en qué fechas? El IPCC ha publicado tres voluminosos informes de síntesis, en 1990, 1995 y Qué decía el primer informe? En el primer informe el IPCC decía que con los datos manejados no es posible afirmar que el incremento de la temperatura media del planeta fuera consecuencia de las actividades humanas. 31- Cómo llaman en un informe de la NASA a las nubes? En un informe divulgativo de la NASA se llaman a las nubes verdadera molestia para los investigadores del clima 32- Cuál será según los expertos la temperatura media mundial? Los expertos estimaron en 2001 que la temperatura media mundial ascenderá entre 1,4 y 5,8ºC antes de finalizar el siglo XXI. 33- Qué consecuencias tiene el aumento mundial de la temperatura?

6 Los expertos han constatado que el aumento mundial de la temperatura está produciendo una subida del nivel del mar, la fusión de los glaciares en las montañas, la reducción del espesor de las masas de hielo en los polos, el incremento de lo que se han llamado eventos climáticos extremos, la decoloración y muerte de los corales, especialmente en los años cálidos, el deshielo, en Alaska y Liberia, del permafrost, el suelo permanentemente congelado. 34- Qué dos fenómenos muy relacionados entre sí agravan el calentamiento global? La desertización y la escasez de agua dulce 35- Qué causas producen la desertización? Es generalmente resultado de un desequilibrio entre las actividades humanas y los recursos naturales. 36- Qué diferencia existe entre la desertización y la desertificación? La desertización es el proceso más o menos natural, mientras que la desertificación que, aunque con efectos relativamente similares, es el resultado de nuestras acciones. 37- Qué entienden los documentos oficiales por desertificación? La degradación de las tierras de zonas secas resultante de factores tales como las variaciones climáticas y las actividades humanas. 38- Cómo se mide en la practica la desertificación? En la práctica, la desertificación suele medirse como la pérdida de suelo fértil, y el hecho de ser habitantes de un planeta que pierde la capacidad de producir alimentos repercute en todos nosotros. 39- Cuáles son las causas más evidentes de la desertificación? En general, cultivar tierras inadecuadas y eliminar la cubierta vegetal, con incendios forestales, talando bosques o mediante un pastoreo abusivo, y el uso inadecuado del agua. 40- Según los datos del Programa Nacional de Acción contra la Desertificación, cuántas provincias españolas sufren el problema de la desertificación? Treinta y cuatro provincias españolas sufren el problema en un grado alto o muy alto. 41- Cuáles son los focos principales? Los focos principales están situados en Canarias, en toda la costa mediterránea, Andalucía, Castilla- La Mancha y Aragón.

7 42- En qué proporciones es utilizada el agua dulce? Entre el setenta y el ochenta por ciento de las exigencias de agua corresponden a la agricultura, para los regadíos. El restante veinticinco por ciento se lo reparten las industrias y, en menor medida, el consumo doméstico. 43- Qué película española y catalogada como ciencia ficción, anuncia una paradójica glaciación como consecuencia del calentamiento global? El día de mañana 44- Qué país fue el primero en firmar el Protocolo de Kioto y con qué finalidad? Las Maldivas fue el primer país en firmar el Protocolo de Kioto para controlar la emisión de los gases de invernadero. 45- A qué se dedican revistas científicas e institutos de investigación médica que se llaman Cambio Global y Salud? Se dedican a estudiar cómo pueden repercutir sobre la salud humana los cambios recientes de amplitud mundial, sean climáticos, ambientales, sociales o económicos. 46- Cuál es la primera potencia contaminadora del mundo y, en consecuencia, la principal responsable del calentamiento que sufrimos todos? Estados Unidos 47- Hay diferencias entre las emisiones de los países industrializados y las de los que no lo están? Las diferencias se refieren, sobre todo, a la cantidad de gases nocivos emitida por habitante. Cada persona acomodada, cada uno de nosotros, contamina mucho más que un habitante de Asia o África, al margen de que ellos sean más numerosos. Por ejemplo, Estados Unidos, que no llega al cinco por ciento de la población mundial, emite más del veinticinco por ciento de los gases de invernadero. 48- A qué son debidas la concentración actual de CO 2 en la atmósfera y sus consecuencias? Son debidas casi exclusivamente a la revolución industrial y a la deforestación en el hemisferio norte. 49- De dónde sale ese CO 2? Se estima que algo menos del treinta por ciento de la emisión de CO 2 en España corresponde a la producción y distribución de energía eléctrica, es decir que cada vez que encendemos la televisión o el aire acondicionado, la iluminación nocturna y los anuncios luminosos de nuestras ciudades, estamos colaborando en la liberación de gases que originan calentamiento.

8 50- Qué otro gas tiene efectos parecidos al CO 2? El CO 2 es el gas más extendido de entre los que hablamos, hay otros con efectos parecidos, como el metano. Se libera metano al perderse en las conducciones de gas. 51- Qué soluciones se podrían adoptar para evitar los gases contaminantes? Comprar los productos de las empresas que asumen estas normativas, evitar cualquier gasto superfluo de electricidad, andar más a pie o en bicicleta, usar transportes públicos, separar y reciclar las basuras, unirnos a otros que piensen como nosotros a la hora de reclamar, etc. 52- Qué es la energía nuclear? La energía alternativa a la de los combustibles fósiles, aunque nadie admite que sea una energía limpia. 53- Cuál es la situación de España con respecto al consumo de energía? En España, el consumo de energía crece el doble que el nivel medio de renta y, por supuesto, muchísimo más deprisa que la población. 54- Cuál es el papel de los insectos en la naturaleza? La polinización. Los insectos que en los días tibios viajan de flor en flor, atraídos por su color, su olor y, en último extremo, por el néctar u otro alimento que esperan conseguir de ellas, transportan en su cuerpo de unas a otras el polen que debe fecundarlas. 55- Quiénes tienen la tarea de la polinización? Muchos de esos insectos son himenópteros, el grupo que incluye a las abejas, las avispas y las hormigas, pero también hay muchísimos escarabajos, moscas, mariposas, etc. 56- Aproximadamente, cuántas especies existen? Entre doce y más de treinta millones de especies, y sólo tenemos catalogadas a un millón y medio. 57- Qué importancia tiene que haya o no linces? Se ha comprobado que los linces matan a los zorros y otros depredadores, y como resultado allí donde viven linces hay más conejos y otras especies de caza menor. 58- Cuántas especies se extinguen de media? Se estima que se extinguen entre diez mil y cincuenta mil especies por año. Eso puede representar la pérdida, cada año, del uno por mil de todas las especies vivientes.

9 59- Son presiones de origen humano las que provocan las extinciones de las especies? Un ecólogo llamado Brian Czech dice que cuando los recursos son limitados lo que usan unos no pueden utilizarlo otros. La Tierra dispone de unos recursos limitados, así que lo que usemos los humanos no podrán utilizarlo las especies silvestres, que desaparecerán. 60- Qué causa la pérdida de la fauna y la flora? Se manifiesta en forma de mecanismos concretos. Con frecuencia les llamamos los cuatro jinetes del Apocalipsis de la pérdida de la biodiversidad y son la explotación excesiva, la destrucción y la fragmentación de los hábitats naturales, el impacto de las especies exóticas y las extinciones en cadena o por razones múltiples. REFLEXIÓN CRÍTICA: Dado que nuestro ecosistema está cambiando y nosotros formamos parte de él y que, en gran medida, este cambio está provocado por el ser humano (sus actividades, su dejadez, su irresponsabilidad, etc.), esta obra nos hace ver de qué forma y a causa de qué se está produciendo ciertas transformaciones en nuestra fauna y flora, en nuestro clima, etc. Muchos de los cambios provocados por las actividades del ser humano no son apreciables con el día a día pero sí a lo largo de los años; no podemos esperar a que no tenga remedio para tomar conciencia de ello. Disfrutarán las generaciones venideras de lo estamos disfrutando nosotros?